五年級(jí)科學(xué) 《做個(gè)太陽(yáng)能熱水器》課件“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

備忘：1、希沃調(diào)試2、板書(shū)位置3、激光筆4、展示臺(tái)機(jī)器分組擺放、分組材料抽屜、信封袋、桌牌、自助材料區(qū)5、課件試播、視頻第一頁(yè)，共二十二頁(yè)。小組人員位置確定講臺(tái)第6組第1組第7組第8組第2組第3組第4組第5組展示臺(tái)展示臺(tái)自助材料區(qū)大屏幕注：四張小桌子為一組第二頁(yè)，共二十二頁(yè)。1、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，有問(wèn)題敢于發(fā)問(wèn)；2、有自己的想法，也尊重同學(xué)的想法；3、發(fā)言聲音響亮，遵守課堂紀(jì)律。我們的約定第三頁(yè)，共二十二頁(yè)。低碳生活(lowcarbonliving)，就是指在生活中要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。第四頁(yè)，共二十二頁(yè)?！蹲鰝€(gè)太陽(yáng)能熱水器》

豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)許麗玲教科版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課第五頁(yè)，共二十二頁(yè)。自主學(xué)習(xí)任務(wù)單

第（）組小組成員：

我主要是通過(guò)

的方式了解到太陽(yáng)能熱水器的工作原理是：

。

構(gòu)造包括：我還知道：

（）、（）、（）、（）等。第六頁(yè)，共二十二頁(yè)。太陽(yáng)能熱水器怎樣工作工作過(guò)程：通過(guò)集熱管吸收太陽(yáng)能給冷水加熱，然后把熱水送到保溫箱保持一定的溫度，當(dāng)我們需要用熱水時(shí)，通過(guò)控制系統(tǒng)放熱水，并補(bǔ)充一定量的冷水到集熱器進(jìn)行加熱。補(bǔ)水箱保

溫儲(chǔ)水箱冷水進(jìn)上循環(huán)管出熱水下循環(huán)管集熱器保溫層保溫水箱真空集熱管支架反射板第七頁(yè)，共二十二頁(yè)。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器

太陽(yáng)能熱水器評(píng)價(jià)量表

第

組總分：內(nèi)容分值各項(xiàng)得分升溫效果20分鐘內(nèi)升溫小于5℃10分

20分鐘內(nèi)升溫5℃-10℃每增加1℃加2分

20分鐘內(nèi)升溫大于10℃20分

保溫效果停止加熱后30分鐘降溫大于10℃10分

停止加熱后30分鐘降溫5℃-10℃每減少1℃加2分

停止加熱后30分鐘降溫小于5℃20分

成本不超過(guò)10元10分

超過(guò)10元每超過(guò)1元扣1分

美觀性設(shè)計(jì)圖與作品完整美觀10分

特殊加分項(xiàng)有創(chuàng)意、人性化（由老師評(píng)分）10分第八頁(yè)，共二十二頁(yè)。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器紙皮盒子塑料瓶子錫箔紙白色泡沫布保鮮膜黑色泡沫布只觀察，不制作棉花放大鏡第九頁(yè)，共二十二頁(yè)。簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器設(shè)計(jì)圖紙小組成員：設(shè)計(jì)任務(wù)：能裝水200ML的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器。材料：選取設(shè)計(jì)所需的材料，注意標(biāo)明數(shù)量、控制成本。紙皮盒子（3元/個(gè)）塑料瓶子（1元/個(gè)）

錫箔紙（1元/張）棉花（3元/袋）（）個(gè)（）個(gè)（）張（）袋保鮮膜（0.5元/張）白色泡沫布（2元/張）黑色泡沫布（2元/張）放大鏡（5元/個(gè)）（）張（）張（）張（）個(gè)

示意圖：（可用文字補(bǔ)充說(shuō)明）

工具：剪刀、透明膠布、橡皮筋第十頁(yè)，共二十二頁(yè)。簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器設(shè)計(jì)圖紙小組成員：設(shè)計(jì)任務(wù)：能裝水200ML的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器。材料：選取設(shè)計(jì)所需的材料，注意標(biāo)明數(shù)量、控制成本。紙皮盒子（3元/個(gè)）塑料瓶子（1元/個(gè)）

錫箔紙（1元/張）棉花（3元/袋）（）個(gè)（）個(gè)（）張（）袋保鮮膜（0.5元/張）白色泡沫布（2元/張）黑色泡沫布（2元/張）放大鏡（5元/個(gè)）（）張（）張（）張（）個(gè)

示意圖：（可用文字補(bǔ)充說(shuō)明）

工具：剪刀、透明膠布、橡皮筋第十一頁(yè)，共二十二頁(yè)。簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器設(shè)計(jì)圖紙小組成員：設(shè)計(jì)任務(wù)：能裝水200ML的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器。材料：選取設(shè)計(jì)所需的材料，注意標(biāo)明數(shù)量、控制成本。紙皮盒子（3元/個(gè)）塑料瓶子（1元/個(gè)）

錫箔紙（1元/張）棉花（3元/袋）（）個(gè)（）個(gè)（）張（）袋保鮮膜（0.5元/張）白色泡沫布（2元/張）黑色泡沫布（2元/張）放大鏡（5元/個(gè)）（）張（）張（）張（）個(gè)

示意圖：（可用文字補(bǔ)充說(shuō)明）

工具：剪刀、透明膠布、橡皮筋第十二頁(yè)，共二十二頁(yè)。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器大數(shù)據(jù)背景下的人工智能應(yīng)用——太陽(yáng)能熱水器智能旋轉(zhuǎn)底座轉(zhuǎn)盤(pán)齒輪減速系統(tǒng)小電機(jī)主機(jī)（導(dǎo)入控制旋轉(zhuǎn)方式的程序）第十三頁(yè)，共二十二頁(yè)。視頻演示：換個(gè)程序試試，它轉(zhuǎn)得更慢了。而且，當(dāng)季節(jié)不同，太陽(yáng)高度角發(fā)生變化時(shí)，我們還可以利用底座上的棘輪機(jī)構(gòu)，調(diào)整太陽(yáng)能熱水器的傾斜角度。大數(shù)據(jù)背景下的人工智能應(yīng)用——太陽(yáng)能熱水器智能旋轉(zhuǎn)底座第十四頁(yè)，共二十二頁(yè)。設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器大數(shù)據(jù)背景下的人工智能應(yīng)用——太陽(yáng)能熱水器智能旋轉(zhuǎn)底座棘輪機(jī)構(gòu)（調(diào)整傾斜角度）轉(zhuǎn)盤(pán)齒輪減速系統(tǒng)小電機(jī)主機(jī)（導(dǎo)入控制旋轉(zhuǎn)方式的程序）第十五頁(yè)，共二十二頁(yè)。制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器溫馨提示：①小組成員分工合作，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案制作；②材料不夠時(shí)可由材料員到自助材料區(qū)補(bǔ)充領(lǐng)?。虎凼褂眉舻稌r(shí)注意安全；④先制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器，再安裝在旋轉(zhuǎn)底座上，制作完成后，小組長(zhǎng)將模型拿到展示臺(tái)。第十六頁(yè)，共二十二頁(yè)。返回鍵暫停鍵啟動(dòng)鍵第十七頁(yè)，共二十二頁(yè)。制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器展廳第十八頁(yè)，共二十二頁(yè)。制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器提示：

在解決工程問(wèn)題的過(guò)程中，圖紙是指導(dǎo)和檢驗(yàn)工程的標(biāo)準(zhǔn)。如果要改進(jìn)太陽(yáng)能熱水器要從圖紙開(kāi)始，而不是在制作的過(guò)程中隨意改變。制作的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器與設(shè)計(jì)圖紙一樣嗎？第十九頁(yè)，共二十二頁(yè)。評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器

太陽(yáng)能熱水器評(píng)價(jià)量表

第

組總分：

內(nèi)容分值各項(xiàng)得分升溫效果20分鐘內(nèi)升溫小于5℃10分

20分鐘內(nèi)升溫5℃-10℃每增加1℃加2分

20分鐘內(nèi)升溫大于10℃20分

保溫效果停止加熱后30分鐘降溫大于10℃10分

停止加熱后30分鐘降溫5℃-10℃每減少1℃加2分

停止加熱后30分鐘降溫