2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣一中高三下學期聯(lián)考生物試題含解析

2023-2024學年安徽省阜陽市臨泉縣一中高三下學期聯(lián)考生物試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列相關說法正確的是（）A．染色體上某個基因的丟失屬于基因突變B．判斷是否為同一物種的標準是——兩個個體能否雜交C．定向改變生物遺傳性狀的育種方法是基因工程育種D．一個染色體組就是體細胞一半的染色體數(shù)2．用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量，如圖所示。以下對細胞器的結構和功能，說法不正確的是（）A．乳酸菌細胞也含有細胞器甲B．附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的細胞器甲屬于生物膜系統(tǒng)C．細胞器乙含有脂質(zhì)，所以不是中心體D．細胞器丙是線粒體，在其內(nèi)膜上可生成H2O3．下列四種現(xiàn)象中，與下圖中模型不相符合的是A．一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻，葉綠體中14C3化合物的含量變化B．一定量的32P標記的噬菌體侵染實驗，沉淀物中放射性強弱與保溫時間關系C．大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng)，含15N的DNA量與培養(yǎng)時間的關系D．在資源和空間有限的條件下，一定時間內(nèi)種群增長速率隨時間的變化4．果蠅的性染色體有如下異常情況：XXX與OY（無X染色體）為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO（無Y染色體）為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復實驗，發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因，下列敘述錯誤的是A．親本紅眼雄果蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)B．親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細胞致使例外出現(xiàn)C．F1白眼雌蠅的基因型為XaXaYD．不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO5．若生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種植食性動物，其中某一植食性動物種群個體數(shù)量的變化如下圖所示。若不考慮該系統(tǒng)內(nèi)生物個體的遷入與遷出，下列關于該種群個體數(shù)量變化的敘述，正確的是（）A．b點到c點的過程中，該種群的環(huán)境容納量下降B．該種群a點的次級生產(chǎn)量大于c點的次級生產(chǎn)量C．該種群同化量和呼吸量的差值不都用于其生長繁殖D．年齡結構變動會導致該種群個體數(shù)量發(fā)生波動，波動趨勢與c-d段相似6．下列關于細胞分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（）A．在多細胞生物體內(nèi)，細胞的衰老與個體的衰老無關B．地中海傘藻與細圓齒傘藻帽形不同是細胞分化的結果C．從受精卵分化為人的各種體細胞，細胞內(nèi)核酸種類不變D．神經(jīng)系統(tǒng)能通過細胞凋亡實現(xiàn)對生命活動的精確調(diào)節(jié)7．下圖為生物遺傳信息傳遞與表達過程示意圖，數(shù)字表示過程。下列有關敘述正確的是（）A．煙草花葉病毒遺傳信息傳遞的過程與上圖表示的過程是相同的B．②、③過程中的堿基配對方式是相同的C．參與①和②過程的酶相同D．圖示③的生理過程完全可能發(fā)生在動物細胞有絲分裂間期8．（10分）下列關于現(xiàn)代生物進化理論的說法，不正確的是（）A．環(huán)境適應，種群基因頻率將不發(fā)生改變B．基因突變、基因重組和自然選擇可導致某大腸桿菌種群基因頻率發(fā)生變化C．生殖隔離是新物種形成的標志D．生物多樣性與生物之間的共同進化密切相關二、非選擇題9．（10分）果蠅的灰體和黑檀體是一對相對性狀，由一對等位基因N、n控制；直剛毛和焦剛毛為一對相對性狀，受另一對等位基因M、m控制。現(xiàn)有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰體直剛毛；取F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交，F(xiàn)2雌雄果蠅均表現(xiàn)為灰體直剛毛：灰體焦剛毛：黑檀體直剛毛：黑檀體焦剛毛=1：1：1：1。請回答下列問題：（1）從題干中可以判斷____________________為顯性性狀。如果基因M、m只位于X染色體上，則題干中“F1某個體”與“某黑檀體焦剛毛個體”的性別應該分別是__________。（2）根據(jù)F2的表現(xiàn)型及比例可以推測基因，N/n與M/m在遺傳上遵循定律_______。（3）現(xiàn)已知基因N、n位于常染色體上，基因M、m位于X染色體上。請你從F2中選取表現(xiàn)型相同的個體，通過一次雜交實驗，驗證該結論，并寫出預期實驗結果。（注：不考慮基因位于X、Y染色體同源區(qū)段上）雜交組合：______________。預期結果：_______________________________________。（4）基因型為Nn的果蠅在形成配子時，若減數(shù)第一次分裂中期出現(xiàn)基因組成為NN的細胞，可能的原因有________________________________；若出現(xiàn)下圖所示細胞，最可能的原因是__________________________。10．（14分）欲探究五種不同的抗生素（甲、乙、丙、丁、戊）對金黃色葡萄球菌的作用效果，某興趣小組在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上，將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置，實驗結果如圖1所示，五種抗生素對成人的毒副作用如圖2所示。回答下列問題。表示幾種抗生素的添加點（1）如果給予2mg劑量，乙種抗生素對成人使用是最適宜的，理由是__________。（2）已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細胞壁的形成，由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是__________。（3）為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌，將菌液接種到固體培養(yǎng)基上使用采用__________（填“涂布平板”或“平板劃線”）法。接種操作前后需要對接種工具進行__________滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中，除了水、碳源、氮源和無機鹽等基本配方以外，培養(yǎng)基中通常還需加入__________。金黃色葡萄球菌吸收無機鹽后的作用是__________（答出兩點即可）。（4）如果在培養(yǎng)基上出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌，原因可能是__________。11．（14分）下圖是某興趣小組提出的一種處理易腐垃圾的生物學方法。據(jù)圖回答下列問題：（1）在處理易腐垃圾的過程中，蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_________。在蚓體中的動物蛋白是生態(tài)系統(tǒng)中第二次的有機物質(zhì)生產(chǎn)，屬于_________。（2）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，有機肥中的能量_________（填“能”或“不能”）被農(nóng)作物直接利用。易腐垃圾經(jīng)過多途徑處理，實現(xiàn)了能量的_________，使系統(tǒng)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。（3）將易腐垃圾通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣，這是利用了農(nóng)業(yè)生態(tài)工程中的_________技術。采用生物方法處理垃圾時，除考慮處理環(huán)境的理化條件外，還需要考慮的因素有_________（寫出兩點）。12．請回答下列有關植物細胞工程的問題：（1）植物體細胞雜交過程中，常采用__________（化學誘導劑）誘導原生質(zhì)體融合。白菜細胞內(nèi)有m條染色體，甘藍細胞內(nèi)有n條染色體，通過植物體細胞雜交技術獲得的“白菜一甘藍”細胞內(nèi)最多含_______條染色體。該技術對培育作物新品種的意義是____________________。（2）要將雜種細胞培育成完整的植株，需要用人工培養(yǎng)基。培養(yǎng)基中需要加入營養(yǎng)物質(zhì)，還要加入___誘導，接種雜種細胞后將培養(yǎng)基放在適宜的溫度、pH、光照和__________條件下進行培養(yǎng)。（3）進行植物組織培養(yǎng)時，植物組織材料首先要經(jīng)過脫分化過程，形成__________，然后再分化形成小植株。以植物組織培養(yǎng)得到的__________（至少答兩種）等為材料，包裹上人工薄膜可制得人工種子，在適宜條件下可發(fā)育成完整植株。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

1、基因突變是指基因在結構上發(fā)生堿基對組成或排列順序的改變?；螂m然十分穩(wěn)定，能在細胞分裂時精確地復制自己，但這種穩(wěn)定性是相對的。在一定的條件下基因也可以從原來的存在形式突然改變成另一種新的存在形式，就是在一個位點上，突然出現(xiàn)了一個新基因，代替了原有基因，這個基因叫做突變基因。2、細胞中的一組完整非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但又互相協(xié)助，攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組?！驹斀狻緼、染色體上某個基因的丟失是染色體片段缺失，屬于染色體變異，A錯誤；B、判斷是否為同一物種的標準是——兩個個體能否雜交產(chǎn)生后代，且后代具有繁殖下一代的能力，B錯誤；C、基因工程育種是外源基因通過體外重組后導入受體細胞內(nèi)，使這個基因能在受體細胞內(nèi)復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯表達的育種方法，能定向改變生物遺傳性狀，C正確；D、一個染色體組指細胞中的一組非同源染色體，D錯誤；故選C。【點睛】結合基因突變、染色體變異、基因工程和染色體組的定義分析選項。2、B【解析】

分析題圖：該細胞為動物細胞，甲的脂質(zhì)含量為0，說明沒有膜結構，但含有核酸和蛋白質(zhì)，可推測甲細胞器為核糖體；乙的脂質(zhì)含量不為0，說明乙細胞器有膜結構，但無核酸，可推斷乙細胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體；丙有膜結構和核酸，可推斷丙細胞器為線粒體?！驹斀狻緼、細胞器甲為核糖體，乳酸菌細胞為原核細胞，原核細胞含有核糖體，A正確；B、細胞器甲為核糖體，不含生物膜，不屬于生物膜系統(tǒng)，B錯誤；C、中心體無膜結構，不含脂質(zhì)，細胞器乙含有脂質(zhì)，所以不是中心體，C正確；D、細胞器丙是線粒體，是有氧呼吸的主要場所，在其內(nèi)膜上可進行有氧呼吸第三階段生成H2O，D正確。故選B。3、C【解析】

據(jù)圖分析，隨著時間的延長，縱坐標的相對值先增加后降低，結合光合作用暗反應的過程、噬菌體侵染大腸桿菌的實驗、DNA的復制及種群增長速率變化等分析各個選項，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、光合作用暗反應過程中，二氧化碳與五碳化合物先結合生成三碳化合物，然后三碳化合物還原生成有機物，所以一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻，葉綠體中14C3化合物的含量先增加后降低，A正確；B、一定量的32P標記的噬菌體侵染實驗中，32P標記的是噬菌體的DNA，侵染過程中DNA進入大腸桿菌并合成子代噬菌體的DNA，因此沉淀物中放射性強度逐漸增強；隨著保溫時間的延長，大腸桿菌裂解釋放噬菌體，則沉淀物中的放射性又逐漸減少，B正確；C、將大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng)，含15N的DNA量會逐漸增加，不會減少，C錯誤；D、在資源和空間有限的條件下，一定時間內(nèi)種群數(shù)量呈S型增長，其增長速率先增加后減少，D正確。故選C。4、A【解析】

正常情況下，白眼雌蠅XaXa與紅眼雄蠅XAY雜交，后代中雌果蠅應該為紅眼XAXa，雄果蠅應該為白眼XaY。出現(xiàn)的白眼雌蠅應該為XaXaY，不育的紅眼雄蠅應該為XAO?！驹斀狻堪籽鄞葡墸╔aXa）與紅眼雄蠅（XAY）雜交，F(xiàn)1出現(xiàn)的白眼雌蠅為XaXaY，是異常卵細胞（XaXa）和正常精子（Y）結合的結果。不育的紅眼雄蠅為XAO，是異常卵細胞（O）和正常精子（XA）結合的結果；因此，A錯誤，B、C、D正確。故選A?！军c睛】本題的關鍵是確定異常后代的基因型為XaXaY和XAO，進而分析出是母本減數(shù)分裂異常所致。5、D【解析】

從圖中個體數(shù)量隨著季節(jié)的變化在K值附近波動可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！驹斀狻緼、從圖中個體數(shù)量在K值附近波動可以看出，該生態(tài)系統(tǒng)是一個相對成熟穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。只要環(huán)境條件基本不變，環(huán)境對某種群的環(huán)境容納量就不會明顯改變，b點到c點過程屬于正常的波動，K值保持不變，A錯誤；B、動物和其它異養(yǎng)生物靠消耗植物的初級生產(chǎn)量制造的有機物質(zhì)或固定的能量，稱為次級生產(chǎn)量，b點的種群數(shù)量多于c點的種群數(shù)量，但該種群b點的次級生產(chǎn)量不一定大于c點的次級生產(chǎn)量，B錯誤；C、同化量=呼吸量+用于自身生長發(fā)育和繁殖的能量，所以該種群同化量和呼吸量的差值都用于其生長繁殖，C錯誤；D、年齡結構變動導致該種群數(shù)量波動，但也應該在K值附近波動，D正確。故選D?！军c睛】本題考查種群數(shù)量的增長曲線，在熟悉各種環(huán)境因素對種群數(shù)量變化的影響基礎上，準確理解K值的含義是解題的關鍵。6、D【解析】

1、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。2、細胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達，遺傳物質(zhì)一般不變?！驹斀狻緼、多細胞生物個體的衰老是組成生物體的細胞普遍衰老的結果，A錯誤；B、地中海傘藻與細圓齒傘藻帽形不同是遺傳物質(zhì)決定的，不是細胞分化的結果，B錯誤；C、細胞分化過程中，基因會發(fā)生選擇性表達，因此細胞中的mRNA的種類和數(shù)量會改變，C錯誤；D、人胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細胞，所以需要調(diào)整神經(jīng)細胞數(shù)量，使之與受神經(jīng)支配的細胞數(shù)量相適應，這種神經(jīng)細胞的死亡是受機體控制的細胞自動死亡，屬于細胞凋亡，D正確。故選D。7、D【解析】

據(jù)圖分析，①表示DNA的自我復制，形成兩個子代DNA分子；②表示轉(zhuǎn)錄，形成單鏈的RNA；③表示翻譯，形成多肽鏈。甲表示mRNA，是翻譯的模板?！驹斀狻緼、煙草花葉病毒屬于RNA病毒，其遺傳信息傳遞的過程與上圖表示的過程是不同的，A錯誤；B、②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，兩個過程都遵循堿基互補配對原則，但是堿基配對方式不完全相同，前者有T-A，后者有A-U，B錯誤；C、參與①和②過程的酶不相同，前者有解旋酶和DNA聚合酶，后者有RNA聚合酶，C錯誤；D、圖示③表示翻譯過程，該生理過程完全可能發(fā)生在動物細胞有絲分裂間期，合成蛋白質(zhì)，D正確。故選D。8、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成。【詳解】A、影響種群基因頻率的因素有突變和基因重組、自然選擇等，因此若環(huán)境適應，種群的基因頻率可能會發(fā)生改變，A錯誤；B、自然選擇、突變和基因重組（人為條件下大腸桿菌也可發(fā)生）都會導致種群基因頻率發(fā)生改變，B正確；C、出現(xiàn)生殖隔離是新物種形成的標志，C正確；D、共同進化是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響、共同發(fā)展，生物共同進化形成生物多樣性，D正確。故選A?！军c睛】解答此題要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能運用所學的知識準確判斷各選項。二、非選擇題9、灰體、直剛毛雌、雄基因的自由組合灰體直剛毛雄蠅×灰體直剛毛雌蠅子代雌雄果蠅均為灰體：黑檀體=3：1；雌蠅全為直剛毛，雄蠅中直剛毛：焦剛毛=1：1基因n所在的染色體整條缺失或基因n所在的染色體片段缺失減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期）N和n所在的染色體片段發(fā)生了交叉互換【解析】

由“現(xiàn)有灰體直剛毛雌果蠅與黑擅體焦剛毛雄果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰體直剛毛”可知：灰體對黑檀體為顯性，直剛毛對焦剛毛為顯性。由“F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體雜交，F(xiàn)2雌雄果蠅均表現(xiàn)為灰體直剛毛：灰體焦剛毛：黑檀體直剛毛：黑檀體焦剛毛=1：1：1：1”可知：控制灰體和黑檀體的等位基因N/n、直剛毛和焦剛毛的等位基因M/m分別位于兩對同源染色體上?！驹斀狻浚?）從分析可知灰體、直剛毛為顯性性狀；如果基因M、m只位于X染色體上，要想得到F2雌雄果蠅均表現(xiàn)為灰體直剛毛：灰體焦剛毛：黑檀體直剛毛：黑檀體焦剛毛=1：1：1：1，則F1灰體直剛毛的基因型為NnXMXm，黑檀體焦剛毛個體的基因型為nnXmY，即F1某個體與某黑檀體焦剛毛個體分別為雌性、雄性。（2）由分析可知，N/n與M/m分別位于兩對同源染色體上，在遺傳上遵循基因的自由組合定律。（3）取F2中灰體直剛毛雄蠅和灰體直剛毛雌蠅進行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型及比例。如果子代雌雄果蠅均為灰體：黑檀體=3：1；雌蠅全為直剛毛，雄蠅中直剛毛：焦剛毛=1：1，則可以證明基因N、n位于常染色體上，基因M、m位于X染色體上。（4）基因型為Nn的果蠅在形成配子時，若減數(shù)第一次分裂中期出現(xiàn)基因組成為NN的細胞，可能的原因有基因n所在的染色體整條缺失或基因n所在的染色體片段缺失；圖示細胞最可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期）N和n所在的染色體片段發(fā)生了交叉互換?！军c睛】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)；能設計簡單的遺傳實驗進行驗證，屬于考綱理解和應用層次的考查。10、有較好的抗菌效果，且對成人產(chǎn)生毒副作用小因人身體細胞無細胞壁，該種抗生素不對人體細胞起作用涂布平板灼燒瓊脂維持細胞的生命活動；維持細胞的酸堿平衡；調(diào)節(jié)滲透壓；細胞內(nèi)復雜化合物的重要組成成分配置培養(yǎng)基時被雜菌污染或接種過程未達到無菌要求【解析】

在均勻接種了金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基上，將2mg不同的抗生素加入培養(yǎng)基的不同位置，通過抑菌圈的大小來確定殺菌能力，即抑菌圈越大殺菌力越強，圖1中殺菌效果由強到弱依次為戊>乙>丙>丁>甲。圖2的縱坐標表示成人中毒劑量，根據(jù)柱狀圖數(shù)據(jù)分析，中毒劑量越大，其副作用越小，因此五種抗生素對成人的毒副作用的大小依次為戊>丙>甲>乙>丁?！驹斀狻浚?）結合圖1和圖2分析可知，如果給予2mg劑量抗生素，乙種抗生素有較好的抗菌效果，且對成人產(chǎn)生毒副作用小，對成人使用是最適宜。（2）已知丁種抗生素作用的原理是抑制葡萄球菌細胞壁的形成，由此推測該種抗生素對成人的毒副作用劑量小的可能原因之一是，人身體細胞無細胞壁，該種抗生素不對人體細胞起作用。（3）為保證培養(yǎng)基上能均勻地生長出一層金黃色葡萄球菌，將菌液接種到固體培養(yǎng)基上應使用采用涂布平板法。接種操作前后需要對接種工具進行灼燒滅菌。配置培養(yǎng)金黃色葡萄球菌的固體培養(yǎng)基中，除了水、碳源、氮源和無機鹽等基本配方以外，培養(yǎng)基中通常還需加入瓊脂。金黃色葡萄球菌吸收無機鹽用于維持細胞的生命活動、維持細胞的酸堿平衡、調(diào)節(jié)滲透壓、細胞內(nèi)復雜化合物的重要組成成分等。（4）如果在培養(yǎng)基上出現(xiàn)金黃色葡萄球菌以外的雜菌，原因可能是配置培養(yǎng)基時被雜菌污染或接種過程未達到無菌要求?！军c睛】解題關鍵是對題意和題圖的解讀：圖1中將抗生素加入培養(yǎng)基，通過抑菌圈的大小來確定殺菌能力，即抑菌圈越大殺菌力越強。圖2中成人中毒劑量越大，抗生素的副作用越小。11、分解者次級生產(chǎn)量不能多級利用潔凈可再生的新能源開發(fā)垃圾的性質(zhì)引進分解者的種類【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的成分包含生物成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者）和非生物成分（氣候、能源、無機物、有機物）。生產(chǎn)者主要是指綠色植物，也包括藍藻等，它們能進行光合作用將太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，將無機物轉(zhuǎn)化為有機物，不僅供自身生長發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者。消費者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動物，也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級消費者、二級消費者等。分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動物和腐食性動物（蚯蚓、蜣螂等）。它們能把動植物殘體中復雜的有機物，分解成簡單的無機物，釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用。