爭創(chuàng)全國文明城市爭做創(chuàng)城志愿者 論文

爭創(chuàng)全國文明城市，爭做創(chuàng)城志愿者摘要：城市作為人民生產(chǎn)生活的空間場所，其文明特征隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展及人民素質(zhì)的不斷提高顯得愈發(fā)明顯?！睘楦緲?biāo)志，堅持政治文明、物質(zhì)文明、精神文明、社會文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，[1]以實現(xiàn)城市整體文明水平的有序提高。作為新時代的小學(xué)生，志愿者的形式參與到城市的文明創(chuàng)建中來，到底哪些是小學(xué)生能夠做好的志愿者服務(wù)活動呢？這是值得我們探索的內(nèi)容。關(guān)鍵詞：創(chuàng)建全國文明城市，志愿者，志愿者服務(wù)全國文明城市是國家授予一座城市最高的綜合性榮譽(yù)，也是一座城市最具價值的城市名片。阜陽市已吹響創(chuàng)建全國文明城市沖鋒號。2018年4月2日，阜陽市委市政府印發(fā)《阜陽市創(chuàng)建全國文明城市工作三年行動計劃（2018—2020年）》，對創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了明確，并向廣大市民發(fā)出了倡議號召，為創(chuàng)建全國文明城市出一份力，作為班主任的我深知“文明創(chuàng)城，志愿先行”的道理，所以我計劃在本班成立創(chuàng)建全國文明城市志愿者小隊，動學(xué)都積極參加進(jìn)來，并與幾位老師一起制定了長期有效的志愿者服務(wù)計劃如下：一、志愿服務(wù)計劃1.2019年9月-2019年10月籌備動員階段2.2019年10月-2019年11月班內(nèi)學(xué)生對照創(chuàng)城要求，自查自糾，從自身找問題3.20年11月-202年4月開展我是創(chuàng)城知識宣講員、愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)、文明交通勸導(dǎo)員、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣、小手拉大手等系列活動4.2020年4月-2020年5月活動小結(jié)、查漏補(bǔ)缺5.2020年5月-2020年11月攻堅克難、創(chuàng)城沖刺期6.2020年11月-2020年12月活動總結(jié)7.2020年12月-2021年6月創(chuàng)城活動和志愿服務(wù)常態(tài)化二、具體實施1.籌備動員階段我首先通過召開班委會，對本次活動的目的和意義進(jìn)行了闡述，在得到班委會的支持后，再通過召開班級籌備動員會，成立了本班創(chuàng)建全國文明服務(wù)小隊，會議推選出志愿者服務(wù)隊隊長一人，副隊長三人的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體如下：隊長：副隊長：過程監(jiān)督指導(dǎo)、影音攝像、資料匯總：筆者（班主任）成員：全班學(xué)生志愿服務(wù)周期：2019.9-2021.6本次籌備會，目的是統(tǒng)一思想，明確本次活動的具體目標(biāo)，為學(xué)生下一步的具體活動實施指明方向，收到了良好的班級反響。2.開展批評與自我批評主題班會班內(nèi)學(xué)生對照創(chuàng)建全國文明城市的具體要求，先從自身找問題，然后將發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來，再進(jìn)行針對性的整改。為此我熟知并踐行社會主義核心價值觀；遵守阜陽市民文明公約，從自我言行做起，從自己身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起；課桌上墻面上不亂貼亂畫潑亂倒，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草；倡導(dǎo)文明，革除陋習(xí)，不說臟話，不隨地吐痰，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；友善對待外來人員，面對陌生做文明有禮的阜陽人。在班會課上，同學(xué)們積極找問題，想對策，力爭在一個星期內(nèi)改掉自身的不合格之處，爭做創(chuàng)城標(biāo)兵。放學(xué)后，志愿者們還主動開展衛(wèi)生大掃除學(xué)習(xí)環(huán)境入手，掃地、拖地、擦拭窗戶墻壁和玻璃等，即為自己創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又為創(chuàng)城衛(wèi)生工作助了力?；丶液?，同學(xué)們又從自家開始，家務(wù)，清掃樓道，擦拭樓梯扶手，清除自家樓道從小事做起，營造舒適溫馨的居家環(huán)境。通過此次主題班會，同學(xué)們在思想上對創(chuàng)城工作形成了統(tǒng)一，在行動上積極/動手，營造了良好的創(chuàng)城氛圍。3.志愿活動進(jìn)社區(qū)（1）我是創(chuàng)城知識宣講員為了讓更多的人了解創(chuàng)城的意義，普及創(chuàng)城知識，宣傳創(chuàng)城的要求，班級志愿服務(wù)隊宣傳小隊走進(jìn)社區(qū)，拿著擴(kuò)音器，反復(fù)播放創(chuàng)城標(biāo)語，通過響和帶動更多社區(qū)居民參與進(jìn)創(chuàng)城活動中來。參加了此次志愿服務(wù)的同學(xué)，對創(chuàng)城的必要性與緊迫性有了更加深刻的認(rèn)識，從思想上認(rèn)識到文明城市創(chuàng)建難度大、時間長，還需更多的人和參與進(jìn)來，從而更加堅定了要將創(chuàng)建全國文明城市志愿者小隊的工作長期進(jìn)行下去的信心。（2）愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)為了提高城市衛(wèi)生環(huán)境質(zhì)量，志愿者們積極踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，不怕臟、不怕曬、不怕苦，相繼走進(jìn)外灘公園、桃濱社區(qū)等地，開展了一系列的“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”主題活動。通過自身的實際行動，為創(chuàng)城貢獻(xiàn)自己的力量，也希望一自己的實際行動，帶動身與進(jìn)來。在這一系列的活動中，志愿者小隊的每一位成員都得到了社會的廣泛認(rèn)可，隊員們的社會責(zé)任心得到了極大加強(qiáng)，并且班級榮譽(yù)感、自豪感和凝更加強(qiáng)勁有力。每位隊員活動時紅領(lǐng)巾系在胸前，彎腰時的舉動成了最亮麗的風(fēng)景。（3）遵守交通規(guī)則，做文明交通勸導(dǎo)員到達(dá)一個城市，本地的交通情況成了映入眼簾的第一印象，路上行人是否遵守交通規(guī)則，行車是否禮讓行人，電動車是否亂穿亂闖，公交車上下有序等會直接影響人們對一個城市文明程度的判斷。鑒于交通規(guī)則的重要性，志愿者小隊隊員們在家長的陪同下，來到十字路口站在路邊勸導(dǎo)行人要遵守交通秩序，不能闖紅燈，不亂穿馬路。遇到則的行人，主動上前提醒。同時，同學(xué)們也對不文明養(yǎng)犬和隨地亂扔垃圾的行為進(jìn)行勸導(dǎo)，引導(dǎo)周圍群眾養(yǎng)成良好生活方式和行4.活動小結(jié)，持續(xù)提升經(jīng)過了近半年的創(chuàng)城志愿者系列活動，同學(xué)們對志愿者服務(wù)有了更深刻的認(rèn)識，理解了志愿者服務(wù)的精神內(nèi)涵。由此，我們我們在行動”的主題班會，班會課上，同學(xué)們積極發(fā)言，總結(jié)以前活動驗，在班會課上推廣開來；找出上一階段活動中的不足，商量出改進(jìn)策略，并且每位同學(xué)寫出了自己在這一系列活動中的心得體會及下一步的活動方式方法。5.攻堅克難，創(chuàng)城沖刺期目前為止，距離創(chuàng)建全國文明城市的最后一次國檢還有五個月的時間，創(chuàng)城工作到了決勝的時刻，每位志愿者心中都鼓足了勁，決意要為城市做最后的沖刺。由此，志愿者小隊成員根據(jù)上次班再一次制定了周密的下一步活動方案，并對方案中的活動細(xì)節(jié)讓我們的活動更扎實。繼續(xù)開展前期文明交通勸導(dǎo)員、要新開展文明養(yǎng)犬勸導(dǎo)員，公共衛(wèi)生維護(hù)員等活動，將創(chuàng)城工作推向高潮。6.活動總結(jié)，分享創(chuàng)城成功的喜悅在阜陽市委市政府的帶領(lǐng)下，在全阜陽人民的共同努力下，2020年11月10日終于傳來了好消息，阜陽成功入選全國文明城市名單?？傆信炫取⒂篮沣懹?！總有一種喜悅讓全城互相傳遞、歡呼沸騰！全部同學(xué)在得到這個消息后都激動的歡呼雀躍，手舞足蹈，所有同學(xué)都沉浸在歡這一系列的志愿者服務(wù)活動，我們班也涌現(xiàn)出了一大批文明好少年。7.創(chuàng)城活動和志愿服務(wù)常態(tài)化創(chuàng)城難，守城更難。文明創(chuàng)建是一項長期、持久的工作，創(chuàng)建“全國文明城市”不只是為了一塊牌子，而是城市文明涵養(yǎng)的持久提升。下一步小隊將會把前期做的好的活動常態(tài)化，做到班級志愿體系不散、志愿服務(wù)隊伍不撤、志愿活動力度不減，形成抓常、抓細(xì)、抓實的活動格局，常態(tài)化、清單化、機(jī)制化推進(jìn)各項活動落實。三、活動心得通過將近一年半的系列活動，同學(xué)們都深感收獲滿滿。從志愿者服務(wù)活動中同學(xué)們學(xué)會了謙虛，學(xué)會了許多人生經(jīng)驗，感受很多的快樂與心靈的動中，隊員們互相學(xué)習(xí)互相幫助，共同付出共同奉獻(xiàn)共同成長，感受到了志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。志愿精神就是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)髅總€人的手中傳遞，同時也匯聚了所有人的熱情。小學(xué)生志愿者活動是培養(yǎng)學(xué)生愛心、鍛煉學(xué)生實踐能力的重要途徑。它雖然存在諸多問題，但是我們應(yīng)該根