2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案_第1頁(yè)
2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案_第2頁(yè)
2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案_第3頁(yè)
2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案_第4頁(yè)
2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、文化認(rèn)同作為小到一個(gè)群體、大到一個(gè)民族向心力的有機(jī)“黏合劑”,是凝聚這個(gè)群體和民族偉大精神力量的______。文化認(rèn)同如果缺失,社

會(huì)語(yǔ)境便趨于焦慮,人們的價(jià)值取向便會(huì)______,因?yàn)槲幕J(rèn)同相對(duì)于政治認(rèn)同和社會(huì)認(rèn)同,具有更深遠(yuǎn)的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.根基迷失內(nèi)涵

B.基礎(chǔ)失落涵義

C.基礎(chǔ)喪失意義

D.根本丟失價(jià)值

《正確答案》

A

《專家解析》

第二空,缺乏文化認(rèn)同會(huì)對(duì)價(jià)值取向產(chǎn)生影響,由“焦慮”可知,用“迷失”最為恰當(dāng)。“失落”多用于指人的心理狀態(tài),“喪

失”和“丟失”指沒(méi)有價(jià)值取向,價(jià)值取向只是發(fā)生變化而不是消失不見(jiàn)?!案薄皟?nèi)涵”代入句中,符合文意。因此答案選A。

2、青藏高原是世界屋脊,也是地球第三極,更被稱為“世界上最后一方凈土”。青藏高原對(duì)地球生態(tài)有多重要,可以從幾個(gè)維度來(lái)看——從水資

源維度,它是亞洲水塔,世界上很多大江大河由此發(fā)源,深深地滋養(yǎng)著人類;從生態(tài)維度,這里的海拔落差超過(guò)8000米,動(dòng)植物種類豐富,相

當(dāng)于微縮的地球;從氣候維度,青藏高原是季風(fēng)和西風(fēng)的巨型調(diào)節(jié)器,對(duì)全球氣候變化影響深遠(yuǎn)。簡(jiǎn)言之,青藏高原是我國(guó)重要的生態(tài)安全屏

障,對(duì)全球生態(tài)環(huán)境具有舉足輕重的影響。

文段中“簡(jiǎn)言之”的“之”是指:

A.青藏高原的生態(tài)環(huán)境

B.青藏高原的價(jià)值考察維度

C.青藏高原對(duì)全球氣候的影響

D.青藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為詞句理解題,“之”出現(xiàn)在文段末尾,結(jié)合上文理解指代詞含義。文段先引出話題“青藏高原”,接著說(shuō)明青藏高原對(duì)地球

生態(tài)的重要性,并從水資源維度、生態(tài)維度、氣候維度對(duì)其重要性進(jìn)行解釋說(shuō)明?!昂?jiǎn)言之”概括上文,故“之”在這里指的是青

藏高原對(duì)地球生態(tài)的重要性,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),說(shuō)的是青藏高原自身的生態(tài)環(huán)境,與文意不符,排除;

B項(xiàng),缺少前文核心話題“生態(tài)”,排除;

C項(xiàng),“全球氣候”為解釋說(shuō)明內(nèi)容,非重點(diǎn),且表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民來(lái)論:科考“地球之巔”,助力保護(hù)全球生態(tài)》

3、我國(guó)是世界上最早而又最廣泛利用魚(yú)類的國(guó)家之一。殷墟出土的甲骨文中就“魚(yú)”形文字,在青銅銘文中有更多的“魚(yú)”形文字。先秦時(shí)期的

《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)人民識(shí)別、記載物種最早的一部古籍,書(shū)中記載了魴等20多種魚(yú)類。從南朝梁代陶弘景的《神農(nóng)本草經(jīng)》到清末吳儀洛的《本

草從新》,眾多的“本草”更為詳盡地記載了魚(yú)類的形態(tài)、生態(tài)、分布、食用和藥用等方面的知識(shí)。

這段文字主要介紹()。

A.記載魚(yú)的古代文獻(xiàn)

B.我國(guó)魚(yú)文化的歷史

C.古人利用角的方式

D.“魚(yú)”字的演變過(guò)程

第1頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出我國(guó)是世界上最早而又最廣泛利用魚(yú)類的國(guó)家之一,緊接著從殷、先秦、南朝、清末等不同時(shí)期具體展開(kāi)論

述,詳細(xì)介紹魚(yú)在我國(guó)的歷史,所以文段為總-分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)魚(yú)在我國(guó)的歷史悠久,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“古代文獻(xiàn)”并不是重

點(diǎn),通過(guò)古代文獻(xiàn)重在介紹魚(yú)在我國(guó)的歷史,所以文獻(xiàn)本身非重點(diǎn),排除。C項(xiàng),“利用魚(yú)的方式”屬于無(wú)中生有,文段沒(méi)有提

及,排除。D項(xiàng),“‘魚(yú)’字的演變”是解釋說(shuō)明的內(nèi)容,不是文段的重點(diǎn),且表述片面,排除。因此答案選B。

4、明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”,順應(yīng)了公眾普遍期待的改革方向,也是對(duì)相關(guān)概念的“”。無(wú)論是聯(lián)合國(guó)兒童權(quán)利公約,還

是我國(guó)相關(guān)法律法規(guī),界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.追根究底

B.條分縷析

C.正本清源

D.求真務(wù)實(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)橫線后“界定兒童的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是年齡”可知,明確規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”是對(duì)相關(guān)概念有了更清晰的認(rèn)知。

C項(xiàng)“正本清源”指從根本上加以整頓清理,表示從根本上徹底解決問(wèn)題,改變了以往的錯(cuò)誤認(rèn)知,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“追根

究底”意思是追究根底,一般指追問(wèn)一件事的原由,文段并沒(méi)有要去追問(wèn)兒童票規(guī)定的原由是什么,不符合文意,排除;B

項(xiàng)“條分縷析”形容分析得條理分明,極為嚴(yán)謹(jǐn),文段并無(wú)細(xì)致分析的意思,不符合文意,排除;D項(xiàng)“求真務(wù)實(shí)”指要求真實(shí)

的,不是虛假的,規(guī)定兒童票從“量身高”轉(zhuǎn)為“看年齡”并不是讓相關(guān)概念變真實(shí)了,而是有了更清晰的認(rèn)知,不符合文意,排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《南方日?qǐng)?bào):兒童票看年齡更加公平》

5、你知道大樹(shù)最高能長(zhǎng)多高嗎?科學(xué)家說(shuō),一棵樹(shù)再怎么具有生命力,也只能長(zhǎng)到122米到130米,不是大地?fù)尾黄鹚撬约簱尾黄鹱?/p>

己。在130米的極限,再長(zhǎng)一米,甚至哪怕幾厘米,它都可能自己壓垮自己,轟然倒塌。其實(shí)在人生中,讀書(shū)、工作、理想都是如此,要十分努

力,卻不可超出自己的能量極限,尤其不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度,否則往往逼不出成功,卻逼苦了自己。

這段話給我們的啟示是()。

A.不要把人生目標(biāo)定得太高

B.要在努力的基礎(chǔ)上量力而行地達(dá)成目標(biāo)

C.不能把別人的高度當(dāng)做自己要達(dá)到的高度

D.目標(biāo)不切實(shí)際的話,即使努力也不一定能成功

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng)正確,由“大樹(shù)自己撐不起自己”、“人不可超出自己的能量極限”和“不能把別人的高度當(dāng)成自己一定要達(dá)到的高度”可知,

文中是在告訴我們凡事要量力而行。

6、近年來(lái),許多優(yōu)秀影視作品受到觀眾普遍歡迎。脫貧攻堅(jiān)題材電視劇《山海情》之所以熱播,除了動(dòng)人的故事情節(jié)和細(xì)膩的情感刻畫(huà)之外,

還因?yàn)樗r明地體現(xiàn)出中國(guó)人自強(qiáng)不息的奮斗精神和同舟共濟(jì)的互助理念。這樣的精神理念超越了西海固這塊土地,引起觀眾強(qiáng)烈的情感共鳴

和價(jià)值認(rèn)同。電影《長(zhǎng)津湖》熱映,其深層原因也在于它將愛(ài)國(guó)主義、集體主義和英雄主義有機(jī)融為一體,有力呼應(yīng)著人們的愛(ài)國(guó)情懷,呼應(yīng)

著銘記歷史、致敬英雄的深厚情感。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.文藝作品普遍反映著時(shí)代的風(fēng)貌

B.思想和價(jià)值觀是文藝創(chuàng)作的靈魂

C.影視劇的成功在于貼近群眾生活

D.要大力激發(fā)文藝作品的創(chuàng)新活力

《正確答案》

B

第2頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

《專家解析》

文段開(kāi)篇引出近年來(lái)許多優(yōu)秀影視作品受到觀眾歡迎這一背景,接著指出《山海情》熱播的原因是其體現(xiàn)出中國(guó)人自強(qiáng)不息

的奮斗精神和同舟共濟(jì)的互助理念,《長(zhǎng)津湖》熱映的原因是其將愛(ài)國(guó)主義、集體主義和英雄主義有機(jī)融為一體,呼應(yīng)了人

們的愛(ài)國(guó)情懷和銘記歷史、致敬英雄的情感。故文段為并列結(jié)構(gòu),通過(guò)兩部影視作品的熱映表明了文藝創(chuàng)作的成功在于其傳

遞的精神理念和價(jià)值觀,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng),“反映著時(shí)代的風(fēng)貌”“要大力激發(fā)文藝作品的創(chuàng)新活力”文段均未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)影視劇的成功在于其體現(xiàn)出的“思想和價(jià)值觀”,而非“貼近群眾生活”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《讓中華文化綻放時(shí)代風(fēng)采》

7、①每次經(jīng)濟(jì)危機(jī)之后,都會(huì)帶來(lái)一個(gè)巨大的創(chuàng)新。

②“中國(guó)制造”走向了世界,為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一個(gè)持續(xù)高速的增長(zhǎng)。

③但是,在國(guó)際金融危機(jī)的情況下,中國(guó)的自主創(chuàng)新能力確實(shí)受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

④中國(guó)不得不創(chuàng)新,如果不創(chuàng)斷的話,依然是中國(guó)制造。

⑤正是危機(jī)的不斷刺激,才有世界經(jīng)濟(jì)的波瀾壯闊的發(fā)展,才有不斷地創(chuàng)新。

⑥因?yàn)槲C(jī)淘汰了很多落后的,再一次占領(lǐng)市場(chǎng)的時(shí)候必須是先進(jìn)的。

將以上6個(gè)句子重新排列,排序正確的一項(xiàng)是()。

A.①⑥②③⑤④

B.②③⑤④①⑥

C.②③①⑥⑤④

D.③②④⑤①⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

選項(xiàng)中作為首句的可能為①②③句,③句“但是”表轉(zhuǎn)折,應(yīng)有前文與之對(duì)應(yīng),不適合作為首句,排除D項(xiàng)。對(duì)比①②兩句,①

句表明經(jīng)濟(jì)危機(jī)后會(huì)帶來(lái)創(chuàng)新,②句表明中國(guó)制造對(duì)世界的作用,而③句闡述了危機(jī)發(fā)生時(shí)的情況,故③句應(yīng)在①句前,排

除A項(xiàng)。對(duì)比BC兩項(xiàng),區(qū)別在于③句后銜接的是⑤句還是①句,⑤句通過(guò)“正是”進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了危機(jī)可以帶來(lái)創(chuàng)新,故①句應(yīng)在

⑤句前。因此答案選C。

8、改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)文藝創(chuàng)作迎來(lái)了新的春天,產(chǎn)生了大量的優(yōu)秀作品。同時(shí),也不能否認(rèn),在文藝創(chuàng)作方面也存在著有數(shù)量缺

質(zhì)量、有“高原”缺“高峰”的現(xiàn)象,存在著抄襲模仿、的問(wèn)題。精品之所以“精”,就在于其思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良。文藝工作

者要,隨著時(shí)代生活創(chuàng)新,以自己的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)新。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.膾炙人口千篇一律志存高遠(yuǎn)

B.家喻戶曉泥沙俱下標(biāo)新立異

C.良莠不齊照貓畫(huà)虎精耕細(xì)作

D.喜聞樂(lè)見(jiàn)因循守舊與時(shí)俱進(jìn)

《正確答案》

A

第3頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

《專家解析》

第一空,橫線處所填成語(yǔ)與“優(yōu)秀作品”搭配,A項(xiàng)“膾炙人口”指好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳誦;B項(xiàng)“家喻戶曉”指家家戶戶都

知道,均與“優(yōu)秀作品”搭配得當(dāng),且符合文意。C項(xiàng)“良莠不齊”指好的壞的都有,混雜在一起,與“優(yōu)秀作品”難以對(duì)應(yīng),排

除;D項(xiàng)“喜聞樂(lè)見(jiàn)”指喜歡聽(tīng),樂(lè)意看,形容很受歡迎,正確用法應(yīng)為“讓人喜聞樂(lè)見(jiàn)、令人喜聞樂(lè)見(jiàn)”,或之前有“群眾、百姓

等”作主語(yǔ),此處用法錯(cuò)誤,排除。

第二空,由頓號(hào)可知,橫線處所填成語(yǔ)與“抄襲模仿”構(gòu)成并列關(guān)系,語(yǔ)意相近,A項(xiàng)“千篇一律”指辦事按一個(gè)格式,非常機(jī)

械,與“抄襲模仿”含義相近,符合文意;B項(xiàng)“泥沙俱下”指好壞不同的人或事物混雜在一起,與“抄襲模仿”無(wú)關(guān),難以構(gòu)成對(duì)

應(yīng),排除。

第三空,代入驗(yàn)證,A項(xiàng)“志存高遠(yuǎn)”指追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù),對(duì)應(yīng)后文“以自己的藝術(shù)個(gè)性進(jìn)行創(chuàng)新”,表意得當(dāng),

當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記:文藝創(chuàng)作有“高原”缺“高峰”》

9、書(shū)信不僅傳遞感情,更傳承文化,同時(shí)也真實(shí)地了時(shí)代的變遷。從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看,舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情,皆可入信。在

書(shū)信中,人們時(shí)政,品賞詩(shī)文,誡訓(xùn)子弟,抒情言志乃至談情說(shuō)愛(ài)、討論物價(jià)等等。所以,書(shū)信也于無(wú)形之中成了歷史文化的記錄者和傳

承者。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.反映談?wù)?/p>

B.記錄評(píng)論

C.印證討論

D.映照議論

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)“傳遞感情,更傳承文化”“從流傳于世的古代書(shū)信來(lái)看,舉凡天氣地理、風(fēng)俗人情,皆可入信”可知,橫線處應(yīng)表

達(dá)書(shū)信能夠體現(xiàn)時(shí)代的變遷,A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái),B項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下

來(lái),并作為信息傳遞開(kāi)去,均符合文意,保留。C項(xiàng)“印證”指證明與事實(shí)相符,文段并未體現(xiàn)用書(shū)信來(lái)證明時(shí)代變遷,與文意

不符,排除;D項(xiàng)“映照”指照射,與文意不符,排除。

第二空,橫線處應(yīng)與“品賞”語(yǔ)義相近,品賞指評(píng)品欣賞,B項(xiàng)“評(píng)論”指批評(píng)或議論,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“談?wù)摗敝敢哉勗挼姆?/p>

法表示對(duì)人對(duì)事的看法,相較于B項(xiàng),無(wú)法與“品賞”對(duì)應(yīng),體現(xiàn)不出品評(píng)之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《專家談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代如何重新煥發(fā)書(shū)信的魅力》

10、隨著人類影響的不斷增強(qiáng),地球上的荒野地快速消失,為應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī),荒野保護(hù)行動(dòng)在全球范圍內(nèi)興起,國(guó)家公園與自然保護(hù)地體系建

設(shè)方興未艾,未來(lái)自然保護(hù)地體系將向著保護(hù)地球30%甚至50%區(qū)域的目標(biāo)擴(kuò)展。隨著荒野保護(hù)行動(dòng)日益擴(kuò)大,人們逐漸認(rèn)識(shí)到荒野應(yīng)當(dāng)是更

大生態(tài)系統(tǒng)的一部分,并且除了保護(hù)僅存的高價(jià)值荒野地之外,還需要進(jìn)一步恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)的原真性和完整性,增強(qiáng)荒野地和保護(hù)地體系

的連通性。在此背景下,再野化概念應(yīng)運(yùn)而生。

這段文字接下來(lái)最可能講的是:

A.再野化的意義

B.再野化的定義

C.再野化的實(shí)現(xiàn)

D.再野化的背景

《正確答案》

B

第4頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,通讀全文,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段首先介紹背景,指出為應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī),荒野保護(hù)行

動(dòng)興起,人們逐漸認(rèn)識(shí)到除了要保護(hù)高價(jià)值荒野地之外,還需恢復(fù)受損生態(tài)系統(tǒng)。尾句指出再野化概念在此背景下誕生。根

據(jù)話題一致原則,文段接下來(lái)最可能?chē)@“再野化概念”論述,介紹什么是再野化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“再野化的意義”和C項(xiàng)“再野化的實(shí)現(xiàn)”與文段尾句的銜接不如B項(xiàng)緊密,且有可能是放置在B項(xiàng)之后論述,排除;

D項(xiàng),“再野化的背景”為前文已經(jīng)論述過(guò)的內(nèi)容,不會(huì)作為接下來(lái)繼續(xù)論述的內(nèi)容,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《再野化,一種生態(tài)保護(hù)修復(fù)的新理念》

11、國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂(lè)園熱衷于引進(jìn)海外項(xiàng)目,或是復(fù)制國(guó)外的文化形象,看似是文化上的兼容并包,實(shí)則反映了民族文化自信的匱

乏。各地對(duì)民族文化形象及其產(chǎn)品轉(zhuǎn)換缺乏興趣,是個(gè)值得深思的問(wèn)題。表面上看,原因在于商家對(duì)于經(jīng)濟(jì)效益的追求,他們?cè)噲D以異域文化

形象刺激大眾。實(shí)質(zhì)上,商家的選擇基于這樣一個(gè)令人尷尬的事實(shí):中國(guó)傳統(tǒng)文化形象尚未找到同時(shí)獲得大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的表達(dá)形式。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.傳統(tǒng)文化是國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)

B.中國(guó)傳統(tǒng)文化形象的價(jià)值亟待挖掘和開(kāi)發(fā)

C.國(guó)內(nèi)主題樂(lè)園中的中西文化沖突一觸即發(fā)

D.國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)普遍缺乏文化自信

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出我國(guó)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、主題樂(lè)園熱衷引進(jìn)國(guó)外項(xiàng)目和文化形象,反映了我們?nèi)狈ξ幕孕诺膯?wèn)題,接著指出缺乏對(duì)

文化形象和產(chǎn)品轉(zhuǎn)換的興趣是值得深思的問(wèn)題,后文分析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,即實(shí)質(zhì)上是我國(guó)的傳統(tǒng)文化形象還沒(méi)有找到可

以被大眾和市場(chǎng)認(rèn)可的方式。故文段意在強(qiáng)調(diào)需要對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化形象進(jìn)行挖掘,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段未提及傳統(tǒng)文化與國(guó)內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)繁榮發(fā)展間的關(guān)系,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),“中西文化沖突”無(wú)中生有,文段未提及,排除;

D項(xiàng),屬于問(wèn)題類表述,非文段重點(diǎn),且文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)為我國(guó)傳統(tǒng)文化形象面臨的困境,而非國(guó)內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的建設(shè)問(wèn)

題,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《山寨版創(chuàng)意園缺的是文化自信》

12、他所鐘愛(ài)的那一批現(xiàn)代主義作家,剛好______了他的現(xiàn)實(shí)需要,他的經(jīng)歷,在一定程度上就是加繆、卡夫卡、昆德拉等著作的現(xiàn)實(shí)映射。

苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.命中希望

B.解決工具

C.契合縫隙

D.滿足途徑

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由后文的“苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的……”可知,小說(shuō)反映的內(nèi)

容不可能徹底解決或滿足現(xiàn)實(shí)需要,而應(yīng)該是與“他”的現(xiàn)實(shí)需要不謀而合,“解決”和“滿足”均不能表達(dá)這層意思。第二空,

由“窺視”一詞可知,選用“縫隙”最為恰當(dāng)。因此答案選C。

13、美國(guó)管理學(xué)家羅賓斯認(rèn)為:“管理者是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)

力。領(lǐng)導(dǎo)者可以是任命的,也可以是從一個(gè)群體中產(chǎn)生出來(lái)的,領(lǐng)導(dǎo)者也可以不運(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)?!?/p>

根據(jù)這段文字,以下不正確的是()。

A.管理者的合法權(quán)力是職位賦予的

B.正式任命的領(lǐng)導(dǎo)者就是管理者

第5頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

C.正式任命的管理者是領(lǐng)導(dǎo)者

D.管理者和領(lǐng)導(dǎo)者是兩個(gè)不同概念

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)題意可知,“領(lǐng)導(dǎo)者”范圍上真包含“管理者”?!翱梢圆贿\(yùn)用正式權(quán)力來(lái)影響他人的活動(dòng)”是“領(lǐng)導(dǎo)者”具有而“管理者”不具

有。A項(xiàng)正確,由“來(lái)自于他們所在的職位所賦予的正式權(quán)力”可知,管理者的合法權(quán)利來(lái)自于職位賦予的正式權(quán)力。C項(xiàng)錯(cuò)

誤,違背了二者的包含關(guān)系。D項(xiàng)正確,管理者和領(lǐng)導(dǎo)者有異同,“兩個(gè)不同概念”具有片面性。因此答案選C。

14、傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利

用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教

學(xué),令畫(huà)面清晰,生動(dòng)形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。

從這段文字,我們不能推出的是()。

A.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用

B.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果

C.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則

不在其中

D.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),由文意可知,傳統(tǒng)的電教技術(shù)與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為,故傳統(tǒng)的電教技術(shù)也應(yīng)

該包含在現(xiàn)代教育技術(shù)之中,而非“不在其中”。

15、蘇東坡成全了黃州,黃州也成全了蘇東坡,這實(shí)在是一種______的有趣關(guān)系。東坡寫(xiě)于黃州的那些杰作,既宣告著黃州進(jìn)入了一個(gè)新的美

學(xué)等級(jí),也宣告著東坡進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段,兩方面一起______,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.相輔相成提升

B.水乳交融聞名

C.如影隨形升華

D.同舟共濟(jì)流傳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,文段表達(dá)的意思是蘇東坡與黃州相互促進(jìn)、共同提升,“相輔相成”意為相互配合并促成,符合文意。第二空,“黃州

進(jìn)入了一個(gè)新的美學(xué)等級(jí),東坡也進(jìn)入了一個(gè)新的人生階段”說(shuō)明了“兩方面一起提升”,因此A項(xiàng)正確。

16、①隨著元朝之后文人畫(huà)的興起,偏重于追求“形似”的人物畫(huà)遭遇冷落

②作為中國(guó)最早成熟的繪畫(huà)門(mén)類,人物畫(huà)在畫(huà)史發(fā)展中占據(jù)著舉足輕重的位置

③很多文人畫(huà)家開(kāi)始寄情于山水、留連于花鳥(niǎo)

④于是,追求“得意忘形”的山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)成為文人們抒情達(dá)意、排解憂思的主要畫(huà)題

⑤早期的人物畫(huà)具有極強(qiáng)的功能性,大多帶有傳神寫(xiě)照的要求、輔佐教化的意義、祭祀紀(jì)念的功能,偏重于繪畫(huà)的記錄性,講求人物造型

的準(zhǔn)確生動(dòng)

⑥發(fā)展至唐代,人物畫(huà)逐漸分科,肖像、仕女、道釋、風(fēng)俗、歷史故事畫(huà)等成為專門(mén)之學(xué)

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.②⑥③⑤④①

B.⑤⑥③①④②

C.②⑤⑥①③④

D.⑤⑥①⑧④②

《正確答案》

C

《專家解析》

所有選項(xiàng)都是以②或⑤為首句,⑤句說(shuō)明“人物畫(huà)的功能”,②句提出“人物畫(huà)”這一話題,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)該先講②句后講⑤

句,排除BD兩項(xiàng)。②句后而接的是⑤句或⑥句,⑤句提到“早期的人物畫(huà)”,⑥句提到“發(fā)展至唐代”,根據(jù)時(shí)間順序可知,先

有⑤句再有⑥句,排除A項(xiàng)。因此正確答案為C。

第6頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

17、北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所,規(guī)模之宏大,居天山北麓第一、全疆第二。歷經(jīng)歲月滄桑,雖已化作遺世獨(dú)

立的龐大廢墟,猶可依稀窺見(jiàn)當(dāng)重城繁堞、深塹高垣的雄偉氣象。這座千年古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為

記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志。其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里,為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

從這段文字中無(wú)法得知北庭故城哪一方面的信息?()

A.地理位置

B.文化價(jià)值

C.城市功能

D.人口變遷

《正確答案》

D

《專家解析》

D項(xiàng),“其故址在今新疆昌吉回族自治州吉木薩爾縣境,南距今縣城僅12公里”一句介紹了北庭故城的“地理位置”;“這座千年

古城同時(shí)還是唐代重要軍政機(jī)構(gòu)瀚海軍、庭州府衙的所在地,成為記錄古代歷史輝煌的永恒標(biāo)志”一句介紹了北庭故城的“文

化價(jià)值”;“北庭故城是唐朝北庭都護(hù)府、北庭大都護(hù)府、北庭道的治所”一句介紹了北庭故城的“城市功能”,而文段中并未提

及“人口變遷”。

18、透光攝影、多光譜成像、三維病害模型······這些聽(tīng)起來(lái)更像是醫(yī)療或化工業(yè)的技術(shù),如今在文物修復(fù)圈成為的“神器”。正是這些現(xiàn)

代科技手段對(duì)文物的“問(wèn)診”與“體檢”,彌補(bǔ)了用肉眼無(wú)法看到、用手無(wú)法摸到“病情”的缺陷,從而使修復(fù)人員可以“”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.舉足輕重有的放矢

B.必不可少對(duì)癥下藥

C.嶄露頭角藥到病除

D.交口稱贊妙手回春

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)“問(wèn)診”“體檢”“病情”可知,文段通過(guò)形象化表達(dá),將修復(fù)文物比作治病,且對(duì)應(yīng)前文“彌補(bǔ)了用肉眼

無(wú)法看到、用手無(wú)法摸到‘病情’的缺陷”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)找到病因之意,B項(xiàng)“對(duì)癥下藥”意思是針對(duì)病癥開(kāi)方用藥,符合文

意,保留。A項(xiàng)“有的放矢”指有靶子才射箭,比喻說(shuō)話、做事都有明確的目的,相較于“對(duì)癥下藥”不夠形象,排除;C項(xiàng)“藥到

病除”指藥一到,疾病就消除,形容藥物靈驗(yàn),醫(yī)術(shù)高明,D項(xiàng)“妙手回春”比喻將快死的人救活,指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,均側(cè)重強(qiáng)

調(diào)醫(yī)術(shù)水平高,治病救人效果好,而非有針對(duì)性的解決問(wèn)題,與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“必不可少”表示絕對(duì)需要的,與“神器”搭配,可以體現(xiàn)其重要程度,當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《科技“神器”摸清文物“病情”?故宮文物修復(fù)“對(duì)癥下藥”》

19、有專家擔(dān)心轉(zhuǎn)基因作物可能對(duì)環(huán)境有危險(xiǎn)。比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)。這類作物

的所有分子都分泌出一些微量的“殺蟲(chóng)藥”,一種像任何一種農(nóng)藥一樣能選擇殺死某些害蟲(chóng)的“霧劑”。

對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是()。

A.新害蟲(chóng)的出現(xiàn)與能抗蟲(chóng)害作物分泌的“霧劑”污染環(huán)境有關(guān)

B.美國(guó)的轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種是無(wú)法對(duì)付害蟲(chóng)的

C.能抗蟲(chóng)害的作物可能促使更難殺死的害蟲(chóng)出現(xiàn)

D.能抗蟲(chóng)害的作物,在抗蟲(chóng)害的同時(shí),又保護(hù)了一些害蟲(chóng)

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤,文中沒(méi)有涉及。B項(xiàng)錯(cuò)誤,美國(guó)栽種轉(zhuǎn)基因玉米和棉花品種“可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)”,而不是它不能對(duì)

付害蟲(chóng)。C項(xiàng)正確,由“比如在美國(guó)栽種的那種能抗蟲(chóng)害的玉米和棉花,可能加快出現(xiàn)一些更難對(duì)付的害蟲(chóng)”可知,轉(zhuǎn)基因作物

可能促使更難對(duì)付的害蟲(chóng)出現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤,“選擇殺死某些害蟲(chóng)”是指作物分泌的“殺蟲(chóng)劑”具有一定的局限性和針對(duì)性,而不

是“保護(hù)害蟲(chóng)”。因此答案選C。

20、文學(xué)藝術(shù)總應(yīng)該是生活現(xiàn)實(shí)的反映,而不能只是作者的自我表現(xiàn)。但文學(xué)藝術(shù)的反映,不同于其他形式的反映,它必須是具體的、形象的

反映,不使自己化為張三李四,不感受體驗(yàn)著張三李四的思想感情,就寫(xiě)不出張三李四來(lái);不使自己融入客觀現(xiàn)實(shí)之中,不呼吸著客觀現(xiàn)實(shí)的

氣息,不感受著客觀現(xiàn)實(shí)的脈搏,就寫(xiě)不出生動(dòng)的客觀現(xiàn)實(shí)來(lái),所以,創(chuàng)作者首先必須要有一個(gè)“我”化為“非我”的過(guò)程。

第7頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是()。

A.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是生活現(xiàn)實(shí)和作者自我表現(xiàn)的結(jié)合

B.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的本質(zhì)是反映客觀現(xiàn)實(shí)

C.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的首要過(guò)程是“我”化為“非我”的過(guò)程

D.文學(xué)藝術(shù)形象的豐滿取決于創(chuàng)作者的生活體驗(yàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先強(qiáng)調(diào)的是文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)是對(duì)生活現(xiàn)實(shí)的反映,而不僅僅是作者的自我表現(xiàn),然后說(shuō)明融入客觀現(xiàn)實(shí)才能寫(xiě)出生動(dòng)的

客觀現(xiàn)實(shí),最后點(diǎn)出主旨,即創(chuàng)作者首先必須要有一個(gè)“我”化為“非我”的過(guò)程。因此C項(xiàng)正確。

21、要加強(qiáng)國(guó)際傳播的理論研究,掌握國(guó)際傳播的規(guī)律,構(gòu)建對(duì)外話語(yǔ)體系,提高傳播藝術(shù)。要采用不同區(qū)域、不同國(guó)家、不同群體受眾

的精準(zhǔn)傳播方式,推進(jìn)中國(guó)故事和中國(guó)聲音的全球化表達(dá)、區(qū)域化表達(dá)、分眾化表達(dá),增強(qiáng)國(guó)際傳播的和實(shí)效性。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滿足影響力

B.貼近親和力

C.融合感染力

D.細(xì)分說(shuō)服力

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,要針對(duì)不同區(qū)域、不同國(guó)家、不同群體受眾采用精準(zhǔn)的傳播方式。B項(xiàng)“貼近”指靠近,D項(xiàng)“細(xì)分”指

詳細(xì)區(qū)分,置于文段均符合文意,保留。A項(xiàng)“滿足”指使?jié)M足,填入此處應(yīng)為“滿足不同區(qū)域、不同國(guó)家、不同群體需求的精

準(zhǔn)傳播方式”,故用法錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng)“融合”指幾種不同的事物合為一體,置于文段意為采用一種傳播方式,與后文“精準(zhǔn)傳

播方式”矛盾,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“精準(zhǔn)傳播方式”對(duì)“國(guó)際傳播”的意義。B項(xiàng)“親和力”比喻使人親近、愿意接

觸的力量,D項(xiàng)“說(shuō)服力”指說(shuō)話者運(yùn)用各種可能的技巧去說(shuō)服受眾的能力,采用精準(zhǔn)的方式進(jìn)行“國(guó)際傳播”可使傳播內(nèi)容更易

被接受,而非說(shuō)服別人,且B項(xiàng)“親和力”與“貼近”能形成前后呼應(yīng),故B項(xiàng)更契合文意,當(dāng)選,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第三十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作展示真實(shí)立體全面的中

國(guó)》

22、遺傳學(xué)對(duì)研究地球上的生命起源、醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)動(dòng)植物和微生物育種,以至人類學(xué)和社會(huì)學(xué)等方面都有重要的指導(dǎo)意義。它是在動(dòng)植物育種

的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,必然又可以回過(guò)來(lái)指導(dǎo)動(dòng)植物育種的實(shí)踐。抗菌素工業(yè)的興起促進(jìn)了微生物遺傳學(xué)的發(fā)展,微生物遺傳學(xué)的發(fā)展又推動(dòng)

抗菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進(jìn)步,就是明顯的例證。

這段文字主要介紹了()。

A.遺傳學(xué)各個(gè)分支的演變過(guò)程

B.生命科學(xué)對(duì)社會(huì)科學(xué)的作用方式

C.遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義

D.遺傳學(xué)廣闊的應(yīng)用前景

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先提出遺傳學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ),接著引出遺傳學(xué)的實(shí)踐指導(dǎo)意義,最后通過(guò)例證說(shuō)明其實(shí)踐意義。即文段主要介紹了遺傳

學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)及指導(dǎo)意義。因此C項(xiàng)正確。

23、個(gè)性化的教育,是一種重視個(gè)性,發(fā)展個(gè)性,注重學(xué)生的智慧潛能,承認(rèn)差異,發(fā)揮自我,崇尚自由,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性完美和全面素質(zhì)提高

的創(chuàng)造性教育模式。個(gè)性化教育的實(shí)質(zhì)是以受教育者的個(gè)性差異為依據(jù),讓每個(gè)學(xué)生都找到自己個(gè)性、才能發(fā)展的獨(dú)特領(lǐng)域,以及以個(gè)性充分

發(fā)展、人格健全為目的的教育。通過(guò)個(gè)性化教育能夠顯示自我的存在,樹(shù)立對(duì)自己力量的信心。但是,由于歷史傳統(tǒng)的影響,長(zhǎng)期以來(lái),我們

只重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造,長(zhǎng)此下去,青少年學(xué)生將逐漸變成斂其行、慎其言、弱其欲,以致最終被訓(xùn)練成為“順從的一代又一代”。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.個(gè)性化教育對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面素質(zhì)提高有重要作用

第8頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

B.我國(guó)應(yīng)大力推行個(gè)性化教育

C.我國(guó)的個(gè)性化教育仍然存在嚴(yán)重的問(wèn)題

D.我國(guó)應(yīng)反對(duì)群體培養(yǎng)的教育模式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹了個(gè)性化教育的定義、實(shí)質(zhì)、目的等,接著指出由于歷史傳統(tǒng)的影響,我國(guó)長(zhǎng)期忽視了個(gè)性化教育,最后說(shuō)明

長(zhǎng)期重視群體培養(yǎng)而忽視個(gè)性塑造的危害。即我國(guó)應(yīng)推行個(gè)性化教育。

24、中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家,其文本與人格必是始終如一,珠聯(lián)璧合,無(wú)懈可擊的,才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一,而且要

與大自然融為一體,這才能與中國(guó)文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng),然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一

干二凈。

這段文字意在說(shuō)明的是()。

A.古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想

B.中國(guó)古今文學(xué)之大不同

C.中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想

D.何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說(shuō)明了古典中國(guó)文學(xué)大統(tǒng)的內(nèi)涵,包括“文本與人格”的統(tǒng)一、“以人為本”、“天人合一”這幾個(gè)方面;接著以“然而”作

轉(zhuǎn)折,說(shuō)明中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏古典文學(xué)的大統(tǒng)思想,意在強(qiáng)調(diào)“中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想”。因此C項(xiàng)正確。

25、中國(guó)當(dāng)今的家庭教育可能是世界上最糟糕的家庭教育,出現(xiàn)了種種誤區(qū),這些誤區(qū)并非今天才有。近代以來(lái),傳承千年的教育體系逐漸斷

裂,走上了另外一面。從1905年廢科舉之后,教育體系就發(fā)生了根本性的變化,原本以德行為第一的目標(biāo)沒(méi)有了,變成了以傳授知識(shí)為主,傳

統(tǒng)的家庭教育慢慢消失,唯知識(shí)的教育盛行。在以經(jīng)濟(jì)為第一目標(biāo)的社會(huì)環(huán)境下,人們已沒(méi)有教養(yǎng)孩子的意識(shí),特別是富豪精英,沒(méi)有一個(gè)知

道應(yīng)該如何教育孩子,只是把孩子扔到物質(zhì)享受中,看起來(lái)似乎是給孩子最好的物質(zhì)條件,但實(shí)際上是用物欲淹沒(méi)孩子。就比如某名人之

子,15歲就駕車(chē)上街,那是在找死,不是自己出車(chē)禍,就是把別人撞死。

這段文字意在說(shuō)明()。

A.我國(guó)家庭教育出現(xiàn)了種種誤區(qū)

B.我國(guó)應(yīng)重塑傳承千年的教育體系

C.我們給孩子最好的物質(zhì)條件的同時(shí)要注重引導(dǎo)其思想

D.我國(guó)在家庭教育中應(yīng)重視德行教育

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先說(shuō)明中國(guó)當(dāng)今的家庭教育出現(xiàn)種種誤區(qū)及其表現(xiàn),即以德行為第一目標(biāo)的教育改成唯知識(shí)的教育,最后用富豪精英教

育孩子作為反例,說(shuō)明道德教育的重要性,即我國(guó)在家庭教育中應(yīng)注重德行教育。因此D項(xiàng)正確。

26、空間信息技術(shù)以其獨(dú)特的工作原理與方式在文化遺產(chǎn)的保護(hù)和恢復(fù)中發(fā)揮著作用,日益成為遺產(chǎn)______與保護(hù)中______的技術(shù)支撐,在

遺產(chǎn)的遙感與探測(cè)、定位、測(cè)量、展示、分析、綜合和復(fù)原等各個(gè)領(lǐng)域都可以得到有效應(yīng)用。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.監(jiān)測(cè)不可或缺

B.發(fā)現(xiàn)至關(guān)重要

C.利用舉足輕重

D.開(kāi)發(fā)必不可少

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文的“遙感與探測(cè)、定位、測(cè)量、展示、分析、綜合”相對(duì)應(yīng),“利用”和“開(kāi)發(fā)”與此無(wú)

關(guān)。第二空,“不可或缺”比喻一點(diǎn)也不能缺少,與“支撐”呼應(yīng)更恰當(dāng)。因此A項(xiàng)正確。

27、下列各句中,有語(yǔ)病的一句是()。

A.無(wú)論美國(guó)或其他什么國(guó)家,都不能把自己的價(jià)值觀念強(qiáng)加于他國(guó)人民

第9頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

B.本書(shū)作者希望這本書(shū)能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型方面起舉一反三的作用

C.我本想這次能在北京與你見(jiàn)面,到京后才知你正忙于創(chuàng)辦合資企業(yè),已經(jīng)到深圳了。

D.經(jīng)過(guò)經(jīng)理耐心解釋,顧客才怒氣漸消,帶著所購(gòu)物品離開(kāi)商場(chǎng)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),語(yǔ)序有誤,應(yīng)改為“本書(shū)作者希望這本書(shū)能在引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)英語(yǔ)句型方面起舉一反三的作用”。

28、①據(jù)此,洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論

②這不符合常理

③早在18世紀(jì)末,德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn),赤道附近的高山雪線,比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右

④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多,甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多

⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面,青藏高原由于地面大面積提升,相當(dāng)于把“火爐”升高了

⑥由于赤道地區(qū)熱量較高,高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降,到極地附近降至海平面

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.③②⑥①⑤④

B.③①⑤④②⑥

C.⑥②③①⑤④

D.⑥②③⑤④①

《正確答案》

A

《專家解析》

③“早在18世紀(jì)末”時(shí)間狀語(yǔ),且這一句交代了一個(gè)背景,即德國(guó)科學(xué)家洪堡發(fā)現(xiàn)的理論,②句中“這不符合常理”的“這”指代洪

堡對(duì)青藏高原雪線事實(shí)的發(fā)現(xiàn),③句后面是②。與②句中的“常理”相關(guān)聯(lián)的是⑥句,⑥句提出了“常理”“通常應(yīng)該……”。作者

接著指出“洪堡提出了青藏高原‘熱島效應(yīng)’理論”,緊接著對(duì)這一理論進(jìn)行闡釋即⑤句和④句。因此正確順序是③②⑥①⑤④。

29、平衡好情懷與創(chuàng)新改編之間的關(guān)系,能使經(jīng)典樂(lè)曲煥發(fā)的魅力;我們也希望記憶中的歌聲除了那些的經(jīng)典,還有不斷誕生

的新曲目。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.經(jīng)久不衰百聽(tīng)不厭

B.生生不息膾炙人口

C.歷久彌新耳熟能詳

D.耳目一新喜聞樂(lè)見(jiàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,搭配“魅力”并且要體現(xiàn)“經(jīng)典樂(lè)曲”的特點(diǎn),A項(xiàng)“經(jīng)久不衰”形容某事或某人經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài),B

項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖,C項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活,更加有活力,更顯價(jià)值,均既能搭配“魅

力”又能夠體現(xiàn)經(jīng)典樂(lè)曲煥發(fā)長(zhǎng)久的魅力,保留。D項(xiàng)“耳目一新”意思是聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同,常見(jiàn)用法為“令人/讓

人耳目一新”,不能直接搭配“魅力”,排除。

第二空,搭配“經(jīng)典”,A項(xiàng)“百聽(tīng)不厭”、B項(xiàng)“膾炙人口”、C項(xiàng)“耳熟能詳”均可搭配“經(jīng)典”,又根據(jù)前文“記憶中的歌聲”說(shuō)明歌

聲存在記憶中,C項(xiàng)“耳熟能詳”指聽(tīng)得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)地復(fù)述出來(lái),能夠說(shuō)明存在“記憶中”,符合文意,當(dāng)選。A

項(xiàng)“百聽(tīng)不厭”是形容樂(lè)曲或歌曲好聽(tīng),使人聽(tīng)多少遍也不厭煩,B項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的事物受到人們的稱贊和傳頌,均不能

體現(xiàn)存在“記憶中”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)、人民藝起評(píng):老歌新唱,聲生不息既要懷舊也要?jiǎng)?chuàng)新》

30、上文闡述的中心論點(diǎn)是。

A.得道者能夠得天下

B.無(wú)為是為了更好地有為

C.治理國(guó)家需要順天應(yīng)人,積聚集體力量和智慧,則能戰(zhàn)無(wú)不勝,事無(wú)不成

第10頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

D.有勇氣能堅(jiān)持敢突破又有智慧擅謀略的人,事業(yè)成功有望

《正確答案》

C

《專家解析》

文章第一段通過(guò)“由此觀之”總結(jié)段落大意,結(jié)合“得道之宗,應(yīng)物無(wú)窮;任人之才,難以至治”可知,文段意在強(qiáng)調(diào)治理國(guó)家僅

憑個(gè)人才智是不夠的,需掌握“無(wú)為之道”;文章第二段先列舉“商湯”“伊尹”“夏桀”等例子,尾句再次通過(guò)“由此觀之”得出結(jié)

論,強(qiáng)調(diào)僅憑個(gè)人勇力難以保全天下;文章第三段由“故”總結(jié)前文,結(jié)合“故千人之群無(wú)絕梁,萬(wàn)人之聚無(wú)廢功”可知,此段重

在強(qiáng)調(diào)集體力量的重要性。綜合文章三段內(nèi)容可知,全文主要圍繞“順應(yīng)天道”和“積聚眾人力量”兩個(gè)方面展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)“得道者”和B項(xiàng)“無(wú)為”,均僅對(duì)應(yīng)“順應(yīng)天道”一方面內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是要積聚“眾人”的力量,而非僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的有勇有謀,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

31、中國(guó)近代人物都比較復(fù)雜,它的意識(shí)形態(tài)方面的代表更是如此。社會(huì)解體的迅速,政治斗爭(zhēng)的劇烈,新舊觀念的交錯(cuò),使人們思想經(jīng)常處

在動(dòng)蕩、變化和不平衡的狀態(tài)中。先進(jìn)者已接受或邁向社會(huì)主義思想,落后者仍抱住“子曰詩(shī)云”、“正心誠(chéng)意”不放。同一人物、思想或行為的這

一部分已經(jīng)很開(kāi)通很進(jìn)步了,另一方面或另一部分卻很保守很落后。政治思想是先進(jìn)的,世界觀可能仍是唯心主義;文藝學(xué)術(shù)觀點(diǎn)可能是資產(chǎn)

階級(jí)的,而政治主張卻依舊是封建主義。如此等等,不一而足,構(gòu)成了中國(guó)近代思想一幅極為錯(cuò)雜矛盾的圖景。

這段話支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)()。

A.中國(guó)近代思想總體上還沒(méi)有現(xiàn)代思想元素

B.中國(guó)近代人物或者是保守落后的,或者是開(kāi)放進(jìn)步的

C.中國(guó)近代思想的發(fā)展是錯(cuò)綜復(fù)雜、充滿矛盾的

D.中國(guó)近代思想的復(fù)雜性源于西方列強(qiáng)的侵略與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)正確,文段主要闡述了在中國(guó)近代社會(huì)動(dòng)蕩的背景下,人們思想意識(shí)層面出現(xiàn)的復(fù)雜、矛盾的表現(xiàn),即中國(guó)近代思想的發(fā)

展是錯(cuò)綜復(fù)雜、充滿矛盾的。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“總體上還沒(méi)有現(xiàn)代思想元素”在原文中沒(méi)有提及,屬無(wú)中生有。B項(xiàng)錯(cuò)誤,原文為“同

一人物、思想或行為的這一部分已經(jīng)很開(kāi)通很進(jìn)步了,另一方面或另一部分卻很保守很落后”,選項(xiàng)將“同一人物”偷換成了“中

國(guó)近代人物”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,屬妄加推測(cè),“西方列強(qiáng)的侵略與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的落后”在文中沒(méi)有涉及。

32、有專家表示,征收物業(yè)稅可極大地______炒房行為,戳破房產(chǎn)泡沫,逐步實(shí)現(xiàn)平抑房?jī)r(jià),讓普通工薪階層也能買(mǎi)得起房。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.遏制

B.遏止

C.抑制

D.制止

《正確答案》

A

《專家解析》

由題意可知,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,炒房行為只能控制而不能使其停止。A項(xiàng),“遏制”指控制住,符合題意,當(dāng)選。

33、江南,說(shuō)不盡。只有一個(gè)江南,但江南有無(wú)數(shù)個(gè)。它是一個(gè)復(fù)雜的集合體——地理的、歷史的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和文化的江南的同構(gòu)

和相互糾纏。從蠻夷之地到人間天堂,從單純的地理空間演化為人文社會(huì)空間,它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間,也是一個(gè)在

歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)的精神空間。

依次填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.面容塑造

B.面相修正

C.面孔重塑

D.相貌改寫(xiě)

《正確答案》

C

第11頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

《專家解析》

第一空,根據(jù)“它是一個(gè)復(fù)雜的集合體”“它是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)時(shí)空中不斷形變的有形物質(zhì)空間”可知,橫線處詞語(yǔ)需表示江南有多種

表現(xiàn)形式,A項(xiàng)“面容”指容貌,面貌或外觀,B項(xiàng)“面相”指相貌,泛指事物的形象,C項(xiàng)“面孔”指臉,容貌,均符合文意,保

留。D項(xiàng)“相貌”指人的面部長(zhǎng)的樣子,與“江南”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“精神空間”,并根據(jù)“不斷形變”“在歷史演變的累積和坍塌中得以反復(fù)”可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)江南的精神空間

不斷變化的意思,C項(xiàng)“重塑”指重新塑造,與“精神空間”搭配恰當(dāng),且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“塑造”指用語(yǔ)言文字等藝術(shù)手段描

寫(xiě)人物形象,無(wú)法體現(xiàn)出“不斷變化”的意思,排除;B項(xiàng)“修正”指改正,修改使正確,文段無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】中華讀書(shū)報(bào)《指認(rèn)與重述:人文江南的精神史》

34、遼寧艦航母編隊(duì)的成形,使得海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成,活動(dòng)范圍也不再局限于“家門(mén)口”的近海近岸海

域,而是延伸到中遠(yuǎn)海海域乃至大洋。在航母編隊(duì)的驅(qū)動(dòng)下,中國(guó)海軍開(kāi)始打造成為真正意義上的遠(yuǎn)洋艦隊(duì)。

這段文字主要介紹了遼寧艦的:

A.艦隊(duì)結(jié)構(gòu)

B.作戰(zhàn)能力

C.戰(zhàn)略價(jià)值

D.社會(huì)影響

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出遼寧艦航母編隊(duì)的成形使得海軍艦隊(duì)更加完善,活動(dòng)范圍變廣,最后總結(jié)因?yàn)橛辛撕侥妇庩?duì),中國(guó)海軍成了真

正的“遠(yuǎn)洋艦隊(duì)”,因此文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是遼寧艦的戰(zhàn)略價(jià)值,對(duì)應(yīng)C項(xiàng);

A項(xiàng)“艦隊(duì)結(jié)構(gòu)”僅對(duì)應(yīng)首句的一個(gè)方面,表述片面,且介紹“海軍艦隊(duì)發(fā)展成為幾乎囊括所有艦種及多機(jī)種的綜合組成”是為了

突出其戰(zhàn)略價(jià)值,排除;

B項(xiàng)“作戰(zhàn)能力”和D項(xiàng)“社會(huì)影響”為無(wú)中生有的表述,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)會(huì)航母生活:大國(guó)重器開(kāi)始“新兵拉練”》

35、把少數(shù)民族傳統(tǒng)文化作為一種產(chǎn)業(yè)來(lái)開(kāi)發(fā),將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分。

而傳統(tǒng)民族體育、傳統(tǒng)文藝表演、傳統(tǒng)人文景觀,都將可以成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的好場(chǎng)所。因?yàn)?,少?shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不僅要靠引進(jìn)外資,提高

產(chǎn)品的技術(shù)含量,建立高效的激勵(lì)機(jī)制等等,而且需要一個(gè)企業(yè)的良好形象。一個(gè)企業(yè)的形象效果以及產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略不僅重要,而且文化與

經(jīng)濟(jì)將有效互補(bǔ),共同繁榮。

這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn),即()。

A.少數(shù)民族傳統(tǒng)文化是一種有待開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)

B.少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要良好的文化氛圍

C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

D.少數(shù)民族的文化與經(jīng)濟(jì)有效互補(bǔ),共同繁榮

《正確答案》

C

《專家解析》

文中重在強(qiáng)調(diào)“將文化資源全面推向市場(chǎng),使少數(shù)民族傳統(tǒng)文化成為市場(chǎng)運(yùn)行大環(huán)節(jié)中的一個(gè)有效組成部分”。后面幾句話是

在對(duì)第一句話進(jìn)行闡釋,少數(shù)民族傳統(tǒng)文化資源可以轉(zhuǎn)化成巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是使民族文化成為市場(chǎng)運(yùn)行有效組成部分的巨大

動(dòng)力。因此C項(xiàng)正確。

36、貝多芬曾多次______地對(duì)小卡爾進(jìn)行批評(píng)勸誡,但他的仁慈和寬容沒(méi)有喚回毫無(wú)人性的小卡爾。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.殫精竭慮

B.好心好意

C.仁至義盡

第12頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

D.苦口婆心

《正確答案》

D

《專家解析》

所填詞語(yǔ)應(yīng)與“多次”“批評(píng)勸誡”“仁慈和寬容”對(duì)應(yīng),應(yīng)選“苦口婆心”較恰當(dāng),因此D項(xiàng)正確。

37、國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,是國(guó)家政權(quán)行使權(quán)力的區(qū)域,可以看作是一種政治區(qū)劃。但是這種邊界圍起的政治區(qū)劃,只是國(guó)家的形

式,并不是國(guó)家的本質(zhì),真正的國(guó)家是指邊界之內(nèi)的國(guó)民已經(jīng)形成了一種“凝聚力”,這種凝聚力可以稱之為“國(guó)家意識(shí)”,就是大家都在內(nèi)心深處

認(rèn)為我是“某國(guó)人”。沒(méi)有形成這種意識(shí)的國(guó)家,本質(zhì)上還不能稱為一個(gè)國(guó)家,是很不穩(wěn)固的。真正的大國(guó)不僅在于領(lǐng)土大,人口多,關(guān)鍵在于其

國(guó)民是否已經(jīng)形成了“國(guó)家意識(shí)”,產(chǎn)生了“國(guó)家認(rèn)同”。

這段話主要談的是:

A.國(guó)家的邊界意識(shí)

B.國(guó)家的本質(zhì)屬性

C.國(guó)家認(rèn)同的作用

D.國(guó)家意識(shí)的內(nèi)涵

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開(kāi)篇指出國(guó)家是用邊界圍起來(lái)的政治實(shí)體,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出這不是國(guó)家的本質(zhì),并通過(guò)程度詞“真正”強(qiáng)調(diào)

文段重點(diǎn),即國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)民形成的“凝聚力”,即“國(guó)家意識(shí)”,最后通過(guò)正反面論證進(jìn)一步解釋說(shuō)明。所以整個(gè)文段的重點(diǎn)

是強(qiáng)調(diào)國(guó)家的本質(zhì)是國(guó)家意識(shí),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“國(guó)家的邊界意識(shí)”在轉(zhuǎn)折之前,非重點(diǎn),排除;C項(xiàng)“國(guó)家認(rèn)同的作用”無(wú)中生有,文段沒(méi)有提及,排除;D項(xiàng)“國(guó)家意識(shí)的

內(nèi)涵”非重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)國(guó)家意識(shí)是國(guó)家的本質(zhì)所在,而非介紹其內(nèi)涵,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《何為公民的國(guó)家意識(shí)?》

38、通過(guò)打造更多沉浸式、互動(dòng)式、體驗(yàn)式消費(fèi)新場(chǎng)景,讓傳統(tǒng)文化融入消費(fèi)全過(guò)程,不僅能夠消費(fèi)的廣度和深度,也可以讓更多

年輕人面對(duì)全球多樣化的文化沖擊,更真切地體會(huì)中華歷史文化的魅力,進(jìn)而增強(qiáng)民族,提升文化自信力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.易如反掌延長(zhǎng)歸屬感

B.輕而易舉開(kāi)拓榮譽(yù)感

C.自然而然拓寬自豪感

D.潛移默化延展認(rèn)同感

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手,搭配“消費(fèi)的廣度和深度”,B項(xiàng)“開(kāi)拓”、D項(xiàng)“延展”均與“消費(fèi)的廣度和深度”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“延

長(zhǎng)”、C項(xiàng)“拓寬”均與“深度”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“提升文化自信力”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)自身文化的認(rèn)同,D項(xiàng)“認(rèn)同感”指人對(duì)自我及周?chē)h(huán)境有用或有價(jià)值的

判斷和評(píng)估,符合文段語(yǔ)境,保留。B項(xiàng)“榮譽(yù)感”側(cè)重榮譽(yù),與文意無(wú)關(guān),排除。

第一空,代入驗(yàn)證,D項(xiàng)“潛移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不覺(jué)地起了變化,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《端午節(jié):讓消費(fèi)拉動(dòng)與文化傳承相得益彰》

39、①其背后的機(jī)制非常多樣,其中一個(gè)可能的機(jī)制是,豐富的生物多樣性可以讓生物之間形成比較復(fù)雜的相互牽制關(guān)系。

②然而,我們已經(jīng)有許多證據(jù)充分表明,豐富的生物多樣性往往可以保證一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和抗干擾性。

③20世紀(jì)后期以來(lái),由于人類對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇。

④生物多樣性保護(hù)成為熱門(mén)研究和實(shí)踐領(lǐng)域。

第13頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

⑤從而不會(huì)讓某類生物一家獨(dú)大造成失衡,引發(fā)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

⑥由于生物圈的復(fù)雜性,時(shí)至今日,生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:

A.⑥③①②⑤④

B.⑥①⑤②③④

C.③④⑥②①⑤

D.③⑤④⑥②①

《正確答案》

C

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),判斷首句。③句指出“人類對(duì)全球生態(tài)系統(tǒng)的干擾和破壞不斷加劇”,⑥句指出“生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)生物多樣性和

地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性之間存在什么簡(jiǎn)單的定律”,難以判斷首句,尋找其他線索。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),②句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,且表明已有證據(jù)能說(shuō)明“豐富的生物多樣性”可以保證“生態(tài)系統(tǒng)維持較高的穩(wěn)定性和

抗干擾性”,⑥句論述生態(tài)學(xué)界還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“生物多樣性”和“地球生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性”之間是否存在定律,與②句可以構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)

系,故⑥②兩句構(gòu)成捆綁,保留C、D兩項(xiàng)。①句具體論述了“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制關(guān)系,⑤句引導(dǎo)了一

個(gè)結(jié)果,即不會(huì)讓某類生物一家獨(dú)大造成失衡,⑤①兩句均無(wú)法與②句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,排除A、B兩項(xiàng)。

對(duì)比C、D兩項(xiàng)的尾句,⑤句論述“不會(huì)讓某類生物一家獨(dú)大造成失衡”,①句表明“生物多樣性”可以讓生物之間形成相互牽制

關(guān)系,有了相互牽制,就不會(huì)造成“某類生物一家獨(dú)大”,按照邏輯順序,①句應(yīng)該放在⑤句之前,⑤句更適合作尾句,排除D

項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《劉夙評(píng)<稀有地球>︱復(fù)雜生命誕生的條件》

40、民政部每年公布的結(jié)婚率與離婚率,實(shí)際上是粗結(jié)婚率和粗離婚率,即以結(jié)(離)婚對(duì)數(shù)除以當(dāng)期平均人口數(shù)。這兩個(gè)指標(biāo)數(shù)據(jù)容易獲

得,計(jì)算簡(jiǎn)便,能夠反映出一定時(shí)期內(nèi)人口婚姻事件的發(fā)生頻率。但是,,因而計(jì)算結(jié)果會(huì)受到人口年齡結(jié)構(gòu)的影響。如果非適婚

年齡的人口比重不斷增加,那么即使適婚年齡人口中的結(jié)婚水平和離婚水平?jīng)]有發(fā)生變化,也會(huì)使粗結(jié)婚率和粗離婚率呈現(xiàn)出下降的趨勢(shì)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.指標(biāo)計(jì)算時(shí)未考慮人口變動(dòng)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)

B.這種指標(biāo)并不能反映人口真實(shí)的婚姻狀況

C.婚姻事件只在一定年齡范圍內(nèi)的人口中發(fā)生

D.這種計(jì)算方法并未排除當(dāng)期非適婚年齡人口

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需起到承上啟下的作用。文段開(kāi)篇引出粗結(jié)婚率和粗離婚率這一話題,并闡述其優(yōu)勢(shì),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折

詞“但是”引出橫線內(nèi)容,根據(jù)轉(zhuǎn)折前后語(yǔ)義相反可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)之前的計(jì)算方式存在一定問(wèn)題,并且橫線后通過(guò)“因而”得

出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)橫線處的問(wèn)題與人口年齡結(jié)構(gòu)有關(guān),隨后對(duì)其受到的影響展開(kāi)具體的解釋說(shuō)明,即非適婚年齡人口的比重會(huì)影

響計(jì)算結(jié)果的準(zhǔn)確性。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)粗結(jié)婚率和粗離婚率這種計(jì)算方式存在一定弊端,且與人口年齡結(jié)構(gòu)這一客觀規(guī)律有

關(guān),對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)“婚姻事件”對(duì)應(yīng)前文話題,“一定年齡范圍內(nèi)”對(duì)應(yīng)后文“人口年齡結(jié)構(gòu)”話題,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“人口變動(dòng)抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),“不能反映人口真實(shí)的婚姻狀況”表述不明確,后文指出這種計(jì)算方式會(huì)被非適婚年齡人口的比重影響,與后文銜接不

當(dāng),排除;

D項(xiàng),“非適婚年齡人口”對(duì)應(yīng)后文解釋說(shuō)明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)人離婚率高達(dá)63%?!真實(shí)的狀況到底是什么樣的?》

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、資本主義社會(huì)管理和社會(huì)主義社會(huì)管理在目的上()。

A.都是一樣的

第14頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

B.是不一樣的

C.有相同的部分,但在本質(zhì)上是不一樣的

D.以上都是錯(cuò)的

《正確答案》

C

《專家解析》

管理的一般性和特殊性決定了資本主義社會(huì)管理和社會(huì)主義社會(huì)管理在目的上有相同的部分,但在本質(zhì)上是不一樣的。在資

本主義社會(huì),管理是在資本主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治關(guān)系中進(jìn)行的,管理在協(xié)調(diào)社會(huì)生產(chǎn)的同時(shí),更是為資本增值和榨取剩余價(jià)

值服務(wù)的:在承擔(dān)社會(huì)公共職能的同時(shí),更是為維護(hù)資本主義的政治統(tǒng)治秩序服務(wù)的。在社會(huì)主義社會(huì),管理則是為最廣大

人民群眾的利益服務(wù)的。因此C項(xiàng)正確。

2、從政府組織體制上說(shuō),橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為三個(gè)分系統(tǒng),下列不屬于此系統(tǒng)的是()。

A.國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)

B.立法機(jī)關(guān)決策子系統(tǒng)

C.政府(狹義)決策分系統(tǒng)

D.政黨決策分系統(tǒng)

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),我國(guó)的行政決策系統(tǒng),橫向上任何一級(jí)政權(quán)機(jī)關(guān)可大致分為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)決策分系統(tǒng)、政黨決策分系統(tǒng)和政府(狹義)

決策分系統(tǒng)。

3、一提起“刀”這個(gè)字,真是無(wú)人不知,無(wú)人不曉?!暗丁?,家家戶戶都有,而且是必不可少的,幾乎每天都用它來(lái)切、割、砍、削食物。關(guān)于刀

的力學(xué)常識(shí),表述不正確的是:

A.磨刀就是要減小刀口的受力面積

B.肉斧的刀身做成圓形是為了減震

C.刀柄上刻有花紋主要是為了美觀

D.菜刀刀刃是鋸齒型的壓強(qiáng)會(huì)更大

《正確答案》

C

《專家解析》

本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確,磨刀可以使刀刃變薄,這樣可以減小受力面積,增大壓強(qiáng),易于切開(kāi)物體。

B項(xiàng)正確,肉斧的刀身是圓形的,這是為了在剁肉骨頭時(shí),不管刀的哪一個(gè)部位與肉骨頭接觸,都能保證肉骨頭對(duì)刀的作用力

基本上通過(guò)以刀柄為轉(zhuǎn)動(dòng)軸打擊中心,這樣就可以減小剁肉時(shí)刀對(duì)手的作用,起到減震的效果。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,刀柄上刻有花紋目的是使手和刀柄的接觸面粗糙,通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦,方便用力。

D項(xiàng)正確,菜刀刀刃是鋸齒型,減小了受力面積,增大了壓強(qiáng)。

本題為選非題,故正確答案為C。

4、2020年7月23日,長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭托舉著我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)()探測(cè)器點(diǎn)火升空,開(kāi)啟奔向火星的旅程。

A.“天問(wèn)一號(hào)”

B.“天宮一號(hào)”

C.“星辰一號(hào)”

D.“星火一號(hào)”

《正確答案》

A

第15頁(yè)2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案

2024喀什事業(yè)單位筆試題庫(kù)答案編號(hào):b5d8aa7f07f08a1d91bcea6002b2549b

《專家解析》

本題考查政治常識(shí)。

2020年7月23日12時(shí)41分,長(zhǎng)征五號(hào)遙四運(yùn)載火箭托舉著我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器,在中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)

點(diǎn)火升空。

故正確答案為A。

5、甲某開(kāi)了一家手機(jī)專賣(mài)店,門(mén)口立有一塊木板,上書(shū)“假一罰十”四個(gè)醒目大字。乙從該店購(gòu)買(mǎi)了一部手機(jī),后經(jīng)有關(guān)部門(mén)鑒定,該手機(jī)屬于

假冒產(chǎn)品,乙遂要求甲履行其“假一罰十”的承諾。

對(duì)甲乙二人的爭(zhēng)議,下列哪一選項(xiàng)是正確的?()

A.“假一罰十”過(guò)分加重了甲的負(fù)擔(dān),屬于無(wú)效的法律條款

B.“假一罰十”沒(méi)有被訂入合同之中,故對(duì)甲沒(méi)有約束力

C.“假一罰十”顯失公平,甲有權(quán)請(qǐng)求法院予以變更或者撤銷(xiāo)

D.“假一罰十”是甲自愿作出的真實(shí)意思表示,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效

《正確答案》

D

《專家解析》

民事法律關(guān)系在大多數(shù)情況下是由當(dāng)事人根據(jù)其意思自主設(shè)定的,法律只是對(duì)意思表示規(guī)定嚴(yán)格的條件而已?!凹僖涣P十”是

甲自愿作出的真實(shí)意思表示,沒(méi)有對(duì)方的欺詐、脅迫等,且沒(méi)有違反法律、行政法規(guī)的規(guī)定,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。

6、根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定,下列各項(xiàng)中不屬于缺陷產(chǎn)品生產(chǎn)者免責(zé)情形之一的是()。

A.產(chǎn)品尚未投入流通

B.投入流通時(shí)缺陷尚不存在

C.包裝上明確標(biāo)明為處理積壓產(chǎn)品

D.投入流通時(shí)的科技水平尚不能發(fā)現(xiàn)缺陷存在

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng),《產(chǎn)品質(zhì)量法》第四十一條規(guī)定,因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、缺陷產(chǎn)品以外的其他財(cái)產(chǎn)損害的,生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)

任。生產(chǎn)者能夠證明有下列情形之一的,不承擔(dān)賠償責(zé)任:①未將產(chǎn)品投入流通的;②產(chǎn)品投入流通時(shí),引起損害的缺陷尚

不存在的;③將產(chǎn)品投入流通時(shí)的科學(xué)技術(shù)水平尚不能發(fā)現(xiàn)缺陷的存在的。包裝上明確標(biāo)明為處理積壓產(chǎn)品不屬于以上情

形。

7、2019年國(guó)家將制造業(yè)等行業(yè)的增值稅稅率降低了3個(gè)百分點(diǎn),并且將交通運(yùn)輸、建筑業(yè)等行業(yè)稅率降低了1個(gè)百分點(diǎn)。稅率下降,政府的稅

收收入不一定減少。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中,描繪稅收與稅率關(guān)系的曲線叫作()。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論