人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 24. 家鄉(xiāng)美“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 24. 家鄉(xiāng)美“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 24. 家鄉(xiāng)美“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
人民美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè) 24. 家鄉(xiāng)美“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
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品古詩(shī)“巴山今日見(jiàn)清秋,河漢無(wú)聲天際流?!薄?/p>

“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!薄钌屉[第一頁(yè),共二十九頁(yè)。猜一猜“盛唐彩雕,全國(guó)第一”“西南藝術(shù)明珠”“形象歷史博物館”“巴山畫(huà)廊”的美譽(yù)。同學(xué)們,是我們家鄉(xiāng)的那張名片呢?第二頁(yè),共二十九頁(yè)。第三頁(yè),共二十九頁(yè)。第四頁(yè),共二十九頁(yè)。南龕石窟千年藝術(shù)第五頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:圖片中展示的摩崖造像的種類?第六頁(yè),共二十九頁(yè)。圖片中展示的摩崖造像的種類?思考:第七頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:圖片中展示的摩崖造像的種類?第八頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:圖片中展示的摩崖造像的種類?第九頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:圖片中展示的摩崖造像的種類?第十頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:圖片中展示的摩崖造像的種類?第十一頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:圖片中展示的摩崖造像的種類?第十二頁(yè),共二十九頁(yè)。思考:圖片中展示的摩崖造像的種類?第十三頁(yè),共二十九頁(yè)。圖片中展示的摩崖造像的種類?思考:第十四頁(yè),共二十九頁(yè)。佛觀音力士天王第十五頁(yè),共二十九頁(yè)。力士天王佛觀音不同種類的摩崖造像的特點(diǎn)(動(dòng)態(tài),表情,服飾等)小組討論:姿態(tài)各異,妙趣橫生,有著濃厚的生活氣息。有的衣裙撩起,有的雙腿裸露,無(wú)拘無(wú)束,自由放肆的舉止,大大的超出了菩薩的范疇。這便是世俗化的表現(xiàn)。第十六頁(yè),共二十九頁(yè)。大家來(lái)找茬:圖片中有什么不一樣?第十七頁(yè),共二十九頁(yè)。你比我猜游戲規(guī)則:一共分四組,每組選出一個(gè)代表,做動(dòng)作的人看圖片中佛像動(dòng)態(tài)作出動(dòng)作但不能提示一個(gè)字,猜詞人看模仿者給出正確的佛像名稱。第十八頁(yè),共二十九頁(yè)。同學(xué)們,南龕石窟是我們家鄉(xiāng)文化的一種傳承,佛像這么精美,你們想用繪畫(huà)中那種表現(xiàn)方法來(lái)展示它們呢?

第十九頁(yè),共二十九頁(yè)。什么是吹塑紙版畫(huà)?

吹塑紙版畫(huà)就是用圓珠筆或鉛筆在吹塑紙上作畫(huà),劃出印痕。(制版)然后在做好的畫(huà)上涂上顏色,覆紙?jiān)谏厦婺ビ〕鰜?lái)的畫(huà)。(印制)第二十頁(yè),共二十九頁(yè)。準(zhǔn)備工具:素描紙、顏料(黑色油墨)和夾子、鉛筆(或自制硬筆)等。第二十一頁(yè),共二十九頁(yè)。1、制版:拿鉛筆或圓珠筆在吹塑紙上畫(huà)自己想要印制的圖案。注意:刻畫(huà)時(shí),要注意把握好力度,因?yàn)榭痰锰p印出來(lái)的線條效果不明顯,太重又會(huì)把吹塑紙劃破。吹塑紙版畫(huà)的制作過(guò)程第二十二頁(yè),共二十九頁(yè)。2、(撕、貼)上色:用水粉筆給圖案上色

用水粉筆蘸足量的水粉顏料到調(diào)色板中,用水粉筆把顏色調(diào)勻,再畫(huà)到吹塑紙上。第二十三頁(yè),共二十九頁(yè)。3、印圖:用卡紙把圖印下來(lái)。

把卡紙放在圖的正中間,用夾子固定一邊。手用力在紙上來(lái)回摩擦。先慢慢揭開(kāi)個(gè)小角看看有沒(méi)印上顏色,印上了就可以直接揭開(kāi)了,沒(méi)印上還可以涂顏色壓回去再抹平。印一印第二十四頁(yè),共二十九頁(yè)。4、慢慢揭開(kāi)。完成稿

第二十五頁(yè),共二十九頁(yè)。藝術(shù)再現(xiàn)“南龕石窟”1、各小組推選一名小組長(zhǎng)。2、小組成員選一個(gè)自己喜歡的摩崖造像,合作制作一幅黑白版畫(huà)。3、小組展示作品

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