山東省東營市廣饒縣實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期3月階段性調(diào)研考試化學(xué)試題_第1頁
山東省東營市廣饒縣實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期3月階段性調(diào)研考試化學(xué)試題_第2頁
山東省東營市廣饒縣實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期3月階段性調(diào)研考試化學(xué)試題_第3頁
山東省東營市廣饒縣實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期3月階段性調(diào)研考試化學(xué)試題_第4頁
山東省東營市廣饒縣實驗中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期3月階段性調(diào)研考試化學(xué)試題_第5頁
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文檔簡介

九年級化學(xué)階段性質(zhì)量調(diào)研試題(3)可能用到的相對原子質(zhì)量:C:12H:1O:16N:14S:32Zn:65Fe:56Cu:64一、單選題(本大題共20小題,共60分)1.下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是A.碳酸氫鈉用于焙制糕點B.焦炭用于煉鐵工業(yè)C.干冰用于人工降雨D.氮氣用作焊接保護(hù)氣【1題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.碳酸氫鈉用于焙制糕點,是利用碳酸氫鈉受熱時會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,且能與酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);B.焦炭用于煉鐵工業(yè),是利用焦炭具有還原性,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);C.干冰用于人工降雨是利用干冰升華吸熱,使周圍溫度降低,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);D.氮氣用作焊接保護(hù)氣,是利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì)。故選C。2.2015年6月5日世界環(huán)境日中國主題是“踐行綠色生活”。下列行為與此主題不相符的是A.提倡使用太陽能電池等綠色環(huán)保電池B.將廢舊電池深埋,避免重金屬污染C.盡可能少使用一次性的紙杯、餐具D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少“白色污染”【2題答案】【答案】B【解析】【詳解】A.提倡使用太陽能電池等綠色環(huán)保電池,可保護(hù)環(huán)境,符合綠色生活理念,正確,B.將廢舊電池深埋,會造成水和土壤的污染,并不能避免重金屬污染,不符合綠色生活,錯誤,C.盡可能少使用一次性的紙杯、餐具,可以節(jié)約資源,符合綠色生活,正確。D.使用微生物降解塑料和光降解塑料,減少“白色污染”,符合綠色生活,正確,故選B3.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子。下列說法正確的是A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為2∶1 B.原子在化學(xué)變化中是可分的C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成 D.此反應(yīng)有單質(zhì)生成【3題答案】【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.由圖可知,參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1,選項A不正確;B.圖中反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都沒有發(fā)生變化,因此原子在化學(xué)變化中是不可分的,選項B不正確;C.圖中只有兩種新分子生成,故此反應(yīng)只有兩種新物質(zhì)生成,選項C不正確;D.反應(yīng)生成的新分子中,有一種是由同種原子構(gòu)成的,是單質(zhì)分子,因此該反應(yīng)有單質(zhì)生成,選項D正確。故選D。4.我國著名科學(xué)家屠呦呦研制出抗瘧新藥——青蒿素(其化學(xué)式為C15H22O5),并由此獲得諾貝爾獎。下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是A.一個青蒿素分子中含有11個氫分子B.青蒿素不屬于有機物C.青蒿素中C.H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5D.28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為18g【4題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.從微觀上看:青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,一個青蒿素分子中含有22個氫原子,故選項說法錯誤;B.有機物是指含有碳元素的化合物,青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成,青蒿素屬于有機物,故選項說法錯誤;C.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故選項說法錯誤;D.青蒿素化學(xué)式為C15H22O5,28.2g青蒿素中含碳元素的質(zhì)量為:\o"中國教育出版網(wǎng)\"",故選項說法正確。故選:D。5.SO2通入I2的水溶液中生成硫酸和氫碘酸(HI):SO2+I(xiàn)2+2H2O=H2SO4+2HI,可用此原理來測定空氣中的SO2含量。上述反應(yīng)中,所含元素化合價降低的物質(zhì)是:()ASO2 B.I2 C.H2O D.HI【5題答案】【答案】B【解析】【詳解】解:在化合物中,氫元素通常顯示+1價,氧元素通常顯示-2價,所以硫元素在反應(yīng)前顯示+4價,反應(yīng)后顯示+6價,化合價升高,碘元素在反應(yīng)前顯示0價,反應(yīng)后顯示-1價,化合價降低。故選B。6.認(rèn)識和遵循自然界中元素循環(huán)或物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律,是實現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的重要基礎(chǔ).自然界中存在著許多循環(huán)現(xiàn)象,如:①碳循環(huán)②氧循環(huán)③水的天然循環(huán),上述循環(huán)過程中所發(fā)生的變化一定不需要原子重新組合就能實現(xiàn)的是()A.①② B.②③ C.③ D.①③【6題答案】【答案】C【解析】【詳解】①碳循環(huán)的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故需要原子重新組合;②氧循環(huán)的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故需要原子重新組合;③水的天然循環(huán)過程中水分子本身不變,故不需要原子的重新組合;故選C。7.根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是A.在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去2個電子B.鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子C.在元素周期表中,鎂元素和硫元素屬于同一周期D.硫元素的原子序數(shù)為16【7題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硫原子最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易得到2個電子,故選項說法不正確;B.由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,質(zhì)子數(shù)為12,鎂離子是鎂原子失去2個電子形成的,但質(zhì)子數(shù)不變,仍然為12,故選項說法正確;C.周期數(shù)=原子核外電子層數(shù),鎂原子和硫原子核外都有三個電子層,因此鎂元素和硫元素屬于同一周期,故選項說法正確;D.根據(jù)元素周期表的信息可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),硫的原子序數(shù)為16,故選項說法正確。故選A。8.我國航天技術(shù)已走在世界的前列。“天宮一號”上太陽能電池板的基板是由玻璃纖維制成的。玻璃纖維屬A.金屬材料 B.無機非金屬材料 C.復(fù)合材料 D.有機高分子材料【8題答案】【答案】B【解析】【詳解】玻璃纖維是無機非金屬材料,故選B;9.如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法正確的是()A.④表示的粒子屬于金屬元素B.①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子C.①②③④表示四種不同元素D.②④所表示的粒子化學(xué)性質(zhì)相似【9題答案】【答案】A【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及類別。根據(jù)最外層電子數(shù)是8(氦是2),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行;最外層電子數(shù)大于4個,易得到電子;元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定;元素原子的最外層電子數(shù)相同的元素的化學(xué)性質(zhì)相似,進(jìn)行解答;【詳解】A.④11號是鈉元素,最外層電子數(shù)是1小于4,屬于金屬元素,選項說法正確;故符合題意;B.①中最外層電子數(shù)為6,大于4個,易得到1個電子,形成陰離子,選項說法錯誤;故不符合題意;C.④和②的質(zhì)子數(shù)相同,所以④和②是同種元素。圖中共有三中元素,選項說法錯誤;故不符合題意;D.②屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),④的最外層電子數(shù)為2,易失去最外層電子,所以化學(xué)性質(zhì)不相似,選項說法錯誤;故不符合題意;故選A。【點睛】本題主要考查了離子結(jié)構(gòu)示意圖的有關(guān)知識,并應(yīng)用知識進(jìn)行分析解題的能力。10.下列圖示的實驗操作中正確的是A.稀釋濃硫酸 B.檢驗CO2是否集滿C.檢查氣密性 D.傾倒液體【10題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸,圖中所示操作錯誤;B.檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,圖中所示操作錯誤;C.檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;D.向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,圖中所示操作錯誤。故選C?!军c睛】濃硫酸稀釋操作可簡記為:酸入水,緩慢倒,并攪拌。11.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確的是物質(zhì)用途性質(zhì)A稀有氣體制造多種用途的電光源通電時可以發(fā)出不同顏色的光B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C小蘇打治療胃酸過多小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)D干冰制造舞臺煙霧效果二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒A.A B.B C.C D.D【11題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.稀有氣體通電時可以發(fā)出不同顏色的光,可制造多種用途的電光源,故選項用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確;B.熟石灰呈弱堿性,能與酸發(fā)生中和反應(yīng),可用于改良酸性土壤,故選項用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確;C.小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,能與鹽酸發(fā)生反應(yīng),可用于治療胃酸過多,故選項用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確;D.干冰升華時吸熱,使周圍的溫度降低,空氣的水蒸氣冷凝成水霧,可制造舞臺煙霧效果,故選項用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不正確。故選D。12.歸納總結(jié)是非常有效的促進(jìn)知識內(nèi)化的方式。下列總結(jié)正確的是A.水沸騰與電解水都遵循質(zhì)量守恒定律B.同一溶質(zhì)的不飽和溶液變飽和,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大C.洗潔精除油污和汽油除油污都是利用乳化作用D.稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們都含有氫離子【12題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.電解水,屬于化學(xué)變化,遵循質(zhì)量守恒定律;水沸騰,屬于物理變化,不遵守質(zhì)量守恒定律,故選項說法錯誤;B.同一溶質(zhì)的不飽和溶液變飽和,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定變大,如采用的改變溫度至恰好飽和的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項說法錯誤;C.洗潔精除油污和汽油除油污分別是利用了乳化作用、溶解原理,故選項說法錯誤;D.稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅,是因為它們都含有氫離子,故選項說法正確。故選D。13.如圖圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加水稀釋B.將鎂片和鋅片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合C.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入足量鋅粒D.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入過量氫氧化鈉溶液【13題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷加水過程中堿性減弱,pH減小,但不管加再多的水溶液的pH不會等于7,甚至小于7,故選項圖像不正確;B.由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系\o"中國教育出版網(wǎng)\""、可知,等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸完全反應(yīng)后生成的氫氣質(zhì)量相等,又因為在金屬活動性順序表中Mg在Zn前,所以與酸反應(yīng)Mg的速率快,故選項圖像正確;C.向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加入足量的鋅,鋅與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,由反應(yīng)時的質(zhì)量比可知,每65份質(zhì)量的鋅可置換出64份質(zhì)量的銅,溶液的質(zhì)量會增大,完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量保持不變,故選項圖像正確;D.向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量,此過程在氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,溶液質(zhì)量增大,然后氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,溶質(zhì)質(zhì)量減小,反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)加入氫氧化鈉溶液,所以溶質(zhì)總質(zhì)量繼續(xù)增加,故選項圖像正確。故選A?!军c睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖像。14.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密不可分,下列說法或做法正確的是A.玻璃鋼和不銹鋼都是金屬材料B.用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液安全穩(wěn)定C.燃燒加入脫硫劑的煤炭可以減少空氣污染D.銨態(tài)氮肥中添加氫氧化鈣可增加肥效【14題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.不銹鋼是金屬材料,玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料,屬于復(fù)合材料,故選項說法錯誤;B.鐵的活動性比銅強,鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,不能用鐵桶盛放農(nóng)藥波爾多液,故選項說法錯誤;C.燃燒加入脫硫劑煤炭,可以減少二氧化硫的排放,可以減少空氣污染,故選項說法正確;D.銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出氨氣,降低肥效,氫氧化鈣呈堿性,因此銨態(tài)氮肥中不能添加氫氧化鈣,否則會降低肥效,故選項說法錯誤。故選C。15.化學(xué)是無處不在的,社會生活中無處不用化學(xué)。下列說法中,不正確的是A.紫外線殺菌消毒得到的飲用水是純凈物B.汽車表面噴涂油漆,可以防止鋼鐵的銹蝕C.小蘇打可用于治療胃酸過多或烘焙蛋糕D.室內(nèi)點煤爐,煙囪通暢可以防止煤氣中毒【15題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.紫外線殺菌消毒得到的飲用水中仍含有可溶性雜質(zhì),因此得到的水屬于混合物,故選項說法錯誤;B.鐵在與氧氣和水蒸氣同時接觸時會發(fā)生銹蝕,因此汽車表面噴涂油漆隔絕了鐵與氧氣和水蒸氣的接觸,可以防止鋼鐵的銹蝕,故選項說法正確;C.小蘇打能與胃液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;小蘇打受熱時會分解為碳酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w,因此小蘇打可用于治療胃酸過多或烘焙蛋糕,故選項說法正確;D.室內(nèi)點煤爐,煙囪通暢可以防止煤氣中毒,故選項說法正確。故選:A。16.下列現(xiàn)象或事實,用分子、離子等相關(guān)知識加以解釋,其中錯誤的是現(xiàn)象或事實解釋ANaOH和Ca(OH)2具有相似的化學(xué)性質(zhì)它們的組成中都含有OH?B“遙知不是雪,為有暗香來”分子總在不斷地運動CO2可以助燃,CO2不支持燃燒分子結(jié)構(gòu)不同,則性質(zhì)不同,用途不同D溫度計中的汞柱隨溫度改變而升降原子大小隨溫度改變而變化A.A B.B C.C D.D【16題答案】【答案】D【解析】【詳解】A.NaOH和Ca(OH)2具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因為它們的組成中都含有OH?,故選項解釋正確;B.遙知不是雪,為有暗香來,是因為花中含有的香味分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋正確;C.O2可以助燃,CO2不支持燃燒,是因為它們分子的構(gòu)成不同,不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同,故選項解釋正確;D.汞屬于金屬單質(zhì),由汞原子構(gòu)成,溫度計中的汞柱隨溫度改變而升降,是因為汞原子間的間隔隨溫度的變化而改變,而原子大小不變,故選項解釋錯誤。故選D。17.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下,關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)8101864反應(yīng)后質(zhì)量(g)待測323632A.實驗后甲物質(zhì)“待測”質(zhì)量為16gB.乙、丁的相對分子質(zhì)量比為1:1C.參加反應(yīng)的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為9:16D.該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)【17題答案】【答案】C【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒,則有8+10+18+64=待測+32+36+32,得待測=0,反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物,質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物,差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲反應(yīng)后質(zhì)量減少,是反應(yīng)物,乙反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物,丙反應(yīng)后質(zhì)量增加,是生成物,丁的質(zhì)量減少,是反應(yīng)物;【詳解】A.由分析可知,甲物質(zhì)“待測”質(zhì)量為0,故選項說法不正確;B.不知道化學(xué)計量數(shù),不能計算相對分子質(zhì)量比,故選項說法不正確;C.參加反應(yīng)的丙、丁物質(zhì)的質(zhì)量比為(36g-18g):(64g-32g)=9:16,故選項說法正確;D.反應(yīng)后甲、丁物質(zhì)質(zhì)量減小,是反應(yīng)物,乙、丙物質(zhì)質(zhì)量增大,是生成物,但不一定是復(fù)分解反應(yīng),故選項說法不正確。故選C。18.為除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所采用的相應(yīng)除雜質(zhì)方案中,正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)方案AFeCl2溶液HCl加入過量鐵粉,過濾BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾CO2N2將氣體通過足量灼熱的銅粉DCaCO3NaCl固體加入足量水溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶A.A B.B C.C D.D【18題答案】【答案】A【解析】【詳解】A.加入過量鐵粉,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,后過濾可得到氯化亞鐵溶液,可除去雜質(zhì),且不帶入新的雜質(zhì),故選項實驗方案正確;B.加入過量的硝酸鋇,硝酸鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,雖然除去了雜質(zhì),但是引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇,故選項實驗方案不正確;C.將氣體通過足量灼熱的銅粉,銅能與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化銅,銅與氮氣不反應(yīng),反而把原物質(zhì)除去,不符合除雜的原則,故選項實驗方案不正確;D.氯化鈉溶于水,碳酸鈣難溶于水,加入足量水溶解,過濾,洗滌、干燥得到碳酸鈣,而蒸發(fā)結(jié)晶,干燥,得到的是氯化鈉固體,故選項實驗方案不正確。故選A。19.某化學(xué)小組的同學(xué)將單質(zhì)鋅和單質(zhì)銀的混合物ag加入到一定量的Cu(NO3)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到一定溫度下的濾液(不飽和)和濾渣,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡冒出。下列有關(guān)說法中,不合理的是A.濾液一定是無色溶液B.濾渣中一定含有單質(zhì)銀、單質(zhì)銅和單質(zhì)鋅C.濾渣的質(zhì)量一定小于agD.濾液中一定含有Ag+、Zn2+【19題答案】【答案】D【解析】【分析】金屬活動性:Zn>Cu>Ag,向?qū)钨|(zhì)鋅和單質(zhì)銀的混合物ag加入到一定量的硝酸銅溶液中,鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,銀與硝酸銅不反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,得到一定溫度下的濾液(不飽和)和濾渣,在濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,說明鋅過量,硝酸銅反應(yīng)完全,濾液中只有硝酸鋅?!驹斀狻緼.鋅過量,硝酸銅反應(yīng)完全,濾液中只含硝酸鋅,故濾液一定是無色的,故選項不符合題意;B.鋅過量,銀不參與反應(yīng),鋅與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋅和銅,故濾渣中一定含有單質(zhì)銀、單質(zhì)銅和單質(zhì)鋅,故選項不符合題意。C.鋅與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu,每65份的鋅置換出64份的銅,固體質(zhì)量減小,故濾渣的質(zhì)量一定小于ag,故選項不符合題意;D.由分析可知,濾液中只含硝酸鋅,含鋅離子,不含銀離子,故選項符合題意。故選D。20.分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖菍嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去鋅粉中混有的少量銅粉加入過量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加足量水溶解,再加適量稀硫酸,蒸發(fā)結(jié)晶C除去碳酸鈉固體中少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化D除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液,過濾A.A B.B C.C D.D【20題答案】【答案】C【解析】【詳解】A.銅不能與鹽酸反應(yīng),鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,反而把原物質(zhì)除去,不符合除雜的原則,故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?;B.碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì),但引入新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜的原則,故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康模籆.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì),且不引入新的雜質(zhì),符合除雜的原則,故選項能達(dá)到實驗?zāi)康模籇.硫酸鉀與過量的硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,但引入新的雜質(zhì)硝酸鋇,不符合除雜的原則,故選項不能達(dá)到實驗?zāi)康摹9蔬xC。21.已知氨氣可以燃燒,如圖是該反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是A.圖示中x的值為3B.參加反應(yīng)的甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為2:3C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變【21題答案】【答案】B【解析】【分析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,氨氣與氧氣在點燃的條件下生成氮氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O22N2+6H2O;【詳解】A.由分析可知,x的值為3,故選項說法正確;B.參加反應(yīng)的甲、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(4×17):(6×18)=17:27,故選項說法不正確;C.該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的特點,屬于置換反應(yīng),故選項說法正確;D.NH3中氫元素化合價為+1價,氮元素化合價為-3價,氮氣為單質(zhì),氮元素的化合價為0,因此反應(yīng)前后氮元素的化合價發(fā)生改變,故選項說法正確。故選B。二、填空簡答題(共37分)22.金屬元素及其化合物用途廣泛。(1)“輕鈣”是一種顆粒極細(xì)、純度很高的碳酸鈣粉末,有廣泛的用途,可用來制作鈣片、鈣鹽等。我市某輕鈣廠用當(dāng)?shù)刎S富的石灰石,通過如圖流程制“輕鈣”:①食鹽中添加碳酸鈣有助于防止老年人缺鈣引起的______癥。②沉淀池中得到的塊狀殘渣可能含有未燒透的石灰石。技術(shù)人員可用______進(jìn)行檢驗,觀察到______,證明殘渣中含有石灰石。③工廠技術(shù)人員提出,利用碳酸鈉代替二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),在生成碳酸鈣的同時,還可得到一種重要的堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(2)鋰元素(元素符號為Li)的化合物有極其重要的用途,它的化合物氫氧化鋰(LiOH)是一種易溶于水的白色固體,有辣味,具有強堿性和腐蝕性。氫氧化鋰的物理性質(zhì)______(至少答出2條)②如表是部分物質(zhì)的溶解性表:陰離子陽離子OH?Ba2+溶不不溶Cu2+不不溶溶Li+溶微溶溶溶運用此溶解性表,結(jié)合你對復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的理解,從表中選出一種鹽,能和氫氧化鋰發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),請寫出該鹽的化學(xué)式______?!?2~23題答案】【答案】(1)①.骨質(zhì)疏松②.稀鹽酸③.有氣泡冒出④.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH(2)①.易溶于水、白色固體(合理即可)②.CuSO4(合理即可)【解析】【小問1詳解】①鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病,老年人會患骨質(zhì)疏松,故填:骨質(zhì)疏松;②石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈣、水和二氧化碳,故可用稀鹽酸檢驗碳酸鈣,若觀察到有氣泡冒出,證明殘渣中含有石灰石,故填:稀鹽酸;有氣泡冒出;③碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,故填:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;【小問2詳解】①根據(jù)題目信息可知,氫氧化鋰是一種易溶于水的白色固體,有辣味,屬于物理性質(zhì),故填:易溶于水、白色固體(合理即可);②根據(jù)表格可知,氫氧化鋰能溶于水,CuSO4也能溶于水,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件是有沉淀、氣體或水生成,氫氧化鋰與硫酸銅互相交換成分,會生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋰,符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件,反應(yīng)能夠發(fā)生,故填:CuSO4(合理即可)。23.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式。(1)如圖1是兩個微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖,這兩個微粒是否屬于同種元素?______(填“是”或“否”),依據(jù)是______。(2)如圖2是元素周期表的部分內(nèi)容和鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖判斷下列說法正確的有______(填字母)。A.表中元素都是金屬元素B.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+C.鋁的相對原子質(zhì)量是26.98gD.鋁原子最外層3個電子能量最高E.鍺原子中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)(3)如圖3是氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的圖示,回答問題:①寫出圖Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。②結(jié)合圖Ⅱ的微觀圖示,判斷圖Ⅲ中①代表______,若要驗證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余,下列操作可行的是______(填字母)。A.取樣,加入CuO粉末B.取樣,滴加NaOH溶液C.取樣,滴加AgNO3溶液D.取樣,加入CaCO3粉末③通過分析組成和結(jié)構(gòu),可以預(yù)測物質(zhì)的某些性質(zhì)。根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì),結(jié)合圖4分析推測KOH的性質(zhì),其中合理的是______。A.能與稀鹽酸反應(yīng)生成水B.能與CuO反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀C.能使紫色石蕊溶液變紅D.能與銨態(tài)氮肥反應(yīng)生成氨氣【23~25題答案】【答案】(1)①.否②.這兩個微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同(2)BD(3)①.HCl+NaOH=NaCl+H2O②.氫氧根離子##OH-③.ABD④.AD【解析】【小問1詳解】質(zhì)子數(shù)決定元素種類,由圖可知,圖1中的兩個微粒不是同種元素,因為它們的質(zhì)子數(shù)不同,故填:否;這兩個微粒核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同;【小問2詳解】A.表中鋁、鍺元素帶“钅”字旁,屬于金屬元素,硅元素帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故說法錯誤;B.鋁原子最外層電子數(shù)是3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子變成Al3+,故說法正確;C.根據(jù)元素周期表的信息,左上角的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鋁的相對原子質(zhì)量是26.98,單位是“1”,不是“g”,故說法錯誤;D.根據(jù)核外電子的排布規(guī)律,離核越遠(yuǎn),電子的能量越高,所以鋁原子最外層3個電子能量最高,故說法正確;E.根據(jù)元素周期表的信息可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),鍺的原子序數(shù)為32,原子中原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=32,元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鍺的相對原子質(zhì)量為72.64,中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)=72.64-32≈41,故說法錯誤;故選BD;【小問3詳解】①稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水,反應(yīng)的方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O,故填:HCl+NaOH=NaCl+H2O;②由圖示可知,燒杯中數(shù)目減少的離子是氫氧根離子;要驗證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余,需要驗證氫離子是否有剩余。因為反應(yīng)有氯化鈉生成,無論鹽酸是否剩余均有氯離子,驗證溶液中有氯離子不能說明溶液中有鹽酸剩余;A.取樣,加入CuO粉末,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,會觀察到黑色粉末溶解,溶液變藍(lán)色,可驗證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余;B.取樣,滴加NaOH溶液,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,溶液才變紅色,可驗證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余;C.取樣,滴加AgNO3溶液,氯化鈉和鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng),不能驗證反應(yīng)后溶液中稀鹽酸有剩余;D.取樣,加入CaCO3粉末,碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化

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