2022年中考物理試題分類-力學(xué)實(shí)驗(yàn)

2022年中考物理試題分類專練■■力學(xué)實(shí)驗(yàn)專題

1.（2022青海）學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，某興趣小組想測(cè)一測(cè)橡皮擦的密度，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

5g5g

aa

|IMI|IIII|IIII|IIII|I■I|

012345g

（1）實(shí)驗(yàn)原理o

（2）將天平放在桌面上，游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；

（3）將橡皮擦放在左盤，向右盤中加減祛碼，并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。游碼的位

置和所加硅碼如圖所示，則該橡皮擦的質(zhì)量是g;

（4）利用量筒和水測(cè)出橡皮擦的體積為12cm=可求出該橡皮擦的密度是g/dA

（5）若先用量筒和水測(cè)出橡皮擦的體積，再用天平測(cè)出橡皮擦的質(zhì)量，這樣測(cè)出的密度將（選

填“偏大“偏小”或“不變”）。

2.（2022淮安）如圖所示，央視3?15晚會(huì)曝光市場(chǎng)出售的電纜線中，存在不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，有一

款標(biāo)注2.5加2（銅芯橫截面積）規(guī)格的電線，實(shí)際銅芯橫截面積只有2mm,。低于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電纜線，嚴(yán)重

影響電力傳輸?shù)陌踩院头€(wěn)定性，給社會(huì)安全、環(huán)保和健康帶來(lái)重大隱患。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)一批標(biāo)注2.Sinn?的電纜線，不知是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。物理興趣小組的同學(xué)，剪取4nl長(zhǎng)的電

纜線，設(shè)計(jì)兩種方案進(jìn)行鑒別。表中數(shù)據(jù)，為國(guó)家制定的部分電纜線標(biāo)準(zhǔn)。

銅芯橫截面積57mm211.522.5

每1km銅芯電阻值VQ2013.3108

銅芯密度。/kg/小8.9X103

（1）方案一：用托盤天平測(cè)質(zhì)量

1111111IIIp1111111111111-

012345g

A.天平放在臺(tái)面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié),使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤中央的刻度

線；

B.去掉41n長(zhǎng)電纜線的絕緣層，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量銅芯質(zhì)量，天平再次平衡時(shí)，由圖中右盤所加硅碼和

游碼位置，讀得銅芯的質(zhì)量為g,結(jié)合表格數(shù)據(jù)，可判定電纜線（選填“符合”或“不符合”）

國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

（2）方案二：用伏安電路測(cè)量

A.測(cè)量4m長(zhǎng)電纜線的,鑒定其是否符合標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)是;

B.電路開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最（選填“左”或“右”）端；

C.保證電路安全，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，都無(wú)法讀得電流、電壓值，檢查電路連

接無(wú)故障、元件完好。利用圖表信息，簡(jiǎn)述無(wú)法鑒別的原因O

3.（2022湖南常德）小明想知道家里洗衣液的密度，于是與小華一起用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)

(1)將天平放在水平臺(tái)上，將歸零，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，直到

天平平衡；

(2)調(diào)節(jié)天平平衡后，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量為37g；

②往燒杯中倒入適量的洗衣液，測(cè)出燒杯和洗衣液的總質(zhì)量如圖甲所示；

③將燒杯中的洗衣液倒入量筒中，洗衣液的體積如圖乙所示；

要精確的測(cè)量洗衣液的密度，以上步驟的實(shí)驗(yàn)順序排列合理是(只寫①②③的序號(hào))；

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得洗衣液的密度是kg/m%

4.(2022湖北武漢)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。

(1)兩次實(shí)驗(yàn)中讓同一輛小車從同一斜面滑下，目的是使小車進(jìn)入水平面的初速度相同；

(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出，運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力,向前滑行的距離變大。伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了

分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果物體受到的阻力,速度就不會(huì)減小，物體將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)

下去；

(3)兩次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上最終都會(huì)靜止下來(lái)，說(shuō)明力可以改變物體的o

5.（2022荊州）為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學(xué)在如下圖所示的情景中，沿水平方

向勻速拉動(dòng)水平桌面上的木塊，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。

（1）能夠用彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)表示摩擦力的大小是根據(jù)的原理。

（2）小明同學(xué)剛開(kāi)始拉木塊時(shí)，木塊沒(méi)有被拉動(dòng)，則木塊所受摩擦力的大小（選填“大于小

于”或“等于"）拉力的大小。

（3）甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。

（4）在圖丙所示的情景中拉力增大為4N時(shí)，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為N.

（5）實(shí)驗(yàn)完成后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，如圖丁所示。水平拉動(dòng)木板向左運(yùn)動(dòng)，A彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

為5.8N,B彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.6N,則木塊受到的摩擦力方向?yàn)樗较颍ㄟx填“左''或"右

木板與木塊之間的摩擦力大小為No

木塊、Bh

I”R

術(shù)新丁

6.（2022湖南常德）小明所在的實(shí)驗(yàn)小組想探究物體從斜面上滑下的速度大小與哪些因素有關(guān)。通過(guò)觀察,

他們猜想：物體到達(dá)斜面底端時(shí)速度丫的大小可能與物體的質(zhì)量以斜面的傾角。、斜面的材料這三個(gè)因

素有關(guān)。于是他們選擇以下器材進(jìn)行探究：一個(gè)右端固定有遮光片的長(zhǎng)方體木塊質(zhì)量為200g、一個(gè)100g

的祛碼（可粘在木塊上表面）、兩個(gè)長(zhǎng)度相同材料不同的斜面A和B（斜面底端安有光電門）。實(shí)驗(yàn)裝置如

圖所示，他們的實(shí)驗(yàn)操作是讓木塊沿斜面直線下滑，利用光電門速度傳感器測(cè)得木塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速

度v?

（1）為了保證從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的可靠性，下列說(shuō)法正確的是;

A.斜面越長(zhǎng)越好

B.斜面越寬越好

C.木塊每次都由靜止開(kāi)始下滑

D.木塊每次都從斜面上相同的位置下滑

(2)在本實(shí)驗(yàn)中，光電門速度傳感器的工作原理是當(dāng)木塊上的遮光片通過(guò)光電門時(shí)光被擋住，計(jì)時(shí)器開(kāi)始

計(jì)時(shí)，當(dāng)遮光片離開(kāi)光電門時(shí)計(jì)時(shí)器停止計(jì)時(shí)，這樣就可以根據(jù)遮光片的寬度與運(yùn)動(dòng)時(shí)間計(jì)算出此時(shí)木塊

的速度。已知遮光片的寬度為1.2cm,如果計(jì)時(shí)器某次顯示的時(shí)間為0.005s,則此次測(cè)得的木塊速度為

______m/s；

(3)小明他們改變相關(guān)條件，多次實(shí)驗(yàn)，得到了下列數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)0斜面Wgv/(cm/s)

120°A200245

220°A300245

320°B200153

420°B300153

530°A200358

640°A200438

①分析比較表中數(shù)據(jù)可得：v與前面猜想的三個(gè)因素中的無(wú)關(guān)；

②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1和3,2和4可得出「與有關(guān)；

③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、5、6,可得出木塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度與斜面傾角的關(guān)系是：當(dāng)斜面材料相同

時(shí)，?

遮光片

7.（2022北京）小京在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿水平木板做勻速

直線運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示；將鐵塊放在木塊上，再次用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使木塊和鐵塊沿同一水平

木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于滑動(dòng)摩擦力的大小

B.圖乙所示實(shí)驗(yàn)中，木板受到的壓力等于木塊受到的重力

C.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力是否有關(guān)

D.甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，探究的是滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)

8.（2022安徽）為探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，取一個(gè)空的透明塑料瓶，在瓶口扎上橡皮膜，將塑料瓶

浸在液體中，橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹進(jìn)得越多，表明液體的壓強(qiáng)越大。

（1）將塑料瓶豎直地浸入水中，第一次瓶口朝上（如圖甲），第二次瓶口朝下（如圖乙），兩次塑料瓶在水

里的位置相同。圖乙中的橡皮膜凹進(jìn)得更多，則可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：同種液體中，,液體的壓強(qiáng)

越大;

（2）若用體積相同的酒精（。酒樣〈。水）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示，塑料瓶在酒精里的位置與圖乙相同，則圖

（選填“乙”或“丙”）中的橡皮膜凹進(jìn)得更多。

9.（2022牡丹江）如圖所示，小冰使用洗手液時(shí)，發(fā)現(xiàn)出液量不易控制。觀察洗手液瓶的結(jié)構(gòu)并結(jié)合日常

使用情況，請(qǐng)你猜想每次按壓的出液量可能與和有關(guān)。向下按壓，出液管向下運(yùn)

動(dòng)，表明力可以改變物體的o洗手液被壓出來(lái)是因?yàn)槌鲆汗軆?nèi)部的壓強(qiáng)___________（選填“大

于”“小于”或“等于”）出液口外部的壓強(qiáng)。

10.（2022沈陽(yáng)）小雨通過(guò)學(xué)習(xí)了解到物體在液體中所受浮力的大小與它浸在液體的體積、液體的密度有

關(guān)，他還想知道其它因素能否影響浮力大小。

（1）提出問(wèn)題：浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力大小是否跟固體的形狀有關(guān)；

（2）猜想：小雨認(rèn)為浸沒(méi)在液體中的固體所受的浮力大小跟固體的形狀有關(guān)；

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)器材：燒杯、水、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)和一塊不吸水的橡皮泥。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①小雨將橡皮泥用細(xì)線懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讓橡皮泥緩慢在水中，待橡皮泥靜止時(shí)讀出彈簧測(cè)力

計(jì)示數(shù)為E;

②改變,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟，讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為K;

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：若R=Fz,則說(shuō)明小雨的猜想是（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；

（5）評(píng)估：實(shí)驗(yàn)次數(shù)少，結(jié)論不具有普遍性。

11.（2022齊齊哈爾）某小組同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，提出了浮力大小可能與下列因

素有關(guān)的猜想：

①與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

②與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān);

③與液體的密度有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)器材有：彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、金屬塊、水、鹽水（（「鹽水>0水））

小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，實(shí)驗(yàn)步驟如圖a、b、c、

d、e所示（液體均未溢出），并將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄下來(lái)。

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水

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（1）分析數(shù)據(jù)可知，金屬塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是N；金屬塊浸沒(méi)在鹽水中時(shí)受到的

浮力大小是N；

（2）分析實(shí)驗(yàn)步驟a、c、d可知，在同種液體中，物體所受浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度

（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；分析三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟（填字號(hào)）可知，在同種液體中，物體排開(kāi)液

體的體積越大，物體受到的浮力越大；分析實(shí)驗(yàn)步驟a、d、e可知，在物體排開(kāi)液體的體積一定時(shí)，液體

密度越大，物體受到的浮力;

（3）若先完成步驟c,再完成步驟a,則測(cè)得的浮力將（選填“偏大”或“偏小”）；

3

（4）該小組同學(xué)完成本次實(shí)驗(yàn)后，又用獲得的數(shù)據(jù)求出了金屬塊的體積為mo鹽水的密度為

___________kg/m3<,

12.（2022貴陽(yáng)）“十次事故九次快”說(shuō)明汽車超速會(huì)帶來(lái)危害，汽車“多拉快跑”更是追尾事故中的罪魁

禍?zhǔn)?，超速與超載嚴(yán)重危害了道路交通安全。

小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究貨車超速與超載在追尾事故中的危害，用到的器材有：小車（模擬貨車）、木塊（模擬被

追尾車輛）、祛碼若干、坡度固定的斜面。將小車從如圖甲所示的4處自由釋放，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段

距離國(guó)后停止，品可視為剎車后運(yùn)動(dòng)的距離。將木塊靜置于小車右側(cè)所在的位置8處，表明符合核載量并

在限速內(nèi)的貨車不會(huì)對(duì)前車追尾。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）探究貨車超速的危害：如圖乙所示，木塊置于6處，小車由斜面頂端釋放，撞擊木塊并與木塊共同運(yùn)

動(dòng)一段距離S\,這表明貨車超速（選填"會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生追尾的危害。本實(shí)驗(yàn)可用木塊

運(yùn)動(dòng)的反映追尾的危害程度；

（2）探究貨車超載的危害：如圖丙所示，木塊置于8處，將祛碼固定在小車上，仍從力處釋放小車，觀察

小車的運(yùn)動(dòng)情況。逐次增加祛碼個(gè)數(shù)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離幾乎都為國(guó)，均未與木塊

撞擊。小明猜想：小車每次到達(dá)斜面底端時(shí)，雖其動(dòng)能隨的逐次增大而增大，但仍未追尾，原

因可能是小車此時(shí)還不夠大；

（3）由（2）問(wèn)中的實(shí)驗(yàn)看出小車超載幾乎不會(huì)追尾前車，但生活中貨車超載引起的追尾事故卻頻頻發(fā)生。

請(qǐng)你在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再設(shè)計(jì)一步實(shí)驗(yàn)操作（木塊仍置于B處），證明貨車追尾前車會(huì)因超載帶來(lái)危害；

①操作：;

②請(qǐng)你對(duì)可能產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行合理預(yù)設(shè)，并指出僅因超載造成追尾的危害程度在實(shí)驗(yàn)結(jié)果中是如何體現(xiàn)的？

13.（2022紹興）小敏在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先后出現(xiàn)杠桿右端下降的現(xiàn)象。為使杠桿水

平平衡，下列操作正確的是（）

甲

A.圖甲中平衡螺母向左調(diào)節(jié);圖乙中右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)

B.圖甲中平衡螺母向左調(diào)節(jié);圖乙中右側(cè)鉤碼向右移動(dòng)

C.圖甲中平衡螺母向右調(diào)節(jié);圖乙中左側(cè)鉤碼向左移動(dòng)

D.圖甲中平衡螺母向右調(diào)節(jié);圖乙中左側(cè)鉤碼向右移動(dòng)

14.（2022四川自貢）如圖所示，小勇利用鐵架臺(tái)，帶有均勻刻度的杠桿，細(xì)線，彈簧測(cè)力計(jì)，鉤碼若干

（每個(gè)鉤碼質(zhì)量相同）等實(shí)驗(yàn)器材，探究杠桿的平衡條件。

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時(shí)杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀

態(tài)；

（2）為了便于測(cè)量___________（選填“力”或“力臂”），應(yīng)使杠桿在水平位置平衡。為此，應(yīng)將平衡螺

母向（選填“左”或"右”）調(diào)節(jié)；

（3）將杠桿調(diào)成水平位置平衡后，如圖乙所示，在/點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，則應(yīng)在8點(diǎn)掛___________個(gè)鉤碼，

才能使杠桿在水平位置保持平衡；隨后兩邊各取下一個(gè)鉤碼，杠桿（選填“左”或“右”）端

將下沉；

（4）小勇用彈簧測(cè)力計(jì)替代鉤碼，在8點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測(cè)力計(jì)繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)一小段至如圖

丙所示位置。在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸（選

填“變大"、“變小”或“不變”），原因是;

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杠桿的平衡條件是：動(dòng)力x=x阻力臂。

15.（2022湖北隨州）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，此時(shí)杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。

為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，某小組的同學(xué)得到了如下表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，由此可總結(jié)出杠桿的平衡

條件：（用R、&、Ji,心表不）。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力E/N動(dòng)力臂Ii/cm阻力FJN阻力臂Iz/cin

1130310

2220140

3