



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)中班語(yǔ)言教案:故事《小蜘蛛哇哇》教案名稱:故事《小蜘蛛哇哇》語(yǔ)言教學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)和理解故事《小蜘蛛哇哇》的內(nèi)容。2.掌握故事中的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式。3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)資源:1.故事書《小蜘蛛哇哇》。2.卡片或圖片,上面寫有與故事相關(guān)的詞語(yǔ)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.確認(rèn)教學(xué)資源準(zhǔn)備齊全。2.將故事《小蜘蛛哇哇》分成適當(dāng)?shù)亩温?,并在課堂上展示給學(xué)生。3.準(zhǔn)備學(xué)生互動(dòng)練習(xí)的卡片或圖片。教學(xué)步驟:引入活動(dòng):1.向?qū)W生介紹故事《小蜘蛛哇哇》的背景,提問(wèn)學(xué)生是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事。教授詞匯:1.逐一出示卡片或圖片上的詞語(yǔ),讓學(xué)生說(shuō)出每個(gè)詞的中文意思。2.詢問(wèn)學(xué)生是否知道這些詞語(yǔ)在故事中的意義,并幫助學(xué)生理解和記憶這些詞語(yǔ)。閱讀故事:1.將故事《小蜘蛛哇哇》分成適當(dāng)?shù)亩温?,并在課堂上展示給學(xué)生。2.教師朗讀一段,然后讓學(xué)生跟讀這一段。重復(fù)這個(gè)過(guò)程,直到學(xué)生能夠流利地朗讀每一段。3.逐段讓學(xué)生回答問(wèn)題,幫助學(xué)生理解故事的內(nèi)容。語(yǔ)言學(xué)習(xí):1.提取故事中的關(guān)鍵詞匯,并與學(xué)生一起研究這些詞語(yǔ)的用法和搭配。2.教授一些與故事相關(guān)的常用表達(dá)方式,例如:哭得很傷心,感到害怕等。練習(xí)活動(dòng):1.教師將學(xué)生分成幾組,每個(gè)組練習(xí)一段故事的朗讀。2.各組通過(guò)朗讀來(lái)進(jìn)行角色扮演,模仿故事中不同角色的表達(dá)方式和情感??梢岳玫谰咛岣邔W(xué)生的興趣和參與度。鞏固提高:1.教師與學(xué)生一起復(fù)述整個(gè)故事,重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對(duì)故事情節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的理解。2.幫助學(xué)生總結(jié)所學(xué)的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式,以檢查他們的掌握情況。拓展活動(dòng):1.學(xué)生分組進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng),以《小蜘蛛哇哇》為題材,編寫自己的故事。2.學(xué)生可以選擇以繪畫、手工等形式來(lái)表達(dá)他們的故事。評(píng)估活動(dòng):1.教師針對(duì)學(xué)生的詞匯掌握和語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)行評(píng)估。可以通過(guò)口頭問(wèn)答、聽(tīng)寫或填空等方式進(jìn)行評(píng)估。教學(xué)反思:通過(guò)教授故事《小蜘蛛哇哇》的語(yǔ)言教學(xué),學(xué)生能夠更深入地理解故事的內(nèi)容,并能夠掌握其中的關(guān)鍵詞匯和表達(dá)方式,提高他們的閱讀理解能力和語(yǔ)言表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年保安證考試數(shù)據(jù)試題及答案
- 科學(xué)備考保安證試題及答案
- 2025年保安證考試互動(dòng)學(xué)習(xí)試題及答案
- 新能源光伏組件
- 2025年保安證考試價(jià)值梳理試題及答案
- 2025年保安證考試課程設(shè)計(jì)試題及答案
- 2025年保安證考試案例研究試題及答案
- 寧夏警官職業(yè)學(xué)院《數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 保安證考試名師分享試題及答案
- 浙江樹(shù)人學(xué)院《蘇州傳統(tǒng)民間藝術(shù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 后疫情時(shí)代全球貿(mào)易規(guī)則重構(gòu)
- 2020智慧樹(shù),知到《文獻(xiàn)檢索》章節(jié)答案
- 江蘇省蘇州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題
- 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物課件
- JB-T 14628-2023 增材制造 面光源立體光固化工藝規(guī)范
- 電動(dòng)汽車電機(jī)驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 醫(yī)療器械公司員工入職培訓(xùn)
- 獸藥行業(yè)供銷模式分析
- 校園綠化養(yǎng)護(hù)投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- 小蘿卜頭的故事演講稿3分鐘三篇
- 《紙張的自述》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論