七年級差生學(xué)生評語集

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁七年級差生學(xué)生評語集智力正常,甚至優(yōu)秀,但學(xué)業(yè)不良的學(xué)習差生在世界各國的基礎(chǔ)教育階段普遍存在,成為大面積提高教學(xué)質(zhì)量的一大障礙。那么你知道七班級差生同學(xué)評語集怎么寫嗎?接下來我和你一起共享20xx七班級差生同學(xué)評語集.盼望可以幫到你。

七班級差生同學(xué)評語集【熱門篇】1.共性倔強的你要求上進，遵守紀律，喜好音樂，喜愛班集體，做好值日工作。學(xué)習上還努力，取得明顯進步，但有時任性，不能按老師要求的做。一個人要有共性是不錯的，但前提是應(yīng)擁有了辨別是非和把持自我的力量，切不行以張揚共性來作為怕吃苦的借口，那會主見了自己的惰性，對自己的成長不利。望你把那種倔強的共性化為學(xué)習上不服輸?shù)母蓜?，堅韌拼搏，爭取考上高中。

2.學(xué)習如同大海行舟，一個人只有堅韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望誠懇的你能英勇地面對學(xué)習中的任何困難，信任自己的力量，端正學(xué)習態(tài)度,去掉身上的惰性,只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中實行足夠的花粉，就肯定能釀出鮮美純正的蜜來。

3.文雅懂事的你，踏實穩(wěn)重有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻遵守紀律，勞動也較樂觀,給同學(xué)們作出了表率。上課能用心聽講，但很少舉手發(fā)言,缺乏主動進取精神,成果難見提高。調(diào)整你的學(xué)習方法，提高你的學(xué)習效率，信任你會在進取的過程中品嘗到勝利的喜悅。

4.乍看你肯定會認為你是一個聰慧懂事的好同學(xué)，但一批到你的作業(yè)老師就感到頭疼，有時甚至見不到你的作業(yè)。只會幻想而不行動的人，永久也體會不到收獲果實時的喜悅。你遵守紀律，愛惜公務(wù)，敬重老師，不做有損集體榮譽的事，但好成果永久屬于勤奮好學(xué)的人，老師盼望你變得勤奮些，仔細準時完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果。請不要辜負家長和老師的殷切盼望。

5.你是一個品德兼優(yōu)的好孩子思維開闊勇于探究富有進取心穩(wěn)中求實敬重老師團結(jié)同學(xué)是班中男孩子的楷模，老師喜愛你的仔細學(xué)習的態(tài)度，能與同學(xué)和諧相處，樂觀參與熬煉，你有自己踏實的目標，懂得自己的力量范圍，做事實實在在。盼望在新的學(xué)期里你能更大膽的表現(xiàn)自己!

6.聰慧活潑的你總是面帶自信的微笑，你是一個能主動自覺仔細學(xué)習的男孩，老師特佩服你的韌勁，在學(xué)習上有一種肯吃苦的勁頭。你會關(guān)懷班集體，愛惜同學(xué)，熱心于關(guān)心別人。不過，“千里之堤，潰于蟻穴”，又有“為山九仞，功虧一簣”的說法。盼望你能把現(xiàn)在的這種學(xué)習勢頭持續(xù)下去，老師期盼你的表現(xiàn)!

7.你聰慧伶俐，淳樸和善，活潑，誠懇可愛，做事總那么有條不紊，一絲不茍，學(xué)習仔細踏實，工作仔細負責，勞動樂觀主動。作業(yè)總能按時完成，課堂上也能仔細聽課。盼望在今后的學(xué)習中，連續(xù)保持優(yōu)點，克服缺點，戒驕戒躁，更加勤奮刻苦，提高對自己的要求，從而在學(xué)習上取得更大進步。

8.作為體育委員，你能仔細負責地協(xié)作體育老師上好每一節(jié)體育課，值日時也能主動帶頭。但作為一個合格的中同學(xué)，刻苦學(xué)習全部學(xué)科，并在班級中與同學(xué)友好相處。在今后的學(xué)習中，盼望你能嚴格要求自己，在學(xué)習上更多地投入時間和精力，這樣才能取得應(yīng)有的進步，不會辜負家長和老師殷切的盼望。

9.喜愛你的文雅穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌;喜愛你的仔細學(xué)習的態(tài)度，總是那么工整清秀的作業(yè);喜愛你的乖巧聽話，能與同學(xué)和諧相處，自己的東西總是井井有條，還記得開學(xué)時你對我的承諾嗎?你沒有上我絕望，老師真為你興奮!盼望在新的學(xué)期里你能更大膽的表現(xiàn)自己，充分的信任自己，你會取得更大的勝利!

10.翻開你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然美麗的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是仔細地聽講，樂觀地思維。你學(xué)習做得總是那么精彩，你是班上女同學(xué)的榜樣，老師為有你這樣的同學(xué)而驕傲。為什么非要留級呢?老師真誠地盼望你各方面加倍努力，爭做一名全面進展的好同學(xué)。

11.你給老師的印象就是安分守己，敬重師長的女孩。你性格溫柔，樂于助人，學(xué)習仔細刻苦，作業(yè)總是干凈美觀。課堂上仔細聽課，樂觀思索。學(xué)習成果也有了很大的提高。在今后的學(xué)習過程中，望你能更加嚴格要求自己，爭取更大提高。

12.你是一個和善樸實懂事而又仔細的女孩。你性情溫柔，言語不多，但你待人懇切禮貌。課堂上你用心聽講，仔細完成作業(yè)，字跡端正清楚，批改你的作業(yè)是一種享受。假如課堂上你能多多大膽地發(fā)言，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!愿你在緊急學(xué)習之余熬煉自己的各項力量，做一個全面進展的優(yōu)秀的中同學(xué)!

13.你是一位自覺聽話的女孩，能守紀律懂禮貌，愛學(xué)習愛勞動，為著自己的抱負正不斷努力堅韌拼搏，但我感到你有些勞累，但我還是真誠地盼望你能堅持，學(xué)習是苦的，但它能培育真正的人才，看到自己不斷的進步，會感到這種苦帶給自己的是無限的歡樂。

14.在老師心目中，你是個可愛的男孩。你敬重老師，團結(jié)同學(xué)，樂觀參與公益勞動。上課用心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。在這里老師盼望你認準目標，腳踏實地地向前進，信任在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。

15.在老師心目中，你是一個心地和善，誠懇的男孩。見到老師，你總是很有禮貌，與團結(jié)和諧相處，因此，深受同學(xué)和老師的寵愛。說真的，老師對你布滿信念。盼望你在新的學(xué)年里努力前進，你肯定會很精彩的。

16.在老師心目中，你是一個特別可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)，你也很熱忱真誠。你上課總能仔細聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師盼望你把細心當伴侶，在學(xué)習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你肯定會更加精彩的。

17.你是聰慧又帶點大方的孩子，喜愛勞動，作業(yè)按時完成，書寫工整，老師發(fā)覺，你是個很有上進心的孩子，每次的值日工作都能精彩完成。作業(yè)每次都能按時仔細完成。學(xué)習上比較仔細，能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，假如發(fā)言的聲音大點，書寫仔細點，老師會更喜愛的，信任你肯定會取得更大的進步。

18.你是和善樸實懂事而又仔細的女孩，做事一貫仔細，常常關(guān)心老師排憂解難，關(guān)心其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對你布滿了感謝之情，我想得到你關(guān)心的同學(xué)也會常常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習換來了可喜的成果。你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你健康歡樂上進!

19.你活潑好動，眼睛總是努力捕獲四周發(fā)生的一切;你喜愛講話，有時不分場合。頑皮的你該長大了!沒有人能夠隨任憑便勝利，學(xué)習不是一件簡單的事，它

20.需要許多汗水的付出。老師多盼望你能靜下心來，把精力集中在學(xué)習上，課上聚精會神，課后仔細復(fù)習。只有這樣，你才能取得應(yīng)有的進步。

七班級差生同學(xué)評語集【經(jīng)典篇】1.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

2.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

3.當你為一道難題凝神深思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳競賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的興奮!假如你能夠抓緊時間，精力集中，踏實仔細，那么，我想目前你的成果不會如此不盡人意的。盼望你在下學(xué)年能夠連續(xù)往前趕，信任你會取得好成果的!

4.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

5.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成果。記得有一次聽寫競賽，你仔細預(yù)備，結(jié)果只錯了一個字，多令人興奮啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，假如你比別人多花時間學(xué)習，是不會比別人差多少的。老師盼望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更精彩的你。

6.你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳競賽中，我們班獲得了好成果，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習也有所進步，真令老師興奮，但老師還好盼望能在課堂上常?？吹侥愀吲e的小手，聽到你洪亮的回答聲，這樣你的成果會進步更快，信任我們的會做到的，對嗎?老師期盼著。，你有一副熱心腸，關(guān)懷集體，樂于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，和善而率直。但成果還不夠抱負，自制力相對弱，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學(xué)期有突破性的進步。生命賜予你的只是武器，生活賜予你是戰(zhàn)場，要靠自己打個美麗的戰(zhàn)!

7.，你是一個活潑可愛的男孩，本學(xué)期，老師看到你端正的字跡，大部分時間你能仔細的完成作業(yè)。但是后半學(xué)期來，老師發(fā)覺你又變得散漫了。你喜愛玩耍，這并不是你的缺點?？墒?，假如只貪玩不學(xué)習，學(xué)問會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

8.，雖然你真是個讓老師生氣的同學(xué)，但是，老師還是發(fā)覺了潛在你身上的優(yōu)點：聰慧機智。你常說自己笨，學(xué)不起。你常說不想孤獨的一個人坐。那么老師告知你，夏冬，要做一個讓其他同學(xué)寵愛的人，首先要自己去關(guān)愛他們。老師不信任你笨，由于真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期盼著你的進步。

9.，你是一個文雅內(nèi)向心地和善的女孩。你時常悄悄無聞，但對待他人總是坦率與友好。不要由于自己的學(xué)習基礎(chǔ)較差就缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。其實你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?老師盼望你以后大膽些，樂觀主動地學(xué)習思索，你會進步的，能做到嗎?

10.，你關(guān)懷同學(xué)，與同學(xué)和諧相處，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。你能關(guān)懷集體，課堂上也基本能仔細聽講，但是，還是可以看到你間或的小動作，與同桌講靜靜話。態(tài)度打算一切，假如你的學(xué)習目標再明確些，進取心再強些，學(xué)習上能更用心一些，信任你會變得精彩，在你的面前會呈現(xiàn)出一片亮麗的天地!

11.，你忠實忠厚，聽話懂事，敬重師長，團結(jié)同學(xué)。上課能觀察你樂觀大膽的發(fā)言，但是你的回答通常只是照本宣科，沒有經(jīng)過自己的大腦仔細思索，這正如你的作文，也常消失這樣的狀況。老師覺得你的學(xué)習的刻苦程度還有待提高，有時思想難以集中，簡單走神，盼望今后能夠主動學(xué)習，多問，多練，以望在今后爭創(chuàng)佳績!

12.，你敬重師長，聽話懂事，有較強的集體榮譽感。但是，你的自制力較差，自習課上間或會“蠢蠢欲動”。在學(xué)習上，你能仔細聽講，大膽發(fā)言，但是你的基礎(chǔ)較為薄弱，學(xué)問把握的不夠堅固，作業(yè)還比較馬虎。今后還須端正學(xué)習態(tài)度，靜下來仔細思索，勤奮學(xué)習，多做一些對自己的學(xué)習有益的活動!

13.，“人非圣賢，孰能無過?”活潑好動的你常在不經(jīng)意間犯下這樣那樣的小錯誤。所幸的是你能接受老師的看法并準時改正。在后半學(xué)期，對待學(xué)習，你的態(tài)度也有所改善，但是你還是不能從根本上轉(zhuǎn)變自己學(xué)習上敷衍的態(tài)度。老師期盼你端正的字跡，仔細的學(xué)習聽講，信任你是個懂事的孩子，你能漸漸改正過來的，對嗎?

14.，不要老是覺得自己不行，更不要拿不懂當借口。世界上沒幾個神童，而你一點兒不比別人笨，只要你情愿仔細去做，準能把那件事做好。之所以落在全班隊伍后面，最主要就是你學(xué)習自覺性太弱，平常不仔細努力只想臨時抱佛腳。假如你能改掉這些懶散的毛病，上課仔細聽講，作業(yè)仔細完成，最主要不鋪張時間在玩樂上，你確定會進步的!

15.，本學(xué)期老師看到了你的努力，你試圖轉(zhuǎn)變著自己。你的書上認仔細真的做了筆記，上課也能大膽地舉手發(fā)言。但是，你的意志好像不夠堅決，你缺乏一種持之以恒的決心。有時還是看到你課堂上做小動作，作業(yè)敷衍了事。成功者不肯定是跑得最快的人，但肯定是最能耐久的人，老師盼望你記住這點，下學(xué)期連續(xù)奮勉向上。

七班級差生同學(xué)評語集【最新篇】1.你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進步。

2.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

3.你是一個比較聽話的小姑娘，性格獨立，做事有條不紊，但效率太低，不能保質(zhì)保量地完成老師布置的任務(wù)。盼望你能在課堂上仔細聽講，課后仔細復(fù)習，回答問題聲音洪亮。

4.你思想純樸，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學(xué)習態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，盼望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。

5.你光明的大眼睛里寫滿聰慧與乖巧。每次你都能很好地寫完老師布置的作業(yè)，你真優(yōu)秀!你總能悄悄地完成各項任務(wù)，悄悄地關(guān)懷班級，悄悄地關(guān)懷他人，從不張揚。做任何事都認仔細真，踏踏實實?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，盼望你樂觀進取，更上一層樓。

6.在學(xué)校一年倆個學(xué)期之內(nèi)，樂觀參與學(xué)校以及班級組織的各項活動。有較強的集體榮譽感，努力為班級做貢獻，團結(jié)同學(xué)，互幫互助，敬重老師，學(xué)習態(tài)度仔細，成果始終漸漸提升，但是存在偏科現(xiàn)象，有些科目成果不太抱負，以后努力克服偏科現(xiàn)象，連續(xù)努力。

7.你曾對老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，信任不久的將來。你會取得好成果，老師期盼著你有更大的進步。

8.你是位遵守校規(guī)校紀的好同學(xué)，課堂上你用心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛，但老師更喜愛樂觀開動腦筋，英勇地回答老師問題的同學(xué)，你肯定會的，是嗎?這樣你確定能取得優(yōu)異的成果。

9.你是位聰