2021深圳中考語文作文點評

2021年深圳中考語文作文真題解析處處有創(chuàng)意，考生們可寫的主題范圍很廣，但是在有內(nèi)容可寫的基礎上，怎么讓自己【2021年深圳中考作文題目】《這創(chuàng)意，讓我激動不已》(命題作文)名，人命，如不得不出現(xiàn)，請用XXX代替。的形式出現(xiàn)，依然沒有跳出考生們平常的訓練范圍。的時候也要多關注時政熱點，拓寬自己的寫作思路。近幾年的作文都是圍繞“我”這個中心來闡述的。都是在關注學生的內(nèi)心世界，挖掘個人內(nèi)心深處的一些真實想法，注重體現(xiàn)學生生活目“見證美好”屬于第二類，題目中并沒有出現(xiàn)我，但要緊密圍繞“我”來展開。這樣的文章寫出來才更加具有感染力，今年的作文又回歸到圍繞“我”這個中心詞來展開。創(chuàng)意，解釋為有創(chuàng)造性的想法和構(gòu)思，是要敢去敢去付諸行動改變和創(chuàng)新。個作文題目需要從創(chuàng)意和自己的情感兩個角度入手：我在體驗和經(jīng)歷過這些創(chuàng)意后是如何讓人激動。而“創(chuàng)意”這個詞就是作文立意的關鍵。常見的作文立意都可運用：如親情、友情、師生情、陌生人之間的情感、家國情懷類、書籍類、成長感悟類、發(fā)展感悟類、傳統(tǒng)文化類。我們將這些主題中的創(chuàng)意提煉出來，寫出當我見證了這一創(chuàng)有了什么樣的感悟、情緒，這篇文章的立意就輕松確定了。新高度，國家在發(fā)展，科技在進步。這種創(chuàng)意表明中國科技在進步，也增強和中國人對實現(xiàn)高水平科技自立自強的自信；而且這次采取直播的形式，全國乃至全世界都可以看到神舟飛船發(fā)射的全過程。這就是一種創(chuàng)意，我們同學在寫作的時候就可以從自受這種創(chuàng)意帶給你的感受。傳說中的神獸作為庇。這種創(chuàng)意是我們美好的期許，所以大家在生活中要有一雙善于身邊的創(chuàng)意，也要明白創(chuàng)意背后的故事。友情中朋友與我共同經(jīng)歷了的困難后最終因為一些創(chuàng)意我們一同獲得了成就、友情，來表達對此的感受；師生之間的互相關愛、老師對我成長的幫助，因材施教，讓我對終有了好的結(jié)果，讓我有了對應的感悟?；谥饾u消失，如果從創(chuàng)意的角度寫，很多傳統(tǒng)文化可以結(jié)合當代社會創(chuàng)新，取其精華，去其糟粕，我們可以寫傳統(tǒng)文化中看到的創(chuàng)意，表達對炎黃子孫幾千年的文化自的感悟、也有了行為變化和思考(對待家人、同學、老師、陌生人、社會等我能做什情感積蓄，然后再充實內(nèi)容，延展成文。經(jīng)歷，把自己從日常生活中受到的觸動與啟發(fā)以記敘文的形式呈現(xiàn)出來，表達自己內(nèi)心最真實的想法，體現(xiàn)真情實感。我們在課堂上有寫過類似的文章，尤其是在深圳這樣一個極富創(chuàng)意的創(chuàng)新型城市。但文章中脫穎而出，也并非易事。先說“創(chuàng)意”，它可以小到個人，設計、有心的禮物)讓我激動不已，比如：中考在即，學校做了一個很有創(chuàng)意的歡送會，祝福我們金榜題目，讓我激動不已；國家角度：在疫情爆發(fā)時期，深圳全民團結(jié)抗疫，連夜組織核酸檢測和打疫苗，全部檢查通過的人員會有一個極富創(chuàng)意“護身符”——粵康碼(南獅的標志，還鑲嵌金邊)，這個創(chuàng)意讓深圳人民感慨政府的用心良苦的同時讓我激動不已；還有“神舟十二號”飛船升空全過程直播，全民參與，與航天激動。要注意，這里的“激動”肯定是積極的。那我們的選材也一定要積極、樂觀、向上。不僅能讓你激動，還要讓閱卷老師看了后產(chǎn)生強烈的情感共鳴，也覺得激動不最好寫真實的事情，這樣寫出的文章才有真情實感，還要注意一些細節(jié)的刻畫和相關的人物環(huán)境描寫，這樣寫出來的文章才能打動人心。2.從國家角度選材時，內(nèi)容一定要嚴謹客觀，用詞得當，盡量少用口頭話的語言，最好是最新發(fā)生的事情，也要體現(xiàn)“創(chuàng)意”。確定題目后，考生可以搜索一下自己以往寫的優(yōu)秀作文，看看有沒有可以再利用將也無處依附。到底什么是文章結(jié)構(gòu)呢？簡而言之，文章結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)容的組織和中考考場作文結(jié)構(gòu)評分標準有兩個等級：基礎等級和發(fā)展等級?；A等級的要求分同學都可以做到，但在基礎的結(jié)構(gòu)之上，做到創(chuàng)新、有新意則能幫助考生在中考中《這創(chuàng)意，讓我激動不已》這個作文題，可選用的高分寫作結(jié)構(gòu)很多，接下來推的比較適合的高分寫作結(jié)構(gòu)：第二段：交代事情發(fā)生的原因；第三段可以繼續(xù)展開做細節(jié)描寫，為下文的想法轉(zhuǎn)變做鋪墊；第三段敘述一些內(nèi)容，選取能夠體現(xiàn)出創(chuàng)意的人事景物；第五段：進一步描寫自己對于所見有創(chuàng)意的人、事、景、物內(nèi)心的激動；第六段：通過抒情議論的表達方式來展現(xiàn)自己對這些有創(chuàng)意的人事景物的感受以及感知的道理，點明文章主旨，升全文，點題結(jié)尾。(2)畫面組合式。開頭段可運用排比段點出什么是創(chuàng)意(略寫)，中間可選用三個【使用畫面組合式結(jié)構(gòu)的注意事項】②敘寫事例或描繪畫面時，力求語言含蓄豐富，恰當選用表達方式和修辭手法。不宜過長。③要有線索貫穿其中，開頭、結(jié)尾要扣題。看起來零散的片斷，一定要有一條貫一線貫穿或多線并穿式?？梢赃x用一條線索也可選用多條線索貫穿其中。實物線貫穿：可以是某個事物或者某個景物反復出現(xiàn)；環(huán)境描寫貫穿：選取一個環(huán)境遞進描寫，襯托“我”的心情。人物線貫穿：這個人物是需要跟自己產(chǎn)生關聯(lián)的人物，推動對于事物的理解在不斷升華。中間可以獨立成段進行過渡，片段二從某件事某個人某個景物某個事物中感受到了創(chuàng)意，內(nèi)心激動不已，最后結(jié)尾，通過對比，突出對某事上體現(xiàn)出的創(chuàng)意的感受，讓自正文)(1)詳寫和略寫：對文章中心思想關系大的材料可以寫的具體、詳細些，對文章(3)過渡和照應：寫作文切忌內(nèi)容上跳躍性太大?？忌筛鶕?jù)各個段落之間的聯(lián)容或情節(jié)方面前后映襯，首尾呼應。應、深化主旨?！上滦抑?.創(chuàng)造力最重要的不是發(fā)現(xiàn)前人未見的，而是在人人所見到的現(xiàn)象中想到前人所沒有——薛定諤的生命力?！⑽髂?如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞?！涤袨橛袆?chuàng)意的發(fā)現(xiàn)和精心的制作。—崔岱遠7.生命里的所有事物都是值得被敘述的，如果你有這份勇氣和改寫它們的想象力。創(chuàng)疑?！┚S亞普拉斯給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。9.創(chuàng)意來自于強調(diào)日常生活中細微的美麗事物。像是一棵樹、一臺洗衣機、一個車燈一些鞋子等，大部分的人都容易忽視，原來最美的東西就在自己身邊。世界的?！钏墓庖荒暧忠荒?，春草綠了；一年又一年，春花紅了。一年又一年的南風吹拂，牙牙學語的孩童變成了青春勃發(fā)的少男少女。親愛的同學，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤，有成功快樂的伴隨，也有煩惱挫折的困擾……請用你手中的筆，記下生滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。(2)文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名和地名，否則扣分。如果不可避免，請用×雄鷹的幸福是追逐無邊的蔚藍；森林的幸福是織就深沉的翠綠；媽媽的幸福是呵護稚嫩的粉紅……這些幸福的顏色構(gòu)成了生命的五彩繽紛。親愛的同學，你知道嗎？是軍人的橄欖綠，是消防戰(zhàn)士的橙黃，是醫(yī)護人員的潔白……那么，你幸福的顏色又去發(fā)現(xiàn)，去描繪，去贊美吧！一次班級表演，我發(fā)現(xiàn)自己竟擁有如此美妙的歌喉；一番書海徜徉，我發(fā)現(xiàn)思緒馳騁原來是送樣的自由；一回親友送別，我發(fā)現(xiàn)從此多了一份牽掛；一輪朝陽初升，那片輝煌居然灑滿我的心頭；也可能，一場誤會摩擦，我還發(fā)現(xiàn)自己并不那么高尚，理智，成熟……行走在這迷惘而美麗的青春路上，我們是否步履匆匆，來不及發(fā)現(xiàn)別？900體不限。朋友送給我們的獎品；一米陽光，一泓清水，是大自然賜予我們的獎品……這些獎你曾經(jīng)贈予，有的你還在期盼?！睘樵掝}，寫一篇文章。題目：給自己一些___________(2)除詩歌外，文體不限。你是挫折，為我的世界蕩開圈圈漣漪；你是拼搏，為我的世界激起朵朵浪花；你變得如此亮麗。：我最喜歡的一個詞：；少一些埋怨；多一些溝通，少一些封閉；多一些堅強樂觀，少一些軟弱自卑；多一些質(zhì)攀比……善于取舍，做好加減法，就能擁有更多快樂！“快樂加減法”為題寫一篇作文。容充實，思想健康。真實的校名，人名。回家，從家人的喜怒哀樂中感受親情，從故鄉(xiāng)的離別團聚中體味牽掛，從精神迷…名，人命，如不得不出現(xiàn)，請用XXX代替；。路遙長路上，你的“動力源”又是什么呢？我的動力源”為題，寫一篇文章。?！毠?jié)(半命題作文)在中考考場上，遇題不慌，發(fā)揮出最好水平。那么還沒有上考場的孩子們該如何提高自己的中考作文水平？一方面要用一顆真誠的心去感受生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。培養(yǎng)多讀書、勤思考、常練筆的好習慣，在此基礎上結(jié)合自己的寫作實情，靈活運用以下幾點寫作方略，相信作文水平會得到子們平時要多寫多練，并且每一次的作文都要根據(jù)老師的修改意見一