幼兒園小班科學(xué)教案《醒來(lái)的冬眠動(dòng)物》_第1頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)教案《醒來(lái)的冬眠動(dòng)物》_第2頁(yè)
幼兒園小班科學(xué)教案《醒來(lái)的冬眠動(dòng)物》_第3頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園小班科學(xué)教案《醒來(lái)的冬眠動(dòng)物》幼兒園小班科學(xué)教案:主題:醒來(lái)的冬眠動(dòng)物目標(biāo):1.了解什么是冬眠,并了解冬眠動(dòng)物的特點(diǎn)。2.通過(guò)觀察和探索,培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力和動(dòng)手能力。3.培養(yǎng)幼兒的科學(xué)興趣和探索精神。教具:圖片、玩偶、繪本、幻燈片、冬眠動(dòng)物的雕塑模型、擺設(shè)架?;顒?dòng)內(nèi)容和安排:引入活動(dòng):1.引入問(wèn)題:“同學(xué)們,你們知道在冬天,有一些動(dòng)物是非常懶惰的,不會(huì)動(dòng),也不會(huì)吃東西的嗎?”2.引入圖片或展示冬眠動(dòng)物的玩偶:“這些就是冬眠動(dòng)物,它們?cè)诙炷兀瑫?huì)進(jìn)入一個(gè)非常長(zhǎng)的睡眠狀態(tài),我們一起來(lái)看看這些動(dòng)物在冬天都在做什么?!碧剿骰顒?dòng):1.通過(guò)展示幾張冬眠動(dòng)物的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的特點(diǎn)和表情。2.觀察和討論:讓幼兒觀察冬眠動(dòng)物的形狀、大小、顏色等,并向幼兒提問(wèn):“你們覺(jué)得這些動(dòng)物冬天為什么不動(dòng)呢?”引導(dǎo)幼兒思考和回答,激發(fā)幼兒的好奇心。3.模仿活動(dòng):給幼兒分發(fā)小動(dòng)物玩偶,讓幼兒模仿動(dòng)物的姿勢(shì)和表情,體驗(yàn)一下冬眠的感覺(jué)。故事講解:1.通過(guò)使用繪本或幻燈片,講解并展示冬眠動(dòng)物的故事,比如《小熊的冬天》等。2.引導(dǎo)幼兒觀看冬眠動(dòng)物的故事情境,提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考:“小熊為什么要冬眠?”“你們覺(jué)得冬眠動(dòng)物為什么要冬眠呢?”鼓勵(lì)幼兒參與討論并表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。活動(dòng)延伸:1.角色扮演:讓幼兒自由選擇一個(gè)冬眠動(dòng)物的角色扮演,通過(guò)模仿動(dòng)物的睡姿和表情來(lái)體驗(yàn)冬眠的感覺(jué)。2.制作冬眠動(dòng)物的雕塑模型:給幼兒提供一些材料,如紙板、畫(huà)筆、剪刀等,讓幼兒自由發(fā)揮,制作自己心目中的冬眠動(dòng)物模型,并向小組或全班展示自己的作品。結(jié)束活動(dòng):1.小結(jié):總結(jié)冬眠動(dòng)物的特點(diǎn)和冬眠的原因,并鼓勵(lì)幼兒回答一些復(fù)習(xí)性的問(wèn)題,以檢查他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解。2.教師評(píng)價(jià):表?yè)P(yáng)幼兒對(duì)活動(dòng)的參與和表達(dá)自己的想法。3.下一步計(jì)

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