中學(xué)思想政治的工作總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁中學(xué)思想政治的工作總結(jié)近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職工發(fā)揚(yáng)“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神，努力拼搏，使校內(nèi)面貌煥然一新。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)聯(lián)動、全員參加的原則，形成了各職能部門各負(fù)其責(zé)，齊抓共管的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，全面實(shí)施思想政治教育，師德水平，同學(xué)素養(yǎng)不斷提高?，F(xiàn)將本年度我校思想政治工作總結(jié)如下。

一、以“五講”為鑒機(jī)，提高學(xué)校的分散力

“桃李不言，下自成蹊”，“其身正，不令而行，其身不正，雖令弗從”，“喊破嗓子，不如做出樣子”。多年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。以“五講”為鑒戒，時時檢查自己的思想，規(guī)范自己的言行。

一是堅持民主生活會制度，開展樂觀的批判與自我批判。班子成員之間能夠擰成一股繩，形成了較強(qiáng)的工作合力，保證了各項工作的順當(dāng)進(jìn)行；

二是身體力行，領(lǐng)先垂范。加強(qiáng)思想、道德品質(zhì)、作風(fēng)等方面的修養(yǎng)，要求教職工做到的，必需自己先做到，樹立了良好的班子形象。學(xué)校改建期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終和廣闊老師一起參與夜間巡邏護(hù)校，共護(hù)校內(nèi)。

三是廉潔自律，做到吃苦在前，享受在后。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際制定了廉潔自律的各項制度，在群眾關(guān)注的財政收支、招生、評職、評先、調(diào)資等工作中實(shí)行公開、公正、公正，讓群眾監(jiān)督。在工作中自覺做到領(lǐng)先垂范，每天早晨6：30，校長、主任全部到操場和班主任、同學(xué)一起上早操，每天晚上，要在多數(shù)老師離校后才回家。待遇上則是低標(biāo)準(zhǔn)，無論是評優(yōu)評先，還是經(jīng)濟(jì)待遇，總是優(yōu)先考慮一線老師，在群眾中產(chǎn)生了較好影響；

四是努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，做群眾的貼心人。校長、主任深化教研組與老師談心，深化課堂聽課，了解狀況，解決問題，親密了干群關(guān)系。在生活上視教職工為親人；老師及其家屬婚喪嫁娶，領(lǐng)導(dǎo)班子必訪必問；老師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)時前往探望。校領(lǐng)導(dǎo)班子的這種工作作風(fēng)在全體老師中樹立了良好的形象，形成了較強(qiáng)的分散力、戰(zhàn)斗力，使廣闊老師煥發(fā)了“甘于清苦、樂于奉獻(xiàn)”的工作熱忱和樂觀性。真正樹立起了比思想講風(fēng)格，比協(xié)作講團(tuán)結(jié)，比貢獻(xiàn)講成果，比工作講奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

二、以“骨干”為榜樣，帶動師德師風(fēng)建設(shè)

培育高素養(yǎng)的同學(xué)，首先要培育師德高尚的老師。我校依托“骨干老師”和“教學(xué)新秀”評比，廣泛開展了多項師德教育活動。同時，在老師隊伍建設(shè)上，我們把政治理論學(xué)習(xí)與教育理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，從21世紀(jì)學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代對新型人才的要求的高度，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，圍繞如何樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，聯(lián)系本校老師的工作實(shí)際，通過座談會、研討會、閱歷溝通會等多種形式，統(tǒng)一思想熟悉，增加教書育人的自覺性。建立了由同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)“三位一體”的師德評價機(jī)制，對每位老師進(jìn)行科學(xué)、合理、公正、公開評價，逐步形成了一種能者上、庸者下的敬業(yè)、奉獻(xiàn)、爭先的良好風(fēng)氣。

三、以豐富多樣的活動為載體，深化德育教育工作。

思想是一個人的靈魂，德育是一個學(xué)校的靈魂。在這個各種社會觀念充斥的時代，學(xué)校從實(shí)際動身充分發(fā)揮團(tuán)組織和同學(xué)會的作用，以豐富多樣的形式加強(qiáng)了德育教育工作。

1、主題鮮亮，形式多樣的主題班會。

依據(jù)新時期青少年的心理特點(diǎn)和目前社會普遍關(guān)懷的問題，學(xué)校通過長期探究創(chuàng)設(shè)了三大主題班會，雙周三下午定為主題班會召開的時間。由政教處組織，各班主任指導(dǎo)，同學(xué)人人參加。做到會前有預(yù)備，會后有記錄。三大主題班會分別是：養(yǎng)成教育（主題有：做一個講誠信的人、做一個有責(zé)任的人、伴侶與友情、自信與勝利等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵我成長等）；平安健康教育（主題有：生活中的個人平安防護(hù)，如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，如何正確對待考試失利等）。通過這些班會充分體現(xiàn)了學(xué)校對每個同學(xué)的關(guān)愛。關(guān)愛每個孩子，讓每個孩子都能感受到學(xué)校大家庭的暖和。

主題鮮亮，形式多樣的主題班會，已成為我校德育教育的一道亮麗的風(fēng)景，得到了家長、社會的確定。

2、國旗下的講話，每日的晨會制度是莊重的正面教育。

我校堅持每周一的升旗制度，學(xué)校首先對上周狀況進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。接著充分利用國旗下的講話對同學(xué)進(jìn)行正面教育，如愛國主義教育、前途抱負(fù)教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠懇守信教育等等。并在結(jié)束時，全體同學(xué)進(jìn)行青春