七年級成績差生評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁七年級成績差生評語又到期末,又要給同學(xué)寫評語了，這是心與心最好的溝通,也是播種思想的好機(jī)會。本文是七班級成果差生評語，盼望對大家有關(guān)心!

七班級成果差生評語1.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

2.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

3.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

4.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰慧，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰慧的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，由于他們深知，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，盼望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

5.你肯定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做試驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰慧的孩子，又寫得一手好文章，假如能以牛頓為榜樣，仔細(xì)，投入地對待每件事，肯定會學(xué)有所獲。

6.你是一個(gè)樂觀要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的力量，經(jīng)常讓老師有些絕望。愿你把美妙的抱負(fù)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動，只有腳踏實(shí)地的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

7.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的同學(xué)，但又經(jīng)常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏士氣與膽識、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求、不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

8.你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽(yù)，運(yùn)動場上的英姿是你最大的傲慢，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我驕傲?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!

9.你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。愿你活潑、開朗、熬煉力量，做一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)!

10.你是一個(gè)好同學(xué)，老師們喜愛你，喜愛你的品學(xué)兼優(yōu)，喜愛你的全面進(jìn)展;同學(xué)們也喜愛你，喜愛你的熱忱純樸，喜愛你的落落大方。

11.乖巧聰慧的你，雖常游覽于課外書中，但學(xué)習(xí)始終很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學(xué)都特別觀賞。你既是同學(xué)們的好伴侶，又是老師的小助手。本學(xué)期擔(dān)當(dāng)語文課代表，印證了你開學(xué)時(shí)給老師的信中所說的話：上課仔細(xì)，不開小差;課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí);工作仔細(xì)負(fù)責(zé)……老師同學(xué)們由衷地感謝你!望你連續(xù)領(lǐng)會書中的奧妙，同時(shí)更希望著你學(xué)習(xí)始終名列前茅!

12.我為你擁有一個(gè)美妙的幻想而感到興奮，由于你擁有這一方面的先天條件，同時(shí)也為你不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣而感到擔(dān)憂，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)，不錯的文采讓班主任不禁由衷地贊美，只是你好像還沒有意識到現(xiàn)在時(shí)間的珍貴，不時(shí)地要讓班主任給你提示，下學(xué)期應(yīng)當(dāng)不用這樣了吧。

13.我清晰地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最終你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí)，你有許多優(yōu)點(diǎn)，仔細(xì)、踏實(shí)、刻苦。只要你真正地走出自我，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定勝利

14.假如不信任自己注定平凡，那就用頑強(qiáng)把困難壓倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中，但假如不徹底轉(zhuǎn)變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員!請記?。簩W(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)。

15.球場上奮力抨搏的形象呈現(xiàn)出你敢打敢抨的斗志，這與你在學(xué)習(xí)上不勤于思索缺乏竟?fàn)幰庾R形成了很大的反差，其實(shí)你完全有著進(jìn)入班級中上的力量，但當(dāng)前你雖有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，但學(xué)習(xí)主動性欠佳，而本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)嬉戲又在拖著你的后腿，我想要提高你的學(xué)習(xí)成果，首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，從一點(diǎn)一滴做起：仔細(xì)早讀、仔細(xì)聽課、仔細(xì)做作業(yè)、仔細(xì)自習(xí)……，來不得半點(diǎn)虛假。只有這些你都做到了，成果進(jìn)步則是自然而然的事。

16.敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動，學(xué)習(xí)主動性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也間或遲到，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離，不知PC是否對你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的“椅子”。

17.短短的一學(xué)期，你從一個(gè)不太懂事的小調(diào)皮變成了講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好同學(xué)，老師真為你興奮!事實(shí)證明，只要專心，你肯定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個(gè)學(xué)習(xí)力量很強(qiáng)的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交伴侶。你能做到嗎?

18.你是個(gè)文雅的小姑娘，愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，講文明，關(guān)懷集體，樂于助人，真了不起!更讓老師興奮的是，膽小大方的小幸幸，一每天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時(shí)和小伴侶歡樂地做嬉戲，有時(shí)還跑來跟吳老師說靜靜話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ蠋熡X得快樂極了!答應(yīng)我，以后在學(xué)習(xí)上再專點(diǎn)，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成果，是不是?老師是你的大伴侶，我肯定會關(guān)心你逆風(fēng)而上的!

19.你在學(xué)習(xí)和體育方面表現(xiàn)出你過人的天賦。干凈的字跡，常能得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，心細(xì)如發(fā)的習(xí)慣使你學(xué)習(xí)在班上始終能遙遙領(lǐng)先。田徑場上你也是一個(gè)令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的共性，信任你在人生的航程中越來越精彩!

20.敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)較明確，然刻苦學(xué)習(xí)的精神不足。程瑞：當(dāng)前你正處在加倍努力必定勝利，略微松懈難免失利的狀態(tài)，期中與期末的成果起伏肯定給你許多的閱歷與教訓(xùn)，望仔細(xì)總結(jié)，分析薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。高中時(shí)代已過去了一半，要有高度的時(shí)間緊迫感并付諸行動乃是當(dāng)務(wù)之急。

21.你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級、為父母、更為自己爭光。

22.性格開朗，同學(xué)關(guān)系融洽;能樂觀參與班級活動。隨著時(shí)間的消逝，你剛?cè)雽W(xué)時(shí)的很多優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)正在靜靜地轉(zhuǎn)變，或許是身體欠佳的緣由，上課及自習(xí)時(shí)的狀態(tài)讓老師為你擔(dān)憂，不愿接受批判，這對你的成長不利。盡管如此，你的成果仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望仔細(xì)總結(jié)這一學(xué)期的閱歷，在下一學(xué)期中揚(yáng)長避短，回到你應(yīng)有的水平。

23.熱忱大方，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)、能肯定的組織協(xié)調(diào)力量，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有劇烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，成果良好。望在今后的學(xué)習(xí)中抓緊課堂分鐘時(shí)間，留意力集中，仔細(xì)聽課，只要你在新學(xué)期真正地做到揚(yáng)長避短，全面提高自已的學(xué)習(xí)成果不是不行能的事。

24.有要求上進(jìn)的欲望，但無追求上進(jìn)的信念，學(xué)習(xí)態(tài)度更令人擔(dān)憂，要知道你與正取生并沒有什么不同，而今的成果并不是由于什么客觀緣由造成的，假如你要分析，必需從自身找緣由，只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你離成果就不遠(yuǎn)了。

25.文質(zhì)彬彬，言語不多，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，成果中游偏上，理科較強(qiáng)，期末考試數(shù)學(xué)成果班級第一名，外語跛腿嚴(yán)峻，望加強(qiáng)外語的學(xué)習(xí)，使各科成果齊頭并進(jìn)，方能立于不敗之地。

26.元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;我喜愛聽你們合唱《奔跑》的聲音，更觀賞你們?nèi)Ρ寂艿膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。期中期末連續(xù)兩次較大幅度地進(jìn)步必將激起你連續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

27.你的學(xué)習(xí)狀態(tài)是其它同學(xué)的榜樣，然成果不能明顯提高是困繞你和班主任的一個(gè)重要問題，我想學(xué)習(xí)除了苦學(xué)，更需要巧學(xué)，如學(xué)會歸納、整理、分類、總結(jié)、舉一反三，當(dāng)然，與基礎(chǔ)相關(guān)的問題，則需要準(zhǔn)時(shí)提問解決以提高學(xué)習(xí)效率。敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學(xué)習(xí)方法的思索與總結(jié)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

28.性格文雅的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象;學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)峻，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期盼著這一天。

29.你的自覺、仔細(xì)、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不樂觀，今后在課堂上能常?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?盼望你連續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，日積月累，你肯定會達(dá)到盼望的目標(biāo)。

30.你是個(gè)品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯，是敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。上課能用心聽講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個(gè)更高的檔次，爭取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果、更大的進(jìn)步。

七班級成果差生評價(jià)評語1.你擁有勝利的昨天，但那究竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

2.沒有春天播種盼望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今日就應(yīng)當(dāng)開頭辛勤地勞動。

3.你是個(gè)思想純樸的小男孩，待人隨和、懇切，處事穩(wěn)重，喜愛集體，愿意助人，這些都是你的美德。你的愛好廣泛，在學(xué)習(xí)上，你堅(jiān)持不懈，勤奮刻苦;在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了許多歡樂。老師盼望你每一天都開快樂心，每天都有新的進(jìn)步!

4.老師知道你并不愚笨，只是課堂上自由散漫，早晨遲到，常常不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不抱負(fù)，對學(xué)習(xí)缺少信念。懶散貪玩占用了你許多時(shí)間，盼望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。勤能補(bǔ)拙，老師與父母期盼著你的進(jìn)步!

5.你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善，基本能完成作業(yè)。惋惜平常較貪玩，鋪張了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步。你要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動才能取得勝利。盼望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

6.你思想純樸，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，這是你的美德。你的作業(yè)不能令老師滿足，課堂上的表現(xiàn)也不盡人意。

7.佳圻：這學(xué)期的你又進(jìn)了一步：你樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動;喜愛勞動，樂于助人。假如能樂觀思索，努力克服困難，仔細(xì)寫好每一個(gè)字，你的表現(xiàn)會更精彩。在此，老師送你一句你熟識的話：世上無難事只怕有心人!

8.基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)上能完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，但還沒有充分發(fā)揮你的潛質(zhì)，你的學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需踏踏實(shí)實(shí)的努力提高學(xué)習(xí)成果。

9.姜文：這學(xué)期的你表現(xiàn)更精彩了：上課用心聽講，踴躍發(fā)言;樂觀參與學(xué)校開展的各種活動，集體榮譽(yù)感強(qiáng);能仔細(xì)完成工作;作業(yè)干凈。喜愛勞動。不過老師發(fā)覺你寫字姿態(tài)不端正，盼望努力訂正，愛護(hù)你那漂亮的眼睛!

10.梁李翔：講究衛(wèi)生的你，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。你上課回答問題完整清楚，朗讀有聲有色。這么聰慧的你，假如勤勉為學(xué)，注意復(fù)習(xí)，你的學(xué)習(xí)確定不會落后于人的。在此，老師送你兩個(gè)你熟識的成語：人一己百，奮起直追!

七班級成果差生老師評語1.課上，你能仔細(xì)聽講，基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，看得出你是個(gè)有上進(jìn)心的孩子?！耙环中量啵环质斋@”，只要你堅(jiān)持不懈的努力肯定會取得好成果的。你的性格比較內(nèi)向，盼望你樂觀參與班級活動，在活動中熬煉自己，學(xué)著開朗起來，對自己要有信念。

2.你有一副熱心腸，關(guān)懷集體，樂于助人，能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，你思維靈敏，聰穎敏捷，課堂上常常聽到你精彩的答問，綜合實(shí)踐活動中表現(xiàn)優(yōu)秀。老師盼望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。

3.基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格，你人挺聰慧的，但成果卻不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。一個(gè)人，無論他的思維多活躍，假如不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成。要是你能夠把精力集中在學(xué)習(xí)上，信任你肯定會取得更大的進(jìn)步。

4.你思想上樂觀要求上進(jìn)，為人懇切，思維靈敏，有較強(qiáng)的接受力量。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探究，你肯定能取得更大的勝利。

5.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常悄悄無聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突、信念不足，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

6.你是一個(gè)特別文雅、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是悄悄無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好伴侶，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠靈敏，但你仍舊踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你連續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

7.你是個(gè)聰慧、機(jī)智的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，經(jīng)?！白屛腋吲d讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開頭還來