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中學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告現(xiàn)在,越來(lái)越多的中學(xué)生擁有手機(jī),而關(guān)于學(xué)生使用手機(jī)的利弊更是越來(lái)越多人討論的話題。中學(xué)生使用手機(jī)是為了溝通還是僅僅的跟隨“潮流”?為了解答這一系問(wèn)題,我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列問(wèn)題來(lái)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并調(diào)查了100名學(xué)生。調(diào)查人員:吳泓基李雨林①調(diào)查問(wèn)題本次調(diào)查采用不記名調(diào)查方式1.你是否有手機(jī)?(88%)(12%)2.你使用的手機(jī)是什么價(jià)位的?A.1000以下(11%)B.1000~2000(23%)C.2000~4000(58%)(8%)A.父母買的(44%)(23%)C.父母淘汰的(27%)(6%)4.你主要是怎么使用你的手機(jī)的(18%)(46%)(22%)(14%)5.如果你的手機(jī)是買的,請(qǐng)問(wèn)你挑選手機(jī)的依據(jù)是什么(18%)(31%)C.價(jià)位(22%)D潮流(29%)6..你的每個(gè)月話費(fèi)大概在多少?A.≤50(17%)B.≤100(55%)C.≤200(21%)(7%)7.你的每個(gè)月上網(wǎng)費(fèi)大概多少?A.≤30(44%)B.≤50(26%)C.≤100(19%)(11%)8.你覺得中學(xué)生該不該擁有手機(jī)A.應(yīng)該(72%)應(yīng)該(9%)(19%)9.你覺得中學(xué)生有手機(jī)會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)下降嗎A.會(huì)(37%)(44%)C.不好說(shuō)(19%)②統(tǒng)計(jì)圖①①③③⑤⑤⑦⑦⑨⑨③總結(jié)與感想從統(tǒng)計(jì)圖來(lái)看,大部分中學(xué)生都擁有自己的手機(jī),而且手機(jī)的價(jià)位普遍較高。這和當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展有很大關(guān)系,人們?cè)絹?lái)越富有,手機(jī)則成了必備的電子產(chǎn)品,幾乎是人手一部。而中學(xué)生沒(méi)有自己的固定收入來(lái)源,大部分都只能依靠父母才能得到手機(jī)。而中學(xué)生使用手機(jī)的娛樂(lè)性比實(shí)用性高,大多用來(lái)玩游戲或者上網(wǎng)。這和中學(xué)生的年齡段相吻合。許多中學(xué)生都是看中手機(jī)的質(zhì)量,比較注重使用性,而不是一味的去跟隨潮流,這是和現(xiàn)在教育理念和家長(zhǎng)的意識(shí)灌輸有很大關(guān)系。學(xué)校和家長(zhǎng)都在培養(yǎng)學(xué)生理性看待事物,而不是盲目的跟隨所謂潮流。但是顯然也有相當(dāng)中學(xué)生沒(méi)有意識(shí)到這一問(wèn)題,導(dǎo)致了看中質(zhì)量和潮流的人旗鼓相當(dāng)。從中學(xué)生的話費(fèi)和上網(wǎng)費(fèi)看,還是有很多中學(xué)生不知道節(jié)儉,無(wú)節(jié)制的打電話。中學(xué)生沒(méi)有收入,不知道賺錢的不易,所以無(wú)論是父母還是學(xué)校都有義務(wù)更多的給學(xué)生傳達(dá)勤儉節(jié)約的觀念。中學(xué)生是否該有手機(jī)其實(shí)不好說(shuō),主要是看學(xué)生自己的自控能力,如果自控能力差的話被手機(jī)給耽誤了學(xué)業(yè)是不可避免的,所以家長(zhǎng)在這方面要注意對(duì)孩子使用手機(jī)的控制。
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