第四單元自然界中的水

第四單元

自然界中的水（復(fù)習(xí)）考試目標(biāo)1.認(rèn)識水的組成，知道怎么區(qū)分硬水和軟水.2.了解吸附，沉淀，過濾和蒸餾等凈化水的常用方法.3.水資源的保護.1.水的組成組成：氫、氧兩種元素組成。氫、氧兩種元素組成。

電解水實驗：

體積比：2

︰1

氫：氧1．電解水的實驗中，要向水中加入少量的濃硫酸，目的是（

）。 A．增強水的導(dǎo)電性 B．濃硫酸能使水分解成氫氣和氧氣 C．使電解水生成的氫氣和氧氣更加純凈 D．使生成的氫氣和氧氣之間不發(fā)生反應(yīng)2．電解水生成了氫氣和氧氣．說明了（

）。 A．水是氫氣和氧氣組成的 B．水是由氫氣分子和氧氣分子構(gòu)成的混合物 C．水是由氫元素和氧元素組成的 D．任何物質(zhì)在通電時都能夠分解AC2H2O=====2H2↑+O2↑電解2.分子的性質(zhì)分子概念：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（注：不能保持物理性質(zhì)）保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。（注：不能保持物理性質(zhì)）性質(zhì)：分子的質(zhì)量和體積都很小分子不斷的運動分子之間有間隔

分子的質(zhì)量和體積都很小分子不斷的運動分子之間有間隔原子：化學(xué)變化中的最小粒子?；瘜W(xué)變化中的最小粒子。1．在家中，區(qū)別一瓶白醋精和一瓶純凈水（均無標(biāo)簽）的方法有（

）。 A．嗅氣味B．看顏色 C．嘗味道D．用秤稱量一下A3.硬水和軟水概念：含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；

不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水；不含或含有較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水。區(qū)別：用肥皂水用肥皂水硬水的危害：1.和肥皂反應(yīng)時產(chǎn)生不溶性的沉淀，降低洗滌效果。2.工業(yè)上，鈣鹽鎂鹽的沉淀會造成鍋垢，妨礙熱傳導(dǎo)，嚴(yán)重時還會導(dǎo)致鍋爐爆炸。3.增加了腎膽結(jié)石發(fā)病幾率；硬水轉(zhuǎn)化為軟水：①煮沸②蒸餾

①煮沸②蒸餾4.凈化的方法方法：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、吸附、蒸餾靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、吸附、蒸餾要點：“一貼、二低、三靠”儀器：玻璃棒的作用：引流過濾操作：“一貼、二低、三靠”鐵架臺、燒杯、漏斗、濾紙、玻璃棒、引流5.水資源的保護污染源：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染1.工業(yè)污水處理后才能排放2.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥3.生活污水處理后才能排放

防治措施：

1.

下列做法不會導(dǎo)致水污染的是（）A.

過量使用化肥

B.

生活污水任意排放

C.

工廠廢水處理后排放

D.

向水中倒垃圾C2.青島是一座美麗的海濱城市，減少海洋污染是每個公民的責(zé)任．下列情況中，不造成海洋污染的是（）A.

垃圾填海