PTN分組傳送設(shè)備組網(wǎng)與實(shí)訓(xùn) 第2版 教案 第11-12次課 3.1 6200設(shè)備硬件介紹

模塊三PTN網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)配置3.16200設(shè)備硬件介紹課程名稱任課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)學(xué)時(shí)授課班級(jí)教學(xué)內(nèi)容1.ZXCTN6200設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)組成；2.ZXCTN6200單板功能以及站點(diǎn)必配單板；3.ZXCTN6200單板接口及其功能特性。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.了解ZXCTN6200設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)組成；2.掌握ZXCTN6200單板功能以及站點(diǎn)必配單板；3.掌握ZXCTN6200單板接口及其功能特性。1.了解中興通訊公司的PTN系列產(chǎn)品及對(duì)應(yīng)的應(yīng)用場景；2.知曉ZXCTN6200在整機(jī)功能和特性；3.掌握ZXCTN6200單板功能、應(yīng)用及配置。培養(yǎng)學(xué)生了解、掌握PTN光纖通信設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能的能力，使學(xué)生能根據(jù)用戶具體需求進(jìn)行PTN設(shè)備的選型及硬件配置。思政點(diǎn)嚴(yán)守操作規(guī)范，依規(guī)操作：在安裝通信設(shè)備過程中,需要注意設(shè)備安裝的規(guī)范性以及和其他設(shè)備廠家工作人員的協(xié)作和溝通能力。操作規(guī)范性包括:單板插裝位置必須正確，不帶電拔插單板,各種線纜走線必須一致,標(biāo)簽紙貼放整齊有序,記錄好各種表格數(shù)據(jù),尤其要注意保護(hù)地線的連接,良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力是保證通信網(wǎng)絡(luò)正常工作的前提(時(shí)間2-3分鐘)。（一）學(xué)情分析學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)技能基礎(chǔ)學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)學(xué)生對(duì)通信設(shè)備的總體結(jié)構(gòu)及19英寸機(jī)架安裝尺寸有一定了解。學(xué)生很少自己操作拔插通信設(shè)備的單板，也不認(rèn)識(shí)PTN設(shè)備單板的接口和連接線，對(duì)光纖通信設(shè)備的職業(yè)操作規(guī)范不夠了解。學(xué)生接觸過路由器、基站設(shè)備等一些真實(shí)通信設(shè)備，但沒接觸過傳輸設(shè)備，學(xué)時(shí)對(duì)具體設(shè)備的操作比較有興趣。（二）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.ZXCTN6200設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)組成；2.ZXCTN6200單板功能以及站點(diǎn)必配單板；3.ZXCTN6200單板接口及其功能特性。教學(xué)難點(diǎn)1.ZXCTN6200設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)組成；2.ZXCTN6200單板功能以及站點(diǎn)必配單板。教學(xué)重、難點(diǎn)解決措施教學(xué)重點(diǎn)解決措施教學(xué)難點(diǎn)解決措施直觀演示法通過教室中的ZXCTN6200設(shè)備，對(duì)照教材內(nèi)容講解ZXCTN6200的總體結(jié)構(gòu)、單板功能及接口、單板配置。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組PK法可向?qū)W生布置一個(gè)PTN網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建任務(wù)，讓學(xué)生分組討論并完成各站點(diǎn)PTN設(shè)備的單板配置并進(jìn)行PK。（三）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)總體設(shè)計(jì)和實(shí)施過程1.課前準(zhǔn)備（1）學(xué)生預(yù)習(xí)ZXCTN6200的總體結(jié)構(gòu)和特性；（2）學(xué)生查看網(wǎng)課內(nèi)容和視頻；（3）教師備課。2.課中探究2.1總體思路（1）本次課主要介紹典型PTN光纖通信設(shè)備ZXCTN6200總體結(jié)構(gòu)、單板功能等內(nèi)容，主要采用觀察設(shè)備的直觀演示法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、小組PK法進(jìn)行教學(xué)；（2）教師通過組織討論交流、闡述總結(jié)使學(xué)生掌握相關(guān)授課內(nèi)容。（四）教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師和學(xué)生活動(dòng)描述知識(shí)點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖1.ZXCTN6200設(shè)備硬件結(jié)構(gòu)組成教師活動(dòng)：對(duì)照教材內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)設(shè)備講解中興公司典型PTN光纖通信設(shè)備ZXCTN6200的總體結(jié)構(gòu)、插槽分布及基本性能。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講并觀察ZXCTN6200設(shè)備實(shí)物。知識(shí)點(diǎn)：ZXCTN6200的總體結(jié)構(gòu)、插槽分布及基本性能。設(shè)計(jì)意圖：1）使學(xué)生掌握PTN光纖通信設(shè)備的總體結(jié)構(gòu)、插槽分布及基本性能；2）培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2.ZXCTN6200單板功能以及站點(diǎn)必配單板教師活動(dòng)：對(duì)照教材內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)設(shè)備講解ZXCTN6200的主要單板類型、名稱、功能及配置組合。學(xué)生活動(dòng)：認(rèn)真聽講并觀察ZXCTN6200設(shè)備實(shí)物的單板配置及外觀。知識(shí)點(diǎn)：ZXCTN6200的單板類型、名稱、功能及配置組合。設(shè)計(jì)意圖：1）使學(xué)生掌握PTN光纖通信設(shè)備的單板類型、名稱、功能及配置組合；2）培養(yǎng)學(xué)生的觀察理解能力。3.ZXCTN6200單板接口及其功能特性教師活動(dòng)：1）對(duì)照教材內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)設(shè)備講解ZXCTN6200單板接口及其功能特性；2）布置一個(gè)4站PTN網(wǎng)絡(luò)的單板配置任務(wù)，考察學(xué)生對(duì)本課內(nèi)容的掌握情況。學(xué)生活動(dòng)：1）認(rèn)真聽講并觀察ZXCTN6200單板接口，了解其功能特性；2）按任務(wù)要求分組完成PTN網(wǎng)絡(luò)的單板配置任務(wù)并進(jìn)行PK。思政元素：在安裝通信設(shè)備過程中,需要注意設(shè)備安裝的規(guī)范性以及和其他設(shè)備廠家工作人員的協(xié)作和溝通能力。操作規(guī)范性包括:單板插裝位置必須正確，不帶電拔插單板,各種線纜走線必須一致,標(biāo)簽紙貼放整齊有序,記錄好各種表格數(shù)據(jù),尤其要注意保護(hù)地線的連接,良好的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力是保證通信網(wǎng)絡(luò)正常工作的前提(時(shí)間2-3分鐘)。知識(shí)點(diǎn)：ZXCTN6200的單板接口及其功能特性。設(shè)計(jì)意圖：1）使學(xué)生掌握PTN光纖通信設(shè)備的單板接口及其功能特性；2）使學(xué)生具備利用所學(xué)知識(shí)，針對(duì)具體要求完成PTN網(wǎng)絡(luò)的單板配置能力。3）培養(yǎng)學(xué)生的討論分析能力。課堂總結(jié)教師活動(dòng)：（1）引導(dǎo)學(xué)生一起總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）回顧重點(diǎn)難點(diǎn)。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真聽講，小組互幫互助，查漏補(bǔ)缺，結(jié)合重難點(diǎn)，做好筆記?？偨Y(jié)教學(xué)內(nèi)容，突破教學(xué)重、難點(diǎn)，確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)及拓展教學(xué)評(píng)價(jià)課前（任務(wù)前）20分：課前復(fù)習(xí)測試10分+師生互動(dòng)討論10分。課中（任務(wù)完成）60分：個(gè)人互動(dòng)表現(xiàn)10分+基本任務(wù)個(gè)人完成情況30分+進(jìn)階任務(wù)個(gè)人完成情況20分課后拓展（任務(wù)后）20分：課后自測10分+課后進(jìn)階拓展10分課后作業(yè)及拓展課后作業(yè)：（1）布置的必做習(xí)題,回答網(wǎng)課提問。（2）預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容。拓展作業(yè)：下圖為ZXCTN6200設(shè)備面板示意圖，某通信站點(diǎn)裝有一臺(tái)該設(shè)備，且與其他站點(diǎn)通過光纖鏈接，光方向數(shù)目少于4個(gè)，該站點(diǎn)所有業(yè)務(wù)為：6路E1，2路E3,6路1000M以太網(wǎng)電業(yè)務(wù)接入，請(qǐng)?jiān)诿姘迳习惭b合適的功能板和業(yè)務(wù)板（最精簡配置）。ZXCTN6200面板示意圖（六）教學(xué)反思PTN網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)的開通運(yùn)行,首先要正確搭建網(wǎng)元,并根據(jù)業(yè)務(wù)需求選擇硬件單板,因此在教學(xué)中必須讓學(xué)生可以正確識(shí)別ZXCTN6200設(shè)備的各個(gè)單板提供的接口和功能,在教學(xué)中要對(duì)照ZXCTN設(shè)備實(shí)物進(jìn)行講解,使學(xué)生能對(duì)真實(shí)設(shè)備和各個(gè)單板進(jìn)行識(shí)別,并理解各網(wǎng)元之間的光纖連接。ZXCTN6200設(shè)備中的很多單板可以實(shí)現(xiàn)相同的業(yè)務(wù)開通,比如E1業(yè)務(wù),ATM業(yè)務(wù),以及以太網(wǎng)業(yè)務(wù),在授課中需要給學(xué)生講明白。3.26200設(shè)備的初始化與開局課程名稱任課教師授課時(shí)間授課地點(diǎn)學(xué)時(shí)授課班級(jí)教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)任務(wù)主要內(nèi)容：光通信設(shè)備的初始化原理6200設(shè)備的初始化準(zhǔn)備工作6200設(shè)備的初始化步驟6200設(shè)備的初始化操作教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.掌握光通信設(shè)備的初始化原理2.掌握6200設(shè)備的初始化過程3.熟悉認(rèn)知6200設(shè)備的初始化操作1.可正確連接出廠通信設(shè)備的通用能力；2.具有初始化PTN6200設(shè)備并順利打通監(jiān)控通道的能力1.增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力；2.獨(dú)立思考、舉一反三的能力；思政元素傳輸工程的初始化開局是一項(xiàng)光通信工程師常見的工作任務(wù)，需要奔赴各個(gè)機(jī)房現(xiàn)場進(jìn)行線纜制作，將設(shè)備上架、加電調(diào)試，從業(yè)工程師要養(yǎng)成吃苦耐鬧和用于拼搏的精神，對(duì)初始化過程中出現(xiàn)的問題要做認(rèn)真查詢資料，妥善解決，避免后期隱患。（一）學(xué)情分析學(xué)情分析知識(shí)基礎(chǔ)技能基礎(chǔ)學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)了解PTN網(wǎng)絡(luò)的基本理論，PWE3，MSTP-TP技術(shù)；具備6200設(shè)備的整機(jī)功能和單板認(rèn)知；沒有學(xué)習(xí)過微機(jī)處理原理，對(duì)多個(gè)主機(jī)之間的通信不了解學(xué)生僅使用過一些簡單的仿真軟件，沒有操作過真實(shí)通信設(shè)備。能較為熟練操作計(jì)算機(jī)?？墒褂镁W(wǎng)絡(luò)引擎搜索相關(guān)專業(yè)知識(shí)喜歡實(shí)操，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣；喜歡簡單易上手的技能，不喜歡深入思考；邏輯思維能力較差（二）教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.光通信設(shè)備的初始化原理2.6200設(shè)備的初始化準(zhǔn)備工作教學(xué)難點(diǎn)6200設(shè)備的初始化操作教學(xué)重、難點(diǎn)解決措施教學(xué)重點(diǎn)解決措施教學(xué)難點(diǎn)解決措施案例引入、直觀演示以四臺(tái)進(jìn)行初始化為例，講述PTN設(shè)備的初始化并順利打通MCC監(jiān)控通道；通過教師的引導(dǎo)講授和直接操作演示，加深對(duì)本次課程重點(diǎn)內(nèi)容的理解。觀看視頻資源，類比分析可觀看教學(xué)視頻，進(jìn)行難點(diǎn)的突破；進(jìn)行與路由器組網(wǎng)之間的對(duì)比，認(rèn)知通信設(shè)備開通的本質(zhì)（三）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)總體設(shè)計(jì)和實(shí)施過程1.課前準(zhǔn)備（1）學(xué)習(xí)本次任務(wù)的華為專家相關(guān)案例和媒體資料（2）每次觀后完成對(duì)應(yīng)的測試題、討論題和作業(yè)題（3）每次觀后每個(gè)小組在答疑討論中提出難點(diǎn)問題，并參與討論2.課中探究2.1總體思路（1）本次課主要是理論課，主要采用網(wǎng)課視頻、案例、對(duì)比分析，直觀演示進(jìn)行講授，并討論交流。（2）教師提出問題，所有通信設(shè)備出廠時(shí)參數(shù)一致？如何組網(wǎng)？如何區(qū)分網(wǎng)絡(luò)中的每臺(tái)設(shè)備？從而引出通信設(shè)備初始化的概念，并以此介紹初始化的原理，連接出廠設(shè)備的方法，轉(zhuǎn)發(fā)原理，初始化設(shè)計(jì)的參數(shù)等。在此過程中，可以通過對(duì)比法，觀看視頻教學(xué)，由于時(shí)間有限，教師親自演示即可，可根據(jù)學(xué)生的情況讓掌握較好的同學(xué)親自操作，其他同學(xué)認(rèn)知即可。通過上述方式讓學(xué)生加深對(duì)本節(jié)內(nèi)容的理解，突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并適時(shí)引入思政元素，課尾進(jìn)行討論提問，考察學(xué)生對(duì)本次課程的掌握情況。（3）教師通過組織討論交流，闡述自己對(duì)今天內(nèi)容的深刻感受和學(xué)習(xí)心得（四）教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師和學(xué)生活動(dòng)描述知識(shí)點(diǎn)和設(shè)計(jì)意圖（1）通信設(shè)備初始化的概念及作用1.教師通過現(xiàn)網(wǎng)案例，提出問題：所有通信設(shè)備出廠的時(shí)候參數(shù)都是一樣的，如何組網(wǎng)，如何區(qū)分每臺(tái)設(shè)備？并讓學(xué)生開展討論。2.如何連接初上設(shè)備進(jìn)行初始化，有哪些方式？知識(shí)點(diǎn)：通信初始化的基本概念及其目的。設(shè)備的初始化是通信工程師工程現(xiàn)場開通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是必修的知識(shí)（2）初始化連接準(zhǔn)備和步驟介紹教師講授初始化準(zhǔn)備工作，需要哪些軟件和硬件線纜，傳輸設(shè)備初始化所用到的接口是什么？電腦應(yīng)當(dāng)如何連接設(shè)備？ZTE自主研發(fā)的ZXDTP數(shù)據(jù)綜合測試平臺(tái)（或超級(jí)終端）安裝有數(shù)據(jù)綜合測試平臺(tái)的便攜筆記本計(jì)算機(jī)串口線（+USB接口驅(qū)動(dòng)），倘若筆記本計(jì)算機(jī)沒有串口線，需攜帶USB轉(zhuǎn)串口的配線注意串口線的線序：（A:5-B:5,A:6-B:2,A:8-B:3，A為RJ45，B為RS232母頭）接著介紹初始化步驟。更好地幫助學(xué)生學(xué)習(xí)光通信設(shè)備初始化的本質(zhì)，并可以和其他課程進(jìn)行相互聯(lián)系，拓展專業(yè)綜合認(rèn)知能力。（3）講授初始化參數(shù)腳本、命令解釋以及1.教師講授初始化參數(shù)設(shè)置規(guī)則網(wǎng)元IP地址建議和環(huán)回地址相同，與物理接口所屬M(fèi)CC端口IP地址區(qū)別。網(wǎng)元IP地址(環(huán)回地址）都要求是全網(wǎng)唯一每條鏈路的兩個(gè)MCC端口IP地址（或業(yè)務(wù)端口IP地址）必須屬于同一網(wǎng)段，不同鏈路端口IP需在不同網(wǎng)段中。在講授過程中，可以與SDH，路由器設(shè)備的初始化進(jìn)行對(duì)比分析，加深理解2.教師講授初始化配置命令注意區(qū)分MCCVLAN和業(yè)務(wù)VLAN學(xué)生通過聆聽教師的講解，將不清楚的地方記錄筆記本上設(shè)計(jì)意圖：明白設(shè)備初始化的各種命令含義，進(jìn)一步理解初始化的目的是為了打通MCC通道，為后續(xù)業(yè)務(wù)的通信打基礎(chǔ)（4）師生共同實(shí)操6200設(shè)備的初始化工作。教師進(jìn)行初始化演示，完畢后可以選學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行操作，此過程可通過極域電子教室讓展現(xiàn)給全體師生。直觀演示突破教學(xué)難點(diǎn)（5）討論交流階段討論交流問題設(shè)計(jì)教師引導(dǎo)和學(xué)生提出問題超級(jí)終端的參數(shù)應(yīng)該如何設(shè)置？如何清空已經(jīng)配置的數(shù)據(jù)？3、圖和測試MCC通道已經(jīng)連通？設(shè)計(jì)意圖調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和參與度檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果為學(xué)生下一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（五）教學(xué)評(píng)價(jià)及拓展教學(xué)評(píng)價(jià)課前（任務(wù)前）20分：課前復(fù)習(xí)測試10分+師生互動(dòng)討論10分。課中（任務(wù)完成）60分：個(gè)人互動(dòng)表現(xiàn)10分+基本任務(wù)個(gè)人完成情況30分+進(jìn)階任務(wù)個(gè)人完成情況20分課后拓展（任務(wù)后）20分：課后自測10分+課后進(jìn)階拓展10分課后作業(yè)及拓展課后作業(yè)：（1）布置的必做習(xí)題，觀看微課教學(xué)視頻（2