云南省2024屆高三上學(xué)期質(zhì)檢（一）歷史試題（解析版）

PAGEPAGE1云南省2024屆高三上學(xué)期質(zhì)檢（一）歷史試題一、選擇題：本大題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.黃河流域的半坡遺址多半是穴居式住宅，一般會(huì)挖掘深坑再進(jìn)行構(gòu)建；江南河姆渡遺址主要是干欄式兩層建筑，下層放養(yǎng)動(dòng)物和堆放雜物，上層住人。造成這種不同的主要原因是（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平?jīng)Q定 B.南北文化習(xí)俗不同影響C.自然環(huán)境差異導(dǎo)致 D.中原勞作工具更為先進(jìn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：距今六七千年前（中國）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：受南北方自然條件制約，黃河流域的半坡遺址多半是穴居式住宅，江南河姆渡遺址多為干欄式兩層建筑，C項(xiàng)正確；據(jù)所學(xué)，兩者經(jīng)濟(jì)水平相近，同處于新石器時(shí)代，排除A項(xiàng)；文化習(xí)俗不同是建筑風(fēng)格體現(xiàn)出的特點(diǎn)而非差異產(chǎn)生的主要原因，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，中原勞作工具更為先進(jìn)并非兩地建筑風(fēng)格不同的主要原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.孔子認(rèn)為“不義而富且貴，于我如浮云”；墨子強(qiáng)調(diào)“萬事莫貴于義”，“夫義，天下之大器也”；孟子指出“仁，人之安宅也；義，人之正路也”。三人強(qiáng)調(diào)“義”都旨在（）A.追求政治重建 B.強(qiáng)調(diào)以法治國C.宣揚(yáng)政以德 D.主張仁義并舉〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是目的題，時(shí)空是春秋戰(zhàn)國時(shí)期。根據(jù)材料及所學(xué)可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孔子、孟子和墨子都強(qiáng)調(diào)“義”，主要因?yàn)楫?dāng)時(shí)禮樂崩壞，存在不仁不義、道德淪喪和社會(huì)動(dòng)蕩的現(xiàn)象。因此，強(qiáng)調(diào)“義”是為了政治重建，恢復(fù)安定的社會(huì)秩序，A項(xiàng)正確；三人皆非法家人物，且材料也不涉及以法治國，排除B項(xiàng)；墨子強(qiáng)調(diào)“義”，并非為了宣揚(yáng)儒家的“為政以德”，排除C項(xiàng)；仁義并舉屬于儒家的思想，不符合墨子，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.據(jù)考古發(fā)現(xiàn)湖南里耶秦簡顯示，江陵縣丞暨于公元前226—前225年之間因職務(wù)上的過失、差錯(cuò)等，先后八次受到追責(zé)的時(shí)間、原因及具體事實(shí)等都一一清晰記載。這表明秦朝（）A.地方分權(quán)制衡 B.刑罰尤為嚴(yán)酷 C.監(jiān)察機(jī)制健全 D.吏治管理嚴(yán)格〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝時(shí)期。本題主要考查秦朝政治制度。江陵縣丞暨于公元前226-前225年之間因職務(wù)上的過失、差錯(cuò)等，先后八次受到追責(zé)的時(shí)間、原因及具體事實(shí)等都有清晰記載，這表明秦朝吏治管理相當(dāng)嚴(yán)格，D項(xiàng)正確；材料未顯示地方分權(quán)制衡，排除A項(xiàng)；材料表明的是秦朝吏治管理嚴(yán)格不是刑罰尤為嚴(yán)酷，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是秦朝吏治管理嚴(yán)格不是監(jiān)察機(jī)制健全，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4.“郵”是漢代一種通信機(jī)構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，稱為“以郵行”。1930年，新疆羅布泊北岸的遺址出土大量漢代簡牘，如圖為其中一件的照片。據(jù)研究推斷，此遺址是漢代設(shè)立的居盧訾（zǐ）糧倉。這一發(fā)現(xiàn)說明，漢朝（）①推動(dòng)中外絲綢貿(mào)易的發(fā)展②有較發(fā)達(dá)的信息傳遞體系③在西域地區(qū)推行了郡縣制④發(fā)展交通有利于邊疆治理A.①③ B.②④ C.①④ D.②③〖答案〗B〖解析〗本題是組合選擇題。時(shí)空是：漢朝（中國）。②根據(jù)材料“官府的重要文書可以通過‘郵’傳遞……新疆羅布泊北岸的遺址出土大量漢代簡牘……此遺址是漢代設(shè)立的居盧訾糧倉”結(jié)合所學(xué)知識可知，“郵”是漢代一種通信機(jī)構(gòu)，官府的重要文書可以通過“郵”傳遞，說明漢朝時(shí)期有較發(fā)達(dá)的信息傳遞體系，符合題意；④新疆羅布泊北岸的遺址是漢代設(shè)立的居盧訾糧倉，說明漢代時(shí)期加強(qiáng)了對邊疆的治理，符合題意；①根據(jù)材料信息，材料描述的是絲綢之路的繁榮，但無法判定是否為絲綢貿(mào)易，不符合題意；③根據(jù)材料信息，無法判定在西域地區(qū)是否設(shè)置了郡縣，不符合題意。綜上所述，②④符合題意，B項(xiàng)正確；其他選項(xiàng)與題意不符，排除A、C、D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.西晉至唐初，皇子皇弟封王開府，坐鎮(zhèn)地方，手握重權(quán)。唐玄宗在京城專門修建一座大宅邸，集中安置諸王，由宦官管理，稱為“十王宅”,又仿此建“百孫院”。此后，唐朝沿用該制度。由此可知（）A.削弱了藩鎮(zhèn)勢力 B.強(qiáng)化了分封體制C.凸顯了專制集權(quán) D.動(dòng)搖了宗法制度〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。據(jù)本題材料信息可知，針對皇子皇弟封王開府，坐鎮(zhèn)地方，手握重權(quán)的情況，唐玄宗在京城專門修建大宅邸，集中安置諸王，唐朝對皇室子弟的安置，凸顯了專制集權(quán)，C項(xiàng)正確；材料涉及的是對皇室子弟的安置，并不是針對藩鎮(zhèn)，排除A項(xiàng)；當(dāng)時(shí)唐朝沒有實(shí)行分封制，排除B項(xiàng)；春秋戰(zhàn)國時(shí)期宗法制度已經(jīng)逐漸瓦解，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6.武則天統(tǒng)治時(shí)期（690—705年），僅明經(jīng)、進(jìn)士出身者就激增到20人，占這個(gè)時(shí)期宰相總數(shù)的一半左右。玄宗開元元年至二十二年期間（713—734年），科舉出身的宰相共18人，占這個(gè)時(shí)期宰相總數(shù)二十七人的三分之二。這（）A.體現(xiàn)了士族勢力的沒落 B.說明官員素質(zhì)普遍提高C.表明專業(yè)人才得到重用 D.反映出君主與丞相爭權(quán)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料可知，唐玄宗前期科舉出身的宰相人數(shù)占比比武則天時(shí)期更多，體現(xiàn)出唐玄宗時(shí)科舉制得到進(jìn)一步發(fā)展，士族勢力進(jìn)一步衰落，A項(xiàng)正確；材料僅顯示宰相科舉出身占比增多，而不是所有官員，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)錯(cuò)把科舉出身的宰相占比增多解讀為專業(yè)人才得到重用，排除C項(xiàng)；材料反映的是君主有意削弱士族權(quán)力，而不是君主與丞相爭權(quán)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.魏晉以來佛教、道教廣泛傳播，宋人李覯認(rèn)為原因在于“儒失其守，教化墜于地”；張載認(rèn)為佛道追求的彼岸是虛幻的，與“吾儒”水火不容。由此可知，李覯、張載主張A.儒法并用以維護(hù)君權(quán) B.立足考據(jù)以重建學(xué)風(fēng)C.復(fù)興儒學(xué)以回應(yīng)挑戰(zhàn) D.雜糅佛道以構(gòu)建理學(xué)〖答案〗C〖解析〗由材料中“儒失其守，教化墜于地”、“與吾儒水火不容”可得出作者對儒學(xué)的社會(huì)地位淪落、佛教和道教的盛行感到不滿，站在維護(hù)儒學(xué)統(tǒng)治地位的立場上抨擊佛教、道教，結(jié)合所學(xué)可知，宋儒通過改造儒學(xué)來達(dá)到重振儒學(xué)、回應(yīng)佛道挑戰(zhàn)的目的，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及“儒法并用”，排除A項(xiàng)；清代的學(xué)者主張立足考據(jù)以重建學(xué)風(fēng)，排除B項(xiàng)；李覯和張載沒有主張“雜糅佛道”，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.據(jù)淮關(guān)稅收統(tǒng)計(jì)，乾隆年間由運(yùn)河輸往江南的大豆、豆餅每年達(dá)數(shù)百萬石之多。此外，每年由海路從山東半島和東北輸入江南的上千萬石糧食中，也有很大一部分是作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)肥料的大豆和豆餅。上述史實(shí)反映了乾隆年間（）A.江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高 B.長途貿(mào)易依賴海路運(yùn)輸C.北方糧食畝產(chǎn)量國內(nèi)領(lǐng)先 D.商人資本控制了生產(chǎn)領(lǐng)域〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝（中國）。根據(jù)材料“乾隆年間由運(yùn)河輸往江南的大豆、豆餅每年達(dá)數(shù)百萬斤，也有很大一部分是作為手工業(yè)原料和農(nóng)業(yè)肥料的大豆和豆餅?！笨芍辖?jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量高，因此北方生產(chǎn)的大豆就大量運(yùn)輸至南方，A項(xiàng)正確；材料還提及了運(yùn)河運(yùn)輸，不能說明長途貿(mào)易依賴海路運(yùn)輸，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)與史實(shí)不符，北方糧食畝產(chǎn)不及南方，排除C項(xiàng)；材料無法體現(xiàn)商人資本控制了生產(chǎn)領(lǐng)域，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9.美國學(xué)者佛蘭克在《白銀資本》一書中說:“在16—17世紀(jì)，世界上三分之一的白銀，通過貿(mào)易流向了中國?！睋?jù)此可知當(dāng)時(shí)中國（）A.奢侈品消費(fèi)蔚然成風(fēng) B.鼓勵(lì)發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)因素C.商品經(jīng)濟(jì)有較大發(fā)展 D.海禁政策推行遭到失敗〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題，據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：16—17世紀(jì)的中國。依據(jù)材料信息“世界上三分之一的白銀，通過貿(mào)易流向了中國”，結(jié)合所學(xué)知識可知該時(shí)期中國在世界貿(mào)易中占有重要地位，貨幣的流動(dòng)反映出商品經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，C項(xiàng)正確；材料白銀流向反映的是商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，與奢侈品消費(fèi)無關(guān)，排除A項(xiàng)；此時(shí)中國仍舊處于封建經(jīng)濟(jì)模式下，未發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)因素，排除B項(xiàng)；此時(shí)中國堅(jiān)持海禁政策，選項(xiàng)內(nèi)容與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。10.下表是清末至民國初期張謇創(chuàng)辦的大生紗廠的發(fā)展概況，這段時(shí)期的發(fā)展主要得益于（）1898年大生一廠1903年大生二廠1915年增設(shè)布廠在海門籌建第三廠1921年設(shè)立大生副廠不久改稱大生第一、第二、第三紡織公司A.南京國民政府的政策 B.列強(qiáng)侵華方式的改變C.實(shí)業(yè)救國思潮的推動(dòng) D.五四愛國運(yùn)動(dòng)的影響〖答案〗C〖解析〗據(jù)表格信息可知，清末民初大生紗廠不斷發(fā)展壯大，這主要是由于這一時(shí)期資產(chǎn)階級社會(huì)地位提高，實(shí)業(yè)救國思潮興起，C項(xiàng)正確；國民政府成立于1927年，排除A項(xiàng)；列強(qiáng)侵華方式?jīng)]有什么變化，排除B項(xiàng)；五四愛國運(yùn)動(dòng)爆發(fā)于1919年，無法解釋1898—1915年大生紗廠企業(yè)擴(kuò)大的原因，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.19世紀(jì)末，譚嗣同等青年改良志士在湖南組織了南學(xué)會(huì)，陳寶箴、黃遵憲等湖南地方官員曾多次親臨南學(xué)會(huì)講演和回答問題，地方士紳紛紛前來聽課，與官員對話，提出建議，供政府參考。由此可見，南學(xué)會(huì)的創(chuàng)辦及其活動(dòng)（）A.打擊了頑固勢力 B.傳播了民主意識C.鞏固了群眾基礎(chǔ) D.沖擊了官僚制度〖答案〗B〖解析〗依據(jù)材料“地方士紳紛紛前來聽課，與官員對話，提出建議，供政府參考”，可以看出在南學(xué)會(huì)上，地方士紳可以與官員對華，提出建議，體現(xiàn)一定的民主意識，B項(xiàng)正確；南學(xué)會(huì)主要是促進(jìn)思想的影響，不能得出其對頑固勢力的影響，排除A項(xiàng)；參與聽課的，基本是地方士紳，并不是廣大的人民群眾，排除C項(xiàng)；僅一個(gè)學(xué)會(huì)的創(chuàng)辦，對官僚制度的沖擊是非常有限的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12.從1928年7月至12月的半年時(shí)間內(nèi)，南京政府與美國、挪威、比利時(shí)、意大利等國簽訂關(guān)稅條約，其中皆有承認(rèn)中國關(guān)稅自主的條款。南京政府遂于1928年12月7日公布海關(guān)進(jìn)口稅則，自1929年2月1日起施行。此舉（）A.是政府應(yīng)對時(shí)局權(quán)宜之計(jì) B.表明新政府獲得民眾支持C.扭轉(zhuǎn)中國外貿(mào)長期不利局面 D.旨在鞏固國民政府的統(tǒng)治〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1928年（中國）。結(jié)合所學(xué)可知，南京國民政府進(jìn)行關(guān)稅改革是穩(wěn)定財(cái)政的需要，鞏固官僚資本對國民經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)治地位，進(jìn)而鞏固統(tǒng)治，D項(xiàng)正確；此次關(guān)稅改革獲得一定的關(guān)稅自主權(quán)是通過簽訂國際條約來實(shí)現(xiàn)的，并非權(quán)宜之計(jì)，排除A項(xiàng)；材料未顯示新政府獲得民眾支持，排除B項(xiàng)；這次關(guān)稅改革并未改變中國半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)，也不可能從根本上扭轉(zhuǎn)中國外貿(mào)不利局面，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.毛澤東在一次電訊中講道：“（邊區(qū)政務(wù)會(huì)代表）不但沒有小資產(chǎn)階級，中等資產(chǎn)階級，它是應(yīng)當(dāng)代表一切勞動(dòng)群眾?！睋?jù)此可知，這一時(shí)期中共的策略是（）A.與國民黨合作開展大革命 B.動(dòng)員全民族力量爭取抗戰(zhàn)勝利C.團(tuán)結(jié)一切力量解放全中國 D.聯(lián)合各民主階級實(shí)現(xiàn)和平建國〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：解放戰(zhàn)爭時(shí)期（中國）。據(jù)本題材料“（邊區(qū)政務(wù)會(huì)代表）不但沒有小資產(chǎn)階級，中等資產(chǎn)階級，它是應(yīng)當(dāng)代表一切勞動(dòng)群眾?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，該材料選自《邊區(qū)政權(quán)機(jī)關(guān)不應(yīng)只代表農(nóng)民》，是毛澤東為中共中央起草的致晉冀魯豫中央局（又稱邯鄲局），并告中共中央工委、新華總社的電報(bào)，發(fā)表時(shí)間是1948年1月16日，處于解放戰(zhàn)爭時(shí)期，材料提出應(yīng)該團(tuán)結(jié)一切能團(tuán)結(jié)的力量，而解放戰(zhàn)爭就是要團(tuán)結(jié)一切被壓迫階級從國民黨反動(dòng)統(tǒng)治下解放出來，C項(xiàng)正確；1924年第一次國共合作開展大革命，與材料時(shí)間內(nèi)容不符，排除A項(xiàng)；1948年抗戰(zhàn)已經(jīng)勝利，排除B項(xiàng)；1945年8月5日，中國民主同盟發(fā)表《在抗戰(zhàn)勝利聲中的緊急呼吁》，提出“民主統(tǒng)一，和平建國”的口號，材料中沒有關(guān)于和平建國問題的相關(guān)論述，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。14.1987年，深圳市政府頒布《關(guān)于鼓勵(lì)科技人員興辦民間科技企業(yè)的暫行規(guī)定》，吸引了一批科技人才在深圳創(chuàng)辦民間科技企業(yè)。同年，深圳產(chǎn)權(quán)交易所成立，2000年改制為產(chǎn)權(quán)交易中心（）A.我國已經(jīng)放棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制 B.國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)管理模式強(qiáng)化C.市場經(jīng)濟(jì)體制改革成為共識 D.城市經(jīng)濟(jì)體制改革穩(wěn)步推進(jìn)〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“1987年，深圳市政府頒布《關(guān)于鼓勵(lì)科技人員興辦民間科技企業(yè)的暫行規(guī)定》。同年，2000年改制為產(chǎn)權(quán)交易中心?！笨芍?，改革開放以來，政府鼓勵(lì)創(chuàng)辦民間科技企業(yè)、成立產(chǎn)權(quán)交易所，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)活力，表明城市經(jīng)濟(jì)體制改革穩(wěn)步推進(jìn)，D項(xiàng)正確；深圳的改革只能反映局部地區(qū)的情況，不能反映我國經(jīng)濟(jì)體制改革的整體進(jìn)程，排除A項(xiàng)；改革開放后的經(jīng)濟(jì)體制改革總趨勢是減少不必要的國家干預(yù)，排除B項(xiàng)；建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制改革目標(biāo)的提出是在1992年中共十四大上，且僅從深圳一地的情況不能得出中國整體認(rèn)同市場經(jīng)濟(jì)體制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.同志在十九大報(bào)告中指出：“經(jīng)過長期努力，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！蓖瑫r(shí)報(bào)告明確提出：“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段?！眻?bào)告中的重要論斷（）A.說明我國已經(jīng)步入社會(huì)主義新階段 B.適應(yīng)了新時(shí)代社會(huì)主要矛盾的變化C.證明社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制已完善 D.反映了經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢的加強(qiáng)〖答案〗B〖解析〗2017年中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是關(guān)系大局的歷史性變化，提出“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”適應(yīng)了這一矛盾的變化，B項(xiàng)正確；2021年起，我國步入社會(huì)主義建設(shè)和改革新階段，材料時(shí)間為2017年，排除A項(xiàng)；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制還在不斷完善中，用“已完善”表述不當(dāng)，排除C項(xiàng)；材料的立足點(diǎn)是國內(nèi)的情況，并沒有涉及到全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。16.在亞歷山大帝國時(shí)期，希臘——馬其頓人作為統(tǒng)治民族，力圖保持自己的希臘性，他們又不由自主地陷入了當(dāng)?shù)匚拿鞯姆諊?。這主要反映了（）A.區(qū)域間文明具有多元化的特征 B.不同地區(qū)間文明的交融互鑒C.亞歷山大帝國被東方文明征服 D.古代東西方文明呈現(xiàn)開放性〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是亞歷山大帝國時(shí)期。題干所示為在亞歷山大帝國時(shí)期，希臘—馬其頓人，同時(shí)還接受了埃及，這表明不同地區(qū)間文明的交融互鑒，Ｂ項(xiàng)正確。“區(qū)域間文明具有多元化的特征”符合史實(shí)，但和題干主旨以及問題不符，排除A項(xiàng)；亞歷山大帝國一方面固守自己的希臘性，同時(shí)接受了亞非先進(jìn)的文化，排除C項(xiàng)；題干所示為區(qū)域間文明互鑒，但不能說明東西方文明呈現(xiàn)開放性，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.1289﹣1304年，在英國辛德雷克莊園中，農(nóng)民之間的訴訟多因被告滿足原告的訴求而在莊園法庭外解決，該莊園法庭（）A.以保護(hù)農(nóng)民利益為宗旨 B.主要處理莊園主和農(nóng)民的糾紛C.重視維護(hù)莊園秩序穩(wěn)定 D.依據(jù)大陸法裁決莊園經(jīng)濟(jì)訴訟〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單選題，據(jù)題干可知是推斷題，據(jù)材料時(shí)間信息得出準(zhǔn)確時(shí)空是中世紀(jì)英國。材料表明農(nóng)民之間的訴訟多因被告滿足原告的訴求而在莊園法庭外解決，并且莊園法庭在裁決農(nóng)民之間糾紛時(shí)往往強(qiáng)調(diào)情理而非法律，這有利于維護(hù)莊園秩序穩(wěn)定，C項(xiàng)正確。根據(jù)所學(xué)莊園法庭以維護(hù)莊園主的利益為宗旨，不是保護(hù)農(nóng)民利益為宗旨，排除Ａ項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是農(nóng)民之間的訴訟，所以得不出莊園法庭主要處理莊園主和農(nóng)民的糾紛，排除B項(xiàng)；材料不涉及莊園法庭的裁決依據(jù)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18.佛羅倫薩的薄伽丘（1313~1375年）和布魯尼（約1370~1444年）曾先后為意大利詩人但?。?265~1321）著書立傳。但丁在薄伽丘筆下是“老師”與“新人”，在布魯尼筆下是“公民”與“愛國者”。這反映出文藝復(fù)興時(shí)期（）A.人文主義思想具有多樣性 B.體現(xiàn)人的價(jià)值成為社會(huì)共識C.思想解放重心已轉(zhuǎn)向政治 D.不同社會(huì)階層價(jià)值追求分化〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料信息“但丁在薄伽丘筆下是‘老師’與‘新人’，在布魯尼筆下是‘公民’與‘愛國者’?！笨梢姳≠で鹋c布魯尼對但丁的評價(jià)不同，薄伽丘重視但丁的身份，而布魯尼更重視但丁的政治品德，可見人文主義的思想內(nèi)涵有所發(fā)展，人文主義思想具有多樣性，A項(xiàng)正確；材料只涉及了薄伽丘和布魯尼的態(tài)度，不能代表社會(huì)公眾，且材料未體現(xiàn)人的價(jià)值成為社會(huì)共識，排除B項(xiàng)；布魯尼更強(qiáng)化政治品德，但不意味著文藝復(fù)興時(shí)期思想解放重心已轉(zhuǎn)向政治，此表述不符合史實(shí)，文藝復(fù)興時(shí)期強(qiáng)調(diào)人過怎樣的現(xiàn)世生活，啟蒙運(yùn)動(dòng)將思想解放重心轉(zhuǎn)向政治，排除C項(xiàng)；但丁與布魯尼并非不同階層，且他們的觀點(diǎn)都屬于人文主義思想，并非出現(xiàn)分化，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19.正是由于一系列紡織機(jī)器的發(fā)明，使用舊式紡車和織機(jī)的手工業(yè)者遭到了排擠，他們破產(chǎn)之后便成為雇傭工人，或者流入城市出賣勞動(dòng)力，或者成為農(nóng)場主的雇工。這可以用來說明當(dāng)時(shí)（）A.機(jī)器出現(xiàn)使工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變革 B.生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了社會(huì)分化C.蒸汽時(shí)代手工工人的生活境遇惡化 D.階級結(jié)構(gòu)的變化引發(fā)了機(jī)器發(fā)明〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：工業(yè)革命時(shí)期的歐洲。根據(jù)材料和所學(xué)可知，工業(yè)革命促使機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動(dòng)，導(dǎo)致手工業(yè)者破產(chǎn)轉(zhuǎn)行，并為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力，即生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)了社會(huì)分化，B項(xiàng)正確；工業(yè)結(jié)構(gòu)變革的根本原因是生產(chǎn)力發(fā)展，并非單純的機(jī)器進(jìn)步，排除A項(xiàng)；材料未涉及手工工人的生活環(huán)境，排除C項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是機(jī)器發(fā)明引發(fā)的社會(huì)分化，D項(xiàng)屬于因果關(guān)系顛倒，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.馬克思認(rèn)為，啟蒙思想家提倡的自由、平等等理念是資本主義自由平等的商品交換活動(dòng)的衍生物。換言之，歐洲啟蒙思想在其抽象理論形式下掩藏著它無法擺脫的社會(huì)歷史前提。這一“社會(huì)歷史前提”是指（）A.機(jī)器化大生產(chǎn) B.資本主義私有制 C.封建專制制度 D.壟斷組織的產(chǎn)生〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：17-18世紀(jì)（歐洲）。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，歷史前提即歷史條件，歐洲啟蒙思想產(chǎn)生的必要的歷史前提是資本主義經(jīng)濟(jì)和資本主義私有制的發(fā)展，B項(xiàng)正確；機(jī)器大生產(chǎn)是工業(yè)革命時(shí)出現(xiàn)的，排除A項(xiàng)；歐洲封建專制制度是啟蒙思想產(chǎn)生的歷史背景而不是其產(chǎn)生的必要的歷史前提，排除C項(xiàng)；壟斷組織的產(chǎn)生是在第二次工業(yè)革命時(shí)期，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.有學(xué)者認(rèn)為，明治維新之于日本“有如英國革命之于英國，法國革命之于法國”，而其取得成功的關(guān)鍵，就在于“王政復(fù)古”后的日本“獲得了一個(gè)愿意并能夠?qū)嵤└母锏念I(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)”。在此，該學(xué)者強(qiáng)調(diào)（）A.明治維新的革命色彩 B.西學(xué)東漸的主要價(jià)值C.明治維新的成功原因 D.傳統(tǒng)體制的土崩瓦解〖答案〗C〖解析〗根據(jù)材料，有學(xué)者認(rèn)為，日本明治維新取得成功的原因在于有一個(gè)愿意并能夠?qū)嵤└母锏念I(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)，這是在強(qiáng)調(diào)明治維新的成功原因，C項(xiàng)正確；明治維新是自上而下的改革而非革命，排除A項(xiàng)；材料未提及西學(xué)東漸和日本學(xué)習(xí)西方，排除B項(xiàng)；材料未提及日本傳統(tǒng)體制的崩潰，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22.在印度激進(jìn)派不斷地發(fā)動(dòng)工人之下，1906年2月，東印度鐵路孟加拉段工人罷工除提出經(jīng)濟(jì)要求外，第一次提出了印度人和英國人地位平等的要求。1906年8月，加爾各答克萊武公司所屬黃麻廠工人罷工，也提出反對英籍管理人員歧視印度工人。這說明印度的罷工活動(dòng)（）A.體現(xiàn)出馬克思主義理論的指導(dǎo) B.推動(dòng)了無產(chǎn)階級斗爭內(nèi)容的深入C.助推了印度組織的建立 D.促使反英殖民統(tǒng)治斗爭進(jìn)入高潮〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：20世紀(jì)初（印度）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：激進(jìn)派發(fā)動(dòng)工人罷工時(shí)，將斗爭目標(biāo)從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展到政治和社會(huì)生活領(lǐng)域，反映出印度無產(chǎn)階級斗爭內(nèi)容的深人，B項(xiàng)正確；材料并未體現(xiàn)馬克思主義理論對印度工人運(yùn)動(dòng)的影響，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，直到1920年印度才成立了共產(chǎn)主義小組，排除C項(xiàng)；材料沒有說明印度罷工與反英斗爭高潮即1908年孟買工人政治總罷工的關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.有學(xué)者描繪當(dāng)今的世界新現(xiàn)象：“中國和拉美在討論農(nóng)業(yè)合作，非洲和阿拉伯在開展基礎(chǔ)設(shè)施合作，歐洲和東南亞正在打造自由貿(mào)易，美國和非洲在合作修電廠，中國和歐洲準(zhǔn)備合作開發(fā)北極?！边@些現(xiàn)象反映出（）A.全球治理體系不斷完善 B.世界多極化趨勢不可逆轉(zhuǎn)C.地區(qū)經(jīng)濟(jì)差距日益縮小 D.合作共贏成為時(shí)代的潮流〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代（世界）。據(jù)本題材料“中國和拉美在討論農(nóng)業(yè)合作，非洲和阿拉伯在開展基礎(chǔ)設(shè)施合作”，可知世界范圍內(nèi)，不同地區(qū)在不同領(lǐng)域展開了合作，說明合作共贏成為時(shí)代的潮流，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是合作，并不是全球治理體系，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是經(jīng)濟(jì)全球化，并不是世界格局發(fā)展方向是多極化趨勢，排除B項(xiàng)；廣泛開展合作，不能說明經(jīng)濟(jì)差距在縮小，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。24.肯德基是美國的跨國連鎖快餐品牌，但近年卻在中國以“為中國而改變”為廣告，賣起了油條、蓋飯和皮蛋粥。這一舉措（）A.弱化了美國文化影響 B.不利于全球化的發(fā)展C.抵制了異域文化滲透 D.促進(jìn)了文化的多樣性〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞可知是影響題。時(shí)空是現(xiàn)代（中美）。根據(jù)材料“跨國連鎖”，“為中國而改變”，“賣起了油條、蓋飯和皮蛋粥”等可知，經(jīng)濟(jì)全球化帶來了文化全球化的發(fā)展，文化全球化沖擊了當(dāng)?shù)匚幕?，同時(shí)當(dāng)?shù)匚幕苍诘种莆幕蚧?，從而出現(xiàn)了異域文化與當(dāng)?shù)匚幕⒋婀采默F(xiàn)象，這一現(xiàn)象有利于文化多樣性的發(fā)展，D項(xiàng)正確；材料說的是美國文化與中國文化相結(jié)合，不是美國文化影響的弱化，排除A項(xiàng)；材料現(xiàn)象說明文化適應(yīng)了全球化的發(fā)展，而不是不利于全球化發(fā)展，排除B項(xiàng)；由材料可以看出，異域文化為適應(yīng)當(dāng)?shù)匚幕男枰淖?，并沒有抵制異域文化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

二、非選擇題：共52分。25.閱讀材料，完成下列要求。材料一1949年新中國的成立，不僅改變了當(dāng)時(shí)以美國為首的資本主義陣營和以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營的力量對比，而且還直接沖擊了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以來美國在遠(yuǎn)東的戰(zhàn)略部署。在新中國成立后約二十多年的時(shí)間里，由此導(dǎo)致中美關(guān)系不可避免地走向敵對與沖突。20世紀(jì)60年代末、70年代初，國際形勢發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變：美蘇兩個(gè)超級大國軍事實(shí)力對比朝著有利于蘇聯(lián)的方向發(fā)展，同時(shí)美國還深陷于越南戰(zhàn)爭的泥沼而難以自拔；另一方面，連同中美現(xiàn)實(shí)主義式的外交互動(dòng)有力地促成了中美外交的革命式接近?！幾栽１蟆x軍《20世紀(jì)70年代后中美關(guān)系發(fā)展模式研究》材料二在任何國際政治場景中，身份界定是確定兩國關(guān)系性質(zhì)的根本前提。只有在明確對方的身份之后，才能夠確定雙方關(guān)系的性質(zhì)，中美經(jīng)歷了一段關(guān)系良好的時(shí)期，在共同應(yīng)對蘇聯(lián)威脅中進(jìn)行了諸多方面的合作。1997年，中美承諾共同致力于建立面向21世紀(jì)的建設(shè)性伙伴關(guān)系；1999年，李肇星大使發(fā)表《中美建設(shè)性戰(zhàn)略伙伴關(guān)系》的演講；2011年，確認(rèn)將共同努力，建設(shè)互相尊重、互利共贏的“合作伙伴關(guān)系”。特朗普總統(tǒng)執(zhí)政之后，美國的一個(gè)重要行為就是明確了中國的對手身份。在這樣一種身份政治的背景下，美國將中國視為競爭性、挑戰(zhàn)性的大國——摘編自秦亞青《美國對華戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變與中美關(guān)系走向》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析20世紀(jì)70年代初中美關(guān)系改善的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分析影響大國關(guān)系的因素。（3）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓χ忻狸P(guān)系走向的認(rèn)識?！即鸢浮剑?）原因：美國方面：美蘇全球爭霸的戰(zhàn)略態(tài)勢中，美國呈現(xiàn)守勢；中國影響力增強(qiáng)；考慮臺灣問題；國際方面：多極化趨勢的呈現(xiàn)。（2）因素：身份界定；國家利益；意識形態(tài)及制度；國際機(jī)構(gòu)；突發(fā)事件（3）認(rèn)識：中美之間的戰(zhàn)略競爭是一場相對持久的博弈，有時(shí)甚至張揚(yáng)激烈；中美兩國應(yīng)當(dāng)在戰(zhàn)略競爭下尋求共存與合作，有較大可能性在全球治理領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造合作機(jī)遇?！冀馕觥健拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是20世紀(jì)70年代（中國、美國）。原因：美國方面：根據(jù)材料一“美蘇兩個(gè)超級大國軍事實(shí)力對比朝著有利于蘇聯(lián)的方向發(fā)展，同時(shí)美國還深陷于越南戰(zhàn)爭的泥沼而難以自拔。”并結(jié)合冷戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)可知，美蘇全球爭霸的戰(zhàn)略態(tài)勢中，美國呈現(xiàn)守勢；根據(jù)材料一“連同中美現(xiàn)實(shí)主義式的外交互動(dòng)有力地促成了中美外交的革命式接近。”可知，中國影響力增強(qiáng)；結(jié)合所學(xué)知識可知，要考慮臺灣問題；結(jié)合世界多極化的發(fā)展趨勢可知，國際方面，多極化趨勢的呈現(xiàn)?！拘?】本題是背景類材料分析題。時(shí)空是1997年至2011年（中國、美國）。因素：根據(jù)材料二“身份界定是確定兩國關(guān)系性質(zhì)的根本前提”可得出身份界定；根據(jù)材料二“中美……在共同應(yīng)對蘇聯(lián)威脅中進(jìn)行了諸多方面的合作”可得出國家利益。結(jié)合所學(xué)知識可知，影響國際關(guān)系的因素還有國際格局、國家實(shí)力、國際法等。小問3】本題是認(rèn)識類材料分析題。時(shí)空是現(xiàn)代（中國、美國）。認(rèn)識：根據(jù)材料一“在新中國成立后約二十多年的時(shí)間里，……中美關(guān)系不可避免地走向敵對與沖突”“20世紀(jì)60年代末，……促成了中美外交的革命式接近”根據(jù)材料二“特朗普總統(tǒng)執(zhí)政之后，美國的一個(gè)重要行為就是明確了中國的對手身份。在這樣一種身份政治的背景下，美國將中國視為競爭性、挑戰(zhàn)性的大國”結(jié)合所學(xué)知識可知，中美關(guān)系的發(fā)展歷經(jīng)曲折波動(dòng)、當(dāng)今世界政治，中美之間的戰(zhàn)略競爭是一場相對持久的博弈，但雙方都應(yīng)克制；結(jié)合所學(xué)知識可知，中美兩國關(guān)系的合理走向是穩(wěn)妥管控危機(jī)，積極尋找一種共同進(jìn)化的可持續(xù)相處之道。26.閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀(jì)初，梁啟超發(fā)表《新民說》，認(rèn)為要使我國立于世界民族之林，“人人獨(dú)善其身者謂之私德，人人相善其群者謂之公德”。他將春秋以來的“民德”按優(yōu)劣分為第一至第六共6個(gè)等級，士人崇尚氣節(jié)，民德最優(yōu)。其所作《中國歷代民德升降表》如圖：選取中國古代史整體、部分或某個(gè)朝代，對材料中的觀點(diǎn)提出自己的看法，并加以闡述。（要求：看法具體明確，史論結(jié)合，論據(jù)充分，表達(dá)清晰。）〖答案〗參考示例一

論題：東漢時(shí)期合理的治國政策以及儒、佛思想傳播提升了民德水平。

論述：在東漢時(shí)期，東漢光武帝結(jié)束戰(zhàn)亂，國家統(tǒng)一。在東漢前期歷代統(tǒng)治者例如：漢光武帝、漢章帝采用休養(yǎng)生息的政策，推行德政，東漢前期采用減輕農(nóng)民賦稅。在思想文化方面、名節(jié)。另外統(tǒng)治者也主張儒術(shù)治國。除了儒家之外，使得整個(gè)社會(huì)秩序民風(fēng)淳樸。但到了東漢末年至三國，民德大幅度下降，合理的治國政策以及穩(wěn)定。

參考示例二

論題：晚清時(shí)期隨著外國的侵略、政局動(dòng)蕩導(dǎo)致民德降至冰點(diǎn)。

論述：在晚清時(shí)期，隨著鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)，中國逐漸淪為半殖民地，中國被迫進(jìn)行了割地，而晚清政府在時(shí)代大變局中無能為力，太平天國運(yùn)動(dòng)，反抗不斷，使人民對晚清政府極度失望，中國需要大量的賠款，民力衰竭，在這樣的社會(huì)背景下。由此可見、民力憔悴的局面。

參考示例三

論題：東漢儒學(xué)的發(fā)展提升了社會(huì)公德。

論述：東漢光武帝結(jié)束西漢末年社會(huì)動(dòng)蕩的局面，建立新的統(tǒng)治秩序，出身儒學(xué)世家，在社會(huì)上形成了知識分子針砭時(shí)弊。東漢時(shí)期推行察舉制，客觀上推動(dòng)了儒學(xué)在民間社會(huì)的進(jìn)一步傳播，宦官專權(quán)加劇，以范滂、清廉正直，與宦官發(fā)生激烈的黨爭。黨錮之禍導(dǎo)致反宦官的士大夫集團(tuán)受到了嚴(yán)重的打擊，為黃巾之亂和漢朝的最終滅亡埋下伏筆，東漢時(shí)期，形成了注重氣節(jié)，客觀上有利于提升社會(huì)成員的公德。

參考示例四

論題：梁啟超對于春秋、宋代和明末民德的劃分是符合歷史發(fā)展的。

論述：春秋時(shí)期，禮崩樂壞。面對日漸紛亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，分別提出“無為而治”和“仁，試圖尋求解決之道，面對儒學(xué)僵化，以二程為代表的儒學(xué)家發(fā)展了儒學(xué)，對于塑造中華民族注重氣節(jié)品德和責(zé)任使命意識起了積極作用，社會(huì)劇烈動(dòng)蕩，嚴(yán)厲抨擊君主專制，以黃宗羲、王夫之為代表的思想家提出“工商皆本”“天下興亡匹夫有責(zé)”的主張?？傊?，春秋，以個(gè)人自身修養(yǎng)提升、國家，正是民德思想的體現(xiàn)?！冀馕觥奖绢}為論述題之選擇觀點(diǎn)說明題，時(shí)空是古代的中