2018屆高三語文高考總復(fù)習(xí)教師用書：六 近幾年全國卷雖未考查但在考綱之列的6個考點(diǎn)含分類匯編解析

??擴(kuò)展語句"“壓縮語段”“仿用和變換句式”“修

辭一??語言表達(dá)筒明、連貫,得體”是考綱要求的考點(diǎn)。

專題六近幾年全國卷雖未考查,全■叁近幾年星來做單獨(dú)才去,但為了做到有備無患,

應(yīng)對高考一既在意料之外，又在情理之中”的“爆冷”

但在考綱之列的6個考點(diǎn)考查.本書對以上幾個考點(diǎn)梟用精講精練的編排形式，

既能節(jié)省有景的杏孝時間，又達(dá)到了一輪備考無直區(qū)

的復(fù)習(xí)日懷。

-----旦考查，既在意料之外，又在情理之中:

備考方略一練明題型，悟通技巧,課下自學(xué)為主

學(xué)案（一）擴(kuò)展語句一一掌握4大題型

“擴(kuò)展語句”指根據(jù)題目提供的語言情境（或者圖畫），對指定的語言單位進(jìn)行擴(kuò)展。這種

題型側(cè)重考查學(xué)生的聯(lián)想和想象能力，要求學(xué)生根據(jù)所提供的語言條件和命題者創(chuàng)設(shè)的情境，

把一個較短的語句擴(kuò)展為一個合乎題目要求的長句或小語段，有時也會要求把一組詞語擴(kuò)展成

一句話或一段話。提供的語句語體色彩不同或提出的擴(kuò)展要求不同，那么答題方法也不一樣。

如屬描寫性的擴(kuò)展，一般要求生動、形象、具體；屬議論性的擴(kuò)展，一般要求具體、明確、清

楚。目前高考主要傾向于考查以下4大題型：

連詞成文型~

連詞成文型擴(kuò)展就是提供一組看似沒有聯(lián)系的詞語，要求考生寫一段話，將這些詞語包含

在內(nèi)。有的要求圍繞一定的中心寫一段語意完整的話；有的要求運(yùn)用一定的修辭手法，在聯(lián)

想、想象的基礎(chǔ)上擴(kuò)展成意蘊(yùn)豐富的一段話。

［題組練透］

1.（2012?浙江高考）使用下面的詞語寫一段描寫性文字，要求運(yùn)用比喻、擬人的修辭方

法。（不超過60字）

銀杏樹初冬疾風(fēng)驟雨凋零

［審題要仔細(xì)］

題目要求思維方向

考生在擴(kuò)展語句時，應(yīng)在“銀杏樹”“初冬”“疾風(fēng)驟

雨”“凋零”這幾個詞的限制下創(chuàng)設(shè)具體的語境。在展開想

使用下面的詞語

象時，想象的內(nèi)容要合理，要和創(chuàng)設(shè)的語境及銀杏樹本身的

特點(diǎn)相吻合

寫一段描寫性文字，要求運(yùn)用比注意以下兩點(diǎn)：一是描寫性，不要寫成議論性質(zhì)或說明性質(zhì)

喻、擬人的修辭方法的文字；二是運(yùn)用比喻、擬人的修辭方法

不超過60字主觀性題目經(jīng)?；蛞蜃?jǐn)?shù)不符合要求，或因表述不簡潔明

了，或因書寫潦草等原因造成失分。這一失分關(guān)鍵在于對答

案沒有進(jìn)行深加工而有較多小問題，建議在解答所有主觀性

題目時先在草稿紙上打草，修改完善后，再工整地譽(yù)寫到答

題紙上

答：...........................................................................

參考答案：（示例一）曾經(jīng)在春夏時節(jié)歡唱、搖曳的銀杏樹在初冬疾風(fēng)驟雨的侵襲下，枝葉

凋零，如同干癟的老婦人。

（示例二）深秋，一場疾風(fēng)驟雨后，銀杏樹在蕭瑟的秋風(fēng)中發(fā)抖，那凋零的黃葉像蝴蝶一樣

飛舞，不情愿地落在地上，無緣初冬的風(fēng)景。

2.請把“生命、季節(jié)、年輪”三個詞語擴(kuò)展成一段話。要求至少使用一種修辭手法，不

少于80個字。

答：...........................................................................

解析：解答本題的關(guān)鍵是把這三個詞聯(lián)系起來，然后擴(kuò)展成一段話，表達(dá)一個完整的意

思。注意修辭手法的恰當(dāng)使用。

參考答案：我們的成長軌跡，如樹之年輪。隨著季節(jié)的一次次輪回，我們的生命之樹，就

會多出一道道“年輪”。這些“年輪”或細(xì)細(xì)的、窄窄的，如細(xì)軟的發(fā)絲；或粗粗的、寬寬

的，如盤曲的標(biāo)尺。而我們，則在這些不一樣的“年輪”里，漸漸成熟起來。

7^詩意素描型

這種題型一般指對古詩名句的擴(kuò)寫，要求考生根據(jù)自己對詩句的理解，對題目中所給句子

進(jìn)行擴(kuò)寫。簡單地說，就是把詩句改成散文。當(dāng)然，原詩句的格調(diào)、主旨、意境不能改變，要

有合理且豐富的聯(lián)想、想象。此類題以擴(kuò)展寫景句居多，與“題型一連詞成文型”擴(kuò)展語句

中的描述情景類題型有一定的相通之處。

［題組練透］

3.（2013?天津高考）閱讀《春暖花開》歌詞片段，按要求作答。

春暖花開，這是我的世界。

每次怒放，都是心中噴發(fā)的愛。

風(fēng)兒吹來，是我和天空的對白。

其實(shí)幸福，一直與我們同在。

春暖花開，這是我的世界。

生命如水，有時平靜，有時澎湃。

穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺。

其實(shí)幸福，一直與我們同在。

將“風(fēng)兒吹來，是我和天空的對白”這句話擴(kuò)寫為一段散文，限60字內(nèi)。

［審題要仔細(xì)］

題目要求思維方向

可以用補(bǔ)充附加成分的方法擴(kuò)展“風(fēng)兒吹

將“風(fēng)兒吹來，是我和天空的對白”這句話擴(kuò)來”，如風(fēng)吹來之后的情景是什么樣的，可以

寫為一段散文進(jìn)行一番描寫和渲染。草、花兒、果的情況以

及人的感受，都能豐富語句的內(nèi)容

限60字內(nèi)擴(kuò)展形象豐富，但不要超過字?jǐn)?shù)

答：..........................................................................

參考答案：（示例一）風(fēng)兒吹來，它是我和天空的信使，它給我?guī)硖炜盏膯柡蚝妥８?。風(fēng)

兒啊，請你代我向天空捎話，告訴它，我會幸福的，我是幸福的。

（示例二）帶著新翻的泥土氣息，風(fēng)兒吹來，我頓時清醒，新的一年，新的希望……讓春風(fēng)

把自己的心聲吹向天空——幸福的取得需要努力，這是我和天空的對白。

4.（2010?四川高考）“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見。請

對詩中“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動描寫，表達(dá)詩人的“悠然”之情。（100字內(nèi)）

［審題要仔細(xì)］

題目要求思維方向

要在全面理解整個詩句的基礎(chǔ)上把握詩歌的內(nèi)

請對詩中“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生容主旨，認(rèn)真領(lǐng)悟其意蘊(yùn)之美，扣住“不經(jīng)意

動描寫間所見”這一關(guān)鍵點(diǎn)，對“南山”之景合理想

象，進(jìn)行生動描寫

一切景語皆情語，所寫景物要突出詩人的悠然

表達(dá)詩人的“悠然”之情

自得的感情

10（）字內(nèi)字?jǐn)?shù)要符合要求

答:

參考答案：我在那東籬下采摘著那盛開花枝、洋溢清香的菊花，心情豁然開朗，久久沉浸

其中，徜徉不愿離去，猛地一抬頭，看見那煙雨南山，勝景妙絕，美不勝收。（扣住“南山”

之景、“悠然”之情展開合理想象并生動描寫）

5.請根據(jù)白居易的詩句“晴空星月落池塘”寫一個場景。要求：①想象合理；②語言生

動;③不超過70字。

答：.......................................................................

解析：解答此題，要根據(jù)“晴空星月落池塘”進(jìn)行想象，構(gòu)想出一個場景。這需要對詩句

有一定的理解，大體把握其意境特征。結(jié)合詩中意象可知，該意境是靜謐而優(yōu)美的。然后再抓

住其中的意象擴(kuò)展，以詩句為基礎(chǔ)，可適當(dāng)使用修辭手法，使語言生動，但要注意不能超過

70字。

參考答案：（示例一）晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如鉤，就像深色的錦緞上點(diǎn)綴著珍珠

與美玉。夜空下的池塘，澄澈如鏡，把滿天星斗攬入懷中，又像把珍珠撒在了水面上。

（示例二）在寧靜的夜晚，晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡，引得天上的星星和月亮前來臨

水梳妝，它們在水中的倒影越發(fā)光鮮艷麗。

7^~補(bǔ)寫續(xù)寫型~

補(bǔ)寫續(xù)寫型擴(kuò)展語句，常提供一句話或一段話，要求考生根據(jù)試題提供的具體語言環(huán)境補(bǔ)

寫或續(xù)寫一句話或一段話。補(bǔ)寫或續(xù)寫的句子必須做到與原句文意相通，中心一致，語境和

諧，語言風(fēng)格一致。

［題組練透j

6.（2015?湖南高考）根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補(bǔ)寫中間一段文字。10（）字左

右。

蒼天有裂，補(bǔ)天迫在眉睫；蒼生有苦，女婿憂心如焚！

面對萬民翹盼，

只見，青冥浩蕩，四海升平，萬物回春，人們載歌載舞。

［審題要仔細(xì)］

題目要求思維方向

題目要求根據(jù)首尾語句展開想象，補(bǔ)寫句子。

首句“蒼天有裂”“蒼生有苦”表明社會混

根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，有創(chuàng)意地補(bǔ)寫中間亂，老百姓處在水深火熱之中；尾句“人們載

一段文字歌載舞”表明社會安定，老百姓過上了幸福的

生活。中間補(bǔ)寫的內(nèi)容應(yīng)是治理社會的措施或

過程。要注意語言風(fēng)格的協(xié)調(diào)一致

100字左右注意字?jǐn)?shù)限制

參考答案：女蝸端坐于云間，雙手合十，凝神靜氣，聚天地萬物之正氣，凝結(jié)五彩之石以

補(bǔ)蒼天，頓時天呼地應(yīng)，熊咆虎吟，正氣升騰，逆氣下沉，彩石凝結(jié)。正氣凝結(jié)越快，蒼天裂

痕愈大，最后關(guān)頭，女嫻用銀河之心堵住裂口，天地澄澈。

7.下面的內(nèi)容是描寫節(jié)氣“立冬”的，請根據(jù)首尾語句，發(fā)揮想象，在文段的橫線處補(bǔ)

寫內(nèi)容，70字左右。

枝頭飄零的秋，覆蓋最后一聲蟲吟。

過不了多久，大地就會迎來霜和雪。

解析：解答此題時，要注重“立冬”這個節(jié)氣的特征，“立冬”是二十四節(jié)氣中的第十九

個節(jié)氣，處在寒風(fēng)乍起的季節(jié)，北方是“水始冰，地始凍”的孟冬之月，南方是小陽春的天

氣。擬寫答案時，從空格前的內(nèi)容分析，這是北方的“立冬”，因?yàn)椤案采w最后一聲蟲吟”，

從空格后的內(nèi)容“大地就會迎來霜和雪”可以看出，空格的內(nèi)容就是描寫秋末冬初的具體景色

的，可以抓住此時景物本身的特征，比如大地的狀態(tài)、動植物的樣子、人們的樣子等。

參考答案：鳥兒棲落，在小小的窩里收藏溫暖。天空被雁羽打掃干凈，大地空曠，山川肅

穆，萬物斂息等待，一個馭風(fēng)而臨的古老歲月。朔風(fēng)之下，楓葉把激情與血性灑滿山坡。一枝

白菊在肅殺之中，為秋做最后的堅守和哀悼。

主題擴(kuò)展型

主題擴(kuò)展就是提供話題、對象或某個句子，規(guī)定某種情景，進(jìn)行擴(kuò)展。

［題組練透］

8.閱讀下面的語段，完成題目。

一夕之間，季節(jié)轉(zhuǎn)換了冷暖。心事還在盛夏的夜里輾轉(zhuǎn)，眼前已然是一派初秋的清寒。

請以“秋已重，請?zhí)硪隆睘樵掝}，給自己的某位朋友寫一段寄語。要求：①至少使用兩種

修辭手法；②情景交融；③60?80字。

［審題要仔細(xì)1

題目要求思維方向

“秋已重”是景色，要充分發(fā)揮想象，補(bǔ)充細(xì)節(jié)，

對“秋已重”進(jìn)行細(xì)致的描寫。“請?zhí)硪隆斌w現(xiàn)對

以“秋已重，請?zhí)硪隆睘樵掝}寫一段寄語

朋友的關(guān)心，要圍繞“請?zhí)硪隆边M(jìn)行情感抒發(fā)，用

語要飽含深情

根據(jù)題干要求的“至少使用兩種修辭手法”，靈活

運(yùn)用各種修辭方法及表現(xiàn)手法，描繪深秋的景色，

①至少使用兩種修辭手法；②情景交融

抒發(fā)對朋友的深厚情誼，使句子形象生動，感情充

沛

字?jǐn)?shù)要求有下限和上限，注意答案控制在60?80

③60?80字

字間

答：...........................................................................

參考答案：當(dāng)秋風(fēng)冷雨描繪了秋天的蕭瑟，紅葉總會添上一點(diǎn)熱情；當(dāng)冷月寒露制造著凄

冷，遠(yuǎn)方的問候能給您送去溫暖。朋友啊，天已冷，要添衣，您健康平安就是我最大的祝福。

9.中國的繪畫藝術(shù)注重含蓄，講究詩意美，齊白石曾就“十里蛙聲出山泉”這一命題創(chuàng)

作出一幅經(jīng)典畫作，畫面是一群群蝌蚪順澗而下，將聽覺通過視覺含蓄表現(xiàn)出來，意為眼前的

蝌蚪將成為明日的青蛙。

假設(shè)你是一位畫家，請你以“驟雨初歇”為題構(gòu)思一幅圖畫，使之富有含蓄的詩意美。請

用簡潔的語言說明你想象中的畫面。（不超過60字）

答：...........................................................................

解析：描述畫面時要抓住“注重含蓄”的特點(diǎn)，就是畫面的主題不能夠直接展示出來，要

用其他細(xì)節(jié)來暗示?！绑E雨初歇”可用雨后的場景來表現(xiàn)，如用花鳥蟲魚等自然景物來暗示

等。

參考答案：（示例一）畫面主體為兩枝花枝，枝上附著四五片濕漉漉的殘葉和兩個殘存花蕊

的花蒂，枝下是滿地零落的花瓣，一只麻雀立于落紅之處，抬頭凝望枝上花蒂。濕葉、落紅表

明雨驟，麻雀閑立表明雨歇。

（示例二）畫面主體為光腳行走于小橋之上的老翁，身披蓑衣，手持斗笠，蓑衣斗笠仍在滴

水，身上衣服盡濕；橋下水流湍急洶涌。老翁的打扮以及急流表明雨驟，手持斗笠的動作表明

雨歇。

（示例三）一間房前一口大水缸水滿溢出，瓦檐仍在滴水，兩個兒童在院中挑弄蚯蚓嬉戲。

缸滿水溢、屋檐滴水、蚯蚓出土表明雨驟，兒童在院中嬉戲表明雨歇。

［高分錦囊］警惕擴(kuò)展語句的4大失誤

題目考生答案失誤原因滿分答案

1.根據(jù)以下規(guī)定的情

景，以“起跑線”為

另起爐灶

重點(diǎn)，分別擴(kuò)展成一

（嫌*一：）人的發(fā)物該生改變了原句的本

段話。每段不少于30Utt.>一個”展加夫歹一中%（情景一）青年時期

及外歡軟.又切入號一個府用外州意，甚至丟開原句，

好.

個字。是一個人獨(dú)自跋涉于

自己亂寫一通。

情景一：人生某階段人生道路的起跑線，

情景二：田徑場上青年時期的奮斗將給

不合情景你的人生涂上一層絢

（療*一：,心環(huán)我知》個人力始該生擴(kuò)展之后的答案麗的色彩，青年時期

加“石網(wǎng)-冷□/上.這次松通精

時上比施工立人支好力qN、或弱語句與規(guī)定的語境的荒唐帶給你的只能

依一才：時A&潺的s人,大膽意

也大修士.“人生某階段”不相是苦澀的傷感。

符。（情景二）田徑場上，運(yùn)

偏離話題動員們在起跑線前躍

該生沒有把握擴(kuò)展的躍欲試，那潔白的起

<Mt*=：>9健才上,運(yùn)可更們重點(diǎn)，偏離了話題，跑線就像繃緊的弓

**他4另愣J尤介,，唯）,

嵬仔兒野黨君心”女.寫成了運(yùn)動員，與題弦，期待著運(yùn)動員飛

干的“以'起跑線'速奔跑，射出生命之

為重點(diǎn)”大相徑庭。箭。

（靖*二：）念耳炎炎.通沙更箱缺乏意蘊(yùn)

蓄勢情發(fā).俑祀用型隨轉(zhuǎn).仿伸個

此找亦才或%.支行.建K這熱型該答案形式上和內(nèi)容

砒密.我們￡公事加公福利路士

療性，上都符合擴(kuò)展的要

求，但整個擴(kuò)展的內(nèi)

容缺乏意蘊(yùn)，讓人難

以理解，并且語意欠

連貫。

缺乏意蘊(yùn)洗完衣服的少女

2.請根據(jù)王維的詩句

答案雖然扣住了三個們拎著水桶，踏著月

“竹喧歸浣女”寫一

關(guān)鍵詞，但語言欠生色，從婆娑的竹林間

個場景。要求：①想法另共限抬7/夕?〃點(diǎn)詞文/史，

動，沒有使用修辭手穿過，伴著銀鈴般的

象合理；②語言生

法，缺乏意蘊(yùn)，并且笑聲，嘰嘰喳喳地打

動：③不超過50字。

字?jǐn)?shù)也少。鬧著歸來。

學(xué)案（二）壓縮語段——掌握4大題型

壓縮語段考查形式比較靈活，經(jīng)常與連貫和補(bǔ)寫語句題合并考查。從命題上看有如下特

點(diǎn)：

1.考查題型：記敘類壓縮（含新聞類和寓言類）、議論類壓縮、說明類壓縮（含下定義類）和

提取關(guān)鍵詞類壓縮（此種考查形式，前三種題型中皆可見之，而本專題著意專述，以示其重

要）。

2.選材特點(diǎn)：試題的選材新穎，往往與時代相關(guān)，體現(xiàn)時代特色。試題素材，一般是社

會上剛剛發(fā)生的事情，剛剛出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。如2016年浙江卷的“引力波的發(fā)現(xiàn)”o

cm記敘類壓縮（含新聞類和寓言類）

記敘類題目，故事性較強(qiáng)，以報道、敘述或介紹一件事或一個人為主要材料，要求根據(jù)其

主要信息進(jìn)行概括表達(dá)。主要題型：一是新聞類壓縮，二是寓言類壓縮。閱讀時要抓住記敘的

要素，即時間、地點(diǎn)、人物、事件、過程和結(jié)果，概括起來就是“什么時間什么地方什么人干

了什么事，怎么干的，有什么結(jié)果”；要揣摩語段有幾個情節(jié)，它們之間的關(guān)系是什么，哪些

情節(jié)對刻畫人物緊要，哪些是體現(xiàn)中心思想的關(guān)鍵之處，哪些是附帶的東西。最后根據(jù)字?jǐn)?shù)要

求，對這些信息做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

（一）新聞類壓縮

常見的考查形式有：擬寫一句話新聞，擬寫新聞標(biāo)題，擬寫導(dǎo)語，概括消息要點(diǎn)等。

1.擬寫一句話新聞

［例1］閱讀下面一則消息，將其概括成一句話新聞，不超過15字。

據(jù)京華時報報道，國務(wù)院總理李克強(qiáng)訪問泰國期間，中泰兩國簽署了《關(guān)于深化鐵路合作

的諒解備忘錄》?？鐕F路激發(fā)“泛亞鐵路網(wǎng)”聯(lián)想，高鐵所代表的“中國速度”，將為區(qū)域

經(jīng)濟(jì)一體化注入新動力。鐵路專家、同濟(jì)大學(xué)教授孫章介紹，中國高鐵在國內(nèi)大發(fā)展的同時，

也積極謀劃“走出去”。目前中國已經(jīng)與包括美國、巴西、白俄羅斯在內(nèi)的多個國家建立高鐵

合作關(guān)系。他認(rèn)為，中國高鐵能在短短幾年間駛出國門，主要有三大優(yōu)勢。首先是性價比，一

份研究報告顯示，國外建設(shè)高鐵每公里成本為0.5億美元，而中國只有0.33億美元；其次是技

術(shù)；最后是安全性。

［自主嘗試］..................................................................

［解析］首先找出新聞的陳述對象“誰”——中國高鐵；然后從“干什么”角度概括事件

主體——走出國門；新聞的后半部分介紹了中國高鐵走出國門的三大優(yōu)勢。最后用一句話概

括，注意字?jǐn)?shù)限制.

【參考答案］三大優(yōu)勢助中國高鐵走出國門

［解題方略］

擬寫一句話新聞2步驟

第一步：根據(jù)新聞要素，準(zhǔn)確篩選答題信息點(diǎn)

新聞分導(dǎo)語、正文等幾部分，分別承擔(dān)著不同的任務(wù)。而關(guān)鍵信息主要集中在導(dǎo)語一段，

所以應(yīng)把主要精力放在導(dǎo)語部分。要對提供的材料做全面閱讀，辨別一下主要信息和次要信

息、、即時信息和背景信息等，以便準(zhǔn)確確定重點(diǎn)語句。

第二步：選擇句式，組合信息

首先應(yīng)選擇句式，安排層次。一句話新聞（標(biāo)題新聞）通常采用陳述句式——人物+事件+

時間+地點(diǎn)+原因，人物和事件構(gòu)成主謂句。還要注意在表達(dá)形式上必須是“一句話”，這

“一句話”應(yīng)盡可能是單句，必要情況下可以是復(fù)句，不能是句群。另外，還要注意控制字

數(shù)，草擬答案。

2.擬寫新聞標(biāo)題

“擬標(biāo)題”比“擬一句話新聞”要求更高，它不僅要高度概括出內(nèi)容，還要講求句子形式

的優(yōu)美，有文采。標(biāo)題往往不需要時間（注重時效性的除外），只要求兩個必備要素：人物、事

件。新聞標(biāo)題的主標(biāo)題旨在揭示消息的主題或重要新聞事實(shí)；副標(biāo)題用以補(bǔ)充說明情況或指出

內(nèi)容范圍，做出內(nèi)容提要等。試題中通常要求擬寫主標(biāo)題，有的要求同時擬寫主標(biāo)題和副標(biāo)

題，但單獨(dú)擬寫副標(biāo)題的題目不大常見。

［例2］（2013?安徽高考）某校利用宣傳櫥窗舉辦關(guān)于“蛟龍”號的專題展覽，展覽包括四

個板塊。請根據(jù)下面的材料，為展覽擬寫總標(biāo)題和各板塊標(biāo)題。要求：簡明生動，每個標(biāo)題不

超過8個字。

“蛟龍”號是我國第一臺深海載人潛水器?！膀札垺碧柾耆晌覈こ碳夹g(shù)人員自主設(shè)

計，除少數(shù)非核心零部件之外，絕大部分零部件都是“中國制造”，總裝也由我國獨(dú)立完成。

“蛟龍”號技術(shù)上擁有三個優(yōu)勢，即先進(jìn)的近底自動航行和懸停定位功能、高速水聲通信功

能、強(qiáng)大的續(xù)航供電功能；與國際上現(xiàn)有的大深度載人潛水器相比，其綜合性能穩(wěn)居前列。

2012年6月24日，“蛟龍”號順利下潛到馬里亞納海溝7（）62米的深處，全世界為之矚目。

此次深海作業(yè)的成功，證明這條“中國龍”具備了在全球99.8%的海域潛航的能力，標(biāo)志著海

底資源寶庫向中國人敞開了大門。

總標(biāo)題：........................

板塊標(biāo)題：①..................②................

③④

［解析］對語段進(jìn)行壓縮時，首先要明確語段的寫作中心，然后找出能夠體現(xiàn)中心的句

子，并對其進(jìn)行概括。本題要求先對整個語段進(jìn)行概括，擬出總標(biāo)題。文段內(nèi)容是關(guān)于中國第

一臺深海載人潛水器“蛟龍”號。文段第一個句子是領(lǐng)起句。后面四個句子包含四層意思，分

別提取句中的關(guān)鍵詞語——中國制造、穩(wěn)居前列、世界矚目、海底資源寶庫敞開大門，加以整

合即可。

［參考答案］（示例一）總標(biāo)題：中國蛟龍！

板塊標(biāo)題：①真正中國造②世界第一流③蛟龍潛深海④探寶四大洋

（示例二）總標(biāo)題：中國龍，我驕傲！

板塊標(biāo)題：①中國制造大顯神威②技術(shù)性能世界一流

③蛟龍潛海世界矚目④海底寶庫敞開大門

［解題方略J

擬寫新聞標(biāo)題4注意

（1）注意一語破的

要用簡明的語言概括出所報道的主要內(nèi)容，不必拘泥于新聞要素是否齊全，擬寫標(biāo)題往往

不需要時間、地點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題下有具體內(nèi)容，故只要求有兩個必備要素：主體（人物或單位或

事物）+事件。

（2）注意旗幟鮮明

標(biāo)題要是非明確，愛憎鮮明。新聞中所報道的事實(shí)，有的令人氣憤，有的令人欣喜，有的

令人同情，有的令人悲哀，擬寫新聞標(biāo)題不能無動于衷，要明確表達(dá)作者的立場。

（3）注意生動活潑

標(biāo)題要有表現(xiàn)力，注意采用適當(dāng)?shù)男揶o手法（比喻、對偶、引用等）。如：中國經(jīng)濟(jì)一直在

“升溫”（比擬）。

（4）注意字?jǐn)?shù)限制

擬寫一句話新聞的題目大都有字?jǐn)?shù)限制一一不超過XX字。超過字?jǐn)?shù)一般要扣1分。

3.概括消息要點(diǎn)

消息要點(diǎn)和一句話新聞的不同點(diǎn)：一般來說，消息要點(diǎn)比一句話新聞要詳細(xì)些，包含的信

息點(diǎn)要多些。因此，除了新聞的要素外，原材料中其他內(nèi)容要點(diǎn)也應(yīng)在字?jǐn)?shù)允許的范圍內(nèi)概括

出來。

［例3］（2014?遼寧高考）概括下面語段的主要信息，不超過45個字（含標(biāo)點(diǎn)符號）。

長征三號丙改二型火箭將在今年下半年發(fā)射，屆時將搭載“嫦娥五號試驗(yàn)器”，執(zhí)行探月

工程三期再入返回驗(yàn)證試驗(yàn)的發(fā)射任務(wù)。為確?！版隙鹞逄栐囼?yàn)器”準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，長征

三號丙改二型火箭進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。整體上火箭”身體長高、翅膀變長”，芯級火箭增高

1.5米，兩個助推器加長0.8米。長征三號丙改二型火箭同時采用“天基測量”技術(shù)和最新的

高碼率傳輸技術(shù)，可以向地面技術(shù)人員傳輸火箭飛行過程的實(shí)時遙測數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)時間

診”和“寬帶傳輸”。

［自主嘗試］.............................................................

［解析］本題所給的材料是一則新聞，對新聞內(nèi)容的壓縮，可以先找出其敘述的主要對

象，即長征三號丙改二型火箭。然后分析新聞材料，篩選出關(guān)于這一對象的主要事件及其發(fā)展

情況，即長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號試驗(yàn)器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù)，它進(jìn)行了多項(xiàng)技術(shù)

攻關(guān)。

［參考答案］長征三號丙改二型火箭將搭載“嫦娥五號試驗(yàn)器”執(zhí)行發(fā)射任務(wù)，它進(jìn)行了

多項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)。

［解題方略］

概括消息要點(diǎn)3步驟

題目所提供的語段材料可能只有部分內(nèi)容

L與題干有關(guān)，這就需要謹(jǐn)慎界定答題區(qū)間，

別除無關(guān)內(nèi)容。

以句號、問號、感嘆號為單位，看這段文字

有幾句話，每句話的主語■是什么，主語之間

的關(guān)系是什么，途的分量更重一些。

句孑妾點(diǎn)應(yīng)齊全，必須把若干“要點(diǎn)”保留

L下來。這里的所謂“妻點(diǎn)”，是根據(jù)題干的

指令確定下耒的語段中的部分信息。

［提示］組合信息時注意字?jǐn)?shù)要達(dá)“標(biāo)”，語言要規(guī)范，要點(diǎn)的組合一定要符合語法規(guī)

范，有內(nèi)在邏輯聯(lián)系，并且要符合簡明、連貫、得體的要求。

［應(yīng)用體驗(yàn)］

1.概括下面材料的主要內(nèi)容，不超過20字。

2022年冬奧會北京賽區(qū)所需要的12個競賽和非競賽場館中，有11個是2008年奧運(yùn)會時

使用過的?！?008年北京奧運(yùn)會的遺產(chǎn)還包括便利的交通和其他基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的完善、豐富

的辦賽經(jīng)驗(yàn)?！北本┦惺虚L王安順表示。作為主賽場的張家口崇禮縣除了雪量大、雪期長、雪

質(zhì)好，山體在坡向、坡度、垂直落差、空間體量以及溫度、氣候等方面，也非常適合滑雪運(yùn)動

的開展，此地還舉辦過多次國際雪聯(lián)的高山滑雪積分賽。

根據(jù)規(guī)劃，北京賽區(qū)至延慶賽區(qū)高鐵運(yùn)行時間為20分鐘，而延慶賽區(qū)至張家口賽區(qū)為30

分鐘。另外，從2013年起，北京投入1300億美元開始實(shí)施為期5年的清潔空氣行動計劃。

預(yù)計到2022年，期待中的“奧林匹克藍(lán)”將長伴人們的生活。同時，升級傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、打造京

張體育文化旅游帶等帶來的紅利將會惠及整個區(qū)域，從而為2022年冬奧會的舉辦創(chuàng)造良好的

運(yùn)行條件。

答：.......................................................................

解析：首先，要讀懂材料的基本意思：整個材料共有兩段，第一段講中國舉辦冬奧會有場

館基礎(chǔ)，有經(jīng)驗(yàn)，有自然條件；第二段講中國舉辦冬奧會在交通、環(huán)境等方面的保障。總之文

段從自然條件、經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)保障等方面說明中國舉辦冬奧會的可行性。其次，概括時要注意把

所有基本要點(diǎn)（即條件、經(jīng)驗(yàn)、基礎(chǔ)保障）包括進(jìn)去，同時注意字?jǐn)?shù)限制。

參考答案：辦冬奧會，中國有條件，有基礎(chǔ)，有經(jīng)驗(yàn)（或“中國有條件、有經(jīng)驗(yàn)、有保障

辦冬奧會”）.

2.一句話概括下面一則簡訊，不超過2（）字。

據(jù)新華社倫敦4月8日電（記者張家偉）在兩年的停機(jī)維護(hù)和升級后，歐洲大型強(qiáng)子對撞

機(jī)已于4月5日正式重啟，進(jìn)入第二階段運(yùn)行。歐洲大型強(qiáng)子對撞機(jī)是目前全球最大、能量最

高的粒子加速器，可在微觀尺度上模擬宇宙大爆炸后的宇宙初期形態(tài)，幫助科學(xué)家研究宇宙起

源并尋找新粒子。據(jù)參與這一項(xiàng)目的英國科學(xué)家說，在對撞機(jī)第二階段運(yùn)行中，所得結(jié)果也許

會揭示宇宙中可能存在的高維空間。

答：......................................................................

解析：這是一則新聞簡訊，概括其主要內(nèi)容要抓住新聞報道的中心事件“強(qiáng)子對撞機(jī)重

啟”及其意義“也許會揭示宇宙中可能存在的高維空間”。

參考答案：強(qiáng)子對撞機(jī)重啟或可揭示高維空間。

3.閱讀下面的新聞，根據(jù)要求完成題目。

本報杭州9月23日訊（記者袁華明）經(jīng)過一年多的籌備，浙商成長基金于9月23日在杭

州正式成立。該基金致力于在全球范圍內(nèi)尋找投資機(jī)會，通過投資并購、產(chǎn)業(yè)整合、返鄉(xiāng)投資

來幫助浙江實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與產(chǎn)業(yè)升級。浙商成長基金目標(biāo)管理資產(chǎn)規(guī)模為100億元人民

幣，首輪封閉規(guī)模約80億元，其余部分將于半年之內(nèi)募集到位。

該基金是由滬上知名浙商企業(yè)——復(fù)星集團(tuán)牽頭發(fā)起設(shè)立的一只產(chǎn)業(yè)母基金。該基金定位

于嫁接復(fù)星的海外投資能力與浙商的產(chǎn)業(yè)落地能力，目標(biāo)是成為引導(dǎo)基金，發(fā)展成為浙商返鄉(xiāng)

投資的資金池，積極參與浙江省七大萬億產(chǎn)業(yè)的投資。在首輪封閉中，浙商成長基金匯聚了政

府引導(dǎo)資金，海內(nèi)外知名浙商商會、浙江省行業(yè)龍頭上市公司以及國內(nèi)頂尖的金融機(jī)構(gòu)。

（節(jié)選自2015年9月24日《浙江日報》）

（1）給這個新聞擬一個標(biāo)題。（不超過1（）個字）

答：...........................................................................

（2）根據(jù)新聞內(nèi)容，用一句話概括什么是“浙商成長基金”。（不超過50個字）

答：...........................................................................

解析：（1）擬寫新聞標(biāo)題，應(yīng)從導(dǎo)語中概括基本事件。（2）概括內(nèi)容，實(shí)際上是為“浙商成

長基金”下定義，應(yīng)從其特有的運(yùn)作形式、目的等角度篩選整合內(nèi)容。

參考答案：（1）浙商成長基金成立

（2）浙商成長基金是通過投資并購、產(chǎn)業(yè)整合、返鄉(xiāng)投資來幫助浙江實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與

產(chǎn)業(yè)升級的產(chǎn)業(yè)母基金。

（二）寓言（哲理故事）類壓縮

寓意（哲理故事）提煉題一般是給一則或幾則寓言材料或其他具體性很強(qiáng)的材料，要求提煉

出一定的哲理或抽象的意義。它與常見的壓縮題不同，它壓縮的結(jié)果往往不是原文內(nèi)容本身，

而是原文敘述反映了什么，說明了什么，要求能夠把握事物的屬性或共性，綜合性強(qiáng)。

［例4］（2013?浙江高考）用一句話概括下面這則文字的寓意。不超過25個字。

太陽怨云：“你為什么總是匆匆跑掉？”云怨風(fēng)：“你為什么吹得我站不住腳？”風(fēng)怨太

陽：“你為什么總是用灼熱的鞭子趕著我跑？”

最后，雨一直下不來，禾苗干死了。

［自主嘗試］.....................................................................

［解析］概括寓意要結(jié)合寓言故事的內(nèi)容全盤考慮，并由故事表面出發(fā)，結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)揭

示深層意蘊(yùn)。由果溯因不難得出答案，本則故事的結(jié)果是“雨一直下不來，禾苗干死了”，原

因是“太陽”"云”“風(fēng)”互相“怨”。

［參考答案］諷刺那些不承擔(dān)責(zé)任、互相推諉而誤事的現(xiàn)象。

［解題方略］

寓言（哲理故事）類壓縮巧提煉

做這類題要先整體把握材料內(nèi)容，再透過現(xiàn)象看本質(zhì)，從具體材料中提煉出具有一般意義

的道理來。

作答時要把握由物及人、由事及理的思路，源于文本，準(zhǔn)確概括?；蛘?，把握材料內(nèi)容，

對之做出針對性的評價。

［應(yīng)用體驗(yàn)］

4.閱讀下面的寓言，概括寓意。不超過30字。

一日，楊布穿白衣服出門，中途遇雨，就把白衣服脫下來，穿著黑衣服回家，但是他的狗

不知道，迎著他狂吠不止。楊布發(fā)怒了，就要撲上去打它。這時，他的哥哥說：“你還是不要

打它了，其實(shí)你也是一樣的，假如你的白狗出去，晚上一只黑狗回來，難道你就不覺得奇怪

嗎？”

這則寓言故事說明：

解析：解答此題，需要分析兩個問題：一是楊布換了衣服狗不認(rèn)識他，他要打狗，他的哥

哥為什么說他和狗是一樣的；二是對待這種情況需要抱有怎樣的心態(tài)。明確了這些，在此基礎(chǔ)

上概括出寓言的寓意即可。

參考答案：若自己變了，就不能怪別人對自己另眼相看。（或：別人另眼看自己，要先從

自己身上找原因。）

7^~議論類壓縮

以議論方式為主的語段，其主要信息包括：議論的中心話題、證明中心論點(diǎn)的論據(jù)、結(jié)論

等。

［例5］概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過25字）

創(chuàng)造性思維對思維者的素質(zhì)提出了很高的要求。創(chuàng)造性思維與思維者的天賦有一定的聯(lián)

系。在某種意義上，創(chuàng)造性思維的天賦就是一種高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越

的探礦者，善于發(fā)現(xiàn)并開掘深深地掩埋在地下的礦藏。再者，思維者對他所思維的對象應(yīng)有濃

烈的興趣，如果一個研究者對他們研究的對象缺乏興趣，他要進(jìn)行創(chuàng)造性的思維是不可能的。

當(dāng)然，不管一個人有多么高的天分，也不管他對自己思維的對象懷著多么強(qiáng)烈的興趣，如果他

是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力長久地、鍥而不舍地集中在自己的思維對象

上，要做出創(chuàng)造性思維是很困難的。

［自主嘗試］

［解析］這是一個議論性語段，第一句為論點(diǎn)，以下幾句為論據(jù)，是對首句中“思維者的

素質(zhì)”的具體展開。語段分為三層，“再者”“當(dāng)然”是把握層次的關(guān)鍵詞?！疤熨x”“興

趣”“意志力”是三個層次的關(guān)鍵詞。

【參考答案］創(chuàng)造性思維與思維者的天賦、興趣和意志力有關(guān)。

［解題方略J

議論類壓縮題2方法

(1)串聯(lián)關(guān)鍵語句法

對議論類語段進(jìn)行壓縮，一般可舍棄論據(jù)，弄清論證思路，注意文中的關(guān)聯(lián)詞語及過渡

句，將過渡句、中心句、總結(jié)句等關(guān)鍵的語句利用語段的論證思路串聯(lián)起來，即可作答。

(2)概括濃縮法

對原文重新組織、概括濃縮，而不是通過原文的支撐材料提煉觀點(diǎn)；或采用“提取歸納論

點(diǎn)”法，即把原文看成是用作論據(jù)的材料，從這些材料中提煉論點(diǎn)。

［應(yīng)用體驗(yàn)］

5.閱讀下面一段文字，從劇作本身的角度分點(diǎn)概括《平凡的世界》受到好評的原因。(不

超過40字)

相比以“狗血”話題為宣傳噱頭，并以收視率為商業(yè)目的的電視劇，《平凡的世界》塑造

了以孫家兩兄弟為中心的眾多鮮活形象，講述了人物間樸實(shí)真誠的情感經(jīng)歷和他們對夢想的執(zhí)

著追求。以其獨(dú)一無二的厚重歷史感，將城鄉(xiāng)的發(fā)展歷史真實(shí)地體現(xiàn)出來，產(chǎn)生了良好的社會

效益。此外，該劇采用直接的敘事風(fēng)格講述了當(dāng)代農(nóng)村的生活百態(tài)，給觀眾帶來了全新體驗(yàn)；

用沉穩(wěn)的故事節(jié)奏為觀眾提供了一個能夠平心靜氣調(diào)慢節(jié)奏的凈土，在浮躁喧囂的電視圈中給

觀眾注入一劑強(qiáng)有力的鎮(zhèn)定劑。

答：......................................................................

解析：此題考查壓縮語段的表達(dá)運(yùn)用能力。解答此題，可根據(jù)題干“從劇作本身的角度分

點(diǎn)概括《平凡的世界》受到好評的原因”的提示，結(jié)合著語段中的觀點(diǎn)或?qū)ο筇攸c(diǎn)，找出議論

性、評價性或總結(jié)性的語句及關(guān)鍵詞，篩選出來概括作答。例如，“鮮活形象”“厚重歷史

感”“直接的敘事風(fēng)格”“沉穩(wěn)的故事節(jié)奏”等。

參考答案：①人物形象鮮活；②歷史感厚重(真實(shí)體現(xiàn)城鄉(xiāng)發(fā)展歷史)；③敘事風(fēng)格直接；

④故事節(jié)奏沉穩(wěn)。

6.閱讀材料，概括出4則人類對人工智能的誤解，每則不超過15個字。

北京時間3月15日，谷歌圍棋人工智能AlphaGo與韓國棋手李世石進(jìn)行最后一輪較量，

最終人機(jī)大戰(zhàn)總比分定格在1：4。AI（人工智能）重返大眾視野，成為關(guān)注焦點(diǎn)。很多人曾認(rèn)為

發(fā)明和人類智力相當(dāng)?shù)腁I是無法解決的科技難題。探究意識確實(shí)是一門迷人且重要的課題，

不能僅僅因?yàn)橐慌_機(jī)器通過了圖靈測試，就認(rèn)為它有意識。先進(jìn)的AI留給我們的印象是總是

有意識的，但是再先進(jìn)的AI對于自己的認(rèn)識也不會比一塊石頭或一個計算器多。根據(jù)神經(jīng)學(xué)

家David的觀點(diǎn)，AI在變得超級智能的同時會具有無上的道德感，但這種觀點(diǎn)是站不住腳

的，至少在人類身上并不存在智力和道德感間的必然聯(lián)系。有人認(rèn)為，真正的超級人工智能一

旦完成，將比以往人類的任何發(fā)明都危險；但沒有任何證據(jù)表明我們會被AI毀滅或無法控制

它們。人工智能可以用來控制、調(diào)節(jié)和監(jiān)視其他人工智能。也許可以灌輸給它人類的價值觀，

使之毫無保留地對人類保持友好。

（節(jié)選自《人類對人工智能十大誤解：AI很聰明不會犯錯？》）

答：......................................................................

解析：語段共9句，為讀者說明了人類對人工智能的一些誤解。第1、2句由人工智能

AlphaGo與韓國棋手李世石的比賽引出話題“人工智能”.第3句提出第一大誤解——“發(fā)

明和人類智力相當(dāng)?shù)腁I是無法解決的科技難題”。第4、5句提出第二大誤解——“它有意

識”。第6句提出第三大誤解——“會具有無上的道德感”。第7句提出第四大誤解——“我

們會被AI毀滅或無法控制它們”。第8、9句表明作者的觀點(diǎn)。答題時，概括篩選出的信息

即可，注意不要超出題干要求的字?jǐn)?shù)。

參考答案：①無法發(fā)明和人類智力相當(dāng)?shù)腁I②AI有意識

③A1會具有很高的道德感（或：AI會對人類很友好）

④真正的AI將毀滅人類（或：AI是最危險的發(fā)明）

說明類壓縮（含下定義類）

以說明方式為主的語段，其主要信息是“被說明的事物，被說明事物的主要特征，說明的

目的”等。說明類壓縮題一般要求考生根據(jù)材料概括事物的性質(zhì)、特征、成因等主要信息，即

一般說明類壓縮題和給某一概念下定義類壓縮題。

（一）一般說明類壓縮

[例6]（2015?山東高考）閱讀下面一段文字，以“志愿服務(wù)”開頭，概括志愿服務(wù)的作

用。要求：①要點(diǎn)全面；②不超過50字。

志愿服務(wù)是一項(xiàng)以自愿且不圖物質(zhì)報酬為參與前提的社會事業(yè)，重在出力而不是出錢，致

力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足。這項(xiàng)事業(yè)有上百年的歷史，在世界各地廣泛開展，是推

動社會文明發(fā)展的一個重要方面。人的內(nèi)心都有向真、向善、向美的一面，都期望實(shí)現(xiàn)個人的

美好價值，志愿服務(wù)是把這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的一種途徑。志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得

精神上的滿足。

［自主嘗試］..................................................................

［解析］以“志愿服務(wù)”開頭，限定了語言組織的形式。語段共有四句話：第一句介紹志

愿服務(wù)是一項(xiàng)社會事業(yè)，致力于彌補(bǔ)政府服務(wù)和市場服務(wù)的不足；第二句介紹這項(xiàng)事業(yè)的歷史

和作用（推動社會文明發(fā)展）；第三句介紹志愿服務(wù)是把實(shí)現(xiàn)個人的美好價值這種期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)

的一種途徑；第四句表明志愿者在從事服務(wù)的過程中，會獲得精神上的滿足。整合四句話的四

方面信息，即可得出答案。在概括的過程中，注意刪次留主，根據(jù)字?jǐn)?shù)概括壓縮。

［參考答案］①志愿服務(wù)能夠彌補(bǔ)政府和市場服務(wù)的不足，②推動社會文明發(fā)展，③實(shí)現(xiàn)

個人美好價值，④使人獲得精神滿足。

［解題方略］

說明類壓縮題3步驟

此類試題一般要求根據(jù)材料概括其主要信息（內(nèi)容），或?qū)σ皇挛镒鼋忉尅Ｒ话悴捎靡韵路?/p>

法進(jìn)行概括壓縮：

通讀全部材料（語段），弄清材料（語段）的說明

步驟一

對象

步驟二J采用“層次切分法”，把握說明對象的特征，即

:把語段的層次劃分清楚，再提煉各層次的要點(diǎn).

步驟三綜合整理各層次要點(diǎn)，斟的詞句，恰當(dāng)表述.

［應(yīng)用體驗(yàn)］

7.閱讀下面這段文字，用五個短語概括鳳山媽祖石像的主要特點(diǎn)（每個短語不超過6

字）。

鳳山媽祖石像位于汕尾市區(qū)東面品清湖畔的鳳山頂上，高16.83m,重10001,由468塊

來自媽祖故鄉(xiāng)福建莆田的優(yōu)質(zhì)花崗巖雕刻而成。旁有石刻“天后圣母”四字，是我國著名文學(xué)

家冰心女士所題。鳳山媽祖石像建于一九九四年，是中國大陸目前最大型的媽祖藝術(shù)石雕像之

一，由中國現(xiàn)代雕塑大師李維祀設(shè)計，它于端莊肅穆中流淌著秀慧嫵媚。它的落成，猶如在紅

海灣畔綴上一顆絢麗璀璨的明珠，成為粵東明珠汕尾市的新標(biāo)志。登臨鳳儀臺，媽祖石像以晴

空祥云為背景，遠(yuǎn)眺大海，庇佑著漁民的平安歸航，給人以自信和安慰。

（1）..............................................................................................................................................

（2）..............................................................................................................................................

（3）..............................................................................................................................................

（4）..............................................................................................................................................

（5）..............................................................................................................................................

解析：注意文段中的重點(diǎn)詞語“優(yōu)質(zhì)花崗巖”“最大型”“端莊肅穆”“秀慧嫵媚”“庇

佑著漁民”。

參考答案：（1）石料非凡（2）最大型（3）端莊肅穆（4）秀慧嫵媚（5）庇佑漁民

（二）下定義類壓縮

下定義，就是用簡短明確的語句揭示概念的內(nèi)涵，即揭示概念所反映的對象的特點(diǎn)或本質(zhì)

的一種邏輯方法。

［例7］（2013?山東高考）對下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定

義，不超過30字。

作為人的一種活動，創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)

造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認(rèn)識；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。

這些創(chuàng)造成果不管以何種形式表現(xiàn)出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件。

［自主嘗試］.......................................................................

［解析J題干要求為“創(chuàng)造”下定義，答題時，首先要找出被定義概念的鄰近大概念”思

維活動和行為活動”；然后提煉本質(zhì)特點(diǎn)，包括“首次獲得”“精神性的”“物質(zhì)性的”“成

果”等；最后按下定義的語言形式組成句子，注意字?jǐn)?shù)限制。

［參考答案］創(chuàng)造是人首次獲得精神或物質(zhì)成果的思維和行為活動。

［解題方略］

運(yùn)用下定義“公式”，遵循3步驟

下定義的基本“公式”是“被定義概念=被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)+鄰近大概念”。“被定

義概念”是小概念，暫且用“小”來代替，“鄰近大概念”是“被定義概念”的上一級概念，

暫且用“大”來代替；“被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)”，也用一個字“特”來代替。那么，下定義

的公式也可以簡化為“小=特+大”?

運(yùn)用“公式”下定義一般按以下三個步驟進(jìn)行：

步驟一：找“大”，即找到被定義概念的鄰近大概念

如要給“筆”下定義，要先找到“筆”的“鄰近大概念”——“文具”。以“東西”“物

質(zhì)”為“大”不行。前者太俗，后者太“寬”，也就是說，“筆是東西”與“筆是物質(zhì)”都不

貼切。以“工具”為“大”，說“筆是工具”，也不太貼切，只有說“筆是文具”才貼切、準(zhǔn)

確。

步驟二：找“特”，即找到被下定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)

“筆”的本質(zhì)特點(diǎn)為“用來寫字畫圖”；而“細(xì)長的”“可以握在手中”等，是次要特

點(diǎn)，可以略去。

步驟三：連接“小"與“'特‘加‘大'"

以“被定義概念=被定義概念的本質(zhì)特點(diǎn)+鄰近大概念”這一“公式”來表述。根據(jù)上面

例子，“筆”的定義應(yīng)為“筆是用來寫字畫圖的文具”。

“筆”的定義，還可以靈活表述。或表述