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文檔簡介

2022年浙江省寧波市中考化學模擬試卷(二)

一、單選題(本大題共4小題,共15.0分)

1.在宏觀、微觀與符號之間建立聯系,是化學學科的特點。下列說法錯誤的是()

?碳原子

O氧原子

反應前反應后

甲乙

A.圖甲中兩種元素可以組成兩種常見的氧化物

B.圖甲中兩種原子屬于不同種元素是因為質子數不同

C.圖乙中發(fā)生的化學反應屬于化合反應

D.圖乙中化學反應前后原子種類、原子數目和分子數目不變

2.下列四個圖象反映對應變化關系正確的是()

質氧化鎂

量g

A.一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒

0時間“

紅磷在密閉容器中燃燒

0時間

C6

t

/g粉末固體等質量的碳酸鈣與足量溶質質量分數相同的稀鹽酸反

0時間

氣Q電解”—質量關系

反應時而

3.50克鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應得到混合溶液,蒸發(fā)后得到218克固

體(已換算成無水硫酸鹽).則反應產生氫氣的質量是()

A.2克B.3克C.3.5克D.4.5克

4.某只含鐵、氧兩種元素的樣品A,高溫時與足量的CO充分反應,生成的氣體被足量

澄清石灰水吸收,測得沉淀的質量與原樣品A質量相等,如果A中只含兩種物質,

則A中一定含有()

A.FeOB.Fe2O3C.FeD.Fe304

二、填空題(本大題共1小題,共8.0分)

5.海綿鐵是多孔隙的塊狀固體物質,主要成分是鐵單質,常用于除去工業(yè)循環(huán)冷卻水

中的溶解氧,當含有氧氣的水通過海綿鐵時,其中鐵單質跟氧氣等物質發(fā)生化合反

應,生成不溶于水的紅褐色氫氧化物?;卮穑?/p>

(1)寫出上述生成紅褐色氫氧化物的化學方程式。

(2)海綿鐵除去溶解氧的反應中,氧氣表現了性(選填“氧化”或“還原”),

跟成分相同的普通鐵塊相比較,海綿鐵除氧效果要好得多,原因是。

三、探究題(本大題共1小題,共10.0分)

6.某校化學實驗室廢油桶中收集了溶有大量FeSC>4、C11SO4的廢液,此外還有一些不

溶性雜質.若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費.該?;?/p>

學興趣小組同學設計了如圖廢液處理方案,請回答有關問題.

(1)廢液在加入金屬X前需進行過濾,目的是將其中的除去.

(2)金屬X是.

(3)溶液Y是,利用其除去銅中雜質,有關反應的化學方程式為

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四、計算題(本大題共1小題,共10.0分)

7.設計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的。某合作學習小組開展了

如下探究。

【實驗目的】檢驗氫氧化鈉溶液中是否含有氫氧化鈣。

【分析】從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出

相同的(填粒子符號),所以具有相似的化學性質。如果在它們的水溶液中滴

加酚獻溶液,都能看到的現象是;但由于解離出的Na+和Ca2+不同,所以性

質也有不同。設計實驗時可加入能解離出CO歹的試劑,利用CO歹與Ca2+結合產生

白色沉淀這一特殊現象予以檢驗。

【設計方案并實驗】

實驗操作現象結論

取少量待測溶液于試管中,通入

方案一—

co2.氫氧化鈉溶液中含有氫

取少量待測溶液于試管中,滴加氧化鈣。

方案二出現白色沉淀

______溶液。

寫出方案二中出現白色沉淀反應的化學方程式______?

【方法感悟】在檢驗物質時,要分析物質的組成和,據此選擇加入恰當的試

劑,最后根據不同現象得出結論。

【定量研究】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測定樣品中氫氧化鈉的質量分數,

稱取10g樣品,加入54g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時測定溶液的pH.當pH=

7時,剛好用去10%的稀鹽酸73g.計算:

(1)將200g質量分數為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸,需要加水的質量。

(2)樣品中氫氧化鈉的質量分數。

(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】解:A、圖甲中兩種元素分別是碳元素和氧元素,可以組成兩種常見的氧化物

是一氧化碳和二氧化碳,故A說法正確;

B、圖甲中兩種原子屬于不同種元素是因為質子數不同,故B說法正確;

C、圖乙中發(fā)生的化學反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應,故C說法正確;

D、由微粒的變化可知,圖乙中化學反應前后原子種類、原子數目不變,每3個分子變

化成了2個分子,分子數目發(fā)生了變化,故D說法錯誤。

故選:Do

A、根據常見的元素及組成的物質分析:

B、根據元素的定義分析;

C、根據反應的特點分析;

D、根據微粒的變化分析分子、原子的變化等。

本題的難度不大,了解元素的含義、微粒的模型圖的意義是解答本題的基礎知識。

2.【答案】A

【解析】解:A、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒后

鎂的質量0,氧氣的質量不為0,氧化鎂質量等于參加反應的氧氣和鎂的質量和,A圖正

確;

B、紅磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷固體,反應后固體質量不為0,B圖錯誤;

C、粉末狀碳酸鈣與稀鹽酸反應速率快,完全反應所用時間短,C圖錯誤;

D、電解水實驗中,生成的氫氣和氧氣之間的質量比為1:8,體積比為2:1,D圖錯誤;

故選:A?

A、根據鎂條燃燒過程中質量的變化分析;

B、根據紅磷燃燒后生成固體分析;

C、根據粉末狀物質與酸反應速率快分析;

D、根據電解水實驗現象分析;

本題主要考查物質的性質,解答時要根據各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、

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判斷,從而得出正確的結論。

3.【答案】C

【解析】解:設生成氫氣的質量為x,根據關系式A-ASO4Tse)4-也1,

則2:96=x:168g

x=3.5g;

故選:Co

已知MgTMgSOvZn—ZnS()4;Fe—FeSO4,并且可知道,這個變化中,增加的質量是

硫酸根的質量218g-50g=168g,在H2sO4中氫元素與硫酸根的質量比為2:96.

運用質量守恒定律,了解物質反應前后有什么不同,從中找出規(guī)律.

4.【答案】C

【解析】解:設含鐵、氧兩種元素的樣品中A的化學式為FexOy,高溫時與足量的CO充

離溫

分反應,FexOy+yCO--xFe+yCO2,生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,CO2+

Ca(OH)2=CaCO3i+H20,設原樣品的質量為mg,則沉淀的質量為mg,由方程式:

高溫

C0

FexOy+yCO—xFe+yCO2,2+Ca(OH)2=CaCO3I+H20

得到:FexOy-yCaCO3

56x+16ylOOy

mgmg

/翳=SI解得:x:y=3:2,由于鐵與氧的原子個數比是3:2,說明了A中一定含

有鐵。

故選:Co

設含鐵、氧兩種元素的樣品A的化學式為FexOy,高溫時與足量的CO充分反應,FexOy+

高溫

yCO^xFe+yCO/生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,C02+Ca(0H)2=CaCO3I

+小0.設原樣品A的質量為mg,則沉淀的質量為mg,依據化學方程式定量關系列式計算

分析判斷組成。

本題主要考查了化學式、方程式有關的計算等,題目難度中等,注意利用方程式找出反

應的關系式計算比較簡便。

5.【答案】4Fe+3C)2+6H20=4Fe(0H)3氧化海綿鐵中多空隙,增大了與反應物

的接觸面積,加快了反應的速率

【解析】解:(1)由題意可知,海綿鐵能與氧氣、水反應生成了氫氧化鐵,反應的化學

方程式是:4Fe+302+6H2O=4Fe(0H)3;

(2)海綿鐵除去溶解氧的反應中,氧氣提供了氧氣,表現了氧化性,跟成分相同的普通

鐵塊相比較,海綿鐵除氧效果要好得多,原因是:海綿鐵中多空隙,增大了與反應物的

接觸面積,加快了反應的速率。

故答為:(l)4Fe+3C)2+6H2O=4Fe(OH)3;(2)氧化,海綿鐵中多空隙,增大了與反應

物的接觸面積,加快了反應的速率。

(1)根據題干反應分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式;

(2)根據氧氣的性質和海綿鐵的結構特點分析回答。

本題屬于信息給予題,難度不大,認證閱讀題干提取有用信息結合已有的知識分析解答

即可。

6.【答案】不溶性雜質鐵稀硫酸H2sO4+Fe=FeSC)4+H2T

【解析】解:(1)過濾是將不溶性固體從溶液中分離出來的操作;

(2)從圖框中可以知道,向廢液中加入過量的金屬X得到了不純的銅,根據題干要求及廢

水中的成分并結合最后得到物質為硫酸亞鐵晶體,可以判斷金屬X為鐵;

(3)銅排在氫后面,不與酸反應,而鐵排在氫前面,與酸反應,因此為除去混在銅粉里

的鐵粉并且得到FeS04溶液,把金屬混合物放入足量的稀硫酸并過濾即可,所以溶液Y為

稀硫酸.

故答案為:(1)不溶性雜質;

(2)鐵;

(3)稀硫酸,H2SO4+Fe=FeS04+H2T.

(1)根據過濾是分離不溶性固體和液體的方法進行分析;

(2)根據題給條件及圖框信息可知:加入金屬X得到了銅,可以判斷金屬X為鐵進行分析;

(3)根據加入溶液Y后得到了銅,最后得到了硫酸亞鐵晶體,可以判斷加入的Y為稀硫酸

進行分析.

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解答這類題目時,首先,要熟記和理解金屬活動性順序及其應用,以及與之相關的知識

等;然后,根據所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,細

致地閱讀、分析題意等,聯系著生活實際,細心地進行探究、推理,最后,按照題目的

要求,認真地進行選擇或解答即可.

7.【答案】0H-溶液都變紅色溶液變渾濁碳酸鈉Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3I

+2NaOH結構

【解析】

解:【分析】

從組成上看,氫氧化鈣和氫氧化鈉都屬于堿,它們在水溶液中都能解離出相同的OH1

所以具有相似的化學性質,如果在它們的水溶液中滴加酚獻溶液,都能看到的現象是溶

液都變紅色。

故填:0H-;溶液都變紅色。

【設計方案并實驗】

實驗過程如下所示:

實驗操作現象結論

方案一取少量待測溶液于試管中,通入CO2.溶液變渾濁

氫氧化鈉溶液中含有氫氧

取少量待測溶液于試管中,滴加碳酸

方案二出現白色沉淀化鈣。

鈉溶液。

方案二中出現白色沉淀,是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反

應的化學方程式為:Na2cO3+Ca(OH)2=CaCO3I+2NaOH?

故填:Na2cO3+Ca(OH)2

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