下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)幼兒園德育心得體會(huì)范文幼兒園德育心得體會(huì)作為一名幼兒園教師,我深深感受到了德育在幼兒園教育中的重要性。德育不僅幫助幼兒打好人生的基礎(chǔ),還培養(yǎng)了幼兒的道德品質(zhì)和社會(huì)行為準(zhǔn)則。在過(guò)去的工作中,我積累了一些心得和體會(huì),現(xiàn)在將和大家分享。首先,幼兒園德育是一項(xiàng)系統(tǒng)而細(xì)致的工作。在幼兒園德育工作中,不能把“培養(yǎng)好習(xí)慣”作為唯一目標(biāo),更不能片面追求幼兒在德育規(guī)范上的絕對(duì)成熟。我們要根據(jù)幼兒的年齡和發(fā)展特點(diǎn),循序漸進(jìn)地培養(yǎng)幼兒的道德情感和行為準(zhǔn)則。比如,對(duì)于3歲的幼兒,我們首先要教會(huì)他們禮貌待人,懂得感恩和分享,培養(yǎng)他們的自我控制能力。而對(duì)于4歲的幼兒,我們可以進(jìn)一步引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)尊重他人,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,并鍛煉他們的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)于5歲的幼兒,我們可以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和公民意識(shí),讓他們懂得社會(huì)規(guī)則和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。通過(guò)這樣的系統(tǒng)性德育培養(yǎng),幼兒園可以為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。其次,家園共育是幼兒園德育的重要環(huán)節(jié)。家庭是幼兒接受德育教育的第一課堂,家長(zhǎng)的關(guān)注和配合是幼兒園德育工作的關(guān)鍵。因此,幼兒園要積極與家長(zhǎng)溝通互動(dòng),共同制定德育目標(biāo)和計(jì)劃。我們可以通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪和親子活動(dòng)等形式,與家長(zhǎng)溝通幼兒在德育方面的表現(xiàn),并共同協(xié)商解決問(wèn)題。同時(shí),家庭也是幼兒園德育的重要實(shí)踐基地。我們可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中給幼兒創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,如鼓勵(lì)幼兒參與家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)他們的自理能力;父母通過(guò)言傳身教的方式,示范良好的道德行為,讓幼兒從小學(xué)會(huì)尊重他人、關(guān)愛(ài)他人。通過(guò)家園共育,我們可以將德育工作貫穿幼兒的日常生活,讓幼兒在家庭和幼兒園兩個(gè)環(huán)境中得到全面的德育培養(yǎng)。另外,德育教育要以養(yǎng)成為主線(xiàn),注重培養(yǎng)幼兒的自主性和自我管理能力。幼兒德育教育的目的并非簡(jiǎn)單地告訴幼兒什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,而是幫助幼兒明白道德準(zhǔn)則背后的道理,并培養(yǎng)他們具有遵守準(zhǔn)則、自主選擇和自我管理的能力。因此,我在工作中注重通過(guò)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和日常行為來(lái)培養(yǎng)他們的道德意識(shí)和品質(zhì)。比如,我們可以制定每周的集體規(guī)范,讓幼兒共同參與制定規(guī)則,理解規(guī)則的意義,并通過(guò)活動(dòng)和游戲來(lái)培養(yǎng)他們的自律性和責(zé)任感。同時(shí),我們也要注重培養(yǎng)幼兒的自主性,鼓勵(lì)他們自主選擇行為,獨(dú)立解決問(wèn)題,鍛煉他們的思考和判斷能力。通過(guò)養(yǎng)成性德育教育的方式,我們可以提高幼兒的道德素養(yǎng),培養(yǎng)其良好的道德品質(zhì)和行為準(zhǔn)則。最后,德育教育要與課程內(nèi)容相結(jié)合,形成互為補(bǔ)充和相互滲透的關(guān)系。德育教育不能僅僅在某一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,而是要貫穿在幼兒園教育的各個(gè)方面。我們可以通過(guò)課堂教育、活動(dòng)和游戲等形式,融入德育教育的內(nèi)容。比如,在語(yǔ)言活動(dòng)中,我們可以通過(guò)給幼兒朗讀寓言故事,引導(dǎo)他們從中體會(huì)和思考道德情感;在美術(shù)課上,我們可以鼓勵(lì)幼兒通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)他們的善良和美好心情,培養(yǎng)他們的審美情感和品質(zhì);在戶(hù)外活動(dòng)中,我們可以組織幼兒參與公益活動(dòng),感受幫助他人的快樂(lè)和責(zé)任。通過(guò)將德育教育與課程內(nèi)容相結(jié)合,我們可以讓幼兒從不同的角度、不同的活動(dòng)中體會(huì)到道德的價(jià)值,形成全面的德育教育體系??傊?,幼兒園德育是一項(xiàng)重要而細(xì)致的工作。在實(shí)踐中,我們要注重系統(tǒng)性德育培養(yǎng),通過(guò)家園共育來(lái)營(yíng)造良好的德育環(huán)境,以養(yǎng)成為主線(xiàn)培養(yǎng)幼兒的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)政治尊重他人是我的需要課件
- 液壓與氣動(dòng)技術(shù) 課件 模塊四 課題14
- 單位管理制度集合大合集職工管理篇
- 單位管理制度集粹匯編員工管理
- 議論文結(jié)構(gòu)的六種模式
- 單位管理制度匯編大合集人員管理
- 單位管理制度分享大全【人力資源管理】十篇
- 單位管理制度范例合集員工管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人力資源管理篇】十篇
- 萬(wàn)有引力定律復(fù)習(xí)課件
- 設(shè)備維護(hù)與故障排除項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- (新版)質(zhì)量知識(shí)競(jìng)賽參考題庫(kù)400題(含各題型)
- 幼兒園小班語(yǔ)言《誰(shuí)的耳朵》課件
- 院前急救診療技術(shù)操作規(guī)范
- 患者轉(zhuǎn)診記錄單
- 美好生活“油”此而來(lái)-暨南大學(xué)中國(guó)大學(xué)mooc課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 買(mǎi)賣(mài)合同糾紛案民事判決書(shū)
- 神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)急預(yù)案完整版
- 2023零售藥店醫(yī)保培訓(xùn)試題及答案篇
- UCC3895芯片內(nèi)部原理解析
- 混凝土設(shè)計(jì)的各種表格
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論