第二學(xué)期羅鳳第二小學(xué)學(xué)籍管理工作參考計(jì)劃范文_第1頁
第二學(xué)期羅鳳第二小學(xué)學(xué)籍管理工作參考計(jì)劃范文_第2頁
第二學(xué)期羅鳳第二小學(xué)學(xué)籍管理工作參考計(jì)劃范文_第3頁
第二學(xué)期羅鳳第二小學(xué)學(xué)籍管理工作參考計(jì)劃范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

..第二學(xué)期羅鳳第二小學(xué)學(xué)籍管理工作參考計(jì)劃范文學(xué)籍治理制度是一項(xiàng)根本的教育治理制度,是學(xué)校和教育行政部門重要的日常工作。學(xué)籍治理是做好"兩基"工作的根底性工作。學(xué)籍治理是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化治理的重要內(nèi)容,是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)學(xué)生有序流淌,有效操縱輟學(xué)的必要措施。學(xué)籍治理是為維護(hù)學(xué)歷的真實(shí)有效和教育的誠信重要表達(dá)。學(xué)籍治理是學(xué)校依法治校的充分表達(dá)。一、工作目的:小學(xué)入學(xué)率100%,小學(xué)輟學(xué)率0%;使學(xué)籍治理工作更標(biāo)準(zhǔn)化、更科學(xué)化、更現(xiàn)代化。二、詳細(xì)工作:1、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步把學(xué)籍治理擺到重要地位,搞好學(xué)籍治理是教育決策科學(xué)化的要求,加強(qiáng)學(xué)籍治理又是深化改革的保證及領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校的有效措施。2、做好新學(xué)籍接收工作,新學(xué)期開始了,又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,進(jìn)校后學(xué)籍混亂,人員變動(dòng)幅度大,學(xué)生學(xué)籍不齊,轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,休學(xué),等多種要素,因此要對(duì)學(xué)籍進(jìn)展清查,按班級(jí)分開,查出缺落的,匯總,分類。嚴(yán)格按照學(xué)籍治理方法,把工作落到實(shí)處。在開學(xué)第一周內(nèi),做好此項(xiàng)工作。3、清查已有的學(xué)籍。補(bǔ)全學(xué)籍遺留征詢題。開學(xué)初對(duì)學(xué)校各年級(jí)的學(xué)生的名冊(cè)和學(xué)籍進(jìn)展對(duì)照,尤其是常年年無卡名單及材料不全的學(xué)生。無備案名單,及時(shí)轉(zhuǎn)告相關(guān)責(zé)任人,以免當(dāng)誤學(xué)生報(bào)考。為學(xué)生和教師提供各方面條件,為我校整體工作鋪路。4、開學(xué)初將人數(shù)統(tǒng)計(jì)表發(fā)到每位班主任手中,認(rèn)真統(tǒng)計(jì)每班在校人數(shù),異動(dòng)人數(shù),整理好學(xué)籍治理檔案。對(duì)未到校的流淌兒童,要求班主任及時(shí)家訪并理解情況,如確實(shí)已回原籍就讀,由班主任統(tǒng)計(jì)填寫表格,上交教導(dǎo)處,由學(xué)籍治理員定時(shí)注銷其學(xué)籍。4、轉(zhuǎn)學(xué)生異動(dòng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍異動(dòng)治理制度,開學(xué)前幾天,做好家長及學(xué)生的接待工作,認(rèn)真審核相關(guān)證件;證件真實(shí)、齊全、方可按規(guī)定辦理。及時(shí)錄入轉(zhuǎn)學(xué)生信息,完成異動(dòng)呈報(bào)表和異動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,更新學(xué)籍系統(tǒng),做好常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化治理。5、嚴(yán)格學(xué)籍治理:由教導(dǎo)處專人負(fù)責(zé),學(xué)生檔案裝訂成冊(cè),擺放整齊,設(shè)立專柜,統(tǒng)一治理。學(xué)生入、轉(zhuǎn)、休、復(fù)學(xué)和借讀手續(xù)齊全,符合規(guī)定。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理學(xué)生的注冊(cè)手續(xù),及時(shí)建立學(xué)籍,按照規(guī)定編寫學(xué)籍號(hào),標(biāo)準(zhǔn)填寫,蓋全公章,填好文化戶口冊(cè),不任意涂改或變更。文化戶口本每學(xué)年由班主任注冊(cè)一次,交教導(dǎo)處審核后統(tǒng)一保管。6、做好各種名冊(cè)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作。學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)標(biāo)準(zhǔn),各種報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,材料完好。學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)及時(shí)辦理學(xué)生的注冊(cè)手續(xù),及時(shí)建立學(xué)籍,按照規(guī)定編寫學(xué)籍號(hào),標(biāo)準(zhǔn)填寫,蓋全公章,填好文化戶口冊(cè),不任意涂改或變更。文化戶口本每學(xué)年由班主任注冊(cè)一次,交教導(dǎo)處審核后統(tǒng)一保管。7、嚴(yán)格按照招生原則進(jìn)展招生。8、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作。小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生學(xué)籍,畢業(yè)后交檔案室存檔。9、轉(zhuǎn)學(xué)的辦理:學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)需開轉(zhuǎn)學(xué)證,填寫流淌卡(或借讀卡),持戶口本。轉(zhuǎn)入學(xué)生由學(xué)校在規(guī)定日期持學(xué)生以上證件和居民戶口簿、房產(chǎn)證到校報(bào)名,備案學(xué)籍,并回執(zhí)原學(xué)校接受證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生需出示接受學(xué)校證明,由學(xué)籍治理人員在學(xué)籍系統(tǒng)和省財(cái)政廳贊助系統(tǒng)注銷學(xué)籍備案。10、按規(guī)定及時(shí)整理、保存學(xué)籍表冊(cè)和畢業(yè)證存根。11、取消留級(jí)制度,杜絕開除和強(qiáng)迫學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象。完善"控輟保學(xué)措施",確保適齡兒童全部入學(xué)接受教育。12、定時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)生變動(dòng)情況、分析生源情況,為領(lǐng)導(dǎo)決策和教育教學(xué)效勞。(開學(xué)初,期中,期末進(jìn)展實(shí)際人數(shù)統(tǒng)計(jì))。三、執(zhí)行計(jì)劃的有力措施1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度注重,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),全體師生必須嚴(yán)格遵守學(xué)籍治理方法和程序。2、每天各班班主任對(duì)學(xué)生到校情況準(zhǔn)確準(zhǔn)時(shí)填報(bào)。每天班主任對(duì)未到學(xué)生調(diào)查明晰情況后及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)。(學(xué)生病假除外)把此項(xiàng)工作拿入到班主任常規(guī)檢查中。3、各位教師對(duì)數(shù)據(jù)的填寫確保準(zhǔn)確無誤。把此項(xiàng)工作拿入到教師工作態(tài)度中。4、轉(zhuǎn)入學(xué)生的程序進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意--教導(dǎo)處辦理完善手續(xù)--班主任見教導(dǎo)處通知單方能接收轉(zhuǎn)入學(xué)生并妥善安排。5、嚴(yán)格按照招生原則進(jìn)展招生,對(duì)進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女入學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論