天山景物記杜紅

作者及課題簡介教學(xué)目的教學(xué)設(shè)想課文概述生字雪峰溪流森林雪蓮旱獺野馬哈薩克牧女天山雪景天山景物記碧野迷人的夏季牧場板書設(shè)計蘑菇圈天然湖與果子溝3/2/20241

碧野(1916─)，原名黃潮洋，廣東省大埔縣人。早年，他曾積極參加抗日活動，并從事文學(xué)創(chuàng)作。1948年春，他來到解放區(qū)，投身于革命洪流，繼續(xù)從事文學(xué)創(chuàng)作?，F(xiàn)任中國作家協(xié)會理事，湖北省散文學(xué)會名譽會長。他的作品較多，先后出版中、長篇小說、短篇小說集、散文和報告文學(xué)集數(shù)十本。長篇小說《陽光燦爛照天山》和散文集《月亮湖》是其代表作。他曾兩次去新疆深入生活。第一次在新疆深入生活兩年后，于1956年秋回到北京，應(yīng)《人民文學(xué)》編輯部的約稿，他寫了這篇《天山景物記》。作者及課題簡介：

返回3/2/20242教學(xué)目的

1.理解課文按一定的順序把豐富的材料組織得井井有條的記敘特點。

2.學(xué)習(xí)抓住景物特點描寫景物的寫法。

3.體會貼切、生動的語言。

4.培養(yǎng)熱愛祖國邊疆的感情。返回3/2/20243

有人說：不到新疆，不知道中國之大；不到伊犁，不知道新疆之美；它以天山為主干，縱深南北，成為新疆最大的草原牧場。靜謐純情的賽里木湖像姑娘梳妝臺上的一面鏡子，裝扮著青山綠水，藍天白云。湖邊的六月草原野玫瑰熱情奔放，似花環(huán)，似海洋蕩漾在你的馬肚下，你會有一種乘花車巡游的奇妙感覺。馳騁草原，你將變成騎士，一代天驕的夢終于得以實現(xiàn)，只差彎弓射大雕。

神秘的怪石溝千姿百態(tài)，悠揚遠古的蒙古長調(diào)和情真意切的祝酒歌,會把你帶到那遙遠的地方……3/2/20244今天我就帶你們到天山去看一看3/2/20245教學(xué)設(shè)想

1.重點、難點：課文按一定的順序組織材料和抓住特點描寫景物，既是教學(xué)的重點，也是難點。

2.教法運用：（1）按“思考和練習(xí)一”要求，指導(dǎo)預(yù)習(xí)，促使學(xué)生通覽全文，理順主線。（2）根據(jù)教學(xué)重點、難點擬設(shè)問題，組織學(xué)生展開討論。返回3/2/20246全文分三部分。開頭小引，概括描述天山的地理環(huán)境和它的壯麗景色；主體由冠以小標題的四節(jié)組成，集中而有順序地介紹天山的各種景物；結(jié)尾總結(jié)全文，再用呼喚語，表達作者“重游天山”的意愿，熱愛天山景物之情溢于言表。課文概述

返回3/2/20247

內(nèi)容

各部分順序

全文順序

雪峰·溪流·森林·野花

從山的外圍寫到深處天山自然風(fēng)光迷人的夏季牧場

主要以時間和景象的變化為順序，還有從外到內(nèi)，從遠到近從，上到下的順序。牧場景色牧民生活·野馬·蘑菇圈·旱獺雪蓮主要以奇珍異品、發(fā)現(xiàn)時間的早晚、分布的高低為序天山的奇珍異品天然湖與果子溝

從高到底自然風(fēng)光自然資源返回3/2/20242008/08/208天山景物記鬣(liè)鬃(zōng)、飄(piāo)曳(yè)

旱(hàn)獺(tǎ)

急(jí)湍(tuān)凝(níng)脂(zhī)、橫(héng)亙(gèn)金碧(bì)輝(huī)煌(huáng)五彩(wǔcǎi)斑斕(bānlán)皚皚(āiāi)

焉(yān)耆(qī)遐(xiá)、嬉(xī)逐、酥(sū)油草融(ráng)化矯健(jiǎojiàn)馳騁(chíchěng)汲取(jíqǔ)消(xiāo)褪(tuì)瑰麗(guīlì)蜿蜒(wānyán)生字

返回3/2/20249雪峰溪流森林野花3/2/202410雪峰3/2/202411森林3/2/202412迷人的夏季牧場3/2/202413迷人的牧場天蒼蒼，野漫漫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊3/2/202414野馬返回3/2/202415蘑菇圈返回3/2/202416旱獺返回3/2/2024173/2/2024183/2/202419雪蓮返回3/2/2024203/2/202421天然與果子溝返回3/2/2024223/2/202423天鵝湖3/2/202424天鵝湖位于巴音布魯克草原珠勒圖斯山間盆地，海拔2000-2500米，是一個東西長30公里，南北寬10公里的高源湖泊，面積300多平方公里。1986年被批準為國家級天鵝自然保護區(qū)。連綿的雪嶺，聳入云霄的冰峰，構(gòu)成了天鵝湖的天然屏障。泉水、溪流和天山雪水匯入到湖中，水豐草茂，食料豐足，氣候涼爽而濕潤，適合天鵝生長，每當春天來到，冰雪消融，萬物復(fù)蘇，大批天鵝從印度和非州南部成群結(jié)隊的飛越叢山峻嶺，來到天鵝湖棲息繁衍，在和煦的陽光下，湖水、天光、云影、天鵝，構(gòu)成一幅“片水無痕浸碧天，山容水態(tài)自成圖”的畫卷。當?shù)孛晒抛迥撩癜烟禊Z視為“貞潔之鳥”、“美麗的天使”、“吉祥的象征”。天鵝湖鳥類資源十分豐富，水禽種類多，數(shù)量大。據(jù)考察，有大天鵝、小天鵝、疣鼻天鵝一萬余只，還有灰雁、斑頭雁、白頭鷂、燕鷗、雕、禿鷲等近10余種珍稀鳥類，屬國家一二級保護動物。保護站在天鵝湖畔的高處上，建有一座望臺，可供游者觀看天鵝的生活習(xí)性。

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果子溝3/2/202426果子溝亦名塔勒奇山峽，是一條北上賽里木湖，南下伊犁河谷的著名峽谷孔道，全長28千米，1218年成吉思汗西征，命次子察合臺臺率軍，鑿石理道，刊木為橋，始成車道。該溝古為我國通往中亞和歐洲的絲路北新道的咽喉，有“鐵關(guān)”之稱。現(xiàn)為312國道（烏伊公路一級公路段）所經(jīng)。果子溝以野果多而得名，溝內(nèi)峰巒聳峙、峽谷回轉(zhuǎn)、松樺繁茂、果樹叢生、野花競放、飛瀑涌泉、風(fēng)光秀麗，被清人祁韻士稱為“奇絕仙境”。果子溝素有“伊犁第一景”之稱，古人賦詩贊其“山水之奇，媲于桂林，崖石之怪，勝于雁巖”。

3/2/202427哈薩克牧女返回3/2/202428服飾美3/2/202429返回3/2/202430課程總結(jié)

1.課文按一定的順序組織材料和抓住特點描寫景物返回2.抓住景物特點描寫景物3.貼切、生動的語言寫作特點：3/2/202431布置作業(yè)1、完成思考和練習(xí)一，通覽全文，理順主線。2、根據(jù)教學(xué)重點、難點擬設(shè)問題，組織學(xué)生展開討論。3、背誦課文第一自然段3/2/202432課后回憶《天山景物記》文字優(yōu)美，景物描寫細膩，讀來能給人美的享受。但是學(xué)生沒到過天山，對作者的描寫景物只能靠想象，比如，旱獺、雪蓮、蘑菇圈等，學(xué)生很難理解，我借