護(hù)理心理學(xué)乙第一次在線(xiàn)作業(yè)_第1頁(yè)
護(hù)理心理學(xué)乙第一次在線(xiàn)作業(yè)_第2頁(yè)
護(hù)理心理學(xué)乙第一次在線(xiàn)作業(yè)_第3頁(yè)
護(hù)理心理學(xué)乙第一次在線(xiàn)作業(yè)_第4頁(yè)
護(hù)理心理學(xué)乙第一次在線(xiàn)作業(yè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1.不符合生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的觀點(diǎn)是〔〕。B現(xiàn)代心理疾病比軀體疾病更重要2.對(duì)某一“無(wú)痛”兒童的日常行為作系統(tǒng)的觀察分析,研究其行為形成的機(jī)制,在護(hù)理心理學(xué)中這類(lèi)研究方法屬于〔〕。B觀察法3.護(hù)理心理學(xué)是一門(mén)年輕學(xué)科,科學(xué)和常識(shí)有時(shí)交融存在,因此〔〕。B應(yīng)防止其成為“常識(shí)心理學(xué)”4.1977年在《科學(xué)》雜志上發(fā)表《需要一種新的生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式——對(duì)生物醫(yī)學(xué)模式的挑戰(zhàn)》的作者是〔〕。BEngelGL5.精神分析心理結(jié)構(gòu)理論把無(wú)法被個(gè)體感知的心理活動(dòng)稱(chēng)為〔〕。B潛意識(shí)6.建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室的是〔〕。BWunDtW7.精神分析理論認(rèn)為,各種精神障礙和病態(tài)行為的根源是〔〕。D自我無(wú)法調(diào)節(jié)本我與超我的矛盾8.從教材的概念描寫(xiě),護(hù)理心理學(xué)最象是〔〕。A交叉學(xué)科9.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式是〔〕。D以上都是10.有關(guān)生物醫(yī)學(xué)模式錯(cuò)誤的說(shuō)法是〔〕。D無(wú)視人的社會(huì)性11.精神分析把目前未被注意到或不在意識(shí)之中,通過(guò)自己集中注意或經(jīng)過(guò)他人的提醒能被帶到意識(shí)中的心理活動(dòng)稱(chēng)為〔〕。C前意識(shí)12.如果指非條件刺激長(zhǎng)期不與條件刺激結(jié)合,已建立起來(lái)的條件反射消失的現(xiàn)象稱(chēng)為〔〕。C消退13.護(hù)理心理學(xué)研究中采用觀察法的缺點(diǎn)是〔〕。C以上都是14.護(hù)理心理學(xué)的根本研究手段,包括〔〕。D以上都是15.按照社會(huì)法律、標(biāo)準(zhǔn)、倫理、習(xí)俗來(lái)辯明是非,分清善惡,遵循至善原那么的人格局部是〔〕。D超我16.護(hù)理心理學(xué)研究醫(yī)學(xué)中的心理行為問(wèn)題,涉及〔〕。D幾乎所有醫(yī)學(xué)領(lǐng)域17.對(duì)一批A型行為類(lèi)型者,目前開(kāi)始作綜合行為矯正指導(dǎo),此后追蹤5個(gè)月實(shí)施過(guò)程中的被試行為改變程度,以驗(yàn)證該行為矯正技術(shù)的效果,這是〔〕。A前瞻性研究18.意志品質(zhì)指在實(shí)踐過(guò)程中所形成的比擬明確、穩(wěn)定的意志特點(diǎn)。但不包括〔〕。D獨(dú)立性19.根據(jù)信息向不同方向去尋求符合條件的多種答案,這是〔〕。C求異思維20.埃里斯的ABC理論中的B因素是指〔〕。B信念因素21.在創(chuàng)造創(chuàng)造活動(dòng)中起主要作用的心理活動(dòng)是〔〕。D創(chuàng)造想象22.艾賓浩斯對(duì)遺忘的研究發(fā)現(xiàn)〔〕。B遺忘趨勢(shì)先快后慢,最后穩(wěn)定在一定水平上23.現(xiàn)代心理生物學(xué)的微觀方面研究主要是〔〕。A心身相關(guān)的分子水平24.一聲霹靂、一道閃電,這些極強(qiáng)的刺激能立刻引起〔〕。C無(wú)意注意:C單項(xiàng)選擇題25.貝克提出了情緒障礙認(rèn)知理論認(rèn)為,生活事件導(dǎo)致情緒和行為反響最重要的是〔〕。C個(gè)體的認(rèn)知因素26.提出要重視在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成和開(kāi)展自我評(píng)價(jià),以學(xué)習(xí)者為中心,重視師生關(guān)系中的態(tài)度和品質(zhì)的心理學(xué)理論是〔〕。D人本主義理論27.注意的兩個(gè)特征是〔〕。D指向性與集中性28.在一定條件下,各種不同的感覺(jué)都可發(fā)生相互作用,從而使感受性發(fā)生變化,這現(xiàn)象叫做〔〕。D感覺(jué)相互作用29.人的心理是〔〕。D以上都是30.魯利亞認(rèn)為每一個(gè)心理過(guò)程都是〔〕。A由腦的三個(gè)機(jī)能系統(tǒng)協(xié)同完成的31.認(rèn)為行為是指?jìng)€(gè)體活動(dòng)中可以直接觀察的局部,只有行為才是可以直接觀察、并進(jìn)行科學(xué)研究的對(duì)象的觀點(diǎn)屬于〔〕。A狹義行為的概念32.“情人眼里出西施”形容的是〔〕。C認(rèn)知的聯(lián)想性33.不屬于人的社會(huì)化影響因素的是〔〕。A遺傳34.廣義的認(rèn)知概念中,認(rèn)知的接受過(guò)程與傳統(tǒng)心理學(xué)中的哪些心理活動(dòng)有關(guān)?〔〕A感覺(jué)、知覺(jué)、注意、記憶35.張飛、李逵等人物遇事沖動(dòng)、性情直率、敢作敢為,其氣質(zhì)類(lèi)型屬于〔〕。C膽汁質(zhì)36.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”形容的是〔〕。C認(rèn)知的先占性37.評(píng)估冠心病患者的行為特征,一般采用〔〕。BA型行為問(wèn)卷38.一位20多歲的男青年與同事相處不好,總覺(jué)得他跟自己過(guò)不去,不知如何處理而來(lái)就診,如需做心理評(píng)估,應(yīng)首先考慮選用的量表是〔〕。CMMPI39.心理測(cè)驗(yàn)的行為樣本必須具有〔〕。C代表性40.催眠療法實(shí)際上是一種〔〕。B暗示治療41.想象是在人腦中創(chuàng)造出新形象的過(guò)程,其根本材料是〔〕。A表象42.關(guān)于左、右大腦半球高級(jí)功能,正確的說(shuō)法是〔〕。D兩半球機(jī)能相互分工、協(xié)同和補(bǔ)充43.研究本能、動(dòng)機(jī)、情緒、睡眠、學(xué)習(xí)記憶的腦機(jī)制,這更屬于〔〕。B神經(jīng)心理學(xué)44.以下哪項(xiàng)內(nèi)容不符合病癥評(píng)定量表的特點(diǎn)?〔〕D復(fù)雜化45.心理治療能否取得成效,最根本、最重要的先決條件是〔〕。C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系46.思維的主要過(guò)程是指〔〕。A分析、綜合、比擬、抽象、概括47.合理情緒療法認(rèn)為心理障礙、情緒和行為問(wèn)題的癥結(jié)是〔〕。B不合理信念48.主要以心理評(píng)估,心理診斷,心理治療和咨詢(xún)會(huì)談等方式解決實(shí)際心理問(wèn)題的學(xué)科是〔〕。D臨床心理學(xué)49.行為治療的根本原那么不包括〔〕。B個(gè)人的自由聯(lián)想50.心理評(píng)估常用的方法不包括〔〕。B咨詢(xún)法51.非結(jié)構(gòu)式會(huì)談的優(yōu)點(diǎn)是〔〕。C在方法上較靈活52.在心理治療中,以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的?〔〕D給病人出主意想方法53.飲酒后感到“煩悶解除”,逐漸形成了飲酒的嗜好,這屬于〔〕。C負(fù)強(qiáng)化54.以下哪項(xiàng)不屬于病癥評(píng)定量表?〔〕BMMPI55.認(rèn)知治療臨床應(yīng)用最多的是〔〕。A抑郁障礙56.對(duì)于類(lèi)似“性格”、“興趣”之類(lèi)的心理概念〔〕。C可以通過(guò)間接定量方式加以研究57.較之情感,情緒的特點(diǎn)是〔〕。D短暫而強(qiáng)烈58.森田療法最主要的治療對(duì)象是〔〕。A神經(jīng)癥59.以下不屬于行為治療的是〔〕。C暗示療法60.行為治療不適用于〔〕。C別離性障礙61.某患者易焦慮抑郁,過(guò)分敏感,遇到挫折有較強(qiáng)烈的情緒反響,如進(jìn)行艾森克人格問(wèn)卷,其結(jié)果可能性最大的是〔〕。CN分高62.心理治療不適合以下哪類(lèi)臨床病人?〔〕D急性期精神分裂癥63.按韋氏智力量表,智商在110~119之間的屬于〔〕。B高于平常智力64.讓病人直接面對(duì)能產(chǎn)生強(qiáng)烈焦慮的環(huán)境的行為療法是〔〕。C滿(mǎn)灌療法65.“情緒是內(nèi)臟活動(dòng)的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)來(lái)自〔〕。B詹姆斯-蘭格理論66.下述內(nèi)容不屬于意志行動(dòng)特征的是〔〕。D意志行動(dòng)是與情緒狀態(tài)相聯(lián)系的67.采用投射法進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn)的是〔〕。D洛夏測(cè)驗(yàn)敏療法的步驟不包括〔〕。B消除阻抗69.常用的精神病癥評(píng)定量表是〔〕。C90項(xiàng)病癥自評(píng)量表70.一個(gè)術(shù)前病人既想通過(guò)手術(shù)解除病痛,又擔(dān)憂(yōu)手術(shù)會(huì)影響機(jī)體的某些功能。所形成的動(dòng)機(jī)沖突是〔〕。C趨避沖突71.TAT是一種〔〕。B主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)72.行為治療的目的是〔〕。D改變不適應(yīng)的行為模式73.心理訪談常用〔〕。B開(kāi)放性提問(wèn)74.會(huì)彈鋼琴的人學(xué)習(xí)其他鍵盤(pán)樂(lè)器較容易,這種現(xiàn)象在心理學(xué)上稱(chēng)為〔〕。B正遷移75.大量測(cè)驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析說(shuō)明人們的智商是〔〕。C正態(tài)曲線(xiàn)分布76.具有要求即刻被滿(mǎn)足,遵循快樂(lè)原那么的人格局部是〔〕。A本我77.醫(yī)學(xué)模式是〔〕。A某一時(shí)代各種醫(yī)學(xué)思想的集中反映78.與生物反響療法原理有關(guān)的行為學(xué)習(xí)理論是〔〕。D內(nèi)臟操作條件反射79.做了好人好事后的滿(mǎn)足,做了壞事后受到良心譴責(zé),這些屬于〔〕。C道德感80.在心理治療中,以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的?〔〕D給病人出主意想方法81.認(rèn)知治療所重視的是〔〕。D個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)事件的評(píng)價(jià)82.精神分析治療中,讓病人自由地表達(dá)被壓抑的情緒、過(guò)去強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)的精神分析方法稱(chēng)為〔〕。D鼓勵(lì)疏泄83.強(qiáng)調(diào)環(huán)境刺激導(dǎo)致個(gè)體習(xí)得性生理心理反響產(chǎn)生心身疾病的研究途徑是〔〕。B學(xué)習(xí)理論84.系統(tǒng)脫敏療法的步驟不包括〔〕。B消除阻抗85.關(guān)于心身疾病,下面何者表達(dá)不正確〔〕。C是軀體疾病造成的心86.關(guān)于進(jìn)入病人角色,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。B修改原有社會(huì)權(quán)利和義務(wù)87.手術(shù)時(shí)突然停電,這時(shí)病人最強(qiáng)烈的需要是〔〕。D平安需要88.某男,45歲,一個(gè)月前因直腸癌進(jìn)行過(guò)手術(shù)。手術(shù)后一般情況尚可。但近一周來(lái)病人情緒低落,常常單獨(dú)流淚,對(duì)自己的生命非常悲觀,睡眠淺,易早醒,經(jīng)常存在生不如死的感覺(jué)。該病人的心理情緒狀態(tài)是〔〕。D抑郁反響89.指導(dǎo)-合作型護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)是〔〕。B護(hù)士教會(huì)病人做什么90.在交談中期,護(hù)士應(yīng)該〔〕。B善用啟發(fā)誘導(dǎo),促使雙方交談91.關(guān)于進(jìn)入病人角色,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕。B修改原有社會(huì)權(quán)利和義務(wù)92.涉及心理社會(huì)因素“如何”通過(guò)神經(jīng)內(nèi)分泌和免疫系統(tǒng)造成軀體疾病的研究領(lǐng)域稱(chēng)為〔〕。D心理神經(jīng)免疫學(xué)93.由于家庭、工作環(huán)境變化提出新的角色要求時(shí),病人退出病人角色,這是〔〕。A角色行為減退94.患者中心療法中,對(duì)待來(lái)訪者應(yīng)有的態(tài)度不包括〔〕。D全面的指導(dǎo)與幫助95.以下疾病何種不屬于心身疾病〔〕。D精神分裂癥96.對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化心理測(cè)驗(yàn)應(yīng)具備的具體條件,以下哪些項(xiàng)是錯(cuò)的?〔〕B隨機(jī)使用指導(dǎo)語(yǔ)97.在治療中后期常出現(xiàn)的角色適應(yīng)不良現(xiàn)象是〔〕。D角色行為強(qiáng)化98.行為治療不適用于〔〕。C別離性障礙99.心理治療能否取得成效,最根本、最重要的先決條件是〔〕。C建立和諧的醫(yī)患關(guān)系100.精神分析療法中,治療者要求病人毫無(wú)保存地訴說(shuō)他想要說(shuō)的一切的做法稱(chēng)為〔〕。B自由聯(lián)想101.體會(huì)病人的感受,護(hù)士應(yīng)做到〔〕。C心理?yè)Q位102.強(qiáng)調(diào)心理社會(huì)因素通過(guò)何種生物學(xué)機(jī)制引起心身疾病的研究途徑是〔〕。A心理生理學(xué)理論103.以下不屬于行為治療的是〔〕。C暗示療法104.人際關(guān)系一般包括三個(gè)相互關(guān)聯(lián)、相互影響的局部〔〕。B認(rèn)識(shí)、情緒和行為105.會(huì)引致攻擊行為的不良情緒是〔〕。C憤怒106.支持治療的根本步驟不包括〔〕。D處理移情107.父母對(duì)子女的輕微損傷表示大驚小怪或者泰然處之,影響子女成年后對(duì)疼痛的態(tài)度屬于〔〕。A社會(huì)學(xué)習(xí)108.主要適用于慢性疾病患者的護(hù)患關(guān)系模式是〔〕。B指導(dǎo)-合作型109.護(hù)患交談中傾聽(tīng)的作用是〔〕。C讓病人表達(dá)自己110.護(hù)患關(guān)系的特點(diǎn)是〔〕。D以上均是111.病人求醫(yī)行為的動(dòng)機(jī)是〔〕。D以上均是112.代幣法實(shí)際上屬于操作條件反射的〔〕。A正強(qiáng)化113.探討心身疾病的研究途徑主要是〔〕。C心理動(dòng)力理論、心理生理學(xué)理論、學(xué)習(xí)理論114.讓病人直接面對(duì)能產(chǎn)生強(qiáng)烈焦慮的環(huán)境的行為療法是〔〕。C滿(mǎn)灌療法115.患者中心療法中,對(duì)待來(lái)訪者應(yīng)有的態(tài)度不包括〔〕。D全面的指導(dǎo)與幫助116.影響第一印象的主要因素為〔〕。A外表和性格117.合理情緒療法認(rèn)為心理障礙、情緒和行為問(wèn)題的癥結(jié)是〔〕。B不合理信念118.對(duì)心理測(cè)驗(yàn)以下不恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)是〔〕。B主要采用評(píng)定量表的形式進(jìn)行119.反映被試面對(duì)困難挫折時(shí)的積極或消極態(tài)度和行為特征的方法是〔〕。D應(yīng)對(duì)方式量表120.心身疾病研究成果包括〔〕。正確答案:D單項(xiàng)選擇題121.對(duì)同一組被試在兩次不同時(shí)間做同一套測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析是〔〕。正確答案:C122.癌癥病人聽(tīng)到癌癥的診斷后,出現(xiàn)心理反響的順序是〔〕。C休克-恐懼期,否認(rèn)-疑心期,憤怒-沮喪期,接受-適應(yīng)期123.某病人拒絕護(hù)士有關(guān)癌癥診斷,先后就診許多醫(yī)院,來(lái)證實(shí)自己沒(méi)有病。該病人使用的心理防御機(jī)制是〔〕。C否認(rèn)機(jī)制124.有關(guān)求醫(yī)行為,正確的選項(xiàng)是〔〕。A可以是主動(dòng)的或被動(dòng)的,大都有疾病存在125.某企業(yè)經(jīng)理,工作效率高,好勝心強(qiáng),對(duì)他人常常存有敵意。這種行為特點(diǎn)稱(chēng)為〔〕。DA型行為126.疼痛被認(rèn)為是〔〕。D心理生理現(xiàn)象127.一般來(lái)說(shuō)前瞻性研究比回憶性研究更科學(xué)。正確128.受心身二元論和自然科學(xué)的系統(tǒng)論的影響,生物醫(yī)學(xué)在認(rèn)識(shí)論上往往傾向于將人看成是生物的人,無(wú)視人的社會(huì)屬性。錯(cuò)誤129.1879年馮特〔WunD、tW〕在德國(guó)建立了世界上第一個(gè)心理物理實(shí)驗(yàn)室。此后,心理學(xué)開(kāi)始成為一門(mén)獨(dú)立的現(xiàn)代科學(xué)。正確130.“行為”既包括個(gè)體內(nèi)在的和外在的各種形式的運(yùn)動(dòng),也包括主觀體驗(yàn)、意識(shí)等心理活動(dòng)和內(nèi)臟活動(dòng)。正確131.強(qiáng)、不平衡、靈活的神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型所對(duì)應(yīng)的氣質(zhì)類(lèi)型抑郁質(zhì)。錯(cuò)誤132.精神分析的人格理論中遵循快樂(lè)原那么的是自我,而遵循現(xiàn)實(shí)原那么的是本我。錯(cuò)誤133.思維是人腦對(duì)客觀事物直接的、具體的反映。錯(cuò)誤134.自我意識(shí)是指?jìng)€(gè)體對(duì)把自己作為主體和客體存在的各方面的意識(shí)。正確135.人的社會(huì)化是在特定的社會(huì)文化環(huán)境中,一個(gè)自然人形成適應(yīng)于該社會(huì)文化的人格與行為方式轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人的過(guò)程。正確136.心理學(xué)家斯金鈉進(jìn)行的著名實(shí)驗(yàn)研究稱(chēng)為經(jīng)典條件反射。錯(cuò)誤137.“塞翁失馬,安知非?!北磉_(dá)的是認(rèn)知的相對(duì)性,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”那么表達(dá)的是認(rèn)知的先占性。正確138.正強(qiáng)化是個(gè)體行為的結(jié)果導(dǎo)致了消極刺激增加,從而使該行為增強(qiáng)。錯(cuò)誤139.弗洛伊德把人的心理活動(dòng)分為無(wú)意識(shí)、潛意識(shí)和意識(shí)三個(gè)層次。錯(cuò)誤140.根源特質(zhì)是指隱蔽在外表特質(zhì)深處并制約著外表特質(zhì)的特質(zhì),是一種內(nèi)在因素,是個(gè)人行為的最終根源。正確141.主張心理學(xué)應(yīng)該研究對(duì)人類(lèi)進(jìn)步富有意義的問(wèn)題和關(guān)心人的價(jià)值和尊嚴(yán),這是人本主義心理學(xué)理論。正確142.知覺(jué)是當(dāng)前直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物個(gè)別屬性在人腦的反映。物體的大小、顏色、聲音、氣味等個(gè)別屬性,直接作用于人的眼、耳、鼻等感覺(jué)器官而產(chǎn)生感覺(jué)。錯(cuò)誤143.四種根本的情緒形式是快樂(lè)、悲哀、憤怒、恐懼。正確144.知覺(jué)是當(dāng)前直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的整體及其外部相互關(guān)系在人腦的反映;或者說(shuō)是感覺(jué)器官和腦對(duì)刺激作出解釋、分析和整合。正確145.護(hù)理心理學(xué)研究生理變量與健康和疾病之間的關(guān)系。錯(cuò)誤146.從醫(yī)學(xué)臨床的角度,護(hù)理心理學(xué)僅僅是根底課程,而不是應(yīng)用課程。錯(cuò)誤147.感覺(jué)閾限就是剛剛能引起感覺(jué)的最大刺激量。錯(cuò)誤148.回憶是人腦對(duì)過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事物識(shí)記、保持、再認(rèn)和重現(xiàn)。運(yùn)用信息加工的術(shù)語(yǔ),記憶就是人腦對(duì)外界信息編碼、存貯和提取的過(guò)程。錯(cuò)誤149.折衷心理治療又稱(chēng)方法任選,主張靈活地選擇,綜合應(yīng)用對(duì)病人最有效的治療方法。正確150.催眠療法應(yīng)用一定的催眠技術(shù)使人進(jìn)入催眠狀態(tài),并用積極的暗示控制患者的心身狀態(tài)和行為,以解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論