共創(chuàng)優(yōu)良學風建設文明校園_第1頁
共創(chuàng)優(yōu)良學風建設文明校園_第2頁
共創(chuàng)優(yōu)良學風建設文明校園_第3頁
共創(chuàng)優(yōu)良學風建設文明校園_第4頁
共創(chuàng)優(yōu)良學風建設文明校園_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

共創(chuàng)優(yōu)良學風，建設文明校園20xx匯報人：xxx-目錄CONTENTS第一章第二章第三章第四章樹立正確的學習觀念培養(yǎng)良好的學習習慣營造積極的學術氛圍塑造文明的校園環(huán)境共創(chuàng)優(yōu)良學風，建設文明校園010302學風，是讀書之風，是治學之風，更是做人之風它是校園文化建設的重要組成部分，直接影響著學校的長遠發(fā)展和人才質(zhì)量學風，承載著大學的靈魂，體現(xiàn)著學校的辦學方向和育人理念1樹立正確的學習觀念PART1樹立正確的學習觀念01以學習為中心02嚴謹治學03學以致用作為學生，首要任務就是學習。只有通過不斷學習，才能積累知識、提高能力，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎對待學習要認真負責，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一個知識點和學習任務。只有腳踏實地，才能取得真正的進步學習的目的在于應用。要將所學知識運用到實際生活中，解決實際問題，這樣才能真正實現(xiàn)學習的價值2培養(yǎng)良好的學習習慣PART2培養(yǎng)良好的學習習慣根據(jù)自身的特點和實際情況，制定合理的學習計劃，并堅持執(zhí)行。這樣有助于提高學習效率，減少學習的盲目性制定合理的學習計劃除了課堂學習，還應利用各種資源，如圖書館、網(wǎng)絡等，進行自主學習。這樣可以拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)多渠道獲取知識對于一些實踐性強的學科，要注重實踐操作，將理論知識與實踐相結合，提高自己的實際操作能力重視實踐操作3營造積極的學術氛圍PART3營造積極的學術氛圍在學術研究中，要堅守誠信原則，不抄襲、不造假。同時，也要尊重他人的學術成果，不盜用他人的研究成果倡導學術誠信通過學術講座、研討會等形式，加強學術交流，拓寬學術視野。同時，積極參與學術競賽，展示自己的學術成果加強學術交流對于在學術研究中取得突出成績的學生和教師，要給予鼓勵和獎勵。這樣可以激發(fā)大家參與學術研究的積極性，推動學校整體學術水平的提高鼓勵創(chuàng)新研究塑造文明的校園環(huán)境PART4愛護校園環(huán)境作為學校的一員，我們要愛護校園的一草一木，不亂扔垃圾，保持校園的整潔和美麗遵守校規(guī)校紀遵守學校的各項規(guī)定和制度，不遲到早退、不曠課逃課。同時，也要遵守社會公德和法律法規(guī)，做一名遵紀守法的公民弘揚正氣在校園內(nèi)要弘揚正氣，抵制不良風氣。對于違法違紀行為和不文明現(xiàn)象，要敢于制止和批評12優(yōu)良的學風和文明的校園是每個學校都追求的目標只有通過全體師生的共同努力，才能實現(xiàn)這一目

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論