專題05實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類（遺傳）（原卷版）

專題05實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類（遺傳）對實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行評價，是綜合反映學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的重要策略。生物實(shí)驗(yàn)評價和改進(jìn)類試題，不僅考查考生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立操作能力，也考查考生分析、推理等科學(xué)思維能力。試題具有一定的開放性，涉及實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作技能理解、及實(shí)驗(yàn)思路和實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)。試題一般包括以下層次。1.理解實(shí)驗(yàn)與探究的目的、原理，實(shí)驗(yàn)與探究的方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并將所涉及的方法和技能進(jìn)行運(yùn)用。2.對實(shí)驗(yàn)或探究現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、解釋，并對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。3.運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法。4.對一些簡單的實(shí)驗(yàn)與探究方案做出恰當(dāng)?shù)脑u價和修訂。自2000年江蘇、浙江、山西、吉林四省使用的高考理科綜合能力測試卷第一次出現(xiàn)該類型的題目，之后的理科綜合試卷和生物單科試卷不斷出現(xiàn)，逐漸成為高考生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰y試的一種重要題型。近幾年，這類題目的特點(diǎn)是題目提供部分實(shí)驗(yàn)步驟，讓考生補(bǔ)充完善余下的實(shí)驗(yàn)步驟；題目給出實(shí)驗(yàn)的部分結(jié)果，讓考生補(bǔ)充其他可能得結(jié)果；題目不直接呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，要求考生通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測及推理判斷得出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。這類題目涉及知識點(diǎn)多、涉及情景面寬，涉及立意點(diǎn)多，知識點(diǎn)瑣碎，是各地高考試題的難點(diǎn)之一。這類題目一般具有一定的開放性。由于受高考閱卷的限制，題目編制在選材方面往往收到一定的限制，題量和設(shè)問角度也受到較大影響。命題的材料和情境設(shè)置一般源于實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)踐、源于一些科研項(xiàng)目，貼近生活、貼近實(shí)踐，與考生的經(jīng)驗(yàn)有一定差距，導(dǎo)致這類題目對考生要求高，試題難度大。這類試題的另一個特點(diǎn)是：為與中學(xué)實(shí)驗(yàn)保持一致性，個別實(shí)驗(yàn)題目的素材往往與教材和課程標(biāo)準(zhǔn)具有高度相關(guān)性。實(shí)驗(yàn)評價和改進(jìn)類實(shí)驗(yàn)試題是實(shí)驗(yàn)試題中要求較高的一類題型。要求考生具有較強(qiáng)的綜合判斷能力、獲取信息、及理解能力。通式能夠準(zhǔn)確選擇實(shí)驗(yàn)材料、熟練運(yùn)用實(shí)驗(yàn)或探究方案設(shè)計(jì)的基本原則獨(dú)立思考解決問題，能夠通過分析、綜合等思維手段科學(xué)準(zhǔn)確地得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果，通過歸納、概括、演繹思維科學(xué)、準(zhǔn)確預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。遺傳變異實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題大致包括一下幾種類型：1.病毒遺傳物質(zhì)種類的探究。2.生物遺傳性狀的顯隱性，純合子和雜合子判斷。3.基因?qū)π誀羁刂品绞剑ㄟz傳方式）探究。4.遺傳規(guī)律探究與驗(yàn)證。5.致死、配子生活力及受精能力探究。6.不遺傳變異、可遺傳變異探究。三種可遺傳變異類型探究。7.育種方案選擇和分析。遺傳變異類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的解答要從以下方面入手：1.雜交實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行遺傳變異類試題解答的基本方法：任何遺傳設(shè)計(jì)題目都要結(jié)合實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖紫人伎歼x擇什么樣的雜交材料，選擇什么樣的雜交方法進(jìn)行雜交，怎樣統(tǒng)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。2.數(shù)理統(tǒng)計(jì)是遺傳變異實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題必要步驟：選擇合適的材料以適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行雜交后，一定要統(tǒng)計(jì)雜交后代的性狀分離比，分析出現(xiàn)該分離比出現(xiàn)的各種可能。3.假說演繹是解答遺傳變異類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的科學(xué)思維方法：結(jié)合步驟2的分析，選擇適當(dāng)?shù)募僬f，并結(jié)合教材知識進(jìn)行演繹。不同類型遺傳變異類實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題的答題技巧1.病毒遺傳物質(zhì)種類的探究病毒遺傳物質(zhì)種類的探究常用的方法有三種：（1）同位素標(biāo)記法探究未知病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA：標(biāo)記DNA和RNA的特有堿基胸腺嘧啶（T）和尿嘧啶（U），檢測消耗的胸腺嘧啶（T）還是尿嘧啶（U），消耗胸腺嘧啶（T）而不消耗尿嘧啶（U）的是DNA病毒，消耗尿嘧啶（U）而不消耗胸腺嘧啶（T）的是RNA病毒。（2）將病毒分別用DNA水解酶和RNA水解酶處理，再分別用處理過的病毒感染宿主細(xì)胞，觀察處理后的宿主細(xì)胞是否有病毒感染癥狀。2.生物遺傳性狀的顯隱性，純合子和雜合子判斷（1）相對性狀顯隱性判斷①雜交法：選擇具有相對性狀的親本雜交→觀察后代是否只出現(xiàn)一個親本的性狀→若只出現(xiàn)一個親本的性狀，搜出現(xiàn)性狀就是顯性性狀；若不是只出現(xiàn)一個親本的性狀，則不能判斷顯性性狀和隱性性狀。②選擇具有相對性狀的兩親本雜交，再讓F1自交或具有相同表現(xiàn)型個體雜交，觀察統(tǒng)計(jì)F2的性狀表現(xiàn)統(tǒng)計(jì)性狀分離比。若F2出現(xiàn)性狀分離，新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀；統(tǒng)計(jì)F2的性狀分離比，若為3:1，占3/4的為顯性性狀，占1/4的為隱性性狀。（2）純合子和雜合子判斷（1）純合子能夠穩(wěn)定遺傳，能夠自交的生物（如兩性植物）常通過觀察自交后代是否發(fā)生性狀分離判斷，若不發(fā)生性狀分離則為純合子，若發(fā)生性狀分離則為雜合子。（2）動物常采用測交法判斷：若待測個體為雄性，應(yīng)選擇與多個雌性的隱性類型交配；若待測個體為雌性，應(yīng)注意多個雌性個體分別于具有隱性性狀的雄性交配。若后代有隱性類型出現(xiàn)就可判斷為雜合體。3.基因?qū)π誀羁刂品绞剑ㄟz傳方式）探究。（假設(shè)某一生物相對性狀為甲和乙，以XY型性別決定的生物為例），以選擇的親本均為純合親本為例（1）設(shè)計(jì)思路：選擇具有相對性狀（甲、乙）的親本進(jìn)行正反交→觀察、統(tǒng)計(jì)F1表型及比例（包括不同性別的性狀表現(xiàn)是否一致）→判斷僅根據(jù)F1表型及比例能否推出實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊蟆裟芡瞥?，就到此結(jié)束，若不能推出，選擇正交或反交的F1相互交配觀察統(tǒng)計(jì)F2的性狀分離比（包括不同性別的性狀表現(xiàn)是否一致）→根據(jù)結(jié)果做出演繹。①若正反交結(jié)果相同，F(xiàn)1都只出現(xiàn)同一親本的性狀（甲或乙），為常染色體完全顯性遺傳，所出現(xiàn)親本的性狀（甲或乙）為顯性性狀。②若正反交結(jié)果相同，F(xiàn)1都只出現(xiàn)一種非親本性狀（丙），為常染色體基因的遺傳；F1自交，觀察統(tǒng)計(jì)F2的性狀分離比，若F2甲：丙：乙=1:2:1，則為不完全顯性遺傳。③若正反交結(jié)果不同，正交中F1雌性全部表現(xiàn)為父本性狀、雄性全部表現(xiàn)為母本性狀，為伴X遺傳或從性遺傳，F(xiàn)1雌雄個體隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄表現(xiàn)相同，均為母本性狀：父本性狀=1:1，則為伴X遺傳且母本性狀為隱性性狀。④若正反交結(jié)果不同，正交中F1雌性全部表現(xiàn)為父本性狀、雄性全部表現(xiàn)為母本性狀，為伴X遺傳或從性遺傳，F(xiàn)1雌雄個體隨機(jī)交配，F(xiàn)2雌雄均有母本性狀和父本性狀，且雌性后代中性狀分離比不同，雌性中母本性狀：父本性狀=1:2，雄性中母本性狀：父本性狀=1:2，則為從性遺傳。4.遺傳規(guī)律探究與驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：選擇具有相對性狀的純合親本雜交，讓F1測交，若F2只出現(xiàn)兩個親本的表型且比例為1:1，則證明遺傳遵循分離定律；若F2只出現(xiàn)四種的表型且比例為1:1：1:1，則遵循遺傳的自由組合定律。5.致死、配子生活力及受精能力探究。（1）1致死的四種類型①隱性致死：一對或兩對隱性基因存在于同一對或不同對同源染色體上時，對個體有致死效應(yīng)。②顯性致死：顯性基因具有致死效應(yīng)。顯性致死又分為顯性純合致死和顯性雜合致死。③配子致死（或配子不育）：指致死基因在配子時期發(fā)生作用，從而不能形成有生活力的配子的現(xiàn)象。④合子致死（或受精卵不育）：指致死基因在胚胎時期或幼體階段發(fā)生作用，從而不能形成活的幼體或個體的現(xiàn)象。（2）致死問題解題步驟第一步，無論是配子致死還是合子致死，均按無致死現(xiàn)象、遵循分離或自由組合定律寫出配子種類及比例，并書寫遺傳圖解；第二步，根據(jù)題目信息“劃掉”遺傳圖解中致死配子或個體；第三步，根據(jù)“劃掉”后的情況調(diào)整配子或個體基因型前的“系數(shù)”，分析得出正確答案。例如：正常情況下，Aa個體自交產(chǎn)生后代為1/4AA、2/4Aa、1/4aa，由于AA合子致死，Aa個體自交產(chǎn)生后代應(yīng)該為2/3Aa、1/3aa。又如：正常情況下，Aa個體產(chǎn)生的雌雄配子均為1/2A、1/2a，若A/a控制花粉育性，含A的花粉可育，含a的花粉50%可育、50%不育，則Aa個體產(chǎn)生的雌配子為1/2A、1/2a，花粉（雄配子）為1/3a、2/3A。（3）當(dāng)致死基因位于X染色體上導(dǎo)致雄配子不育或致死時，XY個體只產(chǎn)生含“Y”的雄配子，XX個體產(chǎn)生正常配子，其子代均為雄性；當(dāng)致死基因位于Z染色體上導(dǎo)致雌配子不育或致死時，ZW個體只產(chǎn)生含“W”的雌配子，ZZ個體產(chǎn)生正常配子，其子代均為雌性。（4）選擇具有相對性狀的純合親本雜交2F1,讓F1自交或隨機(jī)交配觀察統(tǒng)計(jì)F2性狀分離比，與理論值對比推斷致死類型及比例。（5）配子生活力及受精能力探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：選擇具有相對性狀的親本雜交獲得F1,讓分別與隱性類型的母本或父本雜交，觀察統(tǒng)計(jì)F2的表型及分離比，得出是雌配子還是雄配子生活力及受精能力。6.不遺傳變異、可遺傳變異探究。三種可遺傳變異類型探究。（1）變異的原因（不遺傳變異、可遺傳變異）探究根據(jù)生物性狀表現(xiàn)是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果，所以生物變異的原因有內(nèi)因（遺傳物質(zhì)）和外因（環(huán)境條件）。若變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，變異是可遺傳的變異，變異可在自交后代和變異個體與其他個體的雜交后代出現(xiàn)；若有環(huán)境改變引起而沒有遺傳物質(zhì)的改變，是不遺傳的變異，在自交后代和變異個體與其他個體的雜交后代一般不會出現(xiàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為：思路1：將變異個體自交或與正常個體雜交，觀察變異性狀是否在后代出現(xiàn)，若出現(xiàn)為可遺傳變異，若不出現(xiàn)為不遺傳變異。思路2：將變異個體和正常個體在相同且適宜的環(huán)境培養(yǎng)，觀察兩者性狀表現(xiàn)是否出現(xiàn)明顯差異，若出現(xiàn)明顯差異是可遺傳變異，若不出現(xiàn)明顯差異是不遺傳變異。（2）可遺傳變異類型的探究：可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異，其中基因突變又包括顯性突變和隱性突變。①染色體變異的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路：因?yàn)槿旧w變異是細(xì)胞水平的變異，一般可在光學(xué)顯微鏡下觀察到。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為：將變異個體種植或養(yǎng)殖→制作變異個體有絲分裂裝片→顯微鏡觀察找出有絲分裂中期圖像→觀察染色體數(shù)目和形態(tài)，以區(qū)分是染色體變異還是基因突變。②顯性突變和隱性突變探究：顯性突變是指隱性基因突變?yōu)轱@性基因（如aa→Aa），隱性突變指顯性基因突變?yōu)殡[性基因（如AA→Aa，Aa→aa）；顯性突變一般當(dāng)代就會表現(xiàn)，隱性突變當(dāng)代不一定表現(xiàn)，一旦表現(xiàn)一定是隱性純合子。實(shí)驗(yàn)思路：選擇突變體自交或讓突變體與已知的未突變體雜交→觀察并統(tǒng)計(jì)后代變異性狀出現(xiàn)的比例→判斷是顯性突變還是隱性突變。與分析類實(shí)驗(yàn)類似，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題命題角度眾多。但解答試題都有相對固定的程序，這個程序是解答評價、改進(jìn)型分析類實(shí)驗(yàn)題的“牛鼻子”。抓住這個“牛鼻子”就把握了實(shí)驗(yàn)題的整體和大局，在備考復(fù)習(xí)時，熟練掌握解答評價、改進(jìn)類實(shí)驗(yàn)題的解答程序，解答試題時從程序入手，解答試題就能夠做到“事半功倍”，大大提升解題的速度和準(zhǔn)確率。這類試題一般直接或從材料信息給出實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，題目正文會給出實(shí)驗(yàn)步驟、操作、結(jié)果、結(jié)論，因?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)驗(yàn)材料或?qū)嶒?yàn)方法選擇不當(dāng)，會使實(shí)驗(yàn)結(jié)論失去可信度，需要指出其中的不當(dāng)指出，并進(jìn)行改進(jìn)。7.育種方案選擇和分析。（1）育種方式的選擇雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射、激光和化學(xué)藥劑誘導(dǎo)→自交雜交→F1花藥離體培養(yǎng)→秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗→雜交原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）舉例高桿抗病與矮桿抗病小麥雜交產(chǎn)生矮桿抗病品種高產(chǎn)量青霉素菌株的育成抗病植株的育成三倍體西瓜、八倍體小黑麥（2）鑒別生物遺傳特性的常用方法：①鑒別一只動物是否為純合子，可用測交法；②鑒別一棵植物是否為純合子，可用測交法和自交法，其中自交法最簡便；③鑒別一對相對性狀的顯性和隱性，可用雜交法和自交法（只能用于植物）；④提高優(yōu)良品種的純度，常用自交法；⑤檢驗(yàn)雜種F1的基因型采用測交法．1．（2017·全國Ⅰ卷）根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型，有些病毒對人類健康會造成很大危害，通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，請利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型，簡要寫出（1）實(shí)驗(yàn)思路，（2）預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即。（要求：實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個組）【分析】病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，必須在含有宿主細(xì)胞的培養(yǎng)基上培養(yǎng)才能進(jìn)行代謝和繁殖?！敬鸢浮考捉M：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒病監(jiān)測其放射性。乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒病監(jiān)測其放射性。若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為DNA病毒?！窘馕觥浚?）思路甲組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性。乙組：將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并監(jiān)測其放射性。（2）結(jié)果及結(jié)論由于DNA和RNA有各自的特有堿基，DNA特有堿基為T，RNA特有堿基為U，在用放射性同位素標(biāo)記堿基U的培養(yǎng)基中培養(yǎng)宿主細(xì)胞，使宿主細(xì)胞含有放射性。再用病毒去侵染含放射性的宿主細(xì)胞，看子代病毒是否含有放射性，為甲組；在用放射性同位素標(biāo)記堿基T的培養(yǎng)基中培養(yǎng)宿主細(xì)胞，使宿主細(xì)胞含有放射性。再用病毒去侵染含放射性的宿主細(xì)胞，看子代病毒是否含有放射性，為乙組。若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為DNA病毒。2．（2019·全國·統(tǒng)考高考真題）玉米是一種二倍體異花傳粉作物，可作為研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)材料。玉米子粒的飽滿與凹陷是一對相對性狀，受一對等位基因控制。回答下列問題。（1）在一對等位基因控制的相對性狀中，雜合子通常表現(xiàn)的性狀是。（2）現(xiàn)有在自然條件下獲得的一些飽滿的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律。寫出兩種驗(yàn)證思路及預(yù)期結(jié)果?！痉治觥勘绢}主要考查基因分離定律的相關(guān)知識。驗(yàn)證分離定律有兩種方法：自交法（雜合子自交后代性狀表現(xiàn)為3:1）和測交法（后代性狀表現(xiàn)為1:1）【答案】（1）顯性性狀（2）思路及預(yù)期結(jié)果①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現(xiàn)一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。④讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律?！窘馕觥?1)在一對等位基因控制的相對性狀中，雜合子中存在控制該性狀的一對等位基因，其通常表現(xiàn)的性狀是顯性性狀。(2)玉米是異花傳粉作物，莖頂開雄花，葉腋開雌花，因自然條件下，可能自交，也可能雜交，故飽滿的和凹陷玉米子粒中可能有雜合的，也可能是純合的，用這兩種玉米子粒為材料驗(yàn)證分離定律，首先要確定飽滿和凹陷的顯隱性關(guān)系，再采用自交法和測交法驗(yàn)證。思路及預(yù)期結(jié)果：①兩種玉米分別自交，若某些玉米自交后，子代出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。②兩種玉米分別自交，在子代中選擇兩種純合子進(jìn)行雜交，F(xiàn)1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。③讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1都表現(xiàn)一種性狀，則用F1自交，得到F2，若F2中出現(xiàn)3∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。④讓子粒飽滿的玉米和子粒凹陷的玉米雜交，如果F1表現(xiàn)兩種性狀，且表現(xiàn)為1∶1的性狀分離比，則可驗(yàn)證分離定律。3．（2018·全國統(tǒng)考高考真題）果蠅體細(xì)胞有4對染色體，其中2、3、4號為常染色體，抑制控制長翅/殘翅性狀的基因位于2號染色體上，控制灰體/黑檀體性狀的基因位于3號染色體上，某小組用一只無眼灰體長翅雌果蠅與一只有眼灰體長翅雄果蠅雜交，雜交子代的表現(xiàn)型及其比例如下：眼性別灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅1/2有眼1/2雌9:3:3:11/2雄9:3:3:11/2無眼1/2雌9:3:3:11/2雄9:3:3:1回答下列問題：（1）根據(jù)雜交結(jié)果，（填“能”或“不能”）判斷控制果蠅有眼/無眼性狀的基因是位于X染色體上還是常染色體上。若控制有眼/無眼性狀位于X染色體上。根據(jù)上述親本雜交組合和雜交結(jié)果判斷，顯性性狀是，判斷依據(jù)是。（2）若控制有眼/無眼性狀的基因位于常染色體上，請用上表中雜交子代果蠅為材料，設(shè)計(jì)一個雜交實(shí)驗(yàn)來確定無眼性狀的顯隱性（要求：寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果）。（3）若控制有眼/無眼性狀的基因位于4號染色體上，用灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體果蠅雜交，F(xiàn)1相互交配后，F(xiàn)2中雌雄均有種表現(xiàn)型，其中黑檀體長翅無眼所占比例為3/64時，則說明無眼性狀為（填“顯性”或“隱性”）。【答案】（1）不能無眼只有當(dāng)無眼為顯性時，子代雌雄個體才都會出現(xiàn)有眼和無眼性狀分離（2）雜交組合：無眼×無眼。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論：若子代中全為無眼，則無眼為隱性性狀，有眼為顯性性狀；若子代中無眼：有眼=3：1，則無眼為顯性性狀，有眼為隱性性狀（3）8隱性【解析】（1）分析題干可知，兩親本分別為無眼和有眼，且子代中有眼：無眼=1:1，且與性別無關(guān)聯(lián)，所以不能判斷控制有眼和無眼性狀的基因是位于X染色體還是常染色體上。若控制有眼/無眼性狀的基因位于x染色體上，且有眼為顯性（用基因E表示），則親本基因型分別為XeXe和XEY，子代的基因型為XEXe和XeY，表現(xiàn)為有眼為雌性，無眼為雄性，子代雌雄個體中沒有同時出現(xiàn)有眼與無眼的性狀，不符合題意，因此顯性性狀是無眼。（2）要通過一個雜交實(shí)驗(yàn)來確定無眼性狀在常染色體上的顯隱性，最簡單的方法是可以選擇表中雜交子代中雌雄果蠅均為無眼的性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，若無眼為顯性性狀，則表中雜交子代中無眼雌雄果蠅均為雜合子，則該雜交子代中無眼：有眼=3:1；若無眼為隱性性狀，則表中雜交子代中無眼雌雄果蠅均為隱性純合子，則該雜交子代全部為無眼。（3）表格中灰體長翅：灰體殘翅：黑檀體長翅：黑檀體殘翅=9:3:3:1，可分析出顯性性狀為灰體（用基因A表示）和長翅（用基因B表示），有眼和無眼不能確定顯隱性關(guān)系（用基因C或c表示），灰體長翅有眼純合體和黑檀體殘翅無眼純合體的基因型可寫為AABB和aabb，可推出F1的基因型為AaBbCc,F1個體間相互交配，F(xiàn)2的表現(xiàn)型為2×2×2=8種。F2中黑檀體（Aa×Aa=1/4）長翅（Bb×Bb=3/4）無眼所占比例為3/64時，可知無眼所占比例為1/4，則無眼為隱性性狀。4．（2016·全國·統(tǒng)考高考真題）已知果蠅的灰體和黃體受一對等位基因控制，但這對相對性狀的顯隱性關(guān)系和該等位基因所在的染色體是未知的。同學(xué)甲用一只灰體雌蠅與一只黃體雄蠅雜交，子代中♀灰體∶♀黃體∶♂灰體∶♂黃體為1∶1∶1∶1。同學(xué)乙用兩種不同的雜交實(shí)驗(yàn)都證實(shí)了控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性。請根據(jù)上述結(jié)果，回答下列問題：（1）僅根據(jù)同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn)，能不能證明控制黃體的基因位于X染色體上，并表現(xiàn)為隱性？（2）請用同學(xué)甲得到的子代果蠅為材料設(shè)計(jì)兩個不同的實(shí)驗(yàn)，這兩個實(shí)驗(yàn)都能獨(dú)立證明同學(xué)乙的結(jié)論。（要求：每個實(shí)驗(yàn)只用一個雜交組合，并指出支持同學(xué)乙結(jié)論的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。）【答案】（1）不能（2）實(shí)驗(yàn)1：雜交組合：♀黃體×♂灰體預(yù)期結(jié)果：子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性都表現(xiàn)為黃體。實(shí)驗(yàn)2：雜交組合：♀灰體×♂灰體預(yù)期結(jié)果：子一代中所有的雌性都表現(xiàn)為灰體，雄性中一半表現(xiàn)為灰體，另一半表現(xiàn)為黃體。【解析】（1）常染色體雜合子測交情況下也符合題干中的比例，故既不能判斷控制黃體的基因是否位于X染色體上，也不能證明控制黃體的基因表現(xiàn)為隱性。（2）設(shè)控制灰體的基因?yàn)锳，控制黃體的基因?yàn)閍，則同學(xué)甲的實(shí)驗(yàn)中，親本黃體雄蠅基因型為XaY，而雜交子代出現(xiàn)性狀分離，故親本灰體雌蠅為雜合子，即XAXa。故：P:XAXa（灰雌）×XaY（黃雄）→F1:XAXa（灰雌）：XaXa（黃雌）：XAY（灰雄）：XaY（黃雄）=1:1:1:1，F(xiàn)1代果蠅中雜交方式共有4種；其中灰體雌蠅和黃體雄蠅雜交組合與親本相同，由（1）可知無法證明同學(xué)乙的結(jié)論。而黃體雌蠅與黃體雄蠅雜交組合中，子代均為黃體表型，無性狀分離，亦無法證明同學(xué)乙的結(jié)論。故應(yīng)考慮采用灰體雌蠅與灰體雄蠅、黃體雌蠅與灰體雄蠅的雜交組合。即F1灰體雌蠅與灰體雄蠅雜交：XAXa（灰雌）×XAY（灰雄）→F2中XAXA（灰雌）：XAXa（灰雌）：XAY（灰雄）：XaY（黃雄）=1:1:1:1，可知灰體雌蠅與灰體雄蠅雜交，后代表型為：雌性個體全為灰體，雄性個體灰體與黃體比例接近1:1。F1黃體雌蠅與灰體雄蠅雜交：XaXa（黃雌）×XAY（灰雄）→F2中XAXa（灰雌）：XaY（黃雄）=1:1，可知黃體雌蠅與灰體雄蠅雜交，后代表型為：雌性個體全為灰體，雄性個體全為黃體。5．（2020·山東·統(tǒng)考高考真題）玉米是雌雄同株異花植物，利用玉米純合雌雄同株品系M培育出雌株突變品系，該突變品系的產(chǎn)生原因是2號染色體上的基因Ts突變?yōu)閠s，Ts對ts為完全顯性。將抗玉米螟的基因A轉(zhuǎn)入該雌株品系中獲得甲、乙兩株具有玉米螟抗性的植株，但由于A基因插入的位置不同，甲植株的株高表現(xiàn)正常，乙植株矮小。為研究A基因的插入位置及其產(chǎn)生的影響，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：品系M（TsTs）×甲（Atsts）→F1中抗螟∶非抗螟約為1∶1實(shí)驗(yàn)二：品系M（TsTs）×乙（Atsts）→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高約為1∶1（1）實(shí)驗(yàn)一中作為母本的是，實(shí)驗(yàn)二的F1中非抗螟植株的性別表現(xiàn)為（填：雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株）。（2）選取實(shí)驗(yàn)一的F1抗螟植株自交，F(xiàn)2中抗螟雌雄同株∶抗螟雌株∶非抗螟雌雄同株約為2∶1∶1。由此可知，甲中轉(zhuǎn)入的A基因與ts基因（填：是或不是）位于同一條染色體上，F(xiàn)2中抗螟雌株的基因型是。若將F2中抗螟雌雄同株與抗螟雌株雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為。（3）選取實(shí)驗(yàn)二的F1抗螟矮株自交，F(xiàn)2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株約為3∶1∶3∶1，由此可知，乙中轉(zhuǎn)入的A基因（填：位于或不位于）2號染色體上，理由是。F2中抗螟矮株所占比例低于預(yù)期值，說明A基因除導(dǎo)致植株矮小外，還對F1的繁殖造成影響，結(jié)合實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果推斷這一影響最可能是。F2抗螟矮株中ts基因的頻率為，為了保存抗螟矮株雌株用于研究，種植F2抗螟矮株使其隨機(jī)受粉，并僅在雌株上收獲籽粒，籽粒種植后發(fā)育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例為?！敬鸢浮浚?）甲雌雄同株（2）是AAtsts抗螟雌雄同株∶抗螟雌株=1∶1（3）不位于抗螟性狀與性別性狀間是自由組合的，因此A基因不位于Ts、ts基因所在的2號染色體上含A基因的雄配子不育1/21/6【解析】（1）根據(jù)題意和實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)一中玉米雌雄同株M的基因型為TsTs，為雌雄同株，而甲品系的基因型為tsts，為雌株，只能作母本，根據(jù)以上分析可知，實(shí)驗(yàn)二中F1的非抗螟植株基因型為OOTsts，因此為雌雄同株。（2）根據(jù)以上分析可知，實(shí)驗(yàn)一的F1AOTsts抗螟雌雄同株自交，后代F2為1AAtsts抗螟雌株：2AOTsts抗螟雌雄同株：1OOTsTs非抗螟雌雄同株，符合基因分離定律的結(jié)果，說明實(shí)驗(yàn)一中基因A與基因ts插入到同一條染色體上，后代中抗螟雌株的基因型為AAtsts，將F2中AAtsts抗螟雌株與AOTsts抗螟雌雄同株進(jìn)行雜交，AAtsts抗螟雌株只產(chǎn)生一種配子Ats，AOTsts抗螟雌雄同株作為父本產(chǎn)生兩種配子，即Ats、OTs，則后代為AAtsts抗螟雌株：AOTsts抗螟雌雄同株=1:1。（3）根據(jù)以上分析可知，實(shí)驗(yàn)二中選取F1AOTsts抗螟矮株雌雄同株自交，后代中出現(xiàn)抗螟雌雄同株：抗螟雌株：非抗螟雌雄同株：非抗螟雌株=3：1：3：1，其中雌雄同株：雌株=3:1，抗螟：非抗螟=1:1，說明抗螟性狀與性別之間發(fā)生了自由組合現(xiàn)象，故乙中基因A不位于基因ts的2號染色體上，且F2中抗螟矮株所占比例小于理論值，說明A基因除導(dǎo)致植株矮小外，還影響了F1的繁殖，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在實(shí)驗(yàn)二的F1中，后代AOTsts抗螟矮株雌雄同株：OOTsts非抗螟正常株高雌雄同株=1:1，則說明含A基因的卵細(xì)胞發(fā)育正常，而F2中抗螟矮株所占比例小于理論值，故推測最可能是F1產(chǎn)生的含基因A的雄配子不育導(dǎo)致后代中雄配子只產(chǎn)生了OTs和Ots兩種，才導(dǎo)致F2中抗螟矮株所占比例小于理論值的現(xiàn)象。根據(jù)以上分析可知，實(shí)驗(yàn)二的F2中雌雄同株：雌株=3:1，故F2中抗螟矮植株中ts的基因頻率不變，仍然為1/2；根據(jù)以上分析可知，F(xiàn)2中抗螟矮株的基因型雌雄同株為1/3AOTsTs、2/3AOTsts，雌株基因型為AOtsts，由于F1含基因A的雄配子不育，則1/3AOTsTs、2/3AOTsts產(chǎn)生的雄配子為2/3OTs、1/3Ots，AOtsts產(chǎn)生的雌配子為1/2Ats、1/2Ots，故雌株上收獲的籽粒發(fā)育成的后代中抗螟矮植株雌株AOtsts所占比例為1/2×1/3=1/6。6．（2023·浙江·統(tǒng)考高考真題）某昆蟲的性別決定方式為XY型，野生型個體的翅形和眼色分別為直翅和紅眼，由位于兩對同源染色體上兩對等位基因控制。研究人員通過誘變育種獲得了紫紅眼突變體和卷翅突變體昆蟲。為研究該昆蟲翅形和眼色的遺傳方式，研究人員利用紫紅眼突變體卷翅突變體和野生型昆蟲進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見下表。表雜交組合PF1F2甲紫紅眼突變體、紫紅眼突變體直翅紫紅眼直翅紫紅眼乙紫紅眼突變體、野生型直翅紅眼直翅紅眼∶直翅紫紅眼＝3∶1丙卷翅突變體、卷翅突變體卷翅紅眼∶直翅紅眼＝2∶1卷翅紅眼∶直翅紅眼＝1∶1丁卷翅突變體、野生型卷翅紅眼∶直翅紅眼＝1∶1卷翅紅眼∶直翅紅眼＝2∶3注：表中F1為1對親本的雜交后代，F(xiàn)2為F1全部個體隨機(jī)交配的后代；假定每只昆蟲的生殖力相同?；卮鹣铝袉栴}：(1)紅眼基因突變?yōu)樽霞t眼基因?qū)儆冢ㄌ睢帮@性”或“隱性”）突變。若要研究紫紅眼基因位于常染色體還是X染色體上，還需要對雜交組合的各代昆蟲進(jìn)行鑒定。鑒定后，若該雜交組合的F2表型及其比例為，則可判定紫紅眼基因位于常染色體上。(2)根據(jù)雜交組合丙的F1表型比例分析，卷翅基因除了控制翅形性狀外，還具有純合效應(yīng)。(3)若讓雜交組合丙的F1和雜交組合丁的F1全部個體混合，讓其自由交配，理論上其子代（F2）表型及其比例為。(4)又從野生型（灰體紅眼）中誘變育種獲得隱性純合的黑體突變體，已知灰體對黑體完全顯性，灰體（黑體）和紅眼（紫紅眼）分別由常染色體的一對等位基因控制。欲探究灰體（黑體）基因和紅眼（紫紅眼）基因的遺傳是否遵循自由組合定律?，F(xiàn)有3種純合品系昆蟲：黑體突變體、紫紅眼突變體和野生型。請完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析討論。（說明：該昆蟲雄性個體的同源染色體不會發(fā)生交換；每只昆蟲的生殖力相同，且子代的存活率相同；實(shí)驗(yàn)的具體操作不作要求）①實(shí)驗(yàn)思路：第一步：選擇進(jìn)行雜交獲得F1，。第二步：觀察記錄表型及個數(shù)，并做統(tǒng)計(jì)分析。②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析討論：Ⅰ：若統(tǒng)計(jì)后的表型及其比例為，則灰體（黑體）基因和紅眼（紫紅眼）基因的遺傳遵循自由組合定律。Ⅱ：若統(tǒng)計(jì)后的表型及其比例為，則灰體（黑體）基因和紅眼（紫紅眼）基因的遺傳不遵循自由組合定律。【答案】(1)隱性乙性別直翅紅眼雌：直翅紫紅眼雌：直翅紅眼雄：直翅紫紅眼雄=3：1：3：1(2)顯性致死(3)卷翅紅眼：直翅紅眼=4：5(4)黑體突變體和紫紅眼突變體F1隨機(jī)交配得F2灰體紅眼:灰體紫紅眼:黑體紅眼:黑體紫紅眼=9∶3∶3∶1灰體紅眼:灰體紫紅眼:黑體紅眼=2∶1∶1【解析】（1）雜交組合乙分析：紫紅眼突變體與野生型交配，F(xiàn)1全為紅眼，F(xiàn)2紅眼∶紫紅眼＝3∶1，可得紅眼為顯性，紫紅眼為隱性，因此紅眼基因突變?yōu)樽霞t眼基因?qū)儆陔[性突變；若要研究紫紅眼基因位于常染色體還是X染色體上，還需要對雜交組合乙的各代昆蟲進(jìn)行性別鑒定；若該雜交組合的F2表型及其比例為直翅紅眼雌：直翅紫紅眼雌：直翅紅眼雄：直翅紫紅眼雄=3：1：3：1，子代表型符合自由組合定律，與性別無關(guān)，則可判定紫紅眼基因位于常染色體上。（2）根據(jù)雜交組合丙的F1表型比例分析，卷翅∶直翅＝2∶1，不為基因分離定律的分離比3：1，因此卷翅基因具有純合顯性致死效應(yīng)。（3）由于卷翅基因具有純合顯性致死效應(yīng)，設(shè)其基因用A表示，丙、丁兩組的F1均為紅眼，只看卷翅和直翅這對性狀，則雜交組合丙的F1的卷翅Aa∶直翅aa＝2∶1，即2Aa、1aa，雜交組合丁的F1卷翅Aa∶直翅aa＝1∶1，即2Aa、2aa（考慮個體繁殖率相同），丙、丁兩組的F1全部個體混合，則Aa為4/7、aa3/7，自由交配，則A的配子為2/7，a=5/7，則Aa：aa=（2×2/7×5/7）：（5/7×5/7）=4：5，即理論上其子代F2中表型及其比例為卷翅紅眼：直翅紅眼=4：5。（4）實(shí)驗(yàn)思路：選擇黑體突變體和紫紅眼突變體進(jìn)行雜交獲得F1，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2，觀察F2表型及個數(shù)。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析討論：若統(tǒng)計(jì)后的F2表型及其比例為灰體紅眼:灰體紫紅眼:黑體紅眼:黑體紫紅眼=9∶3∶3∶1，則灰體（黑體）基因和紅眼（紫紅眼）基因的遺傳遵循自由組合定律；若統(tǒng)計(jì)后的表型及其比例為灰體紅眼:灰體紫紅眼:黑體紅眼=2∶1∶1，則灰體（黑體）基因和紅眼（紫紅眼）基因的遺傳不遵循自由組合定律。7．（2021·山東·統(tǒng)考高考真題）番茄是雌雄同花植物，可自花受粉也可異花受粉。M、m基因位于2號染色體上，基因型為mm的植株只產(chǎn)生可育雌配子，表現(xiàn)為小花、雄性不育。基因型為MM、Mm的植株表現(xiàn)為大花、可育。R、r基因位于5號染色體上，基因型為RR、Rr、rr的植株表現(xiàn)型分別為：正常成熟紅果、晚熟紅果、晚熟黃果。細(xì)菌中的H基因控制某種酶的合成，導(dǎo)入H基因的轉(zhuǎn)基因番茄植株中，H基因只在雄配子中表達(dá)，噴施萘乙酰胺（NAM）后含H基因的雄配子死亡。不考慮基因突變和交叉互換。（1）基因型為Mm的植株連續(xù)自交兩代，F(xiàn)2中雄性不育植株所占的比例為。雄性不育植株與野生型植株雜交所得可育晚熟紅果雜交種的基因型為，以該雜交種為親本連續(xù)種植，若每代均隨機(jī)受粉，則F2中可育晚熟紅果植株所占比例為。（2）已知H基因在每條染色體上最多插入1個且不影響其他基因。將H基因?qū)牖蛐蜑镸m的細(xì)胞并獲得轉(zhuǎn)基因植株甲和乙，植株甲和乙分別與雄性不育植株雜交，在形成配子時噴施NAM，F(xiàn)1均表現(xiàn)為雄性不育。若植株甲和乙的體細(xì)胞中含1個或多個H基因，則以上所得F1的體細(xì)胞中含有個H基因。若植株甲的體細(xì)胞中僅含1個H基因，則H基因插入了所在的染色體上。若植株乙的體細(xì)胞中含n個H基因，則H基因在染色體上的分布必須滿足的條件是，植株乙與雄性不育植株雜交，若不噴施NAM，則子一代中不含H基因的雄性不育植株所占比例為。（3）若植株甲的細(xì)胞中僅含一個H基因，在不噴施NAM的情況下，利用植株甲及非轉(zhuǎn)基因植株通過一次雜交即可選育出與植株甲基因型相同的植株。請寫出選育方案?！敬鸢浮浚?）1/6MmRr5/12（2）0M基因必須有1個H基因位于M所在染色體上，且2條同源染色體上不能同時存在H基因1/2n（3以雄性不育植株為母本、植體甲為父本進(jìn)行雜交，子代中大花植株即為所需植株（或：利用雄性不育株與植株甲雜交，子代中大花植株即為所需植株)【解析】（1）基因型為Mm的植株自交，F(xiàn)1中MM∶Mm∶mm=1∶2∶1，其中MM、Mm的植株表現(xiàn)為大花、可育，mm的植株只產(chǎn)生可育雌配子，故只有1/3MM和2/3Mm能夠自交，則F2中雄性不育植株mm所占的比例為2/3×1/4=1/6。雄性不育植株mm與野生型植株雜交所得可育（Mm）晚熟紅果（Rr）雜交種的基因型為MmRr，以該雜交種為親本連續(xù)種植，若每代均隨機(jī)受粉，即自由交配，兩對等位基因自由組合，產(chǎn)生的配子有MR、Mr、mR、mr，比例為1∶1∶1∶1，則F1中有9種基因型，分別為：1MMRR、2MMRr、1MMrr、2MmRR、4MmRr、2Mmrr、1mmRR、2mmRr、1mmrr，雌配子種類及比例為：MR∶Mr∶mR∶mr=1∶1∶1∶1，，雄配子種類及比例為：MR∶Mr∶mR∶mr=2∶2∶1∶1，則F2中可育晚熟紅果植株（基因型為MRr）所占比例為1/4×3/6+1/4×3/6+1/4×2/6+1/4×2/6=10/24，即5/12。（2）已知細(xì)菌中的H基因控制某種酶的合成，導(dǎo)入H基因的轉(zhuǎn)基因番茄植株中，H基因只在雄配子中表達(dá)，噴施萘乙酰胺（NAM）后含H基因的雄配子死亡。H基因在每條染色體上最多插入1個且不影響其他基因。將H基因?qū)牖蛐蜑镸m的細(xì)胞，并獲得轉(zhuǎn)基因植株甲和乙，則H基因的可能位置有：插入了M基因所在的染色體上、插入了m基因所在的染色體上、插入了2號染色體以外的染色體上，植株甲和乙分別與雄性不育植株mm雜交，在形成配子時噴施NAM，則含H基因的雄配子死亡，F(xiàn)1均表現(xiàn)為雄性不育mm，說明含有M基因的雄配子死亡，即有H基因插入了M基因所在的染色體上。若植株甲和乙的體細(xì)胞中含1個或多個H基因，以上所得F1均表現(xiàn)為雄性不育，說明F1的體細(xì)胞中含有0個H基因。若植株甲的體細(xì)胞中僅含1個H基因，則H基因插入了M基因所在的染色體上，即H與M基因連鎖。若植株乙的體細(xì)胞中含n個H基因，則H基因在染色體上的分布必須滿足的條件是必須有1個H基因位于M所在染色體上，且2條同源染色體上不能同時存在H基因，植株乙與雄性不育植株雜交，若不噴施NAM，則子一代中不含H基因的雄性不育植株所占比例為1/2n。（3）若植株甲的細(xì)胞中僅含一個H基因，且H基因插入了M基因所在的染色體上，在不噴施NAM的情況下，以雄性不育植株mm為母本、植體甲HMm為父本進(jìn)行雜交，雌配子種類為m，雄配子為HM、m，則子代中大花植株（基因型為HMm）即為與植株甲基因型相同的植株（或：利用雄性不育株與植株甲雜交，子代中大花植株即為所需植株)。注意事項(xiàng)：1.本訓(xùn)練時間60分鐘，滿分100分。2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。3．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑如需改動、用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題：本題共10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求。1．玉米籽粒的黃色和白色為一對相對性狀。下列實(shí)驗(yàn)方案中，一定能判斷顯隱性的是（

）A．讓籽粒為黃色和籽粒為白色的兩植株雜交B．讓籽粒為黃色和籽粒為白色的兩植株分別自交C．讓籽粒為黃色和白色的兩植株雜交得F1，F(xiàn)1自交D．讓籽粒為黃色和白色的兩植株進(jìn)行正交和反交2．采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中的遺傳學(xué)問題（）①鑒定一只白羊是否為純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交B．雜交、雜交、雜交、測交C．測交、測交、雜交、自交D．測交、雜交、自交、測交3．番茄的紅果（R）對黃果（r）為顯性。以下關(guān)于鑒定一株紅果的番茄植株是純合子還是雜合子的敘述，正確的是（

）A．可通過與紅果純合子雜交來鑒定B．可通過與黃果雜交來鑒定C．不能通過該紅果植株自交來鑒定D．不能通過與紅果雜合子雜交來鑒定4．若用玉米為實(shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論，影響最小的是（

）A．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制D．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法5．已知果蠅的長翅和截翅由一對等位基因控制。多只長翅果蠅進(jìn)行單對交配(每個瓶中有1只雌果蠅和1只雄果蠅)，子代果蠅中長翅∶截翅=3∶1。據(jù)此無法判斷的是（

）A．長翅是顯性性狀還是隱性性狀B．親代雌蠅是雜合子還是純合子C．該等位基因位于常染色體還是X染色體上D．該等位基因在雌蠅體細(xì)胞中是否成對存在6．豌豆的紅花和白花是一對相對性狀。用一株開紅花的植株和一株開白花的植株作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1的性狀及其比例為：紅花白花=1：1．據(jù)此可作出的判斷是（）A．這對相對性狀只能由一對等位基因控制B．紅花一定為顯性性狀，白花一定為隱性性狀C．紅花親本一定是雜合子，白花親本一定是純合子D．雜合親本在形成配子時，一定有等位基因的分離7．某昆蟲的性別決定方式為ZW型，后代數(shù)量多，體色受一對等位基因Aa決定。研究人員讓兩只黑色個體進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如下）：黑色（雌）×黑色（雄）→黑色：褐色=3:1不考慮突變，下列推斷不正確的是（

）A．該昆蟲的黑色和褐色這對相對性狀中，黑色為顯性性狀B．親本雄性一定是雜合子，子代雄性有純合子和雜合子C．親代雌蟲不一定同時存在黑色基因和褐色基因D．僅統(tǒng)計(jì)子代黑色個體中性比，不能判斷該等位基因位于常染色體還是性染色體8．某種二倍體高等植物的性別決定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形，寬葉對窄葉為顯性?？刂七@對相對性狀的基因（B/b）位于X染色體上，含有基因b的花粉不育。下列敘述錯誤的是A．窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中，不可能出現(xiàn)在雌株中B．寬葉雌株與寬葉雄株雜交，子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株C．寬葉雌株與窄葉雄株雜交，子代中既有雌株又有雄株D．若親本雜交后子代雄株均為寬葉，則親本雌株是純合子9．已知家雞的無尾（A）對有尾（a）是顯性?，F(xiàn)用有尾雞（甲群體）相互交配產(chǎn)生的受精卵孵小雞，在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現(xiàn)出無尾性狀（乙群體）。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否引起基因突變，下列方案中可行的是A．乙群體×乙群體，子代孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素B．甲群體×乙群體，子代孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素C．甲群體×甲群體，子代孵化早期不向卵內(nèi)注射胰島素D．乙群體×乙群體，子代孵化早期向卵內(nèi)注射胰島素10．某品種小鼠的毛色受AY、A、a三個復(fù)等位基因控制，其中AY決定黃色，A基因決定鼠色，a基因決定黑色，該組復(fù)等位基因位于常染色體上，且AY基因純合時會導(dǎo)致小鼠胚胎時期死亡。已知基因AY對A、a為顯性，A對a為顯性?，F(xiàn)用一對基因型為AYA和AYa的小鼠雜交，獲得F1，F(xiàn)1中雌雄個體自由交配得到F2。下列相關(guān)敘述正確的是（）A．構(gòu)成基因AY、A和a的堿基種類和排列順序都不同B．F1中AY：A：a基因頻率之比為2：1：1C．基因AY、A和a在遺傳時遵循基因的自由組合定律D．F2小鼠中黃色：鼠色：黑色＝4：3：1二、選擇題：本題共3小題，每小題5分，共15分。每小題有一個或多個選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得5分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。11．某自花傳粉植物有紫化和白花兩種類型，受細(xì)胞核基因控制。選擇某紫花植株自交，所得的子代數(shù)量足夠多，F(xiàn)1中開白花植株的比例為7/16，其余均開紫花（不考慮基因突變和交叉互換，各種基因型個體產(chǎn)生后代的數(shù)量大致相同）。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A．若受一對等位基因控制，可能是雜合子植株產(chǎn)生的某種配子中有1/7不參與受精B．若受一對等位基因控制且雜合子產(chǎn)生的某種花粉部分致死，F(xiàn)1紫花自交后代白花占21/32C．若受兩對等位基因控制，對親本植株進(jìn)行測交，則子代中白花植株的比例為3/4D．若受兩對等位基因控制，F(xiàn)1的紫花植株進(jìn)行自交，后代中有11/36的植迷開白花12．某二倍體植物中，植株的莖色有紫莖和綠莖，葉形有全緣葉、裂葉和絲狀葉。研究人員分別采集紫莖、全緣葉植株的花粉，經(jīng)花藥離體培養(yǎng)獲得幼苗后，單獨(dú)統(tǒng)計(jì)各植株花粉的培育結(jié)果，其中幼苗表型最多的一組培育結(jié)果如表。針對該植物的莖色、葉形而言，下列分析正確的是（）性狀紫莖、全緣葉紫莖、絲狀葉紫莖、裂葉綠莖、全緣葉綠莖、絲狀葉綠莖、裂葉數(shù)量100株102株198株101株99株202株A．控制莖色的基因與控制葉形的基因遵循自由組合定律B．該類植株自交子代中，三種葉形的比例為9∶6∶1C．該實(shí)驗(yàn)所獲得的植株發(fā)育成熟后能夠產(chǎn)生可育的子代D．某一綠莖、全緣葉植株最多能產(chǎn)生4種基因型的配子13．山羊的毛色有白色和灰色，角形有盤狀和直角狀。山羊甲、乙交配．所得F1均表現(xiàn)為灰毛盤狀角，F(xiàn)1雌雄交配所得F2的表型及比例為灰毛盤狀角：白毛盤狀角：灰毛直角：白毛直角=27：21：9：7。上述所涉及的基因位于非同源染色體上，下列推斷錯誤的是（

）A．山羊的毛色和角形分別受一對等位基因控制B．盤狀角對直角為顯性，若僅考慮角形，F(xiàn)1的基因型相同C．F2中白毛直角雜合子雌雄交配，F(xiàn)3中灰毛直角個體占1/8D．F2的灰毛個體中，約有1/9的個體測交子代均為灰毛三、非選擇題：本題共3小題，共55分。14（18分）．已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制。現(xiàn)有三個純合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：（1）若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論）（2）假設(shè)A/a、B/b這兩對等位基因都位于X染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對這一假設(shè)進(jìn)行驗(yàn)證。（要求：寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)