體現(xiàn)人?們相互關愛的作文500字

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篇一：關于互相關愛的作文600字

關于互相關愛的作文600字愛的小花浙江省慈溪市天元鎮(zhèn)中心小學張梵清指導老師俞藍關愛是平和陽光，會使冰雪融化；關愛是綿綿細雨，會讓小草破土；關愛是涼爽清風，會給我們的生活帶來心曠神怡。我家隔壁住著一位年近花甲的老人，兩鬢斑白，卻身體健朗，一雙眼睛特別炯炯有神。他特別樂觀，我們見到的常是他那滿臉笑容，聽到的常是他那爽朗笑聲。但是這幾天，老人變得緘默寡言了，變得愁云滿面了。如何回事呢？一探聽，原來老人的兒子在部隊當兵，執(zhí)行任務時因公殉職了。失去親人，那個痛苦因而是我們無法切身體會的。關愛，是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們看見，村里的干部們明白了，三天兩頭過來慰征詢、探望，幫老人拾掇屋子，為老人處置困難。不久，更多的村民參與到這個“愛心活動〞中來，他們有的幫老人洗衣服，有的給老人買吃的，還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人，大家爭當老人的“歡樂果〞，陪老人聊天，給老人唱歌。(話題作文)在大家的關愛下，老人那久違的笑容也再一次展示了出來，看見我們小孩，還常常買點零食讓我們歡樂呢！每當我看見老人眼中閃耀的淚花，內(nèi)心總有一種說不出的感動??一天，我們得知了一個令人欽佩不已的消息：原來，老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)！半晌，人們不時緘默不語，只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都明白，老人生活一向簡樸，飯菜節(jié)約，衣著平常，但他內(nèi)心裝著的，卻是他人，是比自己更困難的同胞！發(fā)生在我四周的這一樁樁一般小事，不正是在人們互相關愛的雨露滋養(yǎng)下盛開的花朵嗎？【楊老師的話】愛，是人生美好的、永久的主題。小作者圍繞“關愛〞這一主題，以村民們撫慰協(xié)助一位痛失因公殉職兒子的花甲老人，花甲老人又把自己多年來的全部積蓄和撫恤金捐給貧困山區(qū)的事，繪制了一幅人與人之間互相關愛的美好畫圖。文章層次明晰，步步推進，從老人痛失兒子的悲傷，到村里老小為他送去“平和〞，再到孤寡老人為他人送去自己的“愛心〞，讓讀者隨著小作者的腳步，一步步深化“愛〞的領域，感受流淌在人與人之間那份珍貴的“平和〞，讓人不由自主地被感動、被融化。這朵“愛的小花〞悄悄地在我們每個人的心中生根發(fā)芽，不得不佩服小作者的“真情雕琢〞。都說“人無完人〞，寫作文也一樣，假設小作者在描寫的過程中能適當交叉一些細節(jié)描寫和自己的心理活動，相信文章能更加感動人心。

篇二：六年級上第三單元作文：表達人和人互相關愛的事

六年級上第三單元作文：表達人和人互相關愛的事

星期二那天早上，我覺得不溫馨，突然眼前一黑，就暈了過去。恍恍惚惚的，我覺得有人把我扶到了長椅上，接著便有人叫我，我張了張嘴，卻發(fā)不出聲音，只覺得渾身麻木，手和腳都不能動。

過了一會兒，我費力的睜開了眼睛，看見李盈書和王寧寧站在那兒，焦急的看著我，見我醒了，忙關切地說：“你終于醒了，你好點了嗎？你可把我們嚇壞了。〞

這時校醫(yī)急匆匆的趕來了，她征詢我如何樣了？有什么感受給她說。我覺得我的胸口特別悶特別痛，但是喉嚨里如何也發(fā)不出聲音來。我急的直哭，校醫(yī)說：“沒關系的，不要哭，堅強一點。〞

老師急的走來走去，突然想起了我家的，趕忙給我家人打。聽著老師焦急的聲音，眼淚不由的又流了下來。我內(nèi)心不由的罵自己：“你如何這么不爭氣？〞

不一會兒，爸爸氣喘吁吁的趕來了?？粗职稚蠚獠唤酉職獾哪?，不爭氣的眼淚又一次的流了下來。爸爸給姑夫打了，讓他來接我。

爸爸剛要背我下樓，校醫(yī)趕忙說：“她這個時候不能背的，只能抱著走。〞爸爸只好抱著我了。我想爸爸的心臟不好，這時既緊張又勞累，確信接受不了如此的壓力，但是他不顧自己的身體，急匆匆的把我從四樓抱到一樓。到了樓下，爸爸累得直喘氣，爸爸擔憂我受涼，又把我抱到了門衛(wèi)室，攥著我的手，焦急地等待著。

車來了，爸爸一再挽留老師和校醫(yī)不要陪著去了，但是老師說：“學生是在學校暈倒的，我們要負責任。〞不一會兒就來到了醫(yī)院，爸爸抱我到急診室。醫(yī)生給我做了詳細的檢查，最后說：“小孩沒什么事，只是早上沒有吃好，到了第四節(jié)課，太疲勞了就暈倒了。〞

爸爸把我抱到住院部打點滴。我覺得特別口渴，老師就征詢醫(yī)生這時能不能喝水，醫(yī)生說可以的，老師就給我買了一瓶水，校醫(yī)關切地叮囑說，以后一定要吃早餐的。直到扎上了針，老師和校醫(yī)才離去。剛出醫(yī)院，老師就給媽媽打，讓媽媽別擔憂。

從這次生病我深深感遭到老師的關愛，爸爸的疼愛，同學的關心。這一切都讓我深受感動，原來我生活在一個如此充溢愛的世界里。為了這份愛，我要好好學習，不能辜負他們的期望。

那是一個深秋的晚上，天灰蒙蒙的，沒有一絲暖意，讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車內(nèi)的我望著窗外無言。

雨越下越大，風也刮了起來，窗外的樹枝四處搖擺著。突然，一根樹枝朝我這邊打來“哐——〞，玻璃被震得咳嗽起來，這真讓人膽寒呀！

“吱——〞車門開了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。天公不作美，雨越下越猛，風越刮越狂，街上半天也不見一個人影兒。

我的心猛然一征：啊，如何辦？我沒帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊懊悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)?，我卻固執(zhí)地說不用了。我的眼睛沒有分開窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼??

身旁阿姨的響了，我靈機一動想出了一個主意：向阿姨借。但是，誰會借給一個素昧終生的陌生人呢？我的心就如此矛盾著，眼睛不時盯著阿姨的?？赡苁前⒁逃X察了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關切地征詢我：“小妹妹，如何呢？〞她的聲音柔和而悅耳，說話時笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒帶傘的事給她說了一遍，并懇求她借我用。阿姨想也沒想，就將遞給了我，。因而我道了聲感激，便給媽媽打。我下了車，遠遠地看見了媽媽，我飛奔到媽媽的懷里，心中非常歡樂。

漂亮的阿姨有一顆漂亮的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我漂亮的關心。

我一出生便認識了她，注定了的，她是我生命中最最重要的人，她是我母親。

她總有太多的事情要去做，每天，我都看見，她不時地奔走于工作與家庭之間。沒有太多的時間來管我。

后來，我和弟弟上學了，兩個星期才難得回一次家。她好似失去了什么一樣。每次回到家吃飯時，她總要嘆著氣淡淡

地說:〞自從你們上了學，家里都空蕩蕩的，好似少了什么。〞

因而，每次回家，她就一門心思地關心我。天冷的時候，她會給我織特別多毛衣。雖然她的手會被凍得紅紅的，但仍然那樣，一下一下的，細心的織。

有一回，深夜，已睡了好久，醒來喝杯水，通過她房間時，還看見床上，散著一團亂糟糟的毛線，手里握著針線，靠在床頭睡著了。

她還會燒些我最喜歡吃的東西。但她干什么事情總不讓我插手。有一回，她燒菜，我就幫她剝幾只蝦，她卻說:〞快放下，去寫作業(yè)。〞為什么?幫她剝蝦也會有錯嗎?

吃飯的時候，她就一邊幫我夾菜，又一邊說:〞我要好好待你，免得等你長大了不要我了。〞

她經(jīng)常都這么對我說的，只是那時，我才覺察，她確實老了，即便外表還年輕，但內(nèi)心，已經(jīng)不知何時，變得特別滄桑，特別滄桑??但我不時都明白，我以后要好好對她，由于她是我母親。

后來，我上了中學，比起小學時，再也不可能穩(wěn)居一二了。每次當我為自己考了第5第6而興奮時，她總說:‘‘有什么好得意，在你前面的還有好多?！覍λ绱说脑捥貏e不歡樂，畢竟我如此也特別不容易。

期中時，我一下子變成了10幾名，我也突然產(chǎn)生了種負罪感。由于我怕她會無法接受這個成果。我怕她會特別生氣特別生氣。由于我不能讓她在辛苦的工作之后有點撫慰。我想她一定會教訓我的，但是她什么也沒說，我又不敢主動為自己分辯什么。因而，我們之間只能是特別緘默特別緘默。

深夜，輾轉反側，難以入睡，想起考試的事情，就睡不著。我明白我沒資歷奢求她的原諒，但有不明白要如何樣面對那張面孔??突然，一陣細微的腳步聲，打斷思緒，是她，悄悄的為我蓋上被子，然后關好們。

眼淚在那一刻悄悄滑落，模糊了雙眼，卻明晰地看見了幸福，悄悄的閃動著。

終于，我明白了，她不時都在給我幸福，不為什么，只由于我們是母女，只由于我們心中有愛??

4.她，并不孤單

湘琪是個備受矚目的人，她是我們班的尖子生，同學眼中她，處處完美。同時，她也是老師的寵兒；但是，她卻有何他人不同的一點——冷漠。由于冷漠，她讓想接近她的人退避三舍，她幾乎不和他人說話。她的臉上，總是冰冷僵硬，大約是一座冰雕，我從未看過她笑，哪怕是嘴角一個上翹的弧度?

記得開學的第二天，有一位同學征詢她：“你叫什么名字？〞她的臉上滿帶笑容，而湘琪只是默默的吐出三個字“吳湘琪。〞仿佛不肯再多說一個字，那位同學咨詢相的走開了；“好冷哦！〞她大約還有后顧之憂。這時我才開始悄悄端詳她：憂郁的大眼中，滿帶憂傷。是世間的虛假讓你失去決心？仍然你為自己戴上了一張冷漠的面具？

而雨彤的呈現(xiàn)，讓她看見了人世間的第一道彩虹?

“Hi！’雨彤充溢活力的面孔讓大家為之一震?！澳芙粋€朋友嗎？〞我看見湘琪的眼中有一絲亮光閃過，隨即又消逝不見了，“不好！〞仍然那冷漠的語調(diào)，“為什么呢？你不需要朋友嗎？〞雨彤那張得意的笑臉原封不動。湘琪緘默著?雨彤還那么喋喋不休的說著，一點也沒有退縮的意思。終于湘琪開口了：“好！我容許你！〞最終，她仍然抵御不住雨彤那張純真的笑臉?回答她的是雨彤勝利的微笑。

那是我第一次看見湘琪的笑，那樣真實，那樣美好?

從此，教室里、走廊上、操場上都能看到她們手拉手的身影，湘琪變了，變得爽朗，變得愛笑?不再是往常那個緘默的，人人懼怕的湘琪?！跋骁?，這道題如何做？〞小A征詢道?！班?，來，我給你講?〞，我又一次悄悄的端詳她。與往常不同的是：如今的他。已不是原來那樣緘默與冰冷，眼中流露出的耐心與活力替代了原有的憂郁，“明白了嗎？〞仍然那么動聽的聲音，不同的是，如今的親切替代了冰冷?

同學們都說是雨彤改變了湘琪。每當人們征詢：“你們?yōu)槭裁磿蔀楹门笥?？〞時，他們就會眾口一詞地回答：“由于愛！〞

“愛，由于在心中，平凡而不平凡，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。Ourhome?〞播送里放出王力宏的?愛，以為在心中?。兩張充溢活力的笑臉，在那一霎時，凝固成一幅和諧的青春留影??

5.愛=蘋果

人們都說，愛的分量特別重，愛的力量特別偉大。但我覺得，愛應該是特別平常的東西，平常到，像兩個蘋果?？捎姓l說，這兩個蘋果不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的愛呢？

在星期五，我總喜歡一個人在深夜寫作業(yè)。星期六可以特別遲起來，因而星期五可以特別遲睡覺。夜越深，我的心也越發(fā)

地寧靜?！皨寢?，家里還有蘋果嗎？〞快十點了，我突然征詢和爸爸一起看電視聊天的媽媽。“蘋果啊，昨天剛吃完呢。〞媽媽略有歉意地說，“你想吃嗎？〞“恩，不過既然沒有，那就罷了吧。〞我有些失落地回了房間，接著寫作業(yè)。寫著寫著，突然覺察客廳里沒了媽媽和爸爸說話的聲音?！鞍职?，媽媽呢？〞“她剛剛進來買水果了。〞我頓時喜出望外。過了十多分鐘，媽媽才氣喘吁吁地回來，手里提著一袋蘋果?！斑讒寢?，你從哪兒跑回來？〞媽媽喘了口氣，說：“真是倒霉啊。樓下的超市關門了，買水果的小攤也推走了，我只能到那邊的超市去買?？斓降臅r候，看見超市就快關門了。我急忙沖過去說：‘等下等下??’〞我看著這蘋果，內(nèi)心有種說不上來的感受，暖暖地，甜甜地。蘋果里，明晰包含了媽媽對我沉甸甸的愛。

“媽媽，等我得到自己‘賺’來的錢時，我也要給你買蘋果吃！〞我在內(nèi)心暗暗地下了決心。期末考快到了，何不??因而這幾天．我都努力地復習，終于在期末考出了比較理想的成果。第二學期，老師就要發(fā)‘獎金’來鼓舞我們了。我心中一陣歡喜。在拿到錢的那天下午，我一個人走路回家，看見小區(qū)門口有一個水果攤，便想趁如今機買兩個蘋果。我從沒自己買過蘋果，但仍然和媽媽一起買過幾次的，因而就鼓起勇氣上前，像平時媽媽買水果那樣說：“蘋果如何賣？〞賣水果的老伯憨厚一笑：“這種３塊，小點的２塊８，您要哪樣？〞我一下懵了：算貴仍然算廉價呢？一個蘋果有多重我還不明白呢！但這蘋果總是要買，因而就煞有介事地說：“那，我就先買兩個吧。〞我挑了兩個大蘋果給老伯。老伯拿進放袋子里，給我一稱：“三塊。〞我便給了錢，提過袋子，內(nèi)心樂開了花！回到家，我把蘋果放在桌上，說：“媽媽！你看這是我用自己的錢買的蘋果，快來嘗嘗看！〞媽媽拿出一個，洗干凈，立即啃了一口，說：“真好吃！〞我聽了，內(nèi)心別提多歡樂了。這蘋果里，不正包含了我對媽媽甜甜的愛嗎？

正像一首歌里所唱到的：“愛／由于在心中／平凡而不平凡．．．〞愛，正想蘋果一樣地平凡，但仍然包含著無盡的關心