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第第頁(yè)嬰幼心理測(cè)試:寶寶對(duì)你有多依戀

嬰幼心理測(cè)試題目:

1、來了一個(gè)生疏的人

媽媽陪著寶寶在房間里玩了一會(huì)兒,然后走進(jìn)來一個(gè)對(duì)寶寶來說完全不熟識(shí)的生疏人。

Q1:寶寶是否有些擔(dān)心、忸怩,留意生疏人的動(dòng)向,并且向媽媽靠近?

YES——既信任媽媽又有警覺性的寶寶

寶寶不僅對(duì)生疏人有警覺性,而且當(dāng)他覺得有危急時(shí),會(huì)向媽媽靠近尋求愛護(hù),這種警覺是須要的',它能夠愛護(hù)寶寶的安全,也說明寶寶很信任媽媽。

NO——警覺度較低或不太黏媽媽的寶寶

假設(shè)寶寶完全不在乎生疏人靠近,仍舊自顧自玩玩具,代表寶寶對(duì)外界的警覺度較低,爸媽應(yīng)特別留意教育寶寶保持肯定警覺性。

假如他有擔(dān)心的表現(xiàn),卻沒有向媽媽靠近,看來他不怎么依靠你哦!

本階段安全型依戀寶寶的表現(xiàn)

這時(shí)可以讓生疏人與媽媽親切地說說話,并向?qū)殞氉龀鲂┯焉频呐e動(dòng)。由于有母親在身邊,安全型依戀的寶寶過一會(huì)兒就會(huì)繼續(xù)歡樂地玩玩具,有些膽大的寶寶甚至?xí)?duì)生疏人表現(xiàn)出愛好。

2、嗚嗚,媽媽走了

媽媽離開寶寶,告知寶寶一會(huì)兒再回來,只留下寶寶和生疏人在一起。

Q2:對(duì)于媽媽的離開,寶寶是否表現(xiàn)出苦惱,不愿她離開,并且在媽媽離開后,友好的生疏人予以寶寶肯定的勸慰,寶寶仍舊很不自如?

YES——對(duì)媽媽的依戀比較健康的寶寶

即使生疏人予以肯定的勸慰,仍舊不會(huì)像在媽媽身邊那樣自如,有點(diǎn)怯生生的,可能還會(huì)有一些小的叫嚷,但是不會(huì)大哭大鬧,聲嘶力竭。

NO——對(duì)不起:寶寶還未同你建立起依戀

寶寶對(duì)媽媽的離開沒有反應(yīng),接受生疏人的勸慰就像接受媽媽的勸慰一樣,說明親子之間的依戀還沒有建立起來。

對(duì)媽媽離開反應(yīng)太大的寶寶

假如寶寶反應(yīng)過大,也需要留意,可能寶寶太黏你了,連你短暫的離開也不能忍受,這樣的寶寶以后可能適應(yīng)性比較差,不夠獨(dú)立。爸媽可以適當(dāng)?shù)赜?xùn)練寶寶自強(qiáng)。

或者屬于對(duì)生疏人過度警惕,將來可能比較難信任他人。

反應(yīng)太大的寶寶,也有可能屬于“沖突型”依戀,在第3階段游戲中,對(duì)媽媽的立場(chǎng)很繁復(fù),既要她又抵抗她,無法繼續(xù)用心玩玩具。

3、媽媽回來嘍

媽媽重新回到房間,生疏人離開。

Q3:寶寶是否馬上尋求與媽媽的接觸,向媽媽撒撒嬌啦,要媽媽抱抱什么的,但又很快地鎮(zhèn)靜下來,繼續(xù)玩玩具?

YES——安全型依戀

恭喜你,寶寶對(duì)你的依戀是很正常很健康的!

看到你回來,寶寶表達(dá)出特別歡樂的心情,代表的是寶寶對(duì)你是很依戀的,他已經(jīng)牢記住你,且特別愛你,你能帶給他安全感。

NO——很惋惜!媽媽請(qǐng)繼續(xù)努力

假如寶寶對(duì)媽媽的歸來沒有反應(yīng),或者只是短暫地接近一下又走開了,那么也說明親子的依戀還沒有形成。

假如黏著媽媽怎么也不愿走了,那么說明寶寶太怕生。

沖突型的依戀關(guān)系

還有一種抵抗型也叫沖突型的依戀關(guān)系,媽媽要走的時(shí)候表現(xiàn)出極度的抵抗,但是與媽媽在一起的時(shí)候又無法把媽媽作為自己的“安全基地”。

這類寶寶見到媽媽回來就尋求與媽媽的接觸,比如要媽媽抱抱,但剛被抱起來又掙扎著要下來。要他重新回去玩玩具好像不太簡(jiǎn)單,他會(huì)時(shí)常地朝媽媽那里看。對(duì)于這類寶寶,

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