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第一節(jié)生物的特征盤(pán)州市第八中學(xué)范燁奇怪的“生物”不斷生長(zhǎng)的鐘乳石會(huì)拉琴的機(jī)器人思考:這些生物與前兩種“生物”何區(qū)別?1、什么是生物?2、自學(xué)課本3-6頁(yè),歸納生物的特征
1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);2、生物能進(jìn)行呼吸;3、生物能排除身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;4、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);5、生物能生長(zhǎng)和繁殖;6、生物都有遺傳和變異的特性;7、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物的特征:下面是有關(guān)珊瑚的介紹,請(qǐng)你閱讀后回答:
珊瑚蟲(chóng)身體微小,口周?chē)L(zhǎng)著許多小觸手,用來(lái)捕獲海洋中的微小生物.它們能吸收海水中的礦物質(zhì)來(lái)建造外殼,以保護(hù)身體.珊瑚蟲(chóng)大多群居生活,蟲(chóng)體一代代死去,而它們分泌的外殼卻年深日久的堆積在一起,慢慢形成了千姿百態(tài)的珊瑚,進(jìn)而形成珊瑚礁.珊瑚蟲(chóng)體內(nèi)有藻類(lèi)植物和它共同生活,這些藻類(lèi)植物靠珊瑚蟲(chóng)排出的廢物生活,同時(shí)給珊瑚蟲(chóng)提供氧氣.藻類(lèi)植物需要陽(yáng)光和溫暖的環(huán)境才能生存,珊瑚堆積得越高,越有利于藻類(lèi)的生存.大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚島,給魚(yú)類(lèi)創(chuàng)造了良好的生存環(huán)境.
(1)珊瑚是生物嗎?______,為什么?______
(2)資料中有四個(gè)生物的特征,請(qǐng)你列舉出來(lái).______
(3)資料中影響藻類(lèi)生存的生態(tài)因素有哪些?______.
(4)珊瑚蟲(chóng)一般生活在溫暖的淺水區(qū),這是為什么?______.
你知道珊瑚和珊瑚蟲(chóng)嗎?通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道什么是生物了嗎?請(qǐng)用自己的話說(shuō)出來(lái)。1.下列各項(xiàng)屬于生物的是()A.課本B.汽車(chē)C.松樹(shù)D.木箱2.植物在生活中不能吸收的物質(zhì)是()A.水分B.無(wú)機(jī)鹽C.二氧化碳D.淀粉3.下列說(shuō)法正確的是()A.植物在生活中不需要呼吸B.動(dòng)物在生活中能自己制造有機(jī)物C.母雞下蛋屬于繁殖D.植物對(duì)外界刺激不能作出任何反應(yīng)4.下列現(xiàn)象中屬于生長(zhǎng)和繁殖的是()A.蘑菇從小長(zhǎng)到大B.人遇到狼群時(shí)感到害怕C.植物落葉D.人體排汗CDCA考考你5.下列說(shuō)法不是生物共有特征的是()A.生長(zhǎng)B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)D.能排出代謝廢物6.以下說(shuō)法不是植物和人共有特征的是()A.排尿B.排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.呼吸D.能產(chǎn)生后代7.含羞草對(duì)刺激作出反應(yīng)與下列哪一生理現(xiàn)象相同()A.植物的光合作用B.人手被針刺后縮回C.子女與父親不同D.母雞下蛋BAB考考你
8、下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征:(1)小貓長(zhǎng)成大貓,貓生小貓屬于
____
(2)貓生貓,鼠生鼠,但一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于____
(3)鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲近洞里的現(xiàn)象,屬于
___
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