小學(xué)一年級學(xué)雷鋒班級活動方案2篇

小學(xué)一年級學(xué)雷鋒班級活動方案(2)小學(xué)一年級學(xué)雷鋒班級活動方案(2)精選2篇（一）班級活動名稱：學(xué)雷鋒，做小小好人活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂于助人的精神；2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、樂于分享的品質(zhì)；3.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、學(xué)會節(jié)約的意識?；顒觾?nèi)容：1.學(xué)雷鋒事跡分享：教師和家長組織學(xué)生觀看雷鋒先生的專題視頻或講述雷鋒的故事，引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒先生的品質(zhì)和行為。2.制作學(xué)雷鋒標(biāo)語：教師組織學(xué)生制作學(xué)雷鋒標(biāo)語，如“積極向上，樂于助人”，“互幫互助，共同進(jìn)步”，并將其貼在教室或?qū)W校的窗戶、墻壁上。3.集體義務(wù)勞動：組織全班學(xué)生參與集體義務(wù)勞動，如清理教室、整理圖書館、打掃樓道等。教師可以從中選出一些同學(xué)，并鼓勵他們分享自己的勞動經(jīng)歷和體會。4.明星雷鋒評選：通過班級投票或教師評選方式，選出班級的明星雷鋒，并在班級內(nèi)表彰、宣傳其為榜樣。5.分享好人好事：在課堂上，鼓勵學(xué)生分享自己或他人的好人好事，教師可以準(zhǔn)備小禮品作為獎勵，增加學(xué)生參與的積極性。活動評估：教師觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn)，通過互助行動、分享經(jīng)歷等方式了解學(xué)生對雷鋒精神的理解和實(shí)踐情況。同時(shí)，可以收集學(xué)生的反饋意見，以不斷改進(jìn)活動方案。注意事項(xiàng)：1.活動要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選取適合小學(xué)一年級學(xué)生的學(xué)雷鋒故事和活動內(nèi)容。2.活動過程中，要注重引導(dǎo)學(xué)生思考、表達(dá)自己意見和體驗(yàn)，形成積極的行為習(xí)慣和思考方式。3.活動可以結(jié)合學(xué)校的周邊環(huán)境和資源，如參觀社區(qū)文化活動、參與社區(qū)義工活動等。小學(xué)一年級學(xué)雷鋒班級活動方案(2)精選2篇（二）班級活動方案：學(xué)雷鋒活動目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勤勞、樂觀、助人為樂的良好品質(zhì)，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與社會公益活動?；顒觾?nèi)容：1.學(xué)雷鋒故事分享：老師向?qū)W生講述雷鋒的故事，引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒精神，激發(fā)學(xué)生參與班級活動的積極性。2.自愿服務(wù)：鼓勵學(xué)生自愿參與服務(wù)活動，如為同學(xué)提供幫助、清理教室、整理書籍等。每周選出一名“小雷鋒”，表彰其助人為樂的行為。3.敬老院互動：組織學(xué)生到附近的敬老院進(jìn)行慰問活動，與老人們交流、表演節(jié)目、贈送禮物，讓學(xué)生感受到幫助他人的快樂。4.做好事記錄：給每個(gè)學(xué)生發(fā)放“小好人”記錄本，鼓勵他們在記錄本上記錄自己的好事，如幫助同學(xué)、父母或老師。每月評選出“好人榜”并給予表彰。5.班級公益活動：組織班級公益募捐活動，如義賣、義演等，用募得的物品或款項(xiàng)幫助有需要的人。6.班級志愿者團(tuán)隊(duì)：成立班級志愿者團(tuán)隊(duì)，定期參與社區(qū)或?qū)W校的志愿服務(wù)活動，如環(huán)保活動、義務(wù)勞動等。7.學(xué)雷鋒手工制作：讓學(xué)生動手制作學(xué)雷鋒相關(guān)的手工藝品，如雷鋒紅領(lǐng)巾、雷鋒標(biāo)語等，增強(qiáng)學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)同和理解。8.學(xué)雷鋒演講比賽：組織學(xué)雷鋒演講比賽，鼓勵學(xué)生通過演講表達(dá)自己對雷鋒精神的理解和感悟。活動預(yù)期效果：通過學(xué)雷鋒班級活動的開展，期望小學(xué)一年級的學(xué)生可以：1.弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)勤勞、樂觀、助人為樂的良好品質(zhì)。2.提高學(xué)生參與集體活動的積極性，增強(qiáng)集體凝聚力。3.培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感，鼓勵他