幼兒園大班體育活動(dòng)教案《走大鞋》3篇

幼兒園大班體育活動(dòng)教案《走大鞋》幼兒園大班體育活動(dòng)教案《走大鞋》精選3篇（一）教案名稱：走大鞋年齡段：幼兒園大班活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力；2.提高幼兒的平衡感和肌肉控制能力；3.開發(fā)幼兒的動(dòng)作敏捷性和大腦反應(yīng)能力；4.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。準(zhǔn)備材料：1.大足球鞋；2.圍繞夠大的室內(nèi)場(chǎng)地?；顒?dòng)流程：1.介紹活動(dòng)：a.和幼兒們一起坐在一起，向他們介紹本次活動(dòng)的名稱是“走大鞋”，并解釋每個(gè)人將要穿上大足球鞋進(jìn)行活動(dòng)。b.提問：你們認(rèn)為我們穿大足球鞋會(huì)有什么困難嗎？為什么？c.引導(dǎo)幼兒討論并激發(fā)他們的想象和好奇心。2.穿上大足球鞋：a.給每個(gè)幼兒分發(fā)一雙大足球鞋，幫助他們穿上。b.檢查每個(gè)孩子是否正確穿戴足球鞋，并提醒他們注意安全。3.走大鞋活動(dòng)：a.安排場(chǎng)地，確保沒有障礙物，幼兒可以自由行走。b.將幼兒們分成小組，每個(gè)小組由2至3名學(xué)生組成，確保每個(gè)小組有一個(gè)成人陪伴。c.引導(dǎo)幼兒走起來，注意腳步是否邁開、保持平衡。d.讓幼兒們?cè)趫?chǎng)地上自由行走，提醒他們保持距離，避免相撞。4.變換活動(dòng)：a.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行跳躍、轉(zhuǎn)身、倒退等不同的動(dòng)作，幫助他們適應(yīng)大足球鞋的活動(dòng)。b.鼓勵(lì)幼兒嘗試不同的動(dòng)作，并在活動(dòng)時(shí)互相觀察和學(xué)習(xí)。5.活動(dòng)總結(jié)：a.讓幼兒們脫下大足球鞋，坐在一起回顧本次活動(dòng)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。b.提問：在穿大足球鞋的過程中，你們遇到了什么困難？如何解決的？c.鼓勵(lì)幼兒分享他們的經(jīng)驗(yàn)和想法。拓展活動(dòng)：1.進(jìn)一步增加幼兒的挑戰(zhàn)性，可以嘗試讓他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的球類游戲，如用大足球鞋踢球或進(jìn)行傳球。2.結(jié)合“走大鞋”活動(dòng)，進(jìn)行小障礙物越過和平衡板等趣味游戲，增加活動(dòng)的趣味性和參與度。3.可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)或其他小朋友來參加活動(dòng)，增加集體活動(dòng)的合作性和互動(dòng)性。安全提示：1.確保場(chǎng)地的安全，沒有尖銳物體和障礙物。2.活動(dòng)期間，保持監(jiān)督，避免幼兒之間發(fā)生意外碰撞或摔倒。3.確保每個(gè)幼兒穿戴的大足球鞋合適，以避免脫落或影響步伐。幼兒園大班體育活動(dòng)教案《走大鞋》精選3篇（二）教案名稱：踩高蹺教案類型：體育活動(dòng)教案對(duì)象：幼兒園大班教案時(shí)長(zhǎng)：30分鐘教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)于身體平衡的感知和控制能力；2.提升幼兒的大肌肉力量和協(xié)調(diào)能力；3.培養(yǎng)幼兒積極參與團(tuán)隊(duì)游戲和合作的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1.足夠數(shù)量的高蹺；2.一塊足夠平整的場(chǎng)地。教學(xué)過程：步驟一：介紹高蹺和注意事項(xiàng)（5分鐘）1.讓幼兒觀察高蹺，并向他們解釋高蹺的作用和如何正確使用；2.向幼兒強(qiáng)調(diào)安全使用高蹺的重要性，例如要保持平衡、小心行走等。步驟二：示范演示（5分鐘）1.老師進(jìn)行高蹺的示范演示，讓幼兒觀察并模仿；2.強(qiáng)調(diào)保持身體平衡、雙腳穩(wěn)定等。步驟三：幼兒跟隨老師練習(xí)（10分鐘）1.讓幼兒有機(jī)會(huì)一個(gè)接一個(gè)地踩高蹺，老師可以提供必要的扶持和指導(dǎo)；2.每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)踩高蹺，其他幼兒可以作為旁觀者觀察和鼓勵(lì)。步驟四：組織小組比賽（5分鐘）1.將幼兒分成小組，每組兩人，進(jìn)行短距離的比賽，看誰能更快地踩完一段距離；2.強(qiáng)調(diào)比賽的公平，不要相互干擾。步驟五：結(jié)束活動(dòng)（5分鐘）1.結(jié)束比賽后，與幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)短的討論，了解他們對(duì)于這次活動(dòng)的感受和學(xué)到的東西。教學(xué)延伸：1.可以讓幼兒進(jìn)行雙腳交替踩高蹺的練習(xí)，提升他們的平衡和協(xié)調(diào)能力；2.可以讓幼兒進(jìn)行高蹺跳躍的練習(xí)，提升他們的爆發(fā)力。注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)前要檢查高蹺的安全性，確保沒有損壞和松動(dòng)的地方；2.活動(dòng)過程中要注意幼兒的安全，提供必要的扶持和指導(dǎo)；3.活動(dòng)時(shí)要保持隊(duì)伍整齊，不要相互干擾和推搡。幼兒園大班體育活動(dòng)教案《走大鞋》精選3篇（三）教案標(biāo)題：鉆山洞教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力。2.提高幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能。3.培養(yǎng)幼兒的勇敢和大膽探索精神。教學(xué)準(zhǔn)備：1.硬質(zhì)大型操場(chǎng)。2.室內(nèi)準(zhǔn)備大塊織布。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力和勇敢精神。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行合作和團(tuán)隊(duì)配合。教學(xué)流程：1.熱身活動(dòng)（5分鐘）通過進(jìn)行簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)和肢體操，使幼兒身心放松，為后續(xù)活動(dòng)做準(zhǔn)備。2.游戲介紹（5分鐘）向幼兒簡(jiǎn)單介紹游戲規(guī)則和要求，告訴幼兒他們將模擬穿越山洞的過程，需要團(tuán)隊(duì)合作，一起通過隧道。3.組織活動(dòng)（15分鐘）將織布鋪在操場(chǎng)上，圍成一個(gè)弧形山洞。將幼兒分成小組，每組5-6人。讓幼兒按照順序一個(gè)一個(gè)鉆過山洞，最后一個(gè)幼兒將織布拉過，重新構(gòu)成山洞。要求幼兒整齊排隊(duì)，按照隊(duì)伍順序依次通過。4.總結(jié)活動(dòng)（5分鐘）請(qǐng)幼兒回顧整個(gè)活動(dòng)過程，回答以下問題：-你們是如何通過山洞的？-這個(gè)活動(dòng)需要什么樣的團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力？-你們有沒有遇到困難？是如何解決的？5.游戲延伸（15分鐘）在完成一次游戲后，可以適當(dāng)調(diào)整難度，例如要求同時(shí)通過山洞的幼兒增加，或者在山洞的入口增加障礙物等，以提高游戲的