湖北孝感·新鷗鵬國際教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)城-2020.07城市進(jìn)入、產(chǎn)品定位

助力孝感高新區(qū)打造生態(tài)科技新城——湖北孝感·新鷗鵬國際教育生態(tài)產(chǎn)業(yè)城謹(jǐn)呈：孝感市政府2020.07.06CONTENTS

01. 公司簡(jiǎn)介02. 宏觀理解03. 項(xiàng)目定位04. 產(chǎn)品及規(guī)劃05. 效益分析新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup集團(tuán)簡(jiǎn)介新鷗鵬集團(tuán)發(fā)軔于1993年成立的重慶大學(xué)校辦企業(yè)，2005年改制重組為民營的新鷗鵬集團(tuán)，自創(chuàng)建之初，就擁有教育的強(qiáng)大基因。作為中國唯一一家擁有雙國家馳名商標(biāo)的教育企業(yè)，新鷗鵬集團(tuán)在中國民營企業(yè)500強(qiáng)中排名第232位，并入圍中國房地產(chǎn)100強(qiáng)企業(yè)。新鷗鵬集團(tuán)始終堅(jiān)守教育初心，歷經(jīng)27載發(fā)展成為了從教育家到教育+的知名教育企業(yè)?，F(xiàn)擁有K12教育、大學(xué)本科?？平逃?、研究生教育、國際教育的全學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，也是0~100歲全產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)體系的教育機(jī)構(gòu)。新鷗鵬集團(tuán)目前擁有2所大學(xué)、13所中小學(xué)、31所幼兒園、學(xué)多多教育MALL、多個(gè)教育城和中國云教育產(chǎn)業(yè)園、國際教育文化產(chǎn)業(yè)園、國際人才港，其教育產(chǎn)業(yè)已遍布北京、重慶、浙江、山東、四川、湖北、陜西、江西、安徽、云南、廣西等以及美國洛杉磯、佛羅里達(dá)和羅馬尼亞等世界多個(gè)國家和城市。—習(xí)近平3新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup發(fā)展歷程新鷗鵬，始于教育、興于教育、立于教育4新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup領(lǐng)導(dǎo)視察 新鷗鵬在發(fā)展過程中，受到了國家領(lǐng)導(dǎo)人和地方領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。2006年4月溫家寶、汪洋視察新鷗鵬集團(tuán)1996年1月2006年5月李鵬視察新鷗鵬集團(tuán)原重慶市委副書記邢元敏到訪巴川中學(xué)

2019年新鷗鵬累計(jì)接待各地政府參訪達(dá)228批次。5新鷗鵬企業(yè)介紹Introduction新鷗鵬企業(yè)ofNewopen介紹GroupIntroductionofNewopenGroup中國唯一校企雙馳名商標(biāo)： 27年，新鷗鵬始于教育、興于教育、立于教育從教育家，到教育+，到文化+……中國民營企業(yè) 中國產(chǎn)業(yè)園區(qū) 中國文教產(chǎn)業(yè) 中國房地產(chǎn) 中國文教500強(qiáng)232位 運(yùn)營20強(qiáng)企業(yè) 領(lǐng)軍企業(yè) 100強(qiáng)47位 物業(yè)第1名232 2047 16新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup經(jīng)營戰(zhàn)略：三個(gè)一體化教育一體化學(xué)齡教育：幼兒園——大學(xué)全齡教育：基礎(chǔ)教育—高等教育—職業(yè)教育—成人教育—老年教育一體教育：線上與線下國內(nèi)與國際學(xué)歷與非學(xué)歷

產(chǎn)業(yè)一體化產(chǎn)-學(xué)-研文化生態(tài)體系：人才培育-實(shí)驗(yàn)研發(fā)-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用-人才落戶-產(chǎn)業(yè)更新-城市升級(jí)上下游72條產(chǎn)業(yè)鏈：教育-產(chǎn)業(yè)-金融-科技-藝術(shù)-建筑……一體化功能載體：五館一宮-教育公園云教育產(chǎn)業(yè)園-教育MALL教育營地

全球一體化6大教育中心：北美歐洲澳洲北京上海重慶22座國際教育營地：60余國際合作高校融通世界全球走班）新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup新鷗鵬教育規(guī)模4所小學(xué)9所中學(xué) 31所幼兒園2所大學(xué) 6萬名在校師生8新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup巴川中學(xué)是中國民辦教育的一面旗幟，100%巴川成就孩子一生夢(mèng)想被譽(yù)為初中教育專家。巴川小班巴川新高中巴川國際精英班100%100%100%升入省級(jí)重點(diǎn)高中上重本線升入全球30強(qiáng)大學(xué)連續(xù)19年重慶中考冠軍；2019年巴川新高中高考成績(jī)多元成才通道，立體成長(zhǎng)體系100%進(jìn)入重點(diǎn)高中、體育90%滿分率、600分以上特高分占比81.88%，全校畢業(yè)成就孩子一生夢(mèng)想。生平均分627.03分，高出重點(diǎn)線102.03分。畢業(yè)生79.2%在高中擔(dān)任學(xué)生干部截止2019年，巴川畢業(yè)生考入北大51人、清華43人……9新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup打造全球教育聯(lián)盟 行走中的課堂、打開圍墻的學(xué)校、實(shí)現(xiàn)全球走班6大教育中心22座國際教育營地與60多所世界一流高校建立合作關(guān)系新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup巴川中學(xué) 初中教育專家/連續(xù)19年重慶市中考第一/超10000人規(guī)模/中國最大單辦初中全面而富有個(gè)性的發(fā)展、終生發(fā)展、一生幸福?！拔寰S自主教育”重慶市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀著述特等獎(jiǎng)全國民辦教育先進(jìn)集體全國深化實(shí)施素質(zhì)教育典型學(xué)校全國初中質(zhì)量建設(shè)先進(jìn)單位全國自主發(fā)展示范校全國教育創(chuàng)新示范學(xué)校影響重慶教育十大品牌中學(xué)11新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup巴川小班 三大改革/四大核心能力/五大特色活動(dòng)三大改革：整合課程、改革課堂、創(chuàng)新評(píng)價(jià)。四大核心能力培養(yǎng)：強(qiáng)健體魄、流暢表達(dá)、自主管理、合作學(xué)習(xí)。五大特色活動(dòng)：班級(jí)文化展、辯論賽、英語節(jié)、達(dá)人秀、畢業(yè)典禮。學(xué)校開設(shè)了37門選修課，其中藝術(shù)課程達(dá)到15門，每天一節(jié)體育課，每天20分鐘學(xué)生自由發(fā)言時(shí)間……學(xué)校成為全國素質(zhì)教育的標(biāo)桿。12新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup巴川新高中五個(gè)“一百”工程巴川新高中著眼新高考，為每位學(xué)生提供個(gè)性化成長(zhǎng)規(guī)劃，實(shí)施“五百工程”：讀一百本名著、聽一百場(chǎng)講座、獨(dú)立完成一百個(gè)實(shí)驗(yàn)、欣賞一百首名曲、欣賞一百幅名畫、“高素養(yǎng)、高效率實(shí)現(xiàn)高分?jǐn)?shù)，巴川新高中2019年高考畢業(yè)生100%上重本，600分以上特高分占比81.88%，全校畢業(yè)生平均分627.03分，高出重點(diǎn)線102.03分。13新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup巴川國際 通過美國AIAA認(rèn)證的中學(xué)中國首個(gè)通過美國AIAA認(rèn)證的中學(xué)巴川國際數(shù)理中學(xué)，是中國第一、亞洲第二所國際數(shù)理中學(xué)。數(shù)理中學(xué)即強(qiáng)調(diào)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)理教學(xué)，同時(shí)也重視語言、藝術(shù)等人文和社會(huì)科學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)校引進(jìn)優(yōu)質(zhì)國際教育資源，聘請(qǐng)國際化、專業(yè)化的管理和師資團(tuán)隊(duì)。雙語課程培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和批判性思維能力，著力培育具備全球視野、整合全球資源能力和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)軍人才。14新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup巴川國際 優(yōu)質(zhì)生源基地英國布魯內(nèi)爾英國劍橋加拿大歐幾里得數(shù)學(xué)競(jìng)培生艾德斯IGCSEA-LEVEL國際課程官方授權(quán)大學(xué)語言測(cè)試中心大學(xué)遴選中心賽指定報(bào)名點(diǎn)課程中心暨考試中心15新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup巴川量子巴川量子中學(xué)：行走中的課堂打開圍墻的學(xué)校傳承巴川中學(xué)教育精髓，是一所全新升級(jí)的集幼兒園、小學(xué)、初中、高中為一體的“K12+全教育體系”學(xué)校。學(xué)校以“自主教育”“小班教育”“全球走班”為辦學(xué)特色，小班化、國際化、智能化，旨在培養(yǎng)未來精英人才。16新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup國際教育：美國FPA巴川中學(xué)美國FPA巴川中學(xué)，位于美國佛羅里達(dá)州奧蘭多市。美國教學(xué)模式，突出ACT、SAT、ESL課程，托福TOEFL考試支持。學(xué)校籃球隊(duì)擁有前NBA教練專業(yè)指導(dǎo)，曾獲8次州冠軍，除了傳統(tǒng)的體育課程外，還有沖浪、滑板、火箭發(fā)射、飛機(jī)駕駛等特色課程，被譽(yù)為“21世紀(jì)領(lǐng)袖人才的搖籃”。17新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup專家團(tuán)隊(duì)高教管理團(tuán)隊(duì)：18新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup專家團(tuán)隊(duì)基教管理團(tuán)隊(duì)：19新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup專家團(tuán)隊(duì)國際教育管理專家團(tuán)隊(duì)：20成功案例-5大核心IP從教育家，到教育+，文化+5大核心IP中國教育巴川系K12學(xué)校教育小鎮(zhèn)教育MALL產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大學(xué) 云教育產(chǎn)業(yè)園成功案例-IP-01-中國教育巴川系K12學(xué)校將教育作為百年基業(yè)，對(duì)標(biāo)世界一流學(xué)校打造出了超高標(biāo)準(zhǔn)的校園設(shè)施，成為了許多學(xué)校學(xué)習(xí)推崇的典范。成功案例-IP-01-中國教育巴川系K12學(xué)校建設(shè)世界一流學(xué)校新鷗鵬對(duì)標(biāo)世界一流學(xué)校打造出了超高標(biāo)準(zhǔn)的校園設(shè)施，成為行業(yè)典范。成功案例-IP-01-中國教育巴川系K12學(xué)校建設(shè)世界一流學(xué)校|新鷗鵬部分中學(xué)一覽重慶市巴川量子中學(xué)重慶市南城巴川中學(xué)重慶市巴川中學(xué)重慶市巴川小班實(shí)驗(yàn)中學(xué)校重慶市潼南巴川中學(xué)四川德陽·巴川公學(xué)四川南充巴川中學(xué)(K12在建中） 云南楚雄巴川中學(xué)(K12在建中） 廣西北海巴川中學(xué)(K12在建中）成功案例-IP-01-中國教育巴川系K12學(xué)校建設(shè)世界一流學(xué)校|新鷗鵬部分中學(xué)一覽 巴川中學(xué)部分設(shè)施成功案例-IP-01-中國教育巴川系K12學(xué)校建設(shè)世界一流學(xué)校|高等院校設(shè)施一覽重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院融智學(xué)院重慶工商大學(xué)融智學(xué)院 重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院 重慶工商大學(xué)融智學(xué)院成功案例-IP-02-教育小鎮(zhèn)四川德陽教育小鎮(zhèn)IP-02-教育小鎮(zhèn) 以K12教育產(chǎn)業(yè)為主體打造的宜學(xué)、宜游、宜養(yǎng)、宜居的教育小鎮(zhèn)。成功案例-IP-03-教育MALLIP-03-教育MALL 新型教育商業(yè)綜合體中國新型培訓(xùn)旗艦平臺(tái)全球教育行業(yè)資源整合平臺(tái)。成功案例-IP-03-教育MALLIP-03-教育MALL中國新型培訓(xùn)旗艦平臺(tái)全球教育行業(yè)資源整合平臺(tái)。成功案例-IP-04-云教育產(chǎn)業(yè)園IP-04-云教育產(chǎn)業(yè)園全國首個(gè)云計(jì)算技術(shù)行業(yè)應(yīng)用示范基地，系重慶市發(fā)改委“特色產(chǎn)城融合”重點(diǎn)項(xiàng)目中國云教育產(chǎn)業(yè)園發(fā)展背景27年的教育積淀，攜手重慶市聯(lián)合打造2.7平方公里中國云教育產(chǎn)業(yè)園。通過十二大產(chǎn)業(yè)集群的打造，創(chuàng)新性構(gòu)建中國教育云產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。產(chǎn)學(xué)研

教育產(chǎn)業(yè)鏈全面鏈接科技全產(chǎn)業(yè)鏈集中管理國家級(jí)合作實(shí)驗(yàn)室成功案例-IP-05-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大學(xué)IP-05-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大學(xué) 重慶工商大學(xué)融智學(xué)院、重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院重慶工商大學(xué)融智學(xué)院 重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院全國財(cái)經(jīng)類獨(dú)立本科院校10強(qiáng) 中國唯一的房地產(chǎn)專業(yè)院校重慶第一的財(cái)經(jīng)類獨(dú)立本科 就業(yè)率連續(xù)九年位居重慶高校第一名超10000人規(guī)模 10000人規(guī)模成功案例-IP-05-產(chǎn)業(yè)應(yīng)用大學(xué)建設(shè)世界一流學(xué)校|高等院校設(shè)施一覽重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院融智學(xué)院重慶工商大學(xué)融智學(xué)院 重慶房地產(chǎn)職業(yè)學(xué)院 重慶工商大學(xué)融智學(xué)院戰(zhàn)略合作伙伴文化·商業(yè)·教育·金融·科技·醫(yī)療新鷗鵬從教育家到教育+，再到文化+，5大核心IP的成功案例和專業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，保障投資開發(fā)項(xiàng)目，能夠整合教育、科技、文化、旅游等資源。教育巴川系研學(xué)旅游K12教育科普MALL研學(xué)教育戶外自然培訓(xùn)社區(qū)互動(dòng)拓展?fàn)I地CONTENTS

01. 公司簡(jiǎn)介02. 宏觀理解03. 項(xiàng)目定位04. 產(chǎn)品及規(guī)劃05. 效益分析孝感城市占位湖北省區(qū)域性中心城市武漢城市圈和長(zhǎng)江中游城市群重要成員

上成重孝南海都慶感武京漢孝感武漢

孝感位于湖北東北部，與武漢交界。論地理位置，孝感是湖北區(qū)域性中心城市，是武漢城市圈和長(zhǎng)江中游城市群重要成員天河機(jī)場(chǎng)三期竣工、漢孝城際鐵路通車后，漢孝同城效應(yīng)更加凸顯中國十大最具幸福感城市中國特色魅力城市全國科技進(jìn)步先進(jìn)市中華孝文化名城國家園林城市孝感發(fā)展目標(biāo)形成相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化底蘊(yùn)、生態(tài)環(huán)境和社會(huì)功能加快推進(jìn)武漢城市圈副中心城市、鄂豫省際區(qū)域性中心城市建設(shè)步伐努力打造“湖北的蘇州”和“魅力孝感”區(qū)域經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市創(chuàng)新城市宜居休閑城市?高端裝備制造產(chǎn)業(yè)?國家級(jí)創(chuàng)業(yè)城市?園林孝感?新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)?國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范城市?文化孝昌?高新區(qū)光電子產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)?深入推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作?美麗孝昌?區(qū)域性現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中心?支持企業(yè)與高等院校共建?文明孝昌?孝感金融港技術(shù)研發(fā)中心?開放孝昌孝感城市格局構(gòu)建“一帶三軸一區(qū)”產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間以接承接武漢、銜接輻射豫南為目標(biāo)，依托孝感高新區(qū)、臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)和縣市區(qū)開發(fā)區(qū)，通過產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化，打造城市圈特色服務(wù)帶，建設(shè)立足華中、面向全國的孝感中心城市核心功能區(qū)一帶：城市圈特色服務(wù)集聚帶。強(qiáng)化休閑-專業(yè)市場(chǎng)的整合，為武漢和周邊市民短途休閑出行提供更多選擇。三軸：三大產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展軸，兩端分別對(duì)接武漢和鄂豫省際重要的產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，引導(dǎo)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)整體格局相適應(yīng)。一區(qū)：核心功能區(qū)，包括孝感主城區(qū)、臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、生態(tài)文化旅游區(qū)。借力城際鐵路和天河機(jī)場(chǎng)、武漢新港等資源，形成立足華中、面向全國的特色服務(wù)節(jié)點(diǎn)。

綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展軸核心功能區(qū)高新區(qū)戰(zhàn)略定位市級(jí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、招商引資的主平臺(tái)、資本產(chǎn)業(yè)聚集的主陣地全省開發(fā)區(qū)第一梯隊(duì)全省有影響力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新高地宜居宜業(yè)生態(tài)科技新城——2012年孝感高新區(qū)成功晉升為國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，定名為孝感高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，總體規(guī)劃面積80平方公里打造光電子信息、先進(jìn)裝備制造、汽車及零部件三個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群提升食品加工、紡織服裝兩個(gè)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展生物醫(yī)藥、新材料、新能源等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)吸引了日本矢崎、松下、美國派克、法國雷諾、德國西門子等多家世界500強(qiáng)以及航天科工集團(tuán)、中國南方集團(tuán)、黃鶴樓科技、華工科技集團(tuán)、上海微創(chuàng)集團(tuán)、深圳海王集團(tuán)等一批央企、上市公司和行業(yè)龍頭企業(yè)入駐……項(xiàng)目概況孝感市高新區(qū)東區(qū)“板塊中心”鐵路線漢孝大道高新區(qū)東區(qū)工業(yè)園區(qū)澴復(fù)興大道site川路

本項(xiàng)目區(qū)域?yàn)樾⒏惺懈咝聟^(qū)東區(qū)工業(yè)園區(qū)，是其“板塊中心”。區(qū)域內(nèi)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)行政、產(chǎn)業(yè)、金融、商務(wù)、文化、居住等功能區(qū)，完善綜合配套服務(wù)設(shè)施；沿孝漢大道，推進(jìn)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展，加快高新區(qū)東區(qū)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)；沿復(fù)興大道建設(shè)政務(wù)商務(wù)中心、文化中心、城市綜合體、生態(tài)居住社區(qū)。占地面積：約5500畝?；胤治龌匚挥谛⒏惺袇^(qū)南部，距孝感市老城區(qū)約八公里，占距高新工業(yè)園區(qū)核心位置；總占地5530畝，其中可建設(shè)用地2530畝，公園用地3000畝；漢孝城際鐵路途徑本區(qū)域，復(fù)興大道貫穿基地，為東西向主要交通干道；本項(xiàng)目承載完善城市功能，提升區(qū)域品質(zhì)的重要使命孝感站孝漢大道孝感東站高新區(qū)東區(qū)工人流業(yè)園區(qū)華鴻·公園天下吾悅廣場(chǎng)交投·頤和華府新城·悅雋孝感市SITE保利·香頌新城·璽樾老城區(qū)復(fù)興大道槐蔭站王母湖漢孝城際鐵路（至武漢28min）

漢孝城際鐵路于區(qū)域內(nèi)有兩大站點(diǎn)（孝感東站、槐蔭站），直線距離約5km，并預(yù)留有王母湖站；內(nèi)部形成“三橫四縱”的路網(wǎng)體系，其中復(fù)興大道為東西向主干道（雙向八車道）；項(xiàng)目周邊已發(fā)開多個(gè)房地產(chǎn)項(xiàng)目，其中新城璽樾位于項(xiàng)目紅線范圍內(nèi)，競(jìng)爭(zhēng)壓力較大；周邊多為產(chǎn)業(yè)園區(qū)，生活配套較為匱乏。縱崇公縱4禮園7路路東路橫5路路新城鄧家河復(fù)興大道璽樾橫3路5530畝 3000畝資源梳理及評(píng)價(jià)本項(xiàng)目資源 新鷗鵬 鄧家河濕地資源類型 教育資源 生態(tài)景觀資源資源用途城市配套城市配套功能完善品質(zhì)提升資源能級(jí) 城市級(jí) 片區(qū)級(jí)資源影響力資源利用策略 導(dǎo)入 提升

高新技術(shù) 董永七仙女產(chǎn)業(yè)園 傳說故事產(chǎn)業(yè)聚集 文化底蘊(yùn)人口導(dǎo)入 城市內(nèi)涵城市活力 文化識(shí)別國家級(jí) 城市級(jí)聯(lián)動(dòng) 挖掘、統(tǒng)籌項(xiàng)目發(fā)展思考項(xiàng)目圍繞新鷗鵬優(yōu)質(zhì)教育、鄧家河濕地公園、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、愛情文化四大核心資源展開，以“教育＋”、“公園+”、“產(chǎn)業(yè)＋”、“文化+”的方式進(jìn)行功能拓展，如何統(tǒng)籌資源產(chǎn)品是關(guān)鍵項(xiàng)目資源新鷗鵬優(yōu)質(zhì)教育鄧家河濕地公園高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園愛情文化

功能拓展教育＋公園＋產(chǎn)業(yè)＋文化＋

可能打造的方向K12教育、科普研學(xué)、教育培訓(xùn)、營地教育、教育拓展生態(tài)游憩、城市公共藝術(shù)、人文交往、健康休閑、體育運(yùn)動(dòng)高端制造、設(shè)計(jì)研發(fā)、眾創(chuàng)孵化、生態(tài)辦公、總部基地文化體驗(yàn)、文化創(chuàng)意、文化娛樂、文化展演、文化休閑

資源產(chǎn)品如何統(tǒng)籌？項(xiàng)目發(fā)展模式思考5500畝大盤片區(qū)開發(fā) 城市視角 城市功能：產(chǎn)業(yè)、文化、配套區(qū)域開發(fā)項(xiàng)目通常有6種發(fā)展模式：發(fā)展模式核心驅(qū)動(dòng)力發(fā)展的基礎(chǔ)條件典型成功案例交通主導(dǎo)型依托區(qū)域交通樞紐而推進(jìn)區(qū)域開發(fā)必須有地鐵，或是重要的交通樞紐韓國龍山區(qū)域、日本名古屋榮交通樞紐、香港西九龍片區(qū)、上海莘莊片區(qū)、深圳福田區(qū)城市定位型因其在城市發(fā)展中的地位提高而獲得發(fā)展區(qū)域政治經(jīng)濟(jì)地位大幅度提升重慶江北城CBD、成都天府新城、綿陽三江會(huì)客廳區(qū)域產(chǎn)品強(qiáng)化型因具有標(biāo)桿性意義的產(chǎn)品而獲得關(guān)注和發(fā)展機(jī)會(huì)有具備標(biāo)桿產(chǎn)品打造能力的龍頭企業(yè)進(jìn)駐廣州金沙洲引入萬科、成都郫縣蜀都新城引入龍湖、成都攀成鋼片區(qū)引入香港新鴻基景觀強(qiáng)化型因稀缺的景觀資源而得到發(fā)展機(jī)會(huì)具備稀缺且非常有競(jìng)爭(zhēng)力的景觀資源西安曲江新區(qū)、成都南湖片區(qū)功能強(qiáng)化型因獨(dú)具特色的城市產(chǎn)業(yè)功能而獲得關(guān)注作為城市不可或缺的功能板塊而出現(xiàn)成都東村文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)、重慶南濱路、上海世博會(huì)片區(qū)風(fēng)水型因得天獨(dú)厚的風(fēng)水優(yōu)勢(shì)而吸引關(guān)注風(fēng)水極佳，具備良好的炒作條件麗江古城、閬中古城項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)采用何種發(fā)展策略？本項(xiàng)目的核心發(fā)展模式應(yīng)當(dāng)是以景觀強(qiáng)化為主，輔以城市定位及功能強(qiáng)化！發(fā)展模式本項(xiàng)目的發(fā)展條件本項(xiàng)目匹配度交通主導(dǎo)型項(xiàng)目區(qū)域內(nèi)具有武孝城際鐵路兩大站點(diǎn)（槐蔭站和孝感東站），但非本項(xiàng)目直接交通資源，匹配度一般，參照發(fā)展且區(qū)域內(nèi)部無地鐵，以交通為主導(dǎo)驅(qū)動(dòng)片區(qū)發(fā)展優(yōu)勢(shì)不明顯城市定位型隨著孝感市及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，高新區(qū)作為孝感重要的產(chǎn)業(yè)功能區(qū)，必然承擔(dān)更匹配度較高，重點(diǎn)考慮多的城市功能，城市地位不斷增強(qiáng)，具有其他片區(qū)不可比擬的區(qū)位優(yōu)勢(shì)地塊自身屬性及區(qū)位決定其產(chǎn)品類型以城市住宅為主，而非其他類型（如高爾夫別墅等低產(chǎn)品強(qiáng)化型密度豪宅產(chǎn)品），吸引人口主要為產(chǎn)業(yè)新城置業(yè)需求，教育需求客戶及部分投資客，住宅匹配度一般，參照發(fā)展大盤將提供多樣化產(chǎn)品供應(yīng)，豐富孝感現(xiàn)有住宅市場(chǎng)格局景觀強(qiáng)化型區(qū)域具備強(qiáng)勢(shì)自然景觀資源（濕地公園）及歷史文化資源，通過對(duì)先天資源的整體規(guī)劃和匹配度高，重點(diǎn)考慮打造提升，有望建成城市乃至區(qū)域級(jí)城市公共空間及城市休閑娛樂目的地功能強(qiáng)化型地塊位于高新區(qū)東區(qū)，城市生活配套水平發(fā)展較低，完善綜合配套服務(wù)設(shè)施是政府打造本匹配度較高，重點(diǎn)考慮區(qū)域的規(guī)劃，本項(xiàng)目具有較大的規(guī)模和優(yōu)質(zhì)的資源基地以提升區(qū)域綜合配套水平風(fēng)水型新城區(qū)缺乏相關(guān)歷史或載體資源，難于實(shí)現(xiàn)，且概念本身對(duì)居住價(jià)值的提升并無太大正面不匹配效益；CONTENTS

01. 公司簡(jiǎn)介02. 宏觀理解03. 項(xiàng)目定位04. 產(chǎn)品及規(guī)劃05. 效益分析項(xiàng)目整體定位孝感·生態(tài)科技城EBDXIAOGAN·URBANECOLOGICALRECREATIONCENTER以城市大型生態(tài)空間驅(qū)動(dòng)的都市生態(tài)游憩中心生態(tài)引領(lǐng)文化創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)驅(qū)動(dòng)藍(lán)綠交織古今融合多元復(fù)合本項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈構(gòu)建圍繞項(xiàng)目都市生態(tài)游憩中心的整體定位，通過核心產(chǎn)業(yè)導(dǎo)入，多重空間塑造、配套構(gòu)建完善達(dá)成城市級(jí)活力中心的價(jià)值實(shí)踐城市生態(tài)人文婚慶主題婚慶婚禮景觀景觀景觀素質(zhì)K12營地職業(yè)科普培訓(xùn)商業(yè)創(chuàng)作婚慶教育教育教育拓展研學(xué)空間塑造新鷗鵬婚慶泛教育產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)教育IP董永七愛情核心仙女傳文化產(chǎn)業(yè)說IP新歐鵬文化藝高新技戰(zhàn)略合術(shù)產(chǎn)業(yè)術(shù)產(chǎn)業(yè)作配套構(gòu)建文藝城市文化公共創(chuàng)作展演交流藝術(shù)公共商旅居住服務(wù)區(qū)服務(wù)項(xiàng)目功能定位以鄧家河濕地公園為生態(tài)基底，以孝感愛情文化為內(nèi)涵，以新歐鵬教育IP為優(yōu)質(zhì)配套融合文化藝術(shù)、婚慶服務(wù)、泛教育、休閑運(yùn)動(dòng)、商務(wù)會(huì)獎(jiǎng)為一體的綜合性城市文化休閑目的地區(qū)域城市活力中心多元消費(fèi)場(chǎng)景融合典范都市生態(tài)涵養(yǎng)地發(fā)展目標(biāo)加快本項(xiàng)目建設(shè)國家4A級(jí)景區(qū)、孝感城市活力中心塑造城市文化旅游新名片、旅游商業(yè)新典范助力高新區(qū)完善城市配套，打造全國知名生態(tài)科技新城推動(dòng)孝感構(gòu)建文化魅力城市“產(chǎn)、城、人、文“一體化發(fā)展、區(qū)域協(xié)同高質(zhì)量建設(shè)項(xiàng)目功能體系“1+3+2“功能體系1

大核心

3

大組團(tuán)

2

大IP?星河·生態(tài)濕地公園(鄧家河·生態(tài)濕地公園)

?孝感·愛情文化小鎮(zhèn)?新歐鵬·國際教育城?星河·智創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園

?董永七仙女傳說（愛情文化）?新鷗鵬巴川系教育（教育文化）空間布局核心區(qū)：星河·生態(tài)濕地公園B區(qū)：新歐鵬·國際教育城功能：文化展演、休閑運(yùn)動(dòng)功能：生態(tài)居住、優(yōu)質(zhì)教育、科普研學(xué)、生態(tài)涵養(yǎng)社區(qū)配套?K12巴川系學(xué)校?生態(tài)濕地科普教育基地?兒童拓展園?健康教育住區(qū)?植物迷宮?社區(qū)交往中心?孝感生態(tài)不夜城核BAC區(qū)：星河·智創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園CA區(qū)：孝感·愛情文化小鎮(zhèn)功能：高端制造、設(shè)計(jì)研發(fā)、眾創(chuàng)孵化功能：主題商業(yè)、商務(wù)會(huì)獎(jiǎng)?花園式總部基地?新城會(huì)議中心?聯(lián)合辦公園區(qū)?星島愛情小鎮(zhèn)?獨(dú)角獸孵化島?高端婚禮定制基地?高端制造基地CONTENTS

01. 公司簡(jiǎn)介02. 宏觀理解03. 項(xiàng)目定位04. 產(chǎn)品及規(guī)劃05. 效益分析核心區(qū)定位：星河(鄧家河)·生態(tài)濕地公園迢迢牽牛星，皎皎河漢女…核心區(qū)定位 LANDSCAPEORIENTATION融合多元消費(fèi)場(chǎng)景的生態(tài)濕地公園孝感海綿城市建設(shè)門戶示范ECOLOGICALWETLANDPARKWITHCOMMERCIALLEISURESHOPPINGDEMONSTRATIONPOINTOFCONSTRUCTIONOFSPONGECITY打造策略1|豐富的水上活動(dòng)觀光開展竹筏劃船、噴泉、踏水等豐富水上活動(dòng)與觀光打造水景小品商業(yè)游覽碼頭核B愛情游覽碼頭A C打造策略2|休閑活動(dòng)功能多元化，滿足不同年齡層次使用者活動(dòng)需求01活動(dòng)交流02運(yùn)動(dòng)健身03步行系統(tǒng)04慢行系統(tǒng)ACTIVITYCOMMUNICATIONEXERCISEWALKINGGREENWAYACTIVITYSEXERSICE&LEISUREWALKINGSYSTEMSBIKESYSTEMS&COMMUNICATION打造策略3|核心產(chǎn)品植入1：生態(tài)濕地科普教育基地生態(tài)濕地科普教育基地特色濕地花海+服務(wù)式房車營地+營地教育發(fā)展思路：以營地教育的方式，將戶外拓展課程、親子互動(dòng)、科普教育等內(nèi)容融入房車營地的服務(wù)體系，打造“軟件+硬件”雙優(yōu)勢(shì)的服務(wù)式房車營地打造策略3|核心產(chǎn)品植入1：生態(tài)濕地科普教育基地讓教育變得有趣，讓城市變得多彩EDUCATION教育遵循體驗(yàn)式教育理念發(fā)揮環(huán)境教育優(yōu)勢(shì)OPTIMISTIC開放采用開放的城市公共空間，促進(jìn)交流協(xié)作ECOLOGY生態(tài)利用海綿城市、虹吸綠地等生態(tài)技術(shù)

SHARE分享創(chuàng)造城市與社區(qū)共融的分享空間CREAT創(chuàng)新創(chuàng)新自然教育模式，提供國際化視野LEISURE休閑打造城市休閑設(shè)施，成為一家人的休閑中心資源鏈接：營地教育IP提供商+運(yùn)營商—新鷗鵬全球教育聯(lián)盟構(gòu)建模式對(duì)接國際資源 構(gòu)建教育聯(lián)盟新鷗鵬將參加：2020年第六屆中國營地教育大會(huì)融通國際課程 實(shí)現(xiàn)全球走班全球建設(shè)新鷗鵬20座國際教育營地新鷗鵬STEAM教育理念打造[行走中的課堂，打開圍墻的學(xué)校]資源鏈接：新鷗鵬美加華國際——可定制式研學(xué)產(chǎn)品美加華國際，隸屬于新鷗鵬教育服務(wù)集團(tuán)，是一個(gè)為全國廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、社會(huì)人士提供國際研學(xué)、國內(nèi)研學(xué)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的生產(chǎn)單位美加華國際，前身為港鵬教育，從2013年開始提供國際國內(nèi)研學(xué)服務(wù)，至今參加研學(xué)人數(shù)近十萬人，零事故率，師生家長(zhǎng)滿意度高美加華國際以“行走中的課堂”為主旨，研學(xué)軌跡遍布全市，全國，全球，讓莘莘學(xué)子感受到“游中學(xué)，學(xué)中樂”的樂趣

國內(nèi)外夏/冬令營社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)集團(tuán)團(tuán)建/教師德育活動(dòng)線上平臺(tái)-“新鷗鵬教育匯”（教育營地）頂級(jí)名企名校交流海外義工與帶薪實(shí)習(xí)主題講座.......打造策略3|核心產(chǎn)品植入2：兒童拓展園根據(jù)兒童的特征，通過無動(dòng)力游樂設(shè)備的科學(xué)組合，將運(yùn)動(dòng)、拓展、娛樂和教育結(jié)合起來，是一種創(chuàng)新性的兒童戶外素質(zhì)教育基地游樂運(yùn)動(dòng)樹上攀爬鹿角架滑道益智健身兒童攀巖 小小蜘蛛俠打造策略3|核心產(chǎn)品植入3：植物迷宮將迷宮文化滲透到環(huán)境藝術(shù)中，通過場(chǎng)景化塑造、故事性融入、休閑性項(xiàng)目植入等方式打造的創(chuàng)意性主題式植物迷宮主題+樂園+花園+迷宮農(nóng)作物迷宮立體植物迷宮植物科普迷宮?采摘/DIY?雕塑/故事體驗(yàn)?樹種/科普教育打造要點(diǎn)：場(chǎng)景化：依據(jù)主題打造迷宮場(chǎng)景，增添迷宮的故事性，定期更換主題；趣味性：按照?qǐng)@林造景手法布置植物及場(chǎng)景，植入休閑項(xiàng)目，如雕塑、采摘；互動(dòng)性：適當(dāng)設(shè)置互助尋路等互動(dòng)項(xiàng)目。打造策略4|構(gòu)建濕地夜景觀光，打造孝感夜游網(wǎng)紅目的地與商業(yè)一體塑造“孝感生態(tài)不夜城”形象燈光裝置展 汽車電影院 音樂節(jié) 夜游星河打造策略5|構(gòu)建海綿城市示范A區(qū)：孝感·愛情文化小鎮(zhèn)定位區(qū)域級(jí)首席婚禮目的地以愛情文化為主題，以婚慶產(chǎn)業(yè)為引擎打造融合精致生活消費(fèi)及文化商務(wù)會(huì)獎(jiǎng)等多元業(yè)態(tài)為一體的主題商業(yè)新地標(biāo)婚慶 主題 景觀 配套周邊 餐飲 塑造 服務(wù)A區(qū)：孝感·愛情文化小鎮(zhèn)三大板塊以婚慶類文化產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，順勢(shì)引入主題餐飲、花藝設(shè)計(jì)等精致生活消費(fèi)，衍生會(huì)展服務(wù)、文化交流功能，打造“新城會(huì)議中心”、“星島愛情小鎮(zhèn)”、“高端婚禮定制基地”三大商業(yè)板塊新城會(huì)議中心星島愛情小鎮(zhèn)高端婚禮定制基地文化地標(biāo)交流景觀婚慶周邊會(huì)議高端會(huì)務(wù)婚禮定制精致生活婚慶消費(fèi)特色培訓(xùn)民宿群A區(qū)：三大板塊1-新城會(huì)議中心圍繞婚慶產(chǎn)業(yè)展開，打造的集會(huì)議、展覽、酒店、宴席等多功能于一體的高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化會(huì)議中心公共藝術(shù)展文化藝術(shù)周婚紗主題時(shí)裝發(fā)布show婚慶高峰論壇產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟大會(huì)婚慶沙龍/培訓(xùn)A區(qū)：三大板塊2-星島愛情小鎮(zhèn)以“婚慶為主題、歐式建筑為特色”作為發(fā)展主線，聚焦婚慶周邊產(chǎn)業(yè)，同時(shí)發(fā)展精致生活消費(fèi)，提供全方位、多元化的幸福消費(fèi)體驗(yàn)婚慶周邊 精致生活消費(fèi)花藝設(shè)計(jì)美容護(hù)膚婚品超市婚紗攝影婚禮定制主題餐飲文創(chuàng)商店不斷調(diào)整業(yè)態(tài)結(jié)構(gòu)，孵化、引入知名婚慶品牌，推動(dòng)婚慶 以主題餐飲為重點(diǎn)，涵蓋西餐、輕食、咖啡、甜點(diǎn)、水吧、茶飲等，產(chǎn)業(yè)多元化發(fā)展，提高婚慶消費(fèi)體驗(yàn) 發(fā)展花藝設(shè)計(jì)、美容護(hù)膚、文創(chuàng)商業(yè)等業(yè)態(tài)，打造精致生活休閑中心A區(qū)：三大板塊3-高端婚禮定制基地項(xiàng)目以高端定制婚禮為特色，根據(jù)不同需求，從前期策劃、準(zhǔn)備到婚禮儀式現(xiàn)場(chǎng)及婚紗拍攝，為客戶提供高端品質(zhì)婚禮定制服務(wù)地標(biāo)景觀高端婚禮定制民宿集群文化地標(biāo)案例：ECO生態(tài)帳篷婚禮場(chǎng)地布置婚紗定制高端甜品臺(tái)新加坡魚尾獅日式禪意民宿香檳酒水婚禮樂團(tuán)團(tuán)隊(duì)婚禮晚宴丹麥美人魚美式鄉(xiāng)村民宿婚禮流程風(fēng)格定制司儀/牧師布魯塞爾撒尿小童A區(qū)：景觀氛圍塑造圍繞婚禮氛圍、婚紗攝影外景，迭代式定制化景觀塑造教堂婚禮草坪婚禮空中婚禮 湖畔婚禮A區(qū)：建筑風(fēng)格建議采用歐式建筑風(fēng)格，小品雕塑豐富，精致兼具自然隨意，營造出一種精致、浪漫，優(yōu)雅氣質(zhì)，并提升生活的情調(diào)B區(qū)：新歐鵬·國際教育城定位新歐鵬·國際教育城以教育為核心，配備基礎(chǔ)教育、教育培訓(xùn)、生活配套等功能齊備的國際一流學(xué)校，打造集新歐鵬教育產(chǎn)品、醫(yī)療產(chǎn)品體系以及高端人文社區(qū)于一體的國際教育城改善需求教育需求投資需求

K12 社區(qū) 微醫(yī) 人文學(xué)校 中心 配套 社區(qū)B區(qū)：產(chǎn)品1|K12國際特色巴川系教育巴川系學(xué)校集幼兒園、小學(xué)、初中和高中于一體，對(duì)標(biāo)世界一流學(xué)校配備高標(biāo)準(zhǔn)的校園設(shè)施和園林式景觀環(huán)境景觀定位：英倫氣質(zhì)學(xué)院風(fēng)情將巴川中學(xué)文化與英式學(xué)院派的理念融入到設(shè)計(jì)中，用宜人的空間尺度、現(xiàn)代典雅的細(xì)節(jié)打造園林式校園教育產(chǎn)品：“K12＋全年齡教育體系”涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中和高中資源鏈接：中國教育巴川系學(xué)校——落地國際優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)項(xiàng)目區(qū)域人口的教育需求巴川系K12學(xué)校教巴川中學(xué)：重慶中考19連冠巴川新高中：100%上重點(diǎn)大學(xué)，95%上985/211大學(xué)學(xué)成績(jī)：巴川中學(xué)小班：100%上重點(diǎn)高中巴川國際：100%上全球50強(qiáng)大學(xué)學(xué)校實(shí)景圖學(xué)校實(shí)景圖 學(xué)校實(shí)景圖新鷗鵬企業(yè)介紹IntroductionofNewopenGroup專家團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)教管理團(tuán)隊(duì)：B區(qū)：產(chǎn)品2|教育住區(qū)五大中心作為整個(gè)住區(qū)的配套，提供特色功能，強(qiáng)化人與人之間的交流，提供一個(gè)公共服務(wù)平臺(tái)五大特色中心：社區(qū)交流中心、童享中心、藝體中心、健康中心、圖書中心文化交流 共享互助 實(shí)踐操作創(chuàng)意發(fā)揮 興趣培養(yǎng) ……B區(qū)：產(chǎn)品3|健康教育住區(qū)1——讓教育變得有趣，讓居住變得多彩以項(xiàng)目特有的教育屬性，融合互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療打造公園式健康教育住區(qū)（充滿教育健康文化元素）B區(qū)：產(chǎn)品3|健康教育住區(qū)1——讓教育變得有趣，讓居住變得多彩微醫(yī)全科中心、微醫(yī)社區(qū)中心、微醫(yī)家庭中心——同時(shí)是健康主題的青少年研學(xué)目的地之一“健康”和“教育”作為中國家庭長(zhǎng)期以來的兩大最主要痛點(diǎn)，關(guān)系著所有中國家庭的幸福通過微醫(yī)一站式解決家庭健通過互聯(lián)網(wǎng)+，讓人民群眾能通過微醫(yī)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在線購藥，康、慢病養(yǎng)、小病藥、大病夠足不出戶看醫(yī)生，切實(shí)滿足快速送藥上門；與保險(xiǎn)公司合作，掛號(hào)、難病找專家等問題，消費(fèi)者貼身醫(yī)療服務(wù)。實(shí)現(xiàn)線上同步健康保險(xiǎn)。提升用戶黏性。B區(qū)：產(chǎn)品3|健康教育住區(qū)1——讓教育變得有趣，讓居住變得多彩以周邊教育產(chǎn)業(yè)聚集和康養(yǎng)為帶動(dòng)，全面提升居民幸福感

室內(nèi)兒童樂園托管課堂作息表時(shí)間項(xiàng)目16:30-17:20接回/整理/享用營養(yǎng)晚餐17:20-17:40學(xué)生自創(chuàng)的非劇烈的趣味性游戲17:45-18:50完成校