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文檔簡介

小班教案：小班陶藝——好玩的圓導言小班時期是孩子們認識這個世界的重要階段，如何通過有趣的游戲和活動，讓孩子們感受到學習的快樂和樂趣，是每一個教育者都需要思考的問題。在這里，我們將介紹一種適合小班孩子的陶藝活動——制作陶制的圓形物件，讓孩子可以在制作的過程中體驗到陶藝的樂趣，同時還可以鍛煉孩子的手眼協調能力和創(chuàng)造力?；顒訙蕚洳牧蠝蕚渲谱魈罩茍A形物品的陶泥水制作工具，如小鏟子、刷子和切割工具等。教具準備一部分圓形的物品，如球、圓盤和圓錐等。一些圖畫或者物品來引發(fā)孩子對圓形的認識和理解。制作好的陶藝圓形物件，可以用來激發(fā)孩子的興趣。活動步驟第一步：給孩子講解圓形在開始制作陶制圓形物件之前，首先需要給孩子們講解什么是圓形，并且讓他們通過觀察一些圖畫或物品來加深對圓形的理解和認識?？梢酝ㄟ^以下方式來引發(fā)孩子們對圓形的興趣：給孩子展示一些有趣的圓形物品，如球、餅、糖果、購物籃等，讓孩子通過觀察和感受，更好地理解圓形的特征。通過視頻或照片等形式，展示圓形物品在我們日常生活中的廣泛應用，讓孩子們明白圓形的重要性和有趣的應用場景。第二步：制作陶制圓形物品為了讓孩子們在陶藝活動中更好地體驗樂趣，建議在制作陶制圓形物件之前，先讓孩子們感受一下陶泥的質地和手感。隨后，教師可以向孩子們演示如何制作圓形物品，包括下面幾個步驟：1.將陶泥打成小球首先讓孩子們將陶泥分成適當大小的小塊，然后將小塊陶泥放到手心中，用手掌將陶泥揉成一個小球。2.利用手指將小球變成圓形利用雙手和手指將小球慢慢磨圓，直至變成理想的圓形。3.切割和修整使用切割工具，將多余部分切割掉，并用雙手輕輕揉平和修整圓形物體。4.制作花紋和裝飾如果需要，在完成基本的圓形制作后，可以用陶刀等工具在陶制圓形物體上制作花紋和裝飾。本步驟中，孩子可以隨意發(fā)揮，制作出不同形狀和樣式的陶藝圓形物件，如珠寶盒、花瓶等。第三步：觀看和欣賞陶藝圓形物品在完成陶藝制作之后，教師可以將每個孩子制作好的陶藝圓形物品展示在課堂上，讓孩子們可以欣賞別人的作品，并體驗自己的制作過程。這樣可以激發(fā)孩子們更多的興趣，并且讓孩子們在欣賞他人作品的同時也可以更好地理解和發(fā)現圓形的美麗之處。教學目標通過陶藝活動的方式，在保證孩子們掌握圓形這一數學概念的基礎上，達到以下教學目標：提高孩子們的手眼協調能力和創(chuàng)造力；提高孩子們的學習興趣和主動性；讓孩子們感受到學習的樂趣和快樂。結束語陶藝活動是適合小班孩子的一種非常有趣和富有挑戰(zhàn)的活動，它可以讓孩子們在玩的同時不斷地學習，從而更好地探索這個世界，感受到學習的快

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