大學(xué)實(shí)習(xí)總結(jié)(內(nèi)含多篇)

廣東鍛壓機(jī)床廠實(shí)習(xí)總結(jié)毛彩東這次為期4周的生產(chǎn)見(jiàn)習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的很重要的一部分，在李國(guó)棟等老師的帶領(lǐng)下我們見(jiàn)習(xí)了廣東鍛壓機(jī)床廠?？梢哉f(shuō)我們?cè)谶@4周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒(méi)學(xué)到的知識(shí)，受益匪淺：實(shí)習(xí)目的：生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面；同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)內(nèi)容：掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法⑤熟悉、鞏固鑄造工藝及設(shè)備方面的知識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間：下廠實(shí)習(xí)--------------------------7月15日至8月14日整理，寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告--------------8月15日至8月16日定點(diǎn)實(shí)習(xí)廠廣東鍛壓機(jī)床廠簡(jiǎn)介廣東鍛壓機(jī)床廠是國(guó)內(nèi)最大的三大鍛壓設(shè)備生產(chǎn)廠之一。主要生產(chǎn)各種不同型號(hào)的鍛壓沖床，產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)各大企業(yè)工廠，大型沖床并遠(yuǎn)銷(xiāo)中東地區(qū)，年產(chǎn)值近3億人民幣，是順德年納稅過(guò)千萬(wàn)的工廠，順德明星企業(yè)。廣東鍛壓機(jī)床廠五發(fā)展歷程建廠期：上世紀(jì)50年代，主要以小型沖床為主。1969年：生產(chǎn)出2.5t沖床。1981年：生產(chǎn)出1000t液壓沖床。1991年：生產(chǎn)出1200t液壓沖床。1994年：正式改成股份制，更名廣東鍛壓機(jī)床廠。萬(wàn)盛精神：自立自強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新同心同德為國(guó)為民通過(guò)在廣鍛廠的實(shí)習(xí)，我們比較全面地了解機(jī)械加工及相關(guān)典型零件的生產(chǎn)技術(shù)過(guò)程。初步了解典型的機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)過(guò)程、培養(yǎng)我們收集資料的能力及提高分析問(wèn)題的能力，使我們更好地學(xué)習(xí)、掌握機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)。機(jī)械加工工藝方面我們重點(diǎn)了解了左殼–錐齒輪差速器這一典型零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程，聽(tīng)了有關(guān)技術(shù)人員對(duì)其的具體分析。并記下了該零件的工藝過(guò)程卡和工序卡等工藝文件。一、入廠前培訓(xùn)

1、數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生和發(fā)展

（1）1952年，在美國(guó)，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用使得數(shù)控技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展得以有充分的條件。其最初用途為軍工業(yè)的生產(chǎn)。

（2）20世紀(jì)60年代，晶體管的發(fā)明使得數(shù)控機(jī)床批量生產(chǎn)得以實(shí)現(xiàn)。

（3）20世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)的數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量超過(guò)美國(guó)，成為世界上數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量第一的國(guó)家。

（4）20世紀(jì)80年代，日本的數(shù)控機(jī)床產(chǎn)量位居第一.其中尤以日本法拉克公司最為代表，其產(chǎn)量為全世界產(chǎn)量的30%,而德國(guó)的西門(mén)子產(chǎn)量也占15%。與此同時(shí)，在80年代初期我國(guó)也引進(jìn)數(shù)控加工技術(shù)。

數(shù)控機(jī)床的分類(lèi)

（1）經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床：一般由普通機(jī)床改裝而成，精度和復(fù)雜程度較低，可實(shí)現(xiàn)兩軸聯(lián)動(dòng)，可進(jìn)行平面加工，價(jià)格較便宜。

（2）全能型數(shù)控機(jī)床：精度和復(fù)雜程度較高，一般可實(shí)現(xiàn)三至五軸聯(lián)動(dòng)，且有刀具庫(kù)，可自動(dòng)換刀?？蛇M(jìn)行平面和空間立體加工，價(jià)格一般較貴。

2、廣東鍛壓機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床的應(yīng)用

（1）1978年，廣東鍛壓機(jī)床廠引進(jìn)了數(shù)控切割機(jī)和火焰切割機(jī)。其主要功能是用于分離機(jī)械元件、零件和x、y軸聯(lián)動(dòng)的直線、圓弧切割。

（2）1985年，廣東鍛壓機(jī)床廠從上海氣焊機(jī)廠引進(jìn)了z80單板機(jī)，其主要硬件設(shè)施有cpu、ctc、pto、eprom、ram×2。

（3）1988年，廣東鍛壓機(jī)床廠引進(jìn)了一批價(jià)值600萬(wàn)美元的先進(jìn)設(shè)備：

①數(shù)控車(chē)床

②立式、臥式車(chē)床

③數(shù)控火焰切割機(jī)

④數(shù)控折彎?rùn)C(jī)

⑤三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x

⑥數(shù)控等離子切割步?jīng)_機(jī)

⑦鑄制線

⑧雙立柱加工中心----其最大加工距離為：x10000mm；y3000mm；z1500mm；w600mm。

3、加工中心簡(jiǎn)介

加工中心是具有刀庫(kù)的三軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控鏜銑床。其系統(tǒng)組成包括：數(shù)控系統(tǒng)cnc、驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、測(cè)量及反饋系統(tǒng)i/o控制系統(tǒng)（plc）.加工中心分為立式加工中心、臥式加工中心、五面體加工中心等。

二、進(jìn)廠參觀

1、10車(chē)間

設(shè)備：加工中心×2數(shù)控車(chē)床×17普通車(chē)床×24

滾齒機(jī)×21磨床×18鉆床×8坐標(biāo)鏜床×2

銑床×3仿形車(chē)床×3拉床×1插床×1

臥式鉆床×5行車(chē)×1

車(chē)間面積：3456㎡

員工總?cè)藬?shù)：80（女6名），其中包括8名黨員。有大專學(xué)歷以上8人、高級(jí)技師1名、技師1名、高級(jí)工程師1名、中級(jí)工程師1名。

主要產(chǎn)品：沖床齒輪和軸類(lèi)以及各種產(chǎn)品配套件等

生產(chǎn)宗旨：永不接受不合格產(chǎn)品

永不傳遞不合格產(chǎn)品

永不制造不合格產(chǎn)品

2、3車(chē)間

主要設(shè)備：tcbar立柱移動(dòng)臥式加工中心

等離子線切割機(jī)

剪板機(jī)

鍛壓機(jī)床

3、鑄造廠

無(wú)箱數(shù)控制造

毛坯來(lái)源（三個(gè)）

4、總裝配廠

工廠技術(shù)裝備先進(jìn)，擁有大型進(jìn)口立式和臥式加工中心、數(shù)顯鏜床、鏜鉆床、螺桿銑床和座標(biāo)鏜床等大型、專用與精密生產(chǎn)設(shè)備；工廠經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理微機(jī)化，確保產(chǎn)品質(zhì)量的高、精、優(yōu)，通過(guò)對(duì)引進(jìn)德國(guó)巴登費(fèi)爾得飛雪爾公司和香港殷圖公司塑料機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造技術(shù)的消化和吸收，以及工程技術(shù)人員多年的艱苦奮斗，產(chǎn)品有原來(lái)單一品種發(fā)展成現(xiàn)在的三大系列數(shù)十種塑機(jī)產(chǎn)品和輔機(jī)。三、感受參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了很多也學(xué)到了很多。讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類(lèi)繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過(guò)一些主要設(shè)備及工藝流程來(lái)完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程見(jiàn)習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開(kāi)發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識(shí)運(yùn)用能力。概括起來(lái)有以下幾方面：

1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。

2、了解了機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。

3、了解了機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和使用要求。

4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見(jiàn)習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，鍛煉自己觀察能力及知識(shí)運(yùn)用能力。

5、社會(huì)工作能力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識(shí)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的快樂(lè)，以及獲得知識(shí)的滿足。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。

6、增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注重安全。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)！土木工程01級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是土木工程專業(yè)大學(xué)三年級(jí)學(xué)生所進(jìn)行的專業(yè)基本技能的實(shí)習(xí)，也是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，較深入地了解了房屋建筑施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深了所學(xué)有關(guān)專業(yè)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。由于師資短缺，經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)生人數(shù)多，組織去外地實(shí)習(xí)困難多，實(shí)習(xí)地點(diǎn)定在秦皇島市。我們長(zhǎng)期合作的專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地單位是秦皇島市秦星工程建設(shè)監(jiān)理有限公司及其他施工企業(yè)，具體實(shí)習(xí)工地是根據(jù)他們的工程地點(diǎn)和我們的實(shí)習(xí)要求而定，01級(jí)落實(shí)的實(shí)習(xí)地點(diǎn)如下：開(kāi)發(fā)區(qū)專家公寓、天洋新區(qū)、報(bào)業(yè)大廈、清馨家園、海關(guān)學(xué)校、水果批發(fā)市場(chǎng)、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場(chǎng)、建材學(xué)校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環(huán)保學(xué)校、世紀(jì)公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業(yè)學(xué)校等22個(gè)工地。實(shí)習(xí)安排在第六學(xué)期期末，《施工技術(shù)》與《施工組織》課程結(jié)束之后，為期四周，上午七點(diǎn)半出發(fā)，下午五點(diǎn)返回，中午在工地休息一小時(shí)。每班（按30人計(jì)）分成六個(gè)實(shí)習(xí)小組，每組五名學(xué)生,每一施工現(xiàn)場(chǎng)安排一組；每2～3名學(xué)生由一名現(xiàn)場(chǎng)工長(zhǎng)或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人指導(dǎo)；每班安排3名指導(dǎo)教師（每名教師各負(fù)責(zé)兩個(gè)工地，工地可能相距較遠(yuǎn)）負(fù)責(zé)學(xué)生的組織工作，并配合工地負(fù)責(zé)人指導(dǎo)學(xué)生的業(yè)務(wù)工作。為達(dá)到預(yù)期的實(shí)習(xí)效果，并考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，特制定如下要求和注意事項(xiàng)：1.參加實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)，服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工地指導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)。2.學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)以工長(zhǎng)和技術(shù)員助手的身份協(xié)助工長(zhǎng)和技術(shù)員工作，完成工長(zhǎng)和技術(shù)員分配給自己的生產(chǎn)任務(wù)。3.根據(jù)實(shí)習(xí)所在工地的施工階段，思考《生產(chǎn)實(shí)習(xí)思考提綱》中的有關(guān)問(wèn)題。4.實(shí)習(xí)中應(yīng)虛心向工地技術(shù)員和工人師傅學(xué)習(xí)，遵守施工現(xiàn)場(chǎng)的有關(guān)規(guī)章制度。5.記好實(shí)習(xí)日記，寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。6.按時(shí)上下班，不遲到，不早退，因故請(qǐng)假必須經(jīng)指導(dǎo)教師和工地批準(zhǔn)。7.請(qǐng)事假累計(jì)不超過(guò)三天、病假不超過(guò)一周者，可給予延長(zhǎng)實(shí)習(xí)所差時(shí)間的機(jī)會(huì)，否則不得在本次內(nèi)補(bǔ)償，不補(bǔ)足所差時(shí)間，不能記載實(shí)習(xí)成績(jī)。8.對(duì)于無(wú)故曠工達(dá)三天以上者，取消本次實(shí)習(xí)，不得補(bǔ)作，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。9.注意工地安全，杜絕工傷事故，因違犯操作規(guī)程和安全注意事項(xiàng)所造成的一切工傷事故均由自己負(fù)責(zé)。10.維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，搞好與工地的關(guān)系，凡對(duì)學(xué)校聲譽(yù)造成不良影響者，指導(dǎo)教師有權(quán)中斷其實(shí)習(xí)，取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理。根據(jù)工地的不同，此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們分別接觸到了以下的工程內(nèi)容：基礎(chǔ)工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設(shè)計(jì)等。他們?cè)诠さ厣蠈W(xué)到了許多在課堂里學(xué)不到的知識(shí)，進(jìn)一步了解了專業(yè)，樹(shù)立了勞動(dòng)觀點(diǎn)，提高了分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。很多同學(xué)都希望加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增加專業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)能力。實(shí)習(xí)結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記，實(shí)習(xí)報(bào)告，工地對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五個(gè)等級(jí)評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。綜之，通過(guò)四周的實(shí)習(xí)，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)專業(yè)有了明確地認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了學(xué)好專業(yè)的信念，加深和鞏固了所學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)，初步實(shí)現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的目標(biāo)，同時(shí)，對(duì)來(lái)年的就業(yè)選擇也起到了積極的引導(dǎo)作用。另外，實(shí)習(xí)還存在以下幾個(gè)亟需解決的問(wèn)題：（1）學(xué)生人數(shù)多，工地容量和數(shù)量有限，目前已存在落實(shí)困難，特別是里仁學(xué)院的學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快，落實(shí)存在嚴(yán)重困難，甚至無(wú)法落實(shí)；（2）相對(duì)招生數(shù)量，師資嚴(yán)重短缺，教師指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)過(guò)多；（3）工地十分分散，遍布全市各地，造成教師投入時(shí)間精力過(guò)大；（4）由于建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜性，存在安全隱患，學(xué)校應(yīng)考慮學(xué)生的保險(xiǎn)問(wèn)題。土木工程系2005．4．16工程力學(xué)專業(yè)2001級(jí)本科生生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃安排的一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)。加深對(duì)工程中力學(xué)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。驗(yàn)證、鞏固和豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。為做好01級(jí)工程力學(xué)專業(yè)本科生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作，第六學(xué)期初就開(kāi)始了籌劃及實(shí)習(xí)地點(diǎn)的聯(lián)系等各項(xiàng)工作。并確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)為大連市，并以大連理工大學(xué)作為實(shí)習(xí)基地，時(shí)間為本學(xué)期的后三周，實(shí)習(xí)形式以聽(tīng)報(bào)告、座談和參觀為主。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，專業(yè)帶隊(duì)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生紀(jì)律良好，圓滿的完成了各項(xiàng)工作，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生通過(guò)此次實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，對(duì)本專業(yè)的內(nèi)涵及應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識(shí)，拓寬了知識(shí)面，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的很好機(jī)會(huì)，并對(duì)就業(yè)工作有一定的指導(dǎo)作用。按最初預(yù)算，經(jīng)費(fèi)得到了合理支配。本次實(shí)習(xí)中完成的主要任務(wù)有以下幾點(diǎn)。第一，大連理工大學(xué)工程力學(xué)系楊春秋教授和楊海天教授分別為學(xué)生做了精彩生動(dòng)的報(bào)告。首先，楊春秋教授介紹了大連理工大學(xué)工程力學(xué)系的基本情況。大連理工大學(xué)工程力學(xué)系于1957年由錢(qián)令希院士和唐立民教授領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建，在此基礎(chǔ)上建立了工程力學(xué)研究所和工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。1981年首批獲得博士學(xué)位授予權(quán)，1985年設(shè)立力學(xué)博士后科研流動(dòng)站，1996年首批獲得力學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，2001年“工程力學(xué)”被評(píng)定為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科。大連理工大學(xué)工程力學(xué)系目前擁有三位中科院院士和一名長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授，具有強(qiáng)大的師資力量和研究水平，注重學(xué)生培養(yǎng)，實(shí)施了“工程力學(xué)—直讀”，“工程力學(xué)—建工”，“工程力學(xué)—軟件與工程應(yīng)用”三種培養(yǎng)模式。在基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育的基礎(chǔ)上構(gòu)筑開(kāi)放性的平臺(tái)，適應(yīng)社會(huì)需求，分岔交叉培養(yǎng)，就業(yè)多向分流。其次，楊海天教授就本專業(yè)的發(fā)展和最新研究領(lǐng)域和前沿型課題做了簡(jiǎn)要介紹。同時(shí)，同學(xué)們就各自感興趣的問(wèn)題踴躍向兩位老師請(qǐng)教，得到了耐心的回答，同學(xué)們反映很好，收益很大。最后，安排了一天的時(shí)間參觀了大連理工大學(xué)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室和工業(yè)裝備結(jié)構(gòu)分析國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，看到了許多先進(jìn)的力學(xué)設(shè)備和科研儀器，進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面。第二，參觀大連重工起重集團(tuán)有限公司。大連重工起重集團(tuán)有限公司成立于2001年12月，是由全國(guó)重機(jī)行業(yè)運(yùn)行質(zhì)量最好的大連重工與全國(guó)起重運(yùn)輸行業(yè)龍頭企業(yè)的大起集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，經(jīng)搬遷重組而成的現(xiàn)代化大型裝備制造企業(yè)集團(tuán)，是具有雄厚資源實(shí)力和旺盛發(fā)展活力的企業(yè)。我們參觀的是大連重工起重集團(tuán)有限公司中革廠區(qū)，該廠區(qū)是中國(guó)重工行業(yè)唯一的現(xiàn)代化重大裝備臨海制造基地。建有12萬(wàn)平方米的產(chǎn)品總裝場(chǎng)地，配有260噸門(mén)座起重機(jī)，兩個(gè)自用5000噸級(jí)泊位碼頭，擁有100余臺(tái)世界先進(jìn)的大型數(shù)控機(jī)床和數(shù)控加工中心等國(guó)內(nèi)外先進(jìn)加工裝備；重點(diǎn)發(fā)展大型“冶金機(jī)械、港口機(jī)械、起重機(jī)械和散料裝卸機(jī)械”四大類(lèi)產(chǎn)品，堪稱中國(guó)最大的現(xiàn)代化重大裝備制造基地。我們重點(diǎn)參觀位于廠區(qū)的減速機(jī)廠，減速機(jī)廠使用的主要設(shè)備是數(shù)控φ162鏜銑床、數(shù)控2×6m龍門(mén)銑鏜床、1400×1600數(shù)控加工中心、φ3.15M滾齒機(jī)、PE1000數(shù)控滾齒機(jī)、Y2280弧齒錐齒輪銑齒機(jī)、φ2000數(shù)控成型磨齒機(jī)；這里生產(chǎn)的主要產(chǎn)品是各種硬齒面減速機(jī)、蝸輪減速機(jī)、行星減速機(jī)、齒型聯(lián)軸器、大型尼曼及平面二包蝸輪副等。第三，參觀大連機(jī)車(chē)車(chē)輛有限公司。首先在該廠報(bào)告廳內(nèi)觀看了廠介錄像和工廠宣傳干事做的廠史介紹，然后現(xiàn)場(chǎng)參觀。大連機(jī)車(chē)車(chē)輛有限公司始建于1899年，是國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè)。主要制造“大力牌”東風(fēng)系列內(nèi)燃機(jī)車(chē)、韶山系列電力機(jī)車(chē)、城市軌道車(chē)輛、鐵路車(chē)輛以及DL240、280系列柴油機(jī)和各種機(jī)車(chē)車(chē)輛配件產(chǎn)品，修理東風(fēng)4D型為主的多種內(nèi)燃機(jī)車(chē)。新中國(guó)成立以來(lái)，公司經(jīng)過(guò)六次大規(guī)模技術(shù)改造，逐步發(fā)展成為能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)制造具有世界先進(jìn)水平內(nèi)燃機(jī)車(chē)的現(xiàn)代化企業(yè)。1954年自行設(shè)計(jì)制造成功和平型中國(guó)第一臺(tái)干線蒸汽機(jī)車(chē)；1958年自行設(shè)計(jì)制造成功巨龍型中國(guó)第一臺(tái)內(nèi)燃機(jī)車(chē)；1964年研制成功東風(fēng)型中等功率內(nèi)燃機(jī)車(chē)；1969年研制成功東風(fēng)4型大功率內(nèi)燃機(jī)車(chē)。50多年來(lái)，公司先后設(shè)計(jì)制造了10種型號(hào)的蒸汽機(jī)車(chē)，40多種型號(hào)的內(nèi)燃機(jī)車(chē)和近40種型號(hào)的鐵路貨車(chē)，內(nèi)燃機(jī)車(chē)?yán)塾?jì)總產(chǎn)量占全國(guó)總產(chǎn)量的50％以上。公司被國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人譽(yù)為“機(jī)車(chē)搖籃”?！按罅ε啤睎|風(fēng)系列內(nèi)燃機(jī)車(chē)是我國(guó)鐵路客貨運(yùn)輸?shù)闹餍蜋C(jī)車(chē)，產(chǎn)品覆蓋全國(guó)14個(gè)鐵路局90多個(gè)機(jī)務(wù)段。同時(shí)，公司還大力拓展路外市場(chǎng)，先后有多種型號(hào)500余臺(tái)機(jī)車(chē)開(kāi)拓出電力、冶金、化工、油田、港口、礦山等60多個(gè)大型企業(yè)和地方鐵路市場(chǎng)。第四，參觀大連造船新廠。首先在該廠報(bào)告廳內(nèi)觀看了廠介錄像和工廠宣傳干事做的廠史介紹，然后現(xiàn)場(chǎng)參觀。大連造船新廠是中國(guó)船舶工業(yè)總公司所屬的國(guó)內(nèi)最大的現(xiàn)代化船舶總裝廠，是國(guó)家批準(zhǔn)的特大型企業(yè)之一和大型船舶出口基地。大連造船新廠能夠按中國(guó)，挪威，英國(guó)，美國(guó)，法國(guó)，德國(guó)，日本等10多個(gè)國(guó)家船級(jí)社的規(guī)范和各種國(guó)際公約造船，修船，并能建造海洋工程鉆井平臺(tái)以及多種船用，陸用機(jī)電設(shè)備及高層建筑和橋梁等鋼結(jié)構(gòu)物。幾年來(lái)先后成功地建造和交工的船舶有：11.5萬(wàn)噸及11.8萬(wàn)噸穿梭油輪，9.8萬(wàn)噸成品油輪，15萬(wàn)噸原油輪，6萬(wàn)噸原油輪，11萬(wàn)噸成品油輪，2.5萬(wàn)噸油水補(bǔ)給船，15萬(wàn)噸散貨輪，5.2萬(wàn)噸大艙口散貨船，3.5萬(wàn)噸散貨船，1.2萬(wàn)噸集裝箱船。船舶和海洋工程出口的國(guó)家和地區(qū)有挪威，美國(guó)，比利時(shí)，希臘，丹麥，日本，巴基斯坦，香港等，此外還為國(guó)內(nèi)外船東和業(yè)主建造交工了用于渤海，南海的海上生產(chǎn)/生活模塊，人工島，氣墊組合鉆井平臺(tái)，用于挪威北海的半潛式鉆井平臺(tái)，用于美國(guó)墨西哥灣的大腳III型鉆井平臺(tái)等海洋工程項(xiàng)目，以及岸橋和港口機(jī)械等陸用設(shè)施，此外還有高層建筑和鋼結(jié)構(gòu)。在修船方面也形成了一定規(guī)模和能力，除了能夠修理各類(lèi)船舶外，還能修理鉆井平臺(tái)和其他的各類(lèi)海洋工程?？傊?，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，同學(xué)們了解了工廠生產(chǎn)中的實(shí)際情況和生產(chǎn)工藝及水平，特別針對(duì)本專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，重點(diǎn)了解了一些重型工業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，將理論知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)、科研及工作起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，使學(xué)生受益匪淺。同時(shí)，通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們也深深感到實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性，也發(fā)現(xiàn)了一些值得探討的問(wèn)題，如實(shí)習(xí)地點(diǎn)和場(chǎng)所的聯(lián)系工作、針對(duì)本專業(yè)特點(diǎn)確定實(shí)習(xí)內(nèi)容等，如何處理好這些問(wèn)題，將直接影響到生產(chǎn)實(shí)習(xí)的質(zhì)量和此項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)行，有待在不斷積累經(jīng)驗(yàn)的前提下不斷完善。建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)2001級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作總結(jié)2004年建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)第一屆學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，參考兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)安排在施工企業(yè)，下面是本次實(shí)習(xí)的總結(jié)。一、實(shí)習(xí)達(dá)到的目的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是進(jìn)行工程師基本訓(xùn)練的有機(jī)組成部分。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生深入施工現(xiàn)場(chǎng)，接觸實(shí)際工程，進(jìn)一步了解和掌握安裝工程施工工藝過(guò)程及工長(zhǎng)和技術(shù)員的業(yè)務(wù)工作，鞏固和加深所學(xué)有關(guān)課程，做到理論聯(lián)系實(shí)際。從本次實(shí)習(xí)的效果看實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的，實(shí)現(xiàn)了從課本知識(shí)到實(shí)踐的第一步轉(zhuǎn)化，同時(shí)對(duì)課堂教學(xué)中沒(méi)有講授的知識(shí)，學(xué)生有了初步的了解。部分同學(xué)能夠用課堂所學(xué)知識(shí)分析實(shí)際工程問(wèn)題，增加了專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。本專業(yè)為建筑類(lèi)專業(yè)，專業(yè)之間的配合十分重要，盡管實(shí)習(xí)之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了建筑概論、結(jié)構(gòu)概論、建筑電氣、建筑給排水等課程，但是沒(méi)有感性認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生對(duì)上述知識(shí)得到全面綜合。二、實(shí)習(xí)方式、內(nèi)容與地點(diǎn)實(shí)習(xí)采用分組集中式的實(shí)習(xí)方式，學(xué)生參與施工現(xiàn)場(chǎng)的生產(chǎn)活動(dòng)，指導(dǎo)教師和現(xiàn)場(chǎng)工程技術(shù)人員結(jié)合工程情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，考慮施工現(xiàn)場(chǎng)情況復(fù)雜，對(duì)于第一次進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)施工存在一定的危險(xiǎn)性，同時(shí)一個(gè)施工單位也不能接受過(guò)多的學(xué)生，將學(xué)生分為十個(gè)組，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)5～6名學(xué)生?？紤]各個(gè)工地均有其特殊性，為了使學(xué)生能在有限的時(shí)間接觸更多的東西，實(shí)習(xí)中期對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的工地進(jìn)行一次輪換。實(shí)習(xí)的內(nèi)容內(nèi)容主要有：學(xué)習(xí)和掌握實(shí)習(xí)工地的單位工程施工組織設(shè)計(jì)，分部工程的施工方案；學(xué)習(xí)和了解所在實(shí)習(xí)工地現(xiàn)場(chǎng)平面布置與管理；熟悉掌握施工圖的審核和設(shè)計(jì)變更情況，技術(shù)交底及安全交底的內(nèi)容；學(xué)習(xí)和掌握所實(shí)習(xí)工地的施工工藝方法（２～３個(gè)分部工程）和任務(wù)單的簽發(fā)及和驗(yàn)收；學(xué)習(xí)和了解工地的技術(shù)革新、技術(shù)改造及先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)；貫徹執(zhí)行施工規(guī)范、操作規(guī)程和質(zhì)量評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，參與質(zhì)量和安全檢查工作；掌握安裝工程和土建工程、電氣工程的配合，包括預(yù)埋件、設(shè)備基礎(chǔ)、預(yù)埋管等施工的技術(shù)復(fù)核；掌握工程驗(yàn)收和分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收工作；學(xué)習(xí)如何記好施工日記，如何做到文明施工；了解和領(lǐng)會(huì)所學(xué)供熱工程、空氣調(diào)節(jié)、給排水工程、通風(fēng)工程知識(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際價(jià)值。實(shí)習(xí)地點(diǎn)在本市有關(guān)施工現(xiàn)場(chǎng)，主要有：東北大學(xué)教學(xué)樓工地；東北大學(xué)會(huì)館工地；東北大學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)工地；人民醫(yī)院辦公樓工地；海港醫(yī)院辦公樓工地；愛(ài)普森公寓工地等。三、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用情況實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)生均400元，總計(jì)22000元，其中用于現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)工程師講課費(fèi)用7800元，交通費(fèi)用6500元，為學(xué)生買(mǎi)保險(xiǎn)、制作胸卡、購(gòu)買(mǎi)資料等7700元。四、實(shí)習(xí)中的問(wèn)題與不足建工類(lèi)專業(yè)工地實(shí)習(xí)每年實(shí)習(xí)地點(diǎn)隨工程的完成而結(jié)束，所以每年的工地均需變化，每個(gè)工地均需得到業(yè)主、施工單位、監(jiān)理單位等多方的同意才能進(jìn)入，尋找恰好處于安裝階段的工程且有一定復(fù)雜性的工地非常困難，對(duì)教師的要求較高，由于每年的工地不同，每年的實(shí)習(xí)教師都要進(jìn)行重新準(zhǔn)備，工作量較大，環(huán)境艱苦（露天作業(yè)），希望在工作量的計(jì)算上給予特殊考慮。由于施工單位怕出危險(xiǎn)，學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)較少，動(dòng)手能力得不到很好的鍛煉。通過(guò)本次實(shí)習(xí)鍛煉了教師隊(duì)伍，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，總的來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期的目的，實(shí)習(xí)過(guò)程和效果符合教學(xué)大綱的要求，同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)與施工單位、供貨單位的接觸，使學(xué)生了解到社會(huì)對(duì)本專業(yè)的需求，增強(qiáng)了專業(yè)信心。燕山大學(xué)本科生專業(yè)實(shí)習(xí)執(zhí)行情況表學(xué)院(部)：建筑工程與力學(xué)學(xué)院系：專業(yè)：建筑環(huán)境與設(shè)備工程日期：2005.4專業(yè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)指導(dǎo)教師實(shí)習(xí)模式備注姓名職稱集中分散校內(nèi)建環(huán)011、2班55郝滿晉等4人副教授分組集中實(shí)習(xí)單位單位名稱地址起止時(shí)間是否住宿是否簽有合作協(xié)議何時(shí)簽約備注秦星監(jiān)理公司監(jiān)理的各施工工地市內(nèi)2004.6.21~2004.7.9否有2004聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員講課情況姓名職稱講課時(shí)數(shù)講課主要內(nèi)容備注劉桂琴等10人中級(jí)以上職稱各工地分別講解結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)講解每個(gè)工地15學(xué)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全注意事項(xiàng)、施工工藝、施工驗(yàn)收規(guī)范、施工組織、施工設(shè)備配備等實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用情況總實(shí)習(xí)費(fèi)生均實(shí)習(xí)費(fèi)聘請(qǐng)企業(yè)人員講課費(fèi)赴外省市實(shí)習(xí)交通費(fèi)市內(nèi)實(shí)習(xí)交通費(fèi)實(shí)習(xí)住宿費(fèi)其它備注22000元400元7800元無(wú)6500元無(wú)7700元實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：學(xué)習(xí)單位工程施工組織設(shè)計(jì)編制，分部工程的施工方案制定,實(shí)習(xí)工地現(xiàn)場(chǎng)平面布置與管理，施工工藝方法和任務(wù)單的簽發(fā)及和驗(yàn)收。審核和設(shè)計(jì)變更情況，技術(shù)交底及安全交底的內(nèi)容，如何記好施工日記，如何做到文明施工，施工圖紙的表達(dá)，土建工程和安裝工程的配合等實(shí)習(xí)效果，是否達(dá)到實(shí)習(xí)大綱要求：達(dá)到實(shí)習(xí)大綱的要求在實(shí)習(xí)安排、實(shí)施中遇到的困難與問(wèn)題：實(shí)習(xí)安排要考慮工程的復(fù)雜程度，安裝工程在我市較少，學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)較少。近年來(lái)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)情況：校內(nèi)實(shí)習(xí)基地需要場(chǎng)地、工具等，目前還沒(méi)有建設(shè)，校外（市內(nèi)）基地正在逐步建設(shè)中，仍需加強(qiáng)。對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)的建議與意見(jiàn)：應(yīng)考慮建工類(lèi)專業(yè)與其它專業(yè)的區(qū)別填表人：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字：學(xué)院蓋章年月日注：1．本表在實(shí)習(xí)結(jié)束后由帶實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按要認(rèn)真填寫(xiě)，填妥交院(部)審核。2．學(xué)院(部)匯總后，于4月2009年大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)無(wú)論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術(shù)家們的作品，都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認(rèn)同和贊同，這是中國(guó)電影的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，而且目前也急需我們繼承。藝術(shù)來(lái)源于生活，貼近生活首先要體驗(yàn)生活。中國(guó)的農(nóng)業(yè)人口比例大，農(nóng)村生活實(shí)質(zhì)上就是中國(guó)大部分普通人的生活，關(guān)注普通人的生活，關(guān)注普通人的情感，本身就是提高我們藝術(shù)修養(yǎng)和對(duì)社會(huì)生活觀察能力最好的途徑。我想學(xué)校和系里組織這次社會(huì)實(shí)踐的主要目的也在于此，以為我們將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作積累素材，也為我們將來(lái)立足社會(huì)、發(fā)展自身積累一筆重要的資本。這次實(shí)踐活動(dòng)安排在北京郊區(qū)的農(nóng)村本身也具有實(shí)在意義，我校學(xué)生大多生活在城市，習(xí)慣于都市生活的我們都需要一次考驗(yàn)自己意志和生活能力的機(jī)會(huì)，這段不算短的農(nóng)村生活的確考驗(yàn)了我們，更重要的是也磨練了我們，使我們更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟了。即使將來(lái)再遇到什么生活中的磨難，相信從黑山寨回來(lái)的我們也能自信的面對(duì)它。下面是我的幾點(diǎn)具體的體會(huì)：1、深入農(nóng)民家庭，享受田園快樂(lè)的同時(shí)切身體驗(yàn)真實(shí)的農(nóng)民生活。短短的15天，使我對(duì)田園生活留下深刻的印象，雞鳴犬吠的清晨，空氣格外清新。早起在院中看書(shū)，享受一天中不可多得的寂靜，或到屋后的山上遠(yuǎn)眺，四周美景盡收眼底。白天除了集體活動(dòng)外，大家還常坐在涼棚下喝茶讀書(shū)，聊遍天南地北，開(kāi)闊了眼界。此外，爬山，打羽毛球和臺(tái)球是鐵的娛樂(lè)健身活動(dòng)，院子里成天充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。其實(shí)真正身體力行地接觸百姓，還是在勞作中。挑水推水，打核桃，對(duì)于在城里長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)是不可多得的新鮮活動(dòng)。在簡(jiǎn)單沉重的勞動(dòng)中我卻找到了樂(lè)趣。其實(shí)生活中處處都是樂(lè)趣和知識(shí)，只是平時(shí)忽略了它們，當(dāng)人真正發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候，就會(huì)體會(huì)到生命和生活的意義。于是頹廢，痛苦，憂慮……都遠(yuǎn)離了我，充實(shí)的過(guò)好每一天成為我的目標(biāo)。通過(guò)入戶調(diào)查，我們打開(kāi)與村里百姓溝通的窗口。他們樸實(shí)認(rèn)真地回答我們的問(wèn)題，從他們的答話中我認(rèn)識(shí)到他們敏捷的思維，對(duì)世事的透徹理解和達(dá)觀的精神，他們雖有些安于現(xiàn)狀，卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較后，他們由衷地感激共產(chǎn)黨給他們帶來(lái)的日新月異的好生活并且非常滿足。“知足常樂(lè)”，我在與他們的交談中總感受到這四個(gè)字。當(dāng)然這種快樂(lè)也不是絕對(duì)的，中國(guó)當(dāng)代社會(huì)中畢竟還是存著城鄉(xiāng)差異，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)，無(wú)法回避，也不應(yīng)該回避。要想解決這個(gè)長(zhǎng)期困擾社會(huì)的問(wèn)題，就需要國(guó)家有關(guān)部門(mén)和農(nóng)民共同努力。2、在遠(yuǎn)離城市的生活尋找自己，在陌生的環(huán)境中冷靜思考，使自己成長(zhǎng)。都說(shuō)都市紛繁的生活會(huì)讓人迷失自己，我到農(nóng)村后才體會(huì)這句話的含義。在那里，我們大部分時(shí)間都遠(yuǎn)離電視，這樣就有時(shí)間和空間來(lái)反思以前做過(guò)的事，琢磨看過(guò)的電影和書(shū)。通過(guò)這種思考往往可以得到新的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，不知不覺(jué)之中，思想成熟了許多。在那里，少了城市中唯物質(zhì)論的味道，身心都回歸到質(zhì)樸的自然中，大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時(shí)甚至還會(huì)做些看似幼稚的事情，但這并不是說(shuō)我們變幼稚了，因?yàn)樗囆g(shù)創(chuàng)作在某種程度上需要?jiǎng)?chuàng)作者有一顆年輕的心。這樣作品才會(huì)充滿新鮮的血液。因此，找回自己對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有益處。3、這15天的農(nóng)村生活對(duì)我所學(xué)專業(yè)也有幫助。說(shuō)到聲音，我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音，那是些物質(zhì)化的，缺乏個(gè)性的聲音。我們對(duì)自然中的聲音了解很少，對(duì)農(nóng)村樸實(shí)真實(shí)的聲音了解也很少。可在這里，滿耳都是自然的呼吸和話語(yǔ)，非城市化的聲音讓我十分激動(dòng)。早起賣(mài)油餅人的叫賣(mài)聲，木車(chē)輪壓過(guò)石板地的聲音，水桶掉進(jìn)井里的聲音，打核桃的聲音等，都是我以前在城市生活中從未聽(tīng)到的，一切都是那樣新鮮，我對(duì)聲音產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)就是：寂靜也是一種聲音。如果把它用到錄音效果中去則可配合畫(huà)面使觀眾產(chǎn)生通常聲音不能達(dá)到的感覺(jué)，無(wú)聲也是一種表現(xiàn)語(yǔ)言。雖然以前聽(tīng)老師講到電影中聲音的豐富不止于物理聲音，但總不能深刻理解，現(xiàn)在我終于恍然大悟了。4這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們了解農(nóng)村社會(huì)現(xiàn)狀的同時(shí)也讓我們切身的對(duì)中國(guó)電影市場(chǎng)作了一次調(diào)查，而且這次調(diào)查是針對(duì)目前中國(guó)最不受重視同時(shí)也是最具潛力的農(nóng)村電影市場(chǎng)的。通過(guò)入戶調(diào)查，發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)們幾乎不看電影。我認(rèn)為原因有三：一，電影題材適合他們的有限；二，地處偏僻農(nóng)民不易進(jìn)城，農(nóng)村自身又缺乏電影基礎(chǔ)設(shè)施，農(nóng)民們即使想看電影也沒(méi)有必要的硬件支持；三，農(nóng)民收入不足，難以支付票價(jià)。這樣看來(lái)，下鄉(xiāng)輪放電影比較符合“國(guó)情”。總之，黑山寨之行對(duì)我來(lái)講是人生的一次轉(zhuǎn)折。在一年的學(xué)習(xí)之后進(jìn)行下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐我認(rèn)為有益無(wú)害。與軍訓(xùn)不同，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诰邆湟欢▽I(yè)基礎(chǔ)的情況下進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，因而我們完全有能力在這種活動(dòng)中為實(shí)現(xiàn)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)而做相應(yīng)有效的工作。希望以后有更多這樣的機(jī)會(huì)，我會(huì)更好地把握！實(shí)習(xí)工作總結(jié)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個(gè)多月以來(lái)的生活，感慨良多，從剛開(kāi)始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開(kāi)始的困惑到后面的豁然開(kāi)朗，從剛開(kāi)始的辛苦到后面的輕松，可以說(shuō)我們?cè)诓粩嗟貧v練，不斷的進(jìn)步，不斷的成熟，我們學(xué)習(xí)東西很快，短短的一個(gè)多月，我們都已初具教師風(fēng)范，能很好的處理班級(jí)事務(wù)，能很好地駕馭一堂課，有點(diǎn)甚至不遜于高級(jí)教師。可以說(shuō)實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西，我們對(duì)教師工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)，為我們以后從事教育行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我分幾塊內(nèi)容來(lái)詳細(xì)談一下我們的實(shí)習(xí)工作。一、教學(xué)工作教學(xué)是實(shí)習(xí)中最主要的一個(gè)內(nèi)容，實(shí)習(xí)的最主要目的也是為了能通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)踐，讓我們?cè)诮虒W(xué)方面有一定的提高。主要包括以下四方面內(nèi)容：首先是及時(shí)地向朱老師匯報(bào)各組的教學(xué)安排，以便她來(lái)聽(tīng)課和指導(dǎo)。全班同學(xué)的課，朱老師都仔細(xì)地聽(tīng)過(guò)，耐心地點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)過(guò)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，朱老師的意見(jiàn)是十分重要和寶貴的，往往會(huì)讓我們有種“一針見(jiàn)血”和“恍然大悟”的感覺(jué)，頓時(shí)就明白了自己的缺點(diǎn)和漏洞在哪里。其次，安排好各組公開(kāi)課的開(kāi)展情況。在實(shí)習(xí)的這段日子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各門(mén)學(xué)科的教學(xué)我們都得到了體驗(yàn)。可以說(shuō)，各方面比以前都有了很大的提高。尤其是最后的公開(kāi)課，通過(guò)老師同學(xué)的共同聽(tīng)課、選拔，選出最后三位同學(xué)代表我們班上了最后三節(jié)匯報(bào)課，也得到了對(duì)方學(xué)校和大家的一致肯定。再次，及時(shí)地將學(xué)校一些教研活動(dòng)和公開(kāi)課的情況通知給同學(xué)。金師附小每周都有教師上公開(kāi)課，這對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常寶貴的資源。我們可以從老師們那里看到自己存在的不足之處，并且借鑒學(xué)習(xí)，以達(dá)到事半功倍的效果。最后，完成學(xué)校安排的一些額外的教學(xué)任務(wù)。在正常教學(xué)之外，學(xué)校還會(huì)臨時(shí)安排給我們一些額外的教學(xué)任務(wù)，到別的年級(jí)代課、幫出差在外的老師上課等等，我們都及時(shí)將任務(wù)分配到各組，由組內(nèi)協(xié)調(diào)安排好人員過(guò)去上課，并保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。二、宣傳工作宣傳工作進(jìn)展總體比較順利，主要包括是負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)中的文稿、照片收