幼兒中班健康教案詳案《小蛀牙》2篇

幼兒中班健康教案詳案《小蛀牙》(2)幼兒中班健康教案詳案《小蛀牙》(2)精選2篇（一）幼兒中班健康教案詳案《小蛀牙》課時(shí)：1課時(shí)（45分鐘）教學(xué)目標(biāo)：1.能夠通過(guò)課堂討論，了解蛀牙是如何形成的，它對(duì)牙齒健康的影響。2.提高幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的重視，掌握正確的刷牙方法。3.發(fā)展幼兒的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教案、課件。2.圖片或視頻資料：蛀牙的圖片或視頻。3.一些小提示卡片：刷牙時(shí)間提醒卡片、食物卡片（有益牙齒的食物和有害牙齒的食物）。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入（5分鐘）老師向幼兒們展示蛀牙的圖片或播放關(guān)于蛀牙的視頻。老師問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？為什么會(huì)有這樣的牙齒？”引導(dǎo)幼兒們思考，并共同討論蛀牙的形成原因。Step2：探究（15分鐘）老師給每個(gè)幼兒發(fā)放一張小提示卡片，上面寫(xiě)有“刷牙時(shí)間提醒”。讓幼兒們貼在家里刷牙的地方。老師引導(dǎo)幼兒們了解蛀牙形成的原因，并通過(guò)引導(dǎo)問(wèn)題和幼兒們一起討論：-蛀牙是怎么形成的？-有哪些食物對(duì)牙齒有害？-我們應(yīng)該如何保護(hù)牙齒的健康？Step3：實(shí)踐（20分鐘）老師安排幼兒們進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)，制作一份有關(guān)蛀牙的小海報(bào)或繪畫(huà)。鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性地表達(dá)對(duì)保護(hù)牙齒健康的認(rèn)識(shí)和方法。Step4：總結(jié)（5分鐘）老師引導(dǎo)幼兒們回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并總結(jié)一些重要的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)刷牙和飲食習(xí)慣對(duì)牙齒健康的重要性。鼓勵(lì)幼兒們互相分享他們的小海報(bào)或繪畫(huà)作品，并給予認(rèn)可和鼓勵(lì)。Step5：延伸活動(dòng)1.家庭作業(yè)：要求幼兒回家向家人講解蛀牙的形成原因，并通過(guò)記錄刷牙時(shí)間來(lái)提醒自己和家人保持良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。2.推薦一些關(guān)于口腔衛(wèi)生的繪本或兒歌陪伴幼兒們學(xué)習(xí)。教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒們能夠充分了解蛀牙是如何形成的，獲得保護(hù)牙齒健康的知識(shí)。在實(shí)踐活動(dòng)中，幼兒們通過(guò)制作小海報(bào)或繪畫(huà)，體驗(yàn)了對(duì)口腔衛(wèi)生的重視，并表達(dá)了自己的理解。通過(guò)幼兒之間的互動(dòng)和分享，增強(qiáng)了對(duì)口腔衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)。通過(guò)推薦繪本或兒歌，延伸了幼兒對(duì)口腔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣的教學(xué)活動(dòng)能夠有效地培養(yǎng)幼兒的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，并提高他們的健康意識(shí)。幼兒中班健康教案詳案《小蛀牙》(2)精選2篇（二）教案標(biāo)題：小蛀牙教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)故事《小蛀牙》的講述，使幼兒了解蛀牙的危害和預(yù)防蛀牙的方法。2.培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，如刷牙、漱口等。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)自己健康的責(zé)任感和保護(hù)意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.故事《小蛀牙》及相關(guān)圖片。2.刷牙工具、牙膏、牙杯、毛巾等。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師提問(wèn)：小朋友們，你們都知道什么是牙齒嗎？有什么作用？2.引導(dǎo)幼兒討論，回答問(wèn)題。二、故事講述（10分鐘）1.教師朗讀或講述故事《小蛀牙》。2.通過(guò)故事，向幼兒介紹蛀牙的形成原因和危害。三、討論與分享（10分鐘）1.教師引導(dǎo)幼兒們談?wù)摴适轮械娜宋锖褪录?.引導(dǎo)幼兒們談?wù)撟约旱难例X健康問(wèn)題，例如：每天刷牙次數(shù)、刷牙的方法等。四、學(xué)習(xí)刷牙（15分鐘）1.教師簡(jiǎn)單介紹正確刷牙的方法，如刷牙時(shí)要用牙刷和牙膏，牙刷要放在鋸齒與牙之間，用力輕輕向前推，先刷上，再刷下，要把每一顆牙齒都刷干凈。2.向幼兒展示正確的刷牙動(dòng)作，并讓幼兒模仿。3.分發(fā)刷牙工具，指導(dǎo)幼兒在自己的小牙齒上進(jìn)行刷牙練習(xí)。4.觀察幼兒的刷牙情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和糾正。五、總結(jié)與歸納（5分鐘）1.教師與幼兒們一起總結(jié)了解到的內(nèi)容，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了預(yù)防蛀牙的方法，并與幼兒進(jìn)行討論和分享。六、拓展活動(dòng)（10分鐘）1.給每個(gè)幼兒發(fā)放牙刷和牙膏，并叮囑幼兒要養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的漱口方式，并進(jìn)行實(shí)踐。教學(xué)反思：通過(guò)這堂課，幼兒們了解了蛀牙的危害和預(yù)防蛀牙的方法，增強(qiáng)了對(duì)自己口腔健康的重視。故事的講述和刷牙