輔導(dǎo)員年終工作述職報(bào)告7篇

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敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):

上午好!自_年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心援助下，于工作中且行且思，現(xiàn)將工作狀況匯報(bào)如下:

一、三個(gè)階段搭建我成長(zhǎng)的三步階梯。我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。

1._年9月至_年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語(yǔ)言文學(xué)系)，主要幫助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔(dān)負(fù)_商英2、_商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社。

期間實(shí)現(xiàn)了由同學(xué)到師長(zhǎng)角色的順當(dāng)轉(zhuǎn)換，并于工作中體會(huì)了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)，初步了解了科文同學(xué)的特點(diǎn)。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩(shī)歌朗誦會(huì)以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾幫助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。

班級(jí)管理方面，重視與同學(xué)的充分溝通溝通，針對(duì)所帶班級(jí)均為新生班，著重新生入學(xué)教育;能夠依據(jù)商貿(mào)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)閱歷溝通會(huì)，班級(jí)形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。對(duì)于班級(jí)班委制度的重要性以及對(duì)班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到漸漸健全的過(guò)程。在_-_學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

2._年4月至_年7月，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系)，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)負(fù)_商英2、_商英(專(zhuān)轉(zhuǎn)本)、_金融、_金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。

整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了“高校生文明修生工程”、“心理健康月”、第七屆高校生科研立項(xiàng)的中期檢查、結(jié)題以及高校生制造成果展的評(píng)比工作等。團(tuán)總支工作方面，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級(jí)“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查，協(xié)作院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會(huì)”的預(yù)備工作。

班級(jí)管理方面，因所帶班級(jí)分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、實(shí)時(shí)掌控班級(jí)動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息實(shí)時(shí)傳達(dá)到位，在各班級(jí)建立了班委層級(jí)管理負(fù)責(zé)制，保證了各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級(jí)有三個(gè)班級(jí)需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順當(dāng)進(jìn)行。

3._年9月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系，主要負(fù)責(zé)教育管理工作，擔(dān)負(fù)_國(guó)貿(mào)、_金融、_金融、_金融四個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了_-_學(xué)年的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長(zhǎng)仔細(xì)指導(dǎo)，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，仔細(xì)策劃、組織活動(dòng)并實(shí)時(shí)總結(jié)工作，評(píng)比出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

班級(jí)工作方面，重視各班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機(jī)開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，依據(jù)不同班級(jí)和專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展系列溝通學(xué)習(xí)，每個(gè)班級(jí)均具有活潑積極的氛圍。在_-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二、擅長(zhǎng)思索，理清思路，總結(jié)規(guī)律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。

結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思索:

1.突出輔導(dǎo)員在同學(xué)管理工作中的“引導(dǎo)性”作用。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過(guò)程中，我們會(huì)采用各種各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)覺(jué)強(qiáng)制性的管理簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，同學(xué)的接受也往往是被動(dòng)的;而當(dāng)管理上涌現(xiàn)“松動(dòng)”的時(shí)候，部分同學(xué)可能又復(fù)原了原來(lái)不好的養(yǎng)成。所以，在管理中應(yīng)變督促、強(qiáng)制為引導(dǎo)，引導(dǎo)會(huì)是一種鼓舞，通過(guò)對(duì)某方面意識(shí)的加強(qiáng)讓同學(xué)主動(dòng)去提升自己，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要。

2.要擅長(zhǎng)總結(jié)，在反思中把握規(guī)律、創(chuàng)新工作思路。

輔導(dǎo)員的部分工作具有肯定的重復(fù)性，重復(fù)簡(jiǎn)單使工作程式化，閱歷主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng)新，同時(shí)也會(huì)帶來(lái)對(duì)工作的疲乏感。為此，應(yīng)階段性地為自己辟出時(shí)間去總結(jié)一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞同學(xué)的進(jìn)步和成長(zhǎng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?

3.言傳不如身教，要不斷充盈自己，適應(yīng)不同特點(diǎn)同學(xué)進(jìn)展的需求。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性，但也決斷了它所需要的知識(shí)儲(chǔ)備是廣泛的。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。輔導(dǎo)員工作應(yīng)當(dāng)是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好同學(xué)特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)能夠把握社會(huì)現(xiàn)狀與進(jìn)展趨勢(shì)，要不斷更新理念，適應(yīng)不同時(shí)期的同學(xué)進(jìn)展需求。同時(shí)，要對(duì)社會(huì)文化有肯定的敏感度，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(zhǎng)，把自身進(jìn)展好也是引導(dǎo)好同學(xué)進(jìn)步的重要榜樣之一。

三、客觀認(rèn)識(shí)自我，查找不足，迎頭趕上。

1.工作方式上，委婉有余，威武不足。

2.工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的志氣。

3.處理緊急事項(xiàng)的應(yīng)變技能不強(qiáng)，表現(xiàn)出閱歷不足的弱點(diǎn)。

回顧這一年多多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和遲疑，但更多的卻是堅(jiān)持和期盼。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為學(xué)校的青春氣息所涌動(dòng)著。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會(huì)，讓我可以踐行從事教育的抱負(fù)!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì)針對(duì)自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng)，將同學(xué)工作做得更加規(guī)范、細(xì)致，真正服務(wù)同學(xué)的成長(zhǎng)和成才。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告2

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo):

經(jīng)常告誡自己:“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己?！逼鋵?shí)人要做好自己真是不易。

__年，我擔(dān)負(fù)花小副教育一職，我主要負(fù)責(zé)德育、少先隊(duì)和學(xué)籍管理工作，我以我的實(shí)在與實(shí)干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中悄悄付出，學(xué)會(huì)了在勞碌、心煩時(shí)停下腳步，傾聽(tīng)心聲，調(diào)整心情，思索方法，提高實(shí)效，完善工作。同事常叫我:“教育”、“領(lǐng)導(dǎo)”，我那么自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個(gè)打雜的。”我更喜愛(ài)同事們親切地叫我一聲:“小單”，孩子們親熱地叫我一聲:“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己，有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

做一個(gè)真實(shí)的人。

“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我認(rèn)為做人做事都要對(duì)得起自己的良心。我真心實(shí)意、實(shí)事求是地面對(duì)工作、同事與同學(xué)，腳踏實(shí)地一貫是我的工作作風(fēng)和真實(shí)寫(xiě)照。

班級(jí)環(huán)境、大掃除、晨會(huì)、班隊(duì)等各項(xiàng)檢查，班主任工作、愛(ài)好小組等各項(xiàng)考核，講究的都是公正、公正、公開(kāi)的原那么。我和大隊(duì)輔導(dǎo)員、辦公室主任一起布置工作、落實(shí)檢查、考核評(píng)價(jià)，盡量把工作做實(shí)做細(xì)。

每月一次的班主任考核，我們主要是以平常的抽查為主，同學(xué)佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，本周目標(biāo)、路隊(duì)、聽(tīng)廣播、防甲流、清潔衛(wèi)生等一個(gè)個(gè)詳細(xì)的項(xiàng)目，抽查的結(jié)果絕對(duì)能真正表達(dá)班主任老師的工作實(shí)情。

愛(ài)好小組考核同樣也是如此的真實(shí)，看活動(dòng)記載本，了解每個(gè)組活動(dòng)的主題、內(nèi)容與效果，通過(guò)平常的檢查、向同學(xué)了解情，看活動(dòng)的照片、作品、資料，綜合以后才謹(jǐn)慎地給出考核等第與評(píng)價(jià)。

做一個(gè)歡樂(lè)的人。

你會(huì)看到一個(gè)勞碌的身影，一心一意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、愛(ài)好小組、大課間、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，教研組內(nèi)制定計(jì)劃、聽(tīng)課、評(píng)課，組織開(kāi)展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，路隊(duì)護(hù)送，訂雜志，發(fā)電影票，打印同學(xué)獎(jiǎng)狀，整理老師用書(shū)，成果統(tǒng)計(jì)，各項(xiàng)資料的歸類(lèi)匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了歡樂(lè)。

我這個(gè)大忙人，還到醫(yī)院探望生病的同事，當(dāng)孩子發(fā)生突發(fā)狀況時(shí)送醫(yī)院診斷治療，送運(yùn)動(dòng)員到中心學(xué)校訓(xùn)練，送總務(wù)添退課本，間或給一班級(jí)的孩子分湯……在關(guān)懷他人的同時(shí)我收獲了歡樂(lè)。

做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

仔細(xì)做好本職工作這是我對(duì)自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)同學(xué)的學(xué)籍管理工作，新生的個(gè)人信息采集表都由我一人上傳到市學(xué)籍網(wǎng)，轉(zhuǎn)同學(xué)要在學(xué)籍網(wǎng)上辦理登記、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出和借讀手續(xù)，打印申請(qǐng)表。這個(gè)工作需要細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。白天時(shí)間緊，來(lái)不及工作，往往在家要加班到晚上10點(diǎn)多。期末的時(shí)候同樣為了畢業(yè)生的電子檔案信息表而勞碌，我能保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成這一工作。

本學(xué)期，防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每周一次6點(diǎn)30分到校，與值勤老師一起為全校師生測(cè)量體溫，檢查同學(xué)體溫自測(cè)表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流同學(xué)晨檢、午檢狀況上交給我，我負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總后，每天兩次在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將花小的狀況上報(bào)給中心總務(wù)。我總能仔細(xì)、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢狀況，不出差錯(cuò)。到了周末，還要批閱各班的同學(xué)體溫檢測(cè)登記薄和教室消毒通風(fēng)記載本。

做一個(gè)創(chuàng)新的人。

來(lái)花小，當(dāng)你走上樓梯，肯定會(huì)發(fā)覺(jué)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的黃色小腳印，這個(gè)就是我的創(chuàng)意。為的是提示同學(xué)，上下樓梯靠右行，這個(gè)安全小提示還發(fā)揮了不少的作用呢。

花小外地生占了三分之二，部分同學(xué)行為習(xí)慣較差，校長(zhǎng)和我一起制訂了《花學(xué)校生一日常規(guī)》，進(jìn)一步明確同學(xué)在進(jìn)校、早讀、上課等10個(gè)方面的規(guī)章制度。全校同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)并落實(shí)到行動(dòng)，使同學(xué)在行為習(xí)慣、常規(guī)禮儀、道德修養(yǎng)等方面得到全面的提升。

“少先隊(duì)活動(dòng)多樣化”是花小隊(duì)活動(dòng)的一大特色。在少先隊(duì)活動(dòng)“多樣化”的原那么下，大隊(duì)部開(kāi)展了“學(xué)校新話筒”、消防演練、“人人爭(zhēng)當(dāng)跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書(shū)畫(huà)大賽、“金色年華”歌頌競(jìng)賽、“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、紅色經(jīng)典誦讀競(jìng)賽等活動(dòng)。另外，每學(xué)期2--6班級(jí)各中隊(duì)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩主題觀摩活動(dòng)?；顒?dòng)精彩，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報(bào)》和《多彩的學(xué)校生活》VCD中。在全國(guó)少兒安全知識(shí)競(jìng)賽、建國(guó)60周年“賀歲祖國(guó)”知識(shí)競(jìng)賽、《雙龍杯》書(shū)畫(huà)競(jìng)賽中，我校都榮獲優(yōu)秀集體獎(jiǎng)，分別有172位同學(xué)在這三次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，在市手抄報(bào)競(jìng)賽中3位同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，在鎮(zhèn)暑期讀書(shū)征文大賽中有10人獲獎(jiǎng)，一張張的獎(jiǎng)狀為學(xué)校取得榮譽(yù)。

做一個(gè)反思的人。

工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的，總會(huì)遇到挫折、困難與失敗，上心思索一下，這些都是通向勝利的珍貴閱歷。有好多的工作都靠自己漸漸地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽視，還請(qǐng)各位同仁見(jiàn)諒。

這個(gè)學(xué)期，我反思自己的工作后，有了一些心得體會(huì)。在同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作。試想在下個(gè)學(xué)期中，關(guān)注同學(xué)的身心健康，打造一個(gè)“心靈花苑”心理詢(xún)問(wèn)室。結(jié)合本校實(shí)際狀況，每周大隊(duì)部都提出一條規(guī)范訓(xùn)練的內(nèi)容，并詳細(xì)落實(shí)到同學(xué)的日常行為規(guī)范中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真正發(fā)揮校外德育基地和校外輔導(dǎo)員的作用。

我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我還有著這么多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，花小肯定會(huì)向前跨出一大步。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告3

本人任現(xiàn)職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素養(yǎng)技能等各方面都有進(jìn)一步提高?，F(xiàn)對(duì)自己一年的工作述職如下:

一、正確的思想指導(dǎo)，先進(jìn)的理念導(dǎo)航。

本人遵守法律，仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的教育路徑、方針、政策，仔細(xì)貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，根據(jù)科學(xué)進(jìn)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深化教學(xué)改革，堅(jiān)持走在教改的最前沿，引領(lǐng)老師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學(xué)水平。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

輔導(dǎo)員是老師的老師，主要任務(wù)是帶領(lǐng)老師進(jìn)行教育教學(xué)討論，優(yōu)教育教學(xué)。作為老師的領(lǐng)頭人，首先應(yīng)當(dāng)在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參與上級(jí)組織的教育教學(xué)培訓(xùn)，堅(jiān)持自學(xué)。我們每周一開(kāi)會(huì)布置一周工作，周二至周五早上下村聽(tīng)課指導(dǎo)教學(xué)工作，周二至周四下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和處理站內(nèi)其他工作，周五下村指導(dǎo)校本培訓(xùn)工作。在工作繁忙，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間少的狀況下，我堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào)，上網(wǎng)查閱業(yè)務(wù)資料，實(shí)時(shí)掌控教改信息，并摘錄有用閱歷做法。勤于學(xué)習(xí)必有收獲，依據(jù)自己的已有閱歷和學(xué)到的一些理論，我

先后撰寫(xiě)了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什么》、《啟蒙教育的幾點(diǎn)淺見(jiàn)》讓本鎮(zhèn)老師參考學(xué)習(xí)，得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的贊頌和鼓舞。

三、以“教研為先導(dǎo)，教學(xué)為主線”指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

作為教改前沿的工，教研教改是己任，教育教學(xué)進(jìn)展是目的。為了做個(gè)合格的輔導(dǎo)員，我積極下村，仔細(xì)指導(dǎo)。每聽(tīng)完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，與教者共同商討更好的教法。我還仔細(xì)指導(dǎo)他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開(kāi)展教研活動(dòng)，如何進(jìn)行校本培訓(xùn)等，鼓舞老師做好總結(jié)、反思、撰寫(xiě)教學(xué)論文。為提高一些較邊遠(yuǎn)村老師的教研技能和教育教學(xué)水平，我們兩位輔導(dǎo)員還特地選擇了一些教學(xué)精英送課下村。學(xué)校常規(guī)是學(xué)校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設(shè)年，對(duì)于學(xué)校常規(guī)工作的指導(dǎo)，我更加不敢放松。我認(rèn)真閱讀管理細(xì)那么，仔細(xì)督查指導(dǎo)學(xué)校常規(guī)工作，特別是教育教學(xué)管理工作。

四、積極完成站內(nèi)的其他工作。

原輔導(dǎo)站工作繁多，人員少，我除了輔導(dǎo)員工作外，還負(fù)責(zé)收發(fā)復(fù)印文件和課本、教育教學(xué)用品的征訂發(fā)。我樂(lè)于接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，毫無(wú)怨言，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做到領(lǐng)導(dǎo)放心，校長(zhǎng)滿足。

回首一年來(lái)的工作，勞碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思索、去探究、去實(shí)踐。我會(huì)以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告4

時(shí)間荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)，我工作快一年了，依據(jù)輔導(dǎo)員考核有關(guān)文件精神，我仔細(xì)回顧了自己一年來(lái)的工作，并仔細(xì)做了分析，現(xiàn)將一年來(lái)工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力完善自己

一年來(lái)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，特別是黨的基本理論、國(guó)家的大政方針、重要的會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話等，進(jìn)一步提高思想理論素養(yǎng)，盡快的實(shí)現(xiàn)了同學(xué)與老師的角色轉(zhuǎn)變。從同學(xué)到老師，面臨的許多事情都是新的，要想盡快適應(yīng)新的崗位，首先是學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)們嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)和超群的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);向?qū)W院的同事們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同事們辛勤工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、擅長(zhǎng)思索的優(yōu)良精神;向書(shū)本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，指導(dǎo)實(shí)踐工作;向廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們活潑熱忱，富有朝氣的精神風(fēng)貌。其次是總結(jié)，在總結(jié)的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)覺(jué)問(wèn)題，查找差距，改正自身存在的不足，不斷提高工作水平。

二.努力做好本職工作

我擔(dān)負(fù)_級(jí)7個(gè)班300多名同學(xué)的政治輔導(dǎo)員，對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們對(duì)新的輔導(dǎo)員充斥了新奇，在平常的接觸中，將我與前任輔導(dǎo)員進(jìn)行比較，而且，每個(gè)班級(jí)基本上已形成了自己特有的模式，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的壓力，在這種狀況下，我堅(jiān)持貫徹“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)一切”的同學(xué)工作指導(dǎo)思想，積極深入同學(xué)中間，常常與同學(xué)談心，和同學(xué)交伙伴，做非常同學(xué)的工作，鼓舞先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。在這期間，領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多的援助、支持和很好的建議，使我和我的同學(xué)很快的度過(guò)了磨合期，各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。

三、自身存在的不足與今后的目標(biāo)

1、工作這一年，我最大的感受就是我加入到了一個(gè)很強(qiáng)的戰(zhàn)斗隊(duì)伍中，每位同事身上都有特別值得我學(xué)習(xí)的珍貴精神和閱歷，在今后的日子里，我肯定加強(qiáng)與各位同事溝通，取其精髓，完善自己。

2、平?？偸悄米约汗ぷ髅ψ隼碛啥蝗ド险n，給自己和班級(jí)都造成了不良影響，在今后的日子里，肯定處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，堅(jiān)持上好每一堂課，順當(dāng)完成討論生學(xué)業(yè)。

以上是我的自評(píng)報(bào)告，盼望各位領(lǐng)導(dǎo)同事予以批判指正。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告5

勞碌的20_年即將過(guò)去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，本人始終貫徹以人為本，服務(wù)至上的工作理念，以同學(xué)的道德教育、技能培育為抓手，以提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)為工作重點(diǎn)，積極進(jìn)取，勤奮工作，現(xiàn)將相關(guān)狀況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇于探究，努力提高自身綜合素養(yǎng)。

教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對(duì)的同學(xué)在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，愛(ài)好愛(ài)好、性格等方面存在很大的不同，因此，不斷學(xué)習(xí)了解同學(xué)思政工作新的理念和技巧對(duì)于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。在平常我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識(shí)，爭(zhēng)取做到一專(zhuān)多能。另外我還積極參加到同學(xué)活動(dòng)中去，并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識(shí)、自我熬煉和自我改造，在批判與自我批判中提高自我，努力使自己的綜合素養(yǎng)得到全面提高。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持貫徹服務(wù)育人理念。

輔導(dǎo)員的工作是紛繁繁復(fù)的，更是多樣化的，要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好，在同學(xué)心目中樹(shù)立好的形象，工作熱忱和責(zé)任心是尤為重要的。一方面，我要保證肯定時(shí)間和精力的投入，制定好工作目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是同學(xué)干部的主觀能動(dòng)性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)之間的感情溝通，縮小與他們之間的心理距離，主動(dòng)關(guān)懷、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠(chéng)相待;對(duì)同學(xué)的困難熱忱援助，對(duì)涌現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)時(shí)解決。工作中堅(jiān)持實(shí)事求是、公正嚴(yán)明，喜愛(ài)、了解、尊敬、信任每一個(gè)同學(xué)，同等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。

三、班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況

⑴堅(jiān)持學(xué)院的主體班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與同學(xué)們的感情。鼓舞同學(xué)們用自己的視角去看待社會(huì)事項(xiàng)，培育他們獨(dú)立思索問(wèn)題的技能。

⑵能積極組織本班同學(xué)仔細(xì)參與學(xué)校和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并且每次的活動(dòng)都予以參加。包括運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦晚會(huì)等。

⑶針對(duì)本班同學(xué)性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，在主題班會(huì)開(kāi)展時(shí)，鼓舞大家展示自己的另一面，進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)之間的感情溝通，豐富了大家的課余生活，加強(qiáng)了班級(jí)凝集力。

四、文明宿舍建設(shè)

宿舍是同學(xué)主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系同學(xué)，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我常常深入同學(xué)公寓，關(guān)懷同學(xué)生活狀況，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，討論同學(xué)身心特點(diǎn)，關(guān)懷困難同學(xué)，會(huì)找一些同學(xué)了解同學(xué)的家庭背景及思想狀況，實(shí)時(shí)援助同學(xué)解決思想學(xué)習(xí)生活等方面存在的困難和問(wèn)題。

五、協(xié)作學(xué)校活動(dòng)，鼓舞同學(xué)積極參與提升自身素養(yǎng)

從入學(xué)以來(lái)積極協(xié)作學(xué)校、學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，包括新生軍訓(xùn)匯演、宿舍星級(jí)寢室的評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展等一系列活動(dòng)，另外，我班與食品2、3班進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，這些活動(dòng)為同學(xué)們提供了學(xué)習(xí)溝通平臺(tái)，而且在收獲友情的同時(shí)也培育了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，很好地提升了同學(xué)們的自身素養(yǎng)。

六、工作中的不足

1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學(xué)習(xí)，并請(qǐng)教有閱歷的老師。但參與工作時(shí)間較短，理論水平還很低，難以確定討論方向，討論技能還處于較低層次，倍感自身知識(shí)積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求，并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作閱歷不足，工作技能有待進(jìn)一步提高

工作中，由于自己工作閱歷的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

以上是我對(duì)近半年的工作進(jìn)行的總結(jié)，在以后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作，不斷的積累閱歷，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步，進(jìn)一步提高、熬煉、完善自己，從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在同學(xué)面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院能給我這么一次熬煉的機(jī)會(huì)，通過(guò)這一年的熬煉使我的技能提升了許多。有過(guò)彷徨和無(wú)奈，有過(guò)快樂(lè)與喜悅?？傊侨松某砷L(zhǎng)階段。

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬大二上半學(xué)期已接近尾聲，*年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對(duì)著自己朝夕與共給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo)，面對(duì)著給了自己無(wú)私援助與理解的同事，我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、班級(jí)基本狀況

我所帶的班級(jí)分別是建工系07級(jí)建工0731、0732、0733三個(gè)班，三個(gè)班共有同學(xué)137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來(lái)，工作的重心一貫放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力并結(jié)合三個(gè)班自身的實(shí)際狀況，援助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個(gè)班的同學(xué)自覺(jué)遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，沒(méi)有一名同學(xué)因違紀(jì)被處分、沒(méi)有涌現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等，班級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

二、個(gè)人修養(yǎng)方面

在思想上，始終牢記自己是一名中共黨員的身份，仔細(xì)學(xué)習(xí)了科學(xué)進(jìn)展觀的重要論述，加強(qiáng)自身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷堅(jiān)決自己的共產(chǎn)主義抱負(fù)信念。在實(shí)踐工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，在發(fā)覺(jué)問(wèn)題中找到差距，在追逐差距中找到方法，對(duì)本職工作充斥熱忱，和四周同事搞好團(tuán)結(jié)，對(duì)同學(xué)關(guān)懷愛(ài)惜，順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

三、日常工作方面

一學(xué)期來(lái)，所帶班級(jí)能?chē)@學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點(diǎn)，制定并采用了一些切實(shí)可行的措施。

詳細(xì)來(lái)說(shuō)，主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

1、學(xué)期初的催費(fèi)清欠工作：學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)同學(xué)欠繳學(xué)費(fèi)，為此我特地召開(kāi)班會(huì)，結(jié)合誠(chéng)信教育、同學(xué)學(xué)籍注冊(cè)管理方法和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定，對(duì)他們進(jìn)行教育做思想工作。最終在不懈的努力下，使那些有意拖欠的同學(xué)全部交清學(xué)費(fèi)。而對(duì)于那些的確因家庭困難的同學(xué)，讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。

2、加強(qiáng)安全教育：為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識(shí)，提高師生在緊急狀況下的自我愛(ài)護(hù)技能，爭(zhēng)取在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)能最大限度的保證自身安全，本學(xué)期一開(kāi)始，運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會(huì)”。根據(jù)學(xué)院的統(tǒng)一安排，積極組織三個(gè)班的同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律，仔細(xì)演練，圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)：從本學(xué)期開(kāi)始，所帶的同學(xué)已經(jīng)是大二了，我清楚地認(rèn)識(shí)到：大二這一年對(duì)他們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，假如說(shuō)大一是他們進(jìn)入高校后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話，那么大二對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的黃金期。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，督促他們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的技能。鼓舞同學(xué)積極參與院系組織的各項(xiàng)知識(shí)(技能)競(jìng)賽，鼓舞他們考取專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能資格證書(shū)，為其今后就業(yè)提前做好預(yù)備。

4、班費(fèi)管理：一年多來(lái)，班費(fèi)管理本著“少花錢(qián)多辦事“的原那么，做到了公開(kāi)、透亮、不糜費(fèi)。從大一一開(kāi)始到現(xiàn)在，班費(fèi)統(tǒng)一由本班生活委員保管，全部消費(fèi)開(kāi)支需要經(jīng)過(guò)我同意并簽字，

每學(xué)期每名同學(xué)只收30元，用于平常同學(xué)喝水、體育用品、參與各項(xiàng)競(jìng)賽花費(fèi)所需及日常的一些開(kāi)支。而且每學(xué)期還利用一部分班費(fèi)給班級(jí)訂購(gòu)中國(guó)青年報(bào)作為團(tuán)委活動(dòng)的一部分，讓每個(gè)班的團(tuán)支書(shū)或宣揚(yáng)委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞，讓大家實(shí)時(shí)了解國(guó)家的大事時(shí)事。即使這樣，到每學(xué)期結(jié)束時(shí)，每個(gè)班班費(fèi)都會(huì)剩余一百元左右，同學(xué)對(duì)班費(fèi)的利用及管理很滿足。

5、評(píng)優(yōu)工作：獎(jiǎng)助學(xué)金、三好同學(xué)及優(yōu)秀同學(xué)干部的評(píng)定。本學(xué)年三個(gè)班共有33名同學(xué)享受獎(jiǎng)助學(xué)金：其中6名分別享受?chē)?guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元，27名按評(píng)比條件分別享受?chē)?guó)家助學(xué)金3000元、*元、1000元。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原那么、公開(kāi)、公正、公正地評(píng)比，沒(méi)有任何同學(xué)提出異議，圓滿地完成了這項(xiàng)工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、取得的成果

1、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評(píng)為07—08學(xué)年先進(jìn)班集體，我被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

2、建工系第二屆“魯班杯”知識(shí)競(jìng)賽建工0733班獲第一名，建工0732班獲第三名。

3、建工系第三屆“魯班杯”籃球競(jìng)賽，建工0732班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球競(jìng)賽第三名。

4、建工0731班獲建工系第二屆“魯班杯”毽球競(jìng)賽第一名。

5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

6、建工0731班、0732班、0733班分別獲“黨旗下的青春之歌歌詠競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)。

7、建工0731班、0732班分別獲第一屆學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)電影晚會(huì)最正確參加獎(jiǎng)。

8、建工0732班獲第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)甲組團(tuán)體第三名。

以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作，有成果也有不足?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，同學(xué)管理工作是一門(mén)藝術(shù)，既需要耐煩、踏實(shí)、細(xì)致，也需要?jiǎng)?chuàng)新、敏捷。在今后的工作中我會(huì)再接再厲，再上一個(gè)新臺(tái)階。

感謝大家!

輔導(dǎo)員年終述職報(bào)告7

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

今日很榮幸有機(jī)會(huì)，將自己一年來(lái)的工作，向各位予以匯報(bào)，盼望各位批判指正。

我的報(bào)告將分四個(gè)部分來(lái)進(jìn)行

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與技能

二、科學(xué)管理，培育全方位人才

三、眾志成城，打造高素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)

四、勇于探究，將思政工作進(jìn)行究竟

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)與技能。

教育者必先受教育，言傳身教，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。大文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò)：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，假如我們不具備肯定的業(yè)務(wù)知識(shí)，就不能向同學(xué)傳道、授業(yè)、解惑，就不能教會(huì)同學(xué)生存的技能。而且工作起來(lái)就會(huì)顯得缺少勸服力，說(shuō)明問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)不那么自信，處理問(wèn)題的時(shí)候就會(huì)顯得蒼白無(wú)力，這樣就很難難以取信于同學(xué)，受到同學(xué)的敬重。記得我剛參與工作，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)還未掌控的特別扎實(shí)。

輔導(dǎo)員不僅需要肯定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且也需具備語(yǔ)言、心理、思想、政治、等多方面的知識(shí)技能理論與實(shí)踐相聯(lián)系，不斷地學(xué)習(xí)、工作并不斷積累閱歷，一方面隨著社會(huì)大環(huán)境的不斷改變要時(shí)刻討論掌控當(dāng)前形勢(shì)下青年同學(xué)的思想狀況;另一方向，也要常常學(xué)習(xí)更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣才便于和同學(xué)溝通，更能了解同學(xué)的需要。所以，我們應(yīng)調(diào)整好工作方法，不要被繁雜的事務(wù)性工作埋沒(méi)，對(duì)新事物新知識(shí)保持關(guān)注，不斷充盈自己，就會(huì)對(duì)任何新?tīng)顩r應(yīng)付自如。

二、科學(xué)管理，培育全方位人才

1、班級(jí)建設(shè)-輔導(dǎo)員揮灑汗水的主陣地

班級(jí)是學(xué)院組織構(gòu)成中基本的構(gòu)成單位，良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)，能夠帶動(dòng)全班的工作開(kāi)展，從而形成良好的系風(fēng)。在班級(jí)管理中，班級(jí)干部是整個(gè)班級(jí)活動(dòng)的中心，應(yīng)充分發(fā)揮調(diào)動(dòng)班干部、班級(jí)黨員的模范、橋梁作用;主動(dòng)工作意識(shí)。并常常督促同學(xué)干部加強(qiáng)自身修養(yǎng)，到處以身作那么，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，切實(shí)以實(shí)際行動(dòng)給全班全系同學(xué)作出表率。通過(guò)班級(jí)學(xué)風(fēng)調(diào)研、了解班級(jí)狀況。在班級(jí)建設(shè)中創(chuàng)建溝通平臺(tái)豐富溝通形式，利用、空間等方式。針對(duì)班級(jí)的貧困生要予以積極地關(guān)懷援助，通過(guò)這些形式，增加班級(jí)的凝集力。

2、特困生幫扶-同學(xué)安全穩(wěn)定的新領(lǐng)域

貧困生工作一貫是我系同學(xué)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

一方面，我們?cè)谛律雽W(xué)的時(shí)候就給貧困生相應(yīng)的照看，針對(duì)非常家庭的同學(xué)，允許其緩交學(xué)費(fèi)，同時(shí)建立貧困生檔案，想盡一切方法，推舉勤工助學(xué)崗位和聯(lián)系家教等，解決其生活上的燃眉之急。找貧困同學(xué)常常談心，召開(kāi)貧困生座談會(huì)，了解他們的家庭及日常生活狀況，關(guān)注心理健康。通過(guò)榜樣作用，援助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念,如07法律班畢業(yè)生姜春媛做報(bào)告。并利用家訪的機(jī)會(huì)，