小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)_第1頁(yè)
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)_第2頁(yè)
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)_第3頁(yè)
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)_第4頁(yè)
小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)_第5頁(yè)
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小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),好好地寫一份心得體會(huì),這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)110月13日——16日,我和車?yán)蠋?,楊老師一同參加了小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)活動(dòng),經(jīng)過(guò)四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),專家們精彩的論述,深刻的見(jiàn)解,為我們打開(kāi)了一扇科學(xué)教學(xué)新的天地:從教師層面上看,科學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科相比,更具有開(kāi)放性和生成性,這就對(duì)任課的教師提出了更高的要求。作為一名科學(xué)教師,必須具有淵博的科學(xué)知識(shí),熟練的實(shí)驗(yàn)操作技能,良好的思維品質(zhì),從學(xué)生層面看,小學(xué)生對(duì)科學(xué)充滿好奇,是學(xué)生喜歡的學(xué)科之一。因?yàn)楦鞣N各樣的活動(dòng)材料,都深深地吸引著學(xué)生。那怎樣把握好課堂的調(diào)空藝術(shù),讓學(xué)生既動(dòng)起來(lái),又順利完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的探究能力就顯的很重要。隨著小學(xué)科學(xué)課堂改革的推進(jìn),科學(xué)課堂教學(xué)發(fā)生了巨大變化,但一些問(wèn)題也隨之出現(xiàn),現(xiàn)將本次培訓(xùn)的感受匯報(bào)如下:首先,這次活動(dòng)的第一項(xiàng),是對(duì)三到六年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),培訓(xùn)教師從他們多年從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)的實(shí)際出發(fā),為我們提供了小學(xué)科學(xué)教學(xué)范例及鮮活的事例,這些理論知識(shí)豐富了我的科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),同時(shí)對(duì)下冊(cè)中的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)做了詳細(xì)的講解,我們也向?qū)W生那樣,小組合作探究,對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程我們都認(rèn)真對(duì)待,只有親身經(jīng)歷,我們才真正能發(fā)現(xiàn)學(xué)生容易忽視的細(xì)節(jié),這樣才有利于我們教學(xué)中查缺補(bǔ)漏,通過(guò)動(dòng)手操作的訓(xùn)練,鍛煉了小學(xué)科學(xué)教師的科學(xué)操作能力。會(huì)議的第二項(xiàng)活動(dòng)是五位骨干教師的課堂教學(xué)展示,讓我深深感受到一節(jié)好的科學(xué)課,新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的科學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn),才是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是:關(guān)注科學(xué):抓住科學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重科學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗(yàn)證的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷科學(xué)化的學(xué)習(xí)過(guò)程,使學(xué)生真正體驗(yàn)到科學(xué),樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)科學(xué)。此外,我認(rèn)識(shí)到:一節(jié)好的科學(xué)課,不要有做秀情結(jié),提倡簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重的教學(xué)風(fēng)格,展現(xiàn)思維力度,關(guān)注科學(xué)方法,體現(xiàn)科學(xué)課的靈魂,使科學(xué)課上出科學(xué)味!通過(guò)這幾天的培訓(xùn),反思自己的教學(xué),我深刻的感受到上好實(shí)驗(yàn)課應(yīng)重視以下幾個(gè)方面:1、重視實(shí)驗(yàn)的目的性教育,細(xì)化實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的指導(dǎo)。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),小學(xué)階段的學(xué)生玩的興趣占據(jù)主導(dǎo)地位,課堂上的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)其實(shí)是他們認(rèn)為很好玩才被吸引的。這種純粹被玩的意識(shí)支配的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)就難以收到成效,所以必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)康男越逃?。首先讓學(xué)生清楚科學(xué)實(shí)驗(yàn)和玩的區(qū)別,我們的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是有目的和計(jì)劃的,是科學(xué)研究活動(dòng),而玩是一種無(wú)目的的消遣。其次在活動(dòng)前要清楚為什么實(shí)驗(yàn),怎么實(shí)驗(yàn),注意些什么等。強(qiáng)化了目的性教育,學(xué)生內(nèi)心對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也就更清晰了。在實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的制訂過(guò)程中,我們要盡可能多地考慮實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的情況,把能預(yù)測(cè)到的都交代清楚。實(shí)驗(yàn)的先后程序,觀察的重點(diǎn)要十分明了,盡量把指導(dǎo)工作做細(xì)做扎實(shí),為學(xué)生成功實(shí)驗(yàn)做好鋪墊。2、堅(jiān)持說(shuō)清楚后再做。新課程注重對(duì)學(xué)生發(fā)散性思維的訓(xùn)練,提倡解題方法的多樣性,這一理念在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中主要體現(xiàn)為讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)問(wèn)題通常有很多的解決辦法,讓學(xué)生從不同途徑去解決問(wèn)題,體現(xiàn)了個(gè)性化的學(xué)習(xí)特色。在實(shí)施時(shí),教師的指導(dǎo)就要因材施教,要善于對(duì)學(xué)生的方法進(jìn)行歸類,會(huì)選擇切實(shí)可行的方法,并對(duì)確定的各種方法一一作指導(dǎo)。學(xué)生實(shí)驗(yàn)前一定要匯報(bào)操作的方法,把實(shí)驗(yàn)方法說(shuō)清楚,明白后再做。3、明確分工,強(qiáng)化組員的.責(zé)任意識(shí)。采取小組合作學(xué)習(xí)的方式有很多的好處,是教師面向全體學(xué)生的一種有效途徑。在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)面:當(dāng)一個(gè)問(wèn)題產(chǎn)生后,很多人一時(shí)無(wú)法回答,這時(shí)教師往往是會(huì)依靠個(gè)別同學(xué)的回答來(lái)替代全體同學(xué)的想法,殊不知其實(shí)大部分的同學(xué)尚處于一知半解之中。避免產(chǎn)生這種現(xiàn)象的方法需要小組合作學(xué)習(xí)。提高小組合作實(shí)效性的方法,就是要增強(qiáng)每個(gè)組員的責(zé)任意識(shí)。所以在分組實(shí)驗(yàn)時(shí),要給每個(gè)組員安排任務(wù),可以首先為每組產(chǎn)生組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)做合理分工安排,使得人人有任務(wù),人人都參與。4、強(qiáng)化檢查,采用多種形式評(píng)價(jià)學(xué)生,提高探索延伸實(shí)驗(yàn)的積極性。課外延伸實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)自主性,鞏固課堂知識(shí)的重要途徑,要讓學(xué)生積極主動(dòng)去做,我覺(jué)得檢查評(píng)比是關(guān)鍵。對(duì)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)教師可以采用學(xué)分制的形式,根據(jù)學(xué)生課外實(shí)驗(yàn)的完成質(zhì)量打出不同的分值,這樣也可以鼓勵(lì)學(xué)生不斷地向更高的層次去努力,同時(shí)也可以為期末評(píng)價(jià)學(xué)生提供一個(gè)依據(jù)??傊?,小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)是一種積累,需要教師的引導(dǎo),需要學(xué)生的合作,更需要師生的合作。只有師生共同參與到實(shí)驗(yàn)中,才能取得實(shí)驗(yàn)課教學(xué)的好的效果。只要我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不斷地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、,教學(xué)就能達(dá)到事半功倍的效果。作為科學(xué)教師要高度重視科學(xué)課教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)操作,要加強(qiáng)科學(xué)操作教學(xué)的研究,更應(yīng)不斷探索,用科學(xué)的眼光看待教學(xué),科學(xué)合理的上好每一節(jié)課,讓學(xué)生在接受知識(shí)的同時(shí)快樂(lè)長(zhǎng)大。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)2作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生,我深深感受到自豪與驕傲,也深深感受到自身的使命與責(zé)任感,更在聽(tīng)了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說(shuō)的話更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。聽(tīng)到這里,我的心情很激動(dòng),覺(jué)得這不像一般意義上的開(kāi)學(xué)典禮,沒(méi)有大話,沒(méi)有套話,不喊口號(hào),仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠?。老師代表的話說(shuō)的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園,要適應(yīng)環(huán)境,不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說(shuō)的.也很精彩,從他的口中,我聽(tīng)到了自己的心聲,發(fā)于內(nèi)心深處,一種說(shuō)不出的信任感與無(wú)限期待。暑假已經(jīng)過(guò)去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站,并清空它。呵呵。在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)3一轉(zhuǎn)眼,愉快的寒假生活就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始,俗話說(shuō)得好“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這新的一年和新學(xué)期的開(kāi)始我一定要讓自己取得更大的進(jìn)步,為了達(dá)到這一目標(biāo),我決心做到以下幾點(diǎn):1、上學(xué)期間自覺(jué)做到不遲到、不早退,上課時(shí)專心聽(tīng)講,不玩小動(dòng)作,遇到不懂的問(wèn)題要主動(dòng)去問(wèn)老師和同學(xué)們;2、認(rèn)真仔細(xì)的獨(dú)立完成老師及家長(zhǎng)布置的`各項(xiàng)作業(yè);3、為了提高自己的寫作水平,平時(shí)我一定要多讀、多看課外書(shū)籍,多摘抄一些優(yōu)美詞句,多向作文寫得好的的同學(xué)請(qǐng)教;4、努力改掉自己粗心大意、毛毛糙糙的壞毛病,我一定要要求自己在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)堅(jiān)持用草稿紙,不要一味的只求速度;為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿意的成績(jī),請(qǐng)老師和家長(zhǎng)及同學(xué)們一起監(jiān)督我,我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)4已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的小學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們小學(xué)應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了小學(xué)生活是怎樣的`。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,已經(jīng)不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了。在小學(xué),我要改掉以前一些不好的毛病,例如:在以前我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行??煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。今天,我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,我要把以前的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫,不能再抄錯(cuò)數(shù)。我已經(jīng)是一名小學(xué)生了,在小學(xué)的每一點(diǎn),做得都一定比以前有進(jìn)步才行。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)5馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要做一個(gè)新的計(jì)劃迎接新學(xué)期的到來(lái)。這學(xué)期我們要搬到新校區(qū)讀書(shū)了,我們都很興奮。我家離學(xué)校很近了,所以我準(zhǔn)備自己一個(gè)人走過(guò)去。媽媽告知我:“過(guò)馬路要留意安全!左右兩邊要看看沒(méi)有車了,再過(guò)馬路?!毕聦W(xué)期我們要學(xué)英語(yǔ)等新課程了,我好期盼啊。新學(xué)期我要改掉我自己的壞毛病,比如做作業(yè)拖拖拉拉等等。我做口算題和計(jì)算題要專注,千萬(wàn)不能馬虎。應(yīng)用題的答也要記得寫上去,一個(gè)字也不能漏。我要上課專注聽(tīng)講,爭(zhēng)取期末考試98分以上。我要做一個(gè)文明的學(xué)校生,下課不在走廊里你追我趕,來(lái)到學(xué)校要早讀,還要多看課外書(shū),多參與學(xué)校的活動(dòng)。我要努力上心爭(zhēng)取做好每一件事情。我要相優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),比如分?jǐn)?shù)高的'同學(xué)、上課專注聽(tīng)講的同學(xué)等等。我要學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn),不能總?cè)ゾ咀e人的缺點(diǎn)。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)6一轉(zhuǎn)瞬,開(kāi)心的寒假生活就過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期及新的開(kāi)始,俗話說(shuō)得好“一年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”,在這新的一年和新學(xué)期的開(kāi)始我確定要讓自己取得更大的進(jìn)步,為了達(dá)到這一目標(biāo),我決心做到以下幾點(diǎn):1、上學(xué)期間自覺(jué)做到不遲到、不早退,上課時(shí)上心聽(tīng)講,不玩小動(dòng)作,遇到不懂的問(wèn)題要主動(dòng)去問(wèn)老師和同學(xué)們;2、專注專注的'獨(dú)立完成老師及家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)作業(yè);3、為了提高自己的寫作水平,平常我確定要多讀、多看課外書(shū)籍,多摘抄一些精致詞句,多向作文寫得好的的同學(xué)請(qǐng)教;4、努力改掉自己馬虎大意、毛毛糙糙的壞毛病,我確定要要求自己在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)堅(jiān)持用草稿紙,不要一味的只求速度;為了在新學(xué)期結(jié)束時(shí)讓自己有一個(gè)比較滿足的成果,請(qǐng)老師和家長(zhǎng)及同學(xué)們一起監(jiān)督我,我會(huì)讓自己做的更好。同學(xué)們,讓我們一起加油吧!小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)7還有幾天,就開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)!回想起上學(xué)期,有些事其實(shí)做得并沒(méi)有那么完滿。記得有一次數(shù)學(xué)課上,我心里正在想著別的事情,結(jié)果數(shù)學(xué)老師看我上課沒(méi)有專注聽(tīng)講,就把我叫起來(lái)回答了一個(gè)問(wèn)題??墒俏覄偛旁谧呱?,什么話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就被老師逮了個(gè)正著。在下學(xué)期,我確定要上課專注聽(tīng)講,積極發(fā)言。雖說(shuō)上學(xué)期期末我考得很好,可我覺(jué)得數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還應(yīng)再加把勁,努努力。還有就是體育,上學(xué)期體育課測(cè)400米,我才跑了1圈就摔倒了,最末我跑了1分46秒,這個(gè)成果我可不滿足。下學(xué)期我也要在體育這方面加強(qiáng)加強(qiáng),多多鍛煉,保持體力充分才行。我相信每個(gè)人的心中都有要追求的目標(biāo),積極向上的.目標(biāo)會(huì)鼓舞我們不斷前進(jìn)。只要我們勤奮刻苦,總有一天能到達(dá)成功的頂峰。下學(xué)期是我在學(xué)校生涯里的最末一個(gè)學(xué)期,今后,我確定更加努力,為我的學(xué)校生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)8新學(xué)期開(kāi)始了,我已經(jīng)變成四班級(jí)的同學(xué)了。進(jìn)入了四班級(jí),意味著我長(zhǎng)大了,我就要比前三年做得更好。下面,我要給我的新學(xué)期做準(zhǔn)備了!首先,在學(xué)習(xí)上我需要更加刻苦。由于四班級(jí)的知識(shí)會(huì)比前3年難,只有刻苦學(xué)習(xí)我才能繼續(xù)保持好的成果。其次,是課外閱讀。上學(xué)期,我閱讀的書(shū)目還不夠多,這學(xué)期我要增加自己讀課外書(shū)的.時(shí)間。在書(shū)里可以找到很多好詞好句,還有一些寫得好的修辭手法,這樣對(duì)我的寫作水平會(huì)有很大的提高和援濟(jì)。另外,還有個(gè)乒乓球課。以前我沒(méi)有學(xué)過(guò),也不是很了解乒乓球。四班級(jí)新增了乒乓球課,我希冀自己能在乒乓球課中學(xué)到和了解到乒乓球的知識(shí),也援濟(jì)我掌控更多的體育項(xiàng)目。最末,我希冀我能在新學(xué)期努力學(xué)習(xí),了解更多知識(shí),刻苦訓(xùn)練,成為更好的自己。我也希冀在新的學(xué)期我能完成這幾個(gè)小目標(biāo)、小準(zhǔn)備!小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)9時(shí)間過(guò)得真快,暑假馬上結(jié)束了,我即將迎來(lái)三班級(jí)的學(xué)習(xí)生活。三班級(jí)是學(xué)校階段最重要的一年,也是和同學(xué)拉開(kāi)差距的重要階段。我預(yù)備做到:第一,上語(yǔ)文課時(shí)我要積極發(fā)言,課前做好預(yù)習(xí),課后盡量把每天學(xué)的字、詞、課文背熟。每天還要堅(jiān)持閱讀半小時(shí)以上,我相信“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。第二,上數(shù)學(xué)課我不能再分神,暑假我開(kāi)始學(xué)我最酷愛(ài)的.奧林匹克數(shù)學(xué)了,希冀我的數(shù)學(xué)可以上一個(gè)臺(tái)階。第三,英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)。很多同學(xué)已經(jīng)很早就在學(xué)英語(yǔ)了,我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)。我要在三班級(jí)學(xué)會(huì)聽(tīng)、讀、寫、背,媽媽也能教我掌控更多的知識(shí),我相信我的英語(yǔ)確定會(huì)很棒的。相信通過(guò)我的努力,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都會(huì)提高的,加油!當(dāng)然,還有一個(gè)特別重要的方面:我要加強(qiáng)鍛煉,身體才能棒棒的,爭(zhēng)取在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成果。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)10寒假快結(jié)束了,新學(xué)期的準(zhǔn)備要開(kāi)始了我上學(xué)期的成果不是很抱負(fù),但還有一些錯(cuò)誤,上課有點(diǎn)東張西望,還做一些小動(dòng)作,還跟別人說(shuō)小話等。我拿到期末成果單的時(shí)候,我感到特別不自若。我想起來(lái)真對(duì)不起爸爸媽媽,也對(duì)不起老師,沒(méi)給他們爭(zhēng)光芒,我感到特別絕望。在這學(xué)期里確定要好好學(xué)習(xí),上課專注聽(tīng)講,完成老師布置的課堂以及家庭作業(yè)。課后多復(fù)習(xí),對(duì)于不明白的,不懂的,要多問(wèn)多學(xué)多思考。要時(shí)刻以學(xué)習(xí)為主,為了優(yōu)異的成果而奮斗。把壞毛病都改掉,確定要受到老師的表?yè)P(yáng)。在家時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽那么努力的工作,我要幫他們分擔(dān)一些家務(wù)做我能做的`事情。比如洗碗、掃地、抹桌子等等。上課要積極發(fā)言,讓老師認(rèn)為我不是以前的那個(gè)我,還要參與各項(xiàng)活動(dòng)。比如跳高跑步等等,以此來(lái)充盈自己,提高自己的各個(gè)方面。在今后的日子里我確定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望!小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)1120xx年是我成長(zhǎng)的一年。長(zhǎng)大了一歲,我要把以前的壞習(xí)慣一一改掉,在家里聽(tīng)爸媽的話,自己會(huì)做的事自己做,少看電視,保護(hù)好眼睛;在學(xué)校里,上課時(shí)要更加專心,發(fā)言要更加積極,作業(yè)要更加端正,還要多幫助同學(xué),多和同學(xué)交朋友。從今天起,我要時(shí)刻牢記著我能行。在這學(xué)期里,我要做個(gè)很棒的孩子。相信自己,我能行!天氣漸暖,冰雪消融,柳枝吐出新芽,鳥(niǎo)兒在其間歌唱,我們?cè)跉g樂(lè)的新年后迎來(lái)了新的學(xué)期。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),意味著我們將要學(xué)習(xí)新的——知識(shí),將要解決更多成長(zhǎng)的煩惱,將要迎接不一樣的挑戰(zhàn),我們要倍加努力,挖掘自身不為人知的.潛能,從而變得更強(qiáng)大、更完美,讓老師為我們感到喜悅,讓家長(zhǎng)為我們感到驕傲。一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,新學(xué)期恰逢初春,正是謀劃未來(lái)的好時(shí)光,每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的情況,認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)期目標(biāo),須知遠(yuǎn)大的理想,正是通過(guò)完成這樣一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)而實(shí)現(xiàn)的。在今后的日子里,大家還要對(duì)照自己制定的目標(biāo),一步一個(gè)腳印,朝著正確的方向努力奮進(jìn)。大家心中或許有這樣的疑慮,我努力了,我就一定能夠獲得成功么?我想,這并不重要,重要的是我們一天比一天好,一天比一天更接近成功的目標(biāo),重要的是我們?nèi)〉昧诵碌倪M(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了新的超越,無(wú)愧于我們的青春年華?!坝F千里目,更上一層樓”,站得高才會(huì)看得遠(yuǎn),只在不斷超越的學(xué)習(xí)旅程中,我們才能夠活得更加充實(shí)、更加踏實(shí)、更加真實(shí)。在此,我也祝愿省附中的每位同學(xué),新年擁有新氣象,新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新超越,都能有一個(gè)更加美好的未來(lái)。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)12新學(xué)期了,我現(xiàn)在是一名四班級(jí)的學(xué)校生,我要做好新的準(zhǔn)備。首先,我要改掉拖拉的壞習(xí)慣。四班級(jí)是一個(gè)全新的階段,知識(shí)點(diǎn)變多了,學(xué)習(xí)任務(wù)也變重了,作業(yè)也會(huì)增加,所以我要養(yǎng)成雷霆萬(wàn)鈞的好習(xí)慣,高效快速地完成作業(yè)?;丶业谝患戮褪菍懽鳂I(yè),杜絕全部電子產(chǎn)品,在作業(yè)完成的前提下可以提升一下閱讀量。除了作業(yè),我還要轉(zhuǎn)變我的作息時(shí)間,早上按時(shí)起床,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成洗漱,然后快速地吃完早餐、上學(xué),晚上九點(diǎn)半之前睡覺(jué)。其次,我要樹(shù)立一個(gè)新目標(biāo),在數(shù)學(xué)這方面,我要改掉做題馬虎的習(xí)慣,還要提高計(jì)算方面的技能,每天做一頁(yè)計(jì)算小超市。最末,我要解鎖一項(xiàng)新技能。我要增加體能訓(xùn)練,由于我不留意坐姿,所以導(dǎo)致我的`眼睛近視,聽(tīng)說(shuō)乒乓球有助于視力,還是國(guó)球,而且我決斷打乒乓球的時(shí)候特別的瀟灑,所以這個(gè)學(xué)期我想學(xué)會(huì)打乒乓球。新的起點(diǎn),新的希冀,我會(huì)努力讓我的這些目標(biāo),在新學(xué)期里全部變成現(xiàn)實(shí)。小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)13短暫的寒假已經(jīng)過(guò)去,我們迎來(lái)一個(gè)多彩的春天。在這美好的時(shí)刻,新的`一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我又重新回到美麗的學(xué)校??囱?!新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)兩年的鍛煉,我們已然是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,拿上我們的武器,向新學(xué)期的目標(biāo)奮勇前進(jìn)!在新學(xué)期里,我有一個(gè)新目標(biāo)――不做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我準(zhǔn)備:對(duì)老師,我要當(dāng)好她的小助手,讓老師不再勞累。對(duì)同學(xué),他們有不懂的地方,我要耐煩指導(dǎo)。對(duì)自己的學(xué)習(xí)、作業(yè)方面,我更會(huì)專注、超額去完成。我知道成功不是靠理想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)……當(dāng)然,在新的學(xué)期里,我要改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣,全面進(jìn)展,把自己的抱負(fù)實(shí)現(xiàn)!小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)14今天,我們舉辦了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷,但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。進(jìn)了五環(huán)體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國(guó)國(guó)旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多,所以幾乎沒(méi)有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺(jué)自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)學(xué)校的老師與校長(zhǎng)們組織我們背詩(shī)、唱歌,才覺(jué)得暖和一點(diǎn)。不久,陳校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響?!暗谝豁?xiàng),升國(guó)旗!”校長(zhǎng)的聲音洪亮極了。在中華人民共和國(guó)國(guó)歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。開(kāi)學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉·原野的報(bào)告,報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻,告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛(ài)。鮑爾吉?原野說(shuō)杜甫的詩(shī)有一種真實(shí)的可愛(ài);夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛(ài);齊白石的畫有一種純潔的可愛(ài);著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛(ài)。他還認(rèn)為生活中的可愛(ài)是幫助、信任與誠(chéng)實(shí),而觀察生活越細(xì),越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛(ài),而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛(ài)達(dá)到一定數(shù)量時(shí),我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”?!懊篮蒙钍占摺睂懫鹞恼率呛茌p松的,但他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的生活中的`可愛(ài)來(lái)使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長(zhǎng),但是我認(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)很有用。接下來(lái)是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。之后便是本次開(kāi)學(xué)典禮的主持人——陳校長(zhǎng)向我們公布校長(zhǎng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識(shí)大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?,其中給我印象最深刻的便是高年級(jí)的王芝峰與一年級(jí)三十二班的劉通,因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí),我經(jīng)常聽(tīng)到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。開(kāi)學(xué)典禮很快就結(jié)束了,可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉·原野的報(bào)告,寫好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金,為父母減少壓力的好學(xué)生,他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!小學(xué)新學(xué)期心得體會(huì)15秋,我?guī)狭艘荒昙?jí)。我所帶的一年級(jí)1班共有學(xué)生71人,年齡一般在6周歲左右,我們班的學(xué)生大部份是留守兒童,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還經(jīng)常拿他人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生經(jīng)常將紙扔在上。我覺(jué)得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長(zhǎng)都是非常有益的。一、對(duì)學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的題目。一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講甚么其他學(xué)生根本聽(tīng)不見(jiàn),一次、兩次還好,長(zhǎng)時(shí)間下去是不行的。這時(shí)候,我就放慢節(jié)奏,停下來(lái),先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是甚么,有甚么壞處,你應(yīng)當(dāng)怎樣做,再把自己說(shuō)的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過(guò)

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