畢業(yè)感人講話稿（3篇）

第畢業(yè)感人講話稿（3篇）

畢業(yè)感人講話稿（精選3篇）

畢業(yè)感人講話稿篇1

我家的梔子開始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨日小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我，拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開丁屬中心幼兒園，要離開幼兒園里的教師和小朋友，上小學了!以后我想教師和小朋友的時候能夠拿出照片來看他們!我會好好藏好照片的!

三年前，我們牽著爸爸、媽媽的手，邁著蹣跚的腳步走進幼兒園的大門。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!僅有教師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉，因為我媽媽也這樣對著我微笑!

感激教師像媽媽一樣愛護我們!每一天蔣教師，佘教師都早早地趕到學校把樓梯、教室、活動室、臥室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個小朋友的到來。我們都是教師疼愛的孩子，教師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著我們的小手做游戲?？吹轿覀儦g蹦亂跳教師就開心，看到我們不舒服教師就無比擔心!教師就是我們的好媽媽!

感激教師無怨無悔地教育我們!一堂堂生動活潑的講課豐富我們的知識，一個個新穎趣味的游戲開發(fā)了我們的智力，一次次開心歡樂的體育鍛煉增強了我們的體魄!教師既在學習中教給我們知識，又在生活中教育我們做人。是教師的慈愛、寬容、智慧讓我們學會感恩、理解、思考。

畢業(yè)感人講話稿篇2

尊敬的各位老師、校友，

親愛的同學們、爸爸媽媽們：

大家上午好!

我是北京大學社會學系_級本科生胡璟怡。在這個隆重的場合，在北大這片思想自由、兼容并包的圣地上，請讓我們一起再回首，看同行路上的美麗風景，回憶一下屬于我們的北大和時代。

四年前，當世界杯結束的時候，我們即將開始自己的北大生活;四年后，當世界杯開始的時候，我們卻又即將結束我們的北大生活。四年前，我們還以為可以隨心所欲選擇想進的課堂而不受考試約束，還以為不必遮遮掩掩的校園愛情就一定可以地老天荒。四年后，我們仍記得為學術挑燈夜戰(zhàn)的許多光陰，也依舊是沒有實踐的愛情理論家。四年前，我們站在成府路口，思考向左走還是向右走，四年后，我們慶幸當年的選擇。這四年里，燕園和我們一起成長：空調裝進了宿舍，理教長高了一層，而二教的走廊變身為藝術的殿堂。今天，我們相聚在這里，就是與這個不斷前行、越來越美的北大道別。

選擇了北大，就選擇了一條讓自己擁有更多選擇的道路。初來乍到的我們曾經(jīng)在豐盈的選擇里幸福地迷茫過。北大帶給我們很多足以讓人傲嬌的瞬間，比如在實驗室里接觸最先進的科研項目，比如在課堂上縱覽世界風云變幻，比如在學生團體中參與組織上千人的大型活動，都會讓我們產(chǎn)生一種天下大事盡在我手的錯覺，覺得自己的未來理應可以選擇整個世界。于是，在滿足埋首于自己的小天地之外，我們也開始放眼整個大時代的節(jié)奏和命運。

然而，當我們的眼界一不小心抬得高了一些，越過了燕園青灰色的院墻，接觸到更廣闊的社會，我們開始思考，或許有些年少輕狂了，或許不只是我們選擇世界，社會也在選擇我們。

所幸，安寧的燕園隨時接納迷惑的我們。未名春水照我，博雅書香溫柔，提點我們要把自己塑造為強大而睿智的人。兩千多個小時聆聽恩師傳道授業(yè)，從往圣絕學中汲取思想精華;學業(yè)起伏、情場得失、人際交往的融洽與矛盾共同把我們偶然的焦灼梳理成平順。還記得因為一次偶然的機會，我和兩位同學注意到中關村大街上的一個特殊群體，并對他們的街頭生活產(chǎn)生了好奇，為什么他們會在這里?如何才能改善他們的境遇?為此我們開始了長達十三個月的參與式觀察。后來這個研究成果獲得了挑戰(zhàn)杯競賽特等獎，不過我始終覺得這個研究的更大收獲在于，讓我們開始學會站在不同的位置和角度去看待社會，用自己的雙手去撫摸世界。

一步一步、穩(wěn)扎穩(wěn)打的前行中，我們學會了選擇。有些同學選擇投筆從戎，將年輕的赤誠鑄成鐵甲鋼盔;有的同學選擇古生物學，留下了一個人的畢業(yè)合影;也有些同學選擇異地支教，將一腔熱情和白皙的皮膚奉獻給祖國的大西部。就在兩個月前，_在這片園子中親口說我們可愛、可信、可貴、可為，代代青年都在川流不息的時間之河里擁有自己的際遇和機緣。于是我才明白，其實選擇a還是選擇b，并無所謂對錯。重要的永遠不是我們的位置，而是我們胸中是否還有那一輪黃河月時刻照亮心底，是我們在多彩的時代是否還有自己的信仰。背負明月，則無論居廟堂之高還是處江湖之遠，無論出將還是入相，無論是化身職場達人還是獻身學術，都一樣可敬。張益唐老師的厚積薄發(fā)十年一劍與俞敏洪學長的白手起家披荊斬棘，同樣是北大人的驕傲，他們都在用自己的堅守改變這個時代。原來，我們所有人都做出了一樣的選擇，選擇了責任與擔當!雖然社會的_比未名湖水更深更廣，我們會面臨許多意料之外，但若懷揣“我們怎樣，時代就怎樣”之心去改變自己的人生，并對我們所遇到的每個人的人生帶來積極的影響，我想我們終將以一己之身，影響整個時代的節(jié)奏。

同一片水土，養(yǎng)育了一群志同道合的伙伴。前天與同學畢業(yè)留影，又走到我們熟悉的燕南園。這個六月，濕潤的北京格外配合我們的離愁別緒，雨后一個平常的傍晚，都可以被燕園美哭。想到曾無數(shù)次步履匆匆穿梭于園中角落，如今漫無目的的兜兜轉轉都會心生情愫。未名湖水還在靜靜地流淌，流淌成我們長達四年的美好路途。

在我們與燕園進行儀式上、空間上的道別之際，感謝每一位老師，多年潛心學術誨人不倦;感謝我們的父母，即便遠隔千里，也為我們輸送源源不斷的愛意;還要感謝博實大叔、樓長和燕園的每一份子，感謝你們四年的陪伴與付出。當然還要祝愿坐在這里的大家前程錦繡，心想事成。在最后的燕園時光里，讓我們刷爆最后的飯卡，籌劃最后一次畢業(yè)旅行，打包最后一件行李，送出最后一本書。但同時，我們都明白，心中的燕園不曾遠離也不會遠離。我們只需帶著勇敢的心，向前，向前，與北大精神為伴，一路前行!

謝謝大家!

畢業(yè)感人講話稿篇3

尊敬的各位老師、各位學長、各位嘉賓，

親愛的同學們：

大家上午好!

“紅樓飛雪，一時英杰，先哲曾書寫，愛國進步民主科學。”剛才，教師和學生合唱團演唱了《燕園情》，這首歌雖然還不是我們正式的校歌，但這么多年來，它的旋律、它的歌詞、它所包含的深厚感情以及北大人以四海為家、以天下為己任的情懷，已經(jīng)深深刻在了我們的心中。在座每一位北大同學的本科生活，都是由《燕園情》開始的，今天在這里，也將以《燕園情》畫上一個休止符。

王恩哥校長在20_年本科生畢業(yè)典禮上講話

四年前，充滿朝氣和活力的你們從五湖四海匯聚到燕園，開始了在北大的求學生涯。那時，你們在一體的操場上第一次學唱《燕園情》;而今天，在同樣悠揚的歌聲里，你們就要帶著在北大收獲的知識、友情以及愛情，帶著一生一世的北大印記，走向天南海北。前段時間，我們的一張本科畢業(yè)生合影在網(wǎng)絡上“走紅”，這張一個人的“合影”來自元培學院的薛逸凡同學，她所在的古生物學專業(yè)，或許是中國唯一的只有一個學生的專業(yè)。很多網(wǎng)友贊她為“女漢子”，紛紛留言——“一個人的寂寞誰懂?”，“專業(yè)第一名和最后一名都占了”……其實，無論什么專業(yè)，寂寞也好，熱鬧也罷，作為校長和老師，只要你們學有所成，只要你們快樂成長，就是我們內心最大的滿足。20_屆畢業(yè)的全體本科生同學們，祝賀你們!

同學們，大學時光匆匆而過，以至于身為“90后”的你們都開始慨嘆：“時間都去哪兒了”?是的，對一個始終在奮斗、始終在攀登的年輕人來說，時間總數(shù)得特別快，四年光陰轉瞬間就流走了。我想，這四年的時間，已經(jīng)凝結成了你們在無數(shù)次“刷夜”苦讀之后的哲思與明辨，凝結成了你們在國際交流舞臺上閃光的才華與自信的氣度，也已經(jīng)變成了悄悄爬上父母和師長雙鬢的縷縷白發(fā)。當你們在回憶過往，追問青春的意義時，我希望，大家懷著一顆感恩的心，向默默哺育你們的父母、悉心教導你們的師長以及四年來相互關愛、相互扶助的“小伙伴”們說一聲——“謝謝!”正是他們時時在你的左右，你的人生才擁有了如此精彩!今天，請把掌聲獻給他們!

此時此刻，站在這個講臺上，我的心情也很不平靜，愿意與大家分享一點自己的時間印記。我和我的同齡人，是在中國經(jīng)濟社會大變革的時代成長起來的，雖然歷經(jīng)波折，卻也幸運地搭上了改革開放、社會轉型的時代列車。1978年我上大學的時候，人們還在討論收音機和電視對未來教育的影響。而現(xiàn)在，我也同你們一樣，經(jīng)常看看BBS和微博，也試圖用微信與朋友們交流。時至今日，科學技術的發(fā)展已經(jīng)極大地改變了我們的生活，突破了時間與空間的界限，拉近了人與人、國與國之間的距離。相信就在此刻，你們當中有不少人正通過微博、微信將畢業(yè)的體悟和感恩的心情傳遞給千里之外的親友。這在幾十年前，甚至幾年前，都是很多人難以想象的事情。

同學們，變革是當今時代的主題。包括我們所身處的燕園，每天也都在發(fā)生著許多細微但深刻的變化。我們的北大，正變得更加國際化、更具包容性，也更充滿了創(chuàng)新的活力。這一切的變化，是所有的北大人，包括在座各位同學共同努力的結果。

那么，在這個快速變革的時代，北大人應如何作為?我們除了與時俱進，緊緊跟上時代的潮流，更需要堅守什么?哪些東西需要不斷變化，而哪些東西又亙古不變?利用這個機會，我想和同學們一起探討。

今年5月4日，_來到北大，與我貌度校慶和五四青年節(jié)。在師生座談會上，_給大學生算了一筆“人生賬”：“現(xiàn)在在高校學習的大學生都是20歲左右，到20_年全面建成小康社會時，很多人還不到30歲;到本世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化時，很多人還不到60歲。也就是說，實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標，你們和千千萬萬青年將全過程參與?！?/p>

同學們，_指明的這筆“人生賬”，不就是擺在你們面前的歷史“際遇”和“機緣”么!_還以“人生的扣子從一開始就要扣好”為喻，勉勵青年從現(xiàn)在做起、從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，身體力行，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

五四運動的先驅、北大校友羅家倫先生在《寫給青年》一書的序言中談到：“我們不能背著時代后退，我們也不能隨著時代前滾，我們要把握住時代的巨輪，有意識的推動他，進向我免輝的理想?！痹谖逅臅r代，他們那一批“90后”通過對舊思想、舊文化、舊禮教的徹底批判，在改造國民性的基礎上，重塑人的靈魂，實現(xiàn)了中華民族的覺醒，也開啟了中國現(xiàn)代化的征程。以“愛國、進步、民主、科學”為核心的五四精神，成為指引一代又一代青年奮發(fā)圖強的精神燈塔，也為當代中國構建社會主義核心價值體系提供了重要的文化因子和思想資源。

“君子務本，本立而道生?！痹谌蚧顺睕坝慷鴣?、各種思潮相互碰撞的變革時代，堅守核心價值觀就是“務本”，將自己的人生事業(yè)融入國家發(fā)展和人類文明進步的洪流，這就是最大的“道”。今天，中國正作為國際社會的重要一員，重新回到世界舞臺的中央，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興“中國夢”的實現(xiàn)。北大人不應沉湎于以往作出的貢獻，而要參與到人類文明的和諧與共同發(fā)展之中。希望在座的諸位同學，將來能夠代表我們這個國家，對人類文明的傳承與進步起到推動作用。

面對紛紜復雜、瞬息萬變的世界，如何實現(xiàn)“小我”與“大我”的協(xié)同進步?是被社會的慣性所牽引，還是追隨自己內心的召喚?是選擇安逸的生活，還是選擇奉獻和付出的人生?在面臨嚴峻的現(xiàn)實時，是選擇放棄，還是義無返顧地前行?是做憤世嫉俗者，還是積極的建設者?在此，我對大家有三點希望：

一是希望大家堅守“砥礪德行，立己立人”的道德追求。宋代理學家楊時曾說“一德立而百善從之”，無論什么時代，砥礪德行對于修身、齊家、治國、平天下都具有基礎性的重要作用。只有個人的德行修養(yǎng)立得住，才能推己及人，影響和教化別人。“君子之志于道也，不成章不達?！痹谖覀兩磉叄陀性S許多多堅守本心，德行高尚的前輩，他們的堅守讓我們在時代波瀾中看到了北大人默默擔當?shù)纳碛?，感受到了北大人濃郁沉淀的家國情懷。這其中，第三屆“蔡元培獎”獲得者，醫(yī)學部教授彭瑞驄先生便是典型代表。彭瑞驄先生生于二十世紀二十年代，1940年考入北京大學醫(yī)學院。成長于內憂外患，社會動蕩的時代，彭先生較早便開始關注社會現(xiàn)實，關注民生疾苦。1947年，他與方亮教授、王光超教授等人在北京公主墳附近的什坊院村辦起了保健院，組織北醫(yī)師生輪流為附近農民義診。在這段實踐中，彭先生目睹了農民飽受病痛之苦和貧困的折磨，堅定了為大多數(shù)人服務的理念。從醫(yī)70多年，無論身處順境還是逆境，先生都堅定不移、勇往直前。彭老曾這樣寄語醫(yī)學生：“‘無德不醫(yī)’。學校只能教育你認識是非，但是社會太復雜了。你要是想拿學醫(yī)當敲門磚去賺錢的話，那就別來學醫(yī)，此路不通?！迸砝细适芮遑殻瞰I，正是老一輩北大人畢生堅守的群體特質的生動寫照。希望這種高尚的道德追求能夠在你們身上生生不息，薪火相傳。

二是希望大家堅守“守正篤實，久久為功”的平和心態(tài)。今年3月，我在學工部舉辦的“教授茶座”活動中與一些同學進行了面對面的交流。在座談中，同學們最關心的問題是生涯規(guī)劃。物理學院一位同學說，學物理、做科研壓力很大，需要犧牲很多東西，不知道是不是應該堅持。我告訴他，北大人做什么都可以做得很出色，但要做好任何事，都需要一個基本素質——那就是忍耐。今天在這里，我還想跟大家分享哲學系湯一介先生治學的例子。作為老一輩哲學家，編纂一部能夠挖掘傳統(tǒng)文化的真精神、呈現(xiàn)中國儒學源流的《儒藏》，是湯先生長期以來的愿望。20_年，經(jīng)過反復論證，湯先生將編纂《儒藏》的設想提交學校和教育部并得以正式立項。這一年，76歲高齡的湯先生受命成為《儒藏》工程首席專家。《儒藏》工程是一項旨在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大基礎性國家文化工程，也是一項迄今為止人文社科領域規(guī)模最大的國際合作工程?！度宀亍贰熬A編”收入中外儒家典籍650余種，約計2.6億字;而“大全編”則收入儒家經(jīng)典著作3000余種，約10億字;此外還將編纂著錄兩萬余部“儒家經(jīng)典文獻總目”。面對這項浩如煙海又繁瑣龐雜的巨大工程，已是耄耋之年的湯一介先生義無反顧。他說：“在中華民族走向偉大復興的過程中，必須有中華文化的復興來配合。今天，我們編纂《儒藏》可以說正在實現(xiàn)著400多年來中國學者、也可以說是中國人民的夢想。我最大的心愿就是把《儒藏》編好，將儒家文化瑰寶系統(tǒng)全面地收藏，成為全世界最權威的范本，之后一百年內不會有人超過。”湯先生秉持著這樣的赤忱之心，在本該頤養(yǎng)天年的年紀，仍然不遺余力地傳承和發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。這種守正篤實，久久為功的精神，值得大家用心學習。

三是希望大家堅守“寵辱不驚，自信自勵”的人生哲學。隨著人生階段的轉變，你們將迎來一個更加復雜、更加多元的世界。面對信息時代各種思潮的相互激蕩，面對紛繁蕪雜的社會現(xiàn)實，同學們可能一時會有些疑惑、彷徨和失落。這是正常的。但我希望，你們在偶爾“吐槽”之余，勇做積極的建設者，化難為易、化壓力為動力、化自卑自滿為自信自勵，寵辱不驚，處之泰然。不久前，阿里巴巴集團董事會主席馬云先生在北大演講時說：“今天很多年輕人抱怨這不對、那不對的東西，可能正是我們可以發(fā)展的機會。與其抱怨，不如把它變成現(xiàn)實。”改變別人