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2023-2024學(xué)年福建省閩侯二中五校教學(xué)聯(lián)合體高三下學(xué)期聯(lián)考生物試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列有關(guān)人體中激素的敘述,正確的是()A.運(yùn)動(dòng)時(shí)腎上腺素水平升高,使心率加快,說(shuō)明激素是一類(lèi)高能化合物B.饑餓時(shí)胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說(shuō)明激素有催化的作用C.進(jìn)食后胰島素水平升高,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,說(shuō)明教素有調(diào)節(jié)作用D.青春期性激素水平升高,促進(jìn)機(jī)體發(fā)育,說(shuō)明激素是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分2.利用兩種肺炎雙球菌進(jìn)行下列四組轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),能發(fā)生轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)組有()①加熱殺死的S型菌用蛋白酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)②加熱殺死的S型菌用RNA降解酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)③加熱殺死的S型菌用DNA酶處理后再與活的R型菌混合培養(yǎng)④加熱殺死的R型菌與活的S型菌混合培養(yǎng)A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④3.許多生物學(xué)概念之間的關(guān)系,可以用下圖來(lái)表示,下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.若①表示原、真核細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu),則②、③可分別表示細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)B.若①表示生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,則②、③可分別表示DNA和RNAC.若①表示染色體變異,則②、③可分別表示染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異D.若①表示人體內(nèi)的體液,則②、③可分別表示細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液4.下列敘述正確的是A.藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATPD.同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,核酸相同,蛋白質(zhì)不完全相同5.若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫,則在測(cè)定酶活力的試驗(yàn)中,下列操作順序合理的是A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量B.加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量D.加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量6.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生理功能的敘述,正確的是()A.細(xì)胞的分化導(dǎo)致了基因的選擇性表達(dá)B.顫藻細(xì)胞的衰老與其端粒密切相關(guān)C.溶酶體能合成多種水解酶,與細(xì)胞凋亡密切相關(guān)D.細(xì)胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)你幫助別人提起重物時(shí),看似舉手之勞,實(shí)際會(huì)發(fā)生復(fù)雜的神經(jīng)調(diào)節(jié),下圖是表示該反射通路的簡(jiǎn)圖,首先大腦皮層發(fā)出沖動(dòng),可以引起α神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起骨骼肌中的梭外肌纖維(肌纖維即肌細(xì)胞)收縮,從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)α神經(jīng)元興奮時(shí),興奮可以傳遞給梭外肌纖維,但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是____。(2)γ神經(jīng)元興奮,肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析,肌梭是______,A神經(jīng)元屬于____神經(jīng)元。γ神經(jīng)元興奮,最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量_____(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。(3)若一個(gè)神經(jīng)元軸突末梢與另一個(gè)神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位,都可稱(chēng)為突觸,上圖中所示部分共有____個(gè)突觸。8.(10分)2018年7月,某生物公司的百白破疫苗檢驗(yàn)不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價(jià)疫苗和簡(jiǎn)化計(jì)劃免疫程序,科學(xué)家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項(xiàng)檢測(cè)均通過(guò)rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉?xiàng)U菌和破傷風(fēng)桿菌的四種類(lèi)毒素。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)為獲取百日咳桿菌類(lèi)毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對(duì)應(yīng)____________,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列__________________(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用__________,然后通過(guò)____________大量擴(kuò)增,此技術(shù)的前提是已知一段目的基因的核苷酸序列以便合成引物。(3)把目的基因?qū)荏w細(xì)胞時(shí),科學(xué)家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫(xiě)出你認(rèn)為科學(xué)家選它的理由________________________________________________。(寫(xiě)出2點(diǎn))(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉?xiàng)U菌類(lèi)毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,?qǐng)寫(xiě)出此種技術(shù)的基本流程____________________________________。(5)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_________數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí)二次免疫的特點(diǎn)是____________,免疫預(yù)防作用更強(qiáng)。9.(10分)人參是一種名貴藥材,具有良好的滋補(bǔ)作用??诜xα-干擾素在慢性乙肝、丙肝及部分腫瘤的治療中有一定療效。下圖為科研人員制備能合成干擾素的人參愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,EcoRⅠ、BamHⅠ為限制酶。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)一個(gè)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒分子經(jīng)BamHⅠ切割后,含有_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。(2)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是______。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成______,而造成引物自連。(3)過(guò)程②構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是______,同時(shí),使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。過(guò)程③中需先用______處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入。(4)過(guò)程④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)______過(guò)程獲得DNA,再進(jìn)行PCR擴(kuò)增,若最終未能檢測(cè)出干擾素基因,其可能原因是______。(5)科研人員認(rèn)為,將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效好,其依據(jù)是______。10.(10分)請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐的問(wèn)題。(1)下列關(guān)于尿素分解菌和纖維素分解菌的分離的敘述中,錯(cuò)誤的是_____A.前者需要尿素作為唯一的氨源,后者需要以纖維索為唯一的碳源B.尿素分解菌能產(chǎn)生脲酶,纖維素分解菌能產(chǎn)生纖維素酶C.兩個(gè)過(guò)程中都需要梯度稀釋D.剛果紅染色法也可用于鑒定尿素分解菌(2)為從土壤中篩選能有效降解尿素的分解菌。研究人員配制以尿素為唯一氨源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基為_(kāi)_____培養(yǎng)基(從用途角度分析)。在分離純化、計(jì)數(shù)過(guò)程中,通常采用________法接種,該計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的活菌數(shù)一般比實(shí)際活菌數(shù)低,原因是____________。除該活菌計(jì)數(shù)法外,__________計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需設(shè)制空白培養(yǎng)基作為對(duì)照,其目的是______________________________。(3)在提取胡蘿卜素時(shí),常用的萃取劑具有沸點(diǎn)高且___________等特點(diǎn)。在鑒定胡蘿卜素粗品時(shí),常用________________法。11.(15分)桑椹釀酒使用的多為葡萄酒酵母菌?,F(xiàn)科研人員從桑園中分離出發(fā)酵性能優(yōu)良的專(zhuān)用桑樵酒酵母菌E44,并用葡萄酒酵母菌(CK)做對(duì)照,對(duì)其相關(guān)性能進(jìn)行測(cè)定。分析回答下列問(wèn)題:(1)分離E44菌株的培養(yǎng)基一般需用______________滅菌,常用的分離方法是平板劃線(xiàn)法和______________。研究發(fā)現(xiàn),釀酒酵母菌不能以賴(lài)氨酸作為氮源,因此可將分離獲得的酵母菌接種在____________________________的培養(yǎng)基上進(jìn)行鑒定,結(jié)果發(fā)現(xiàn)菌株不能生長(zhǎng)。(2)普遍認(rèn)為酵母菌的發(fā)酵能力與菌株對(duì)酒精的耐受性有關(guān)。為此,科研人員對(duì)E44菌株和CK菌株在不同酒精濃度下的死亡率進(jìn)行了測(cè)定,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷E44菌株的酒精耐受性更高,該結(jié)果的檢測(cè)過(guò)程中先用次甲基藍(lán)染色,再借助顯微鏡運(yùn)用______________法計(jì)數(shù)后,計(jì)算出各菌株的死亡率。次甲基藍(lán)可將死細(xì)胞染成藍(lán)色,而活細(xì)胞不著色,原因是____________________________。(3)為進(jìn)一步確定E44菌株的發(fā)酵性能,科研人員分別測(cè)定并繪制了E44菌株和CK菌株的發(fā)酵性能曲線(xiàn)(如下圖)。由圖可知,第1d酵母菌降糖速率緩慢,酒精度增長(zhǎng)較慢的原因是______________________。從第2d開(kāi)始,糖度迅速下降,酒精度也較快增長(zhǎng)的原因是____________________________。通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),E44菌株比CK菌株起酵快,發(fā)酵平穩(wěn),是優(yōu)良的桑棋酒釀酒酵母菌種。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、C【解析】
激素種類(lèi)多、高效微量,既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨著體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化;激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子?!驹斀狻緼、激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,不為細(xì)胞代謝提供能量,不是高能化合物,A錯(cuò)誤;B、具有催化作用的是酶,激素沒(méi)有催化作用,B錯(cuò)誤;C、進(jìn)食后,血糖濃度升高,胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,促進(jìn)細(xì)胞攝取葡萄糖,說(shuō)明教素有調(diào)節(jié)作用,C正確;D、激素是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的信息分子,不能作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組分,D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解析】
加熱殺死的S型菌中,其DNA仍具有轉(zhuǎn)化活性,可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。酶具有專(zhuān)一性,可催化特定物質(zhì)的水解?!驹斀狻考訜釟⑺赖腟型菌用蛋白酶處理后,只能使蛋白質(zhì)水解,不會(huì)破壞DNA,與活的R型菌混合培養(yǎng),可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,①正確;加熱殺死的S型菌用RNA降解酶處理后,只能使RNA水解,不會(huì)破壞DNA,與活的R型菌混合培養(yǎng),可使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,②正確;加熱殺死的S型菌用DNA酶處理后,DNA被破壞,再與活的R型菌混合培養(yǎng),不能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,③錯(cuò)誤;加熱殺死的R型菌與活的S型菌混合培養(yǎng),不會(huì)使S型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化,④錯(cuò)誤。故選A。3、B【解析】
圖示表示簡(jiǎn)單的概念圖,其中①包含②和③?!驹斀狻緼、原核細(xì)胞核真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),A正確;B、①代表攜帶遺傳信息的物質(zhì)核酸,則②、③可分別表示DNA和RNA,B錯(cuò)誤;C、染色體變異分為染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,C正確;D、人體體液分為細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,D正確。故選B。4、C【解析】
A、藍(lán)藻、黑藻都能進(jìn)行光合作用,均屬于自養(yǎng)型生物,但藍(lán)藻為原核生物,黑藻為真核生物,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用,可見(jiàn),活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP,C正確;D、同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,由于在細(xì)胞分化過(guò)程中,基因的選擇性表達(dá),所以RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】
依題意可知,該實(shí)驗(yàn)的pH為無(wú)關(guān)變量,為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾,應(yīng)控制相同且適宜,而緩沖液能夠起到維持反應(yīng)液的pH恒定的作用,因此需最先加入;酶具有高效性,所以在控制pH恒定的條件下,應(yīng)先加底物后加酶,讓酶促反應(yīng)在適宜的溫度條件下進(jìn)行,一定時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量。根據(jù)題干信息“除酶外所有試劑均已預(yù)保溫”,所以合理的操作順序是在調(diào)整pH值后,加入酶,即加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測(cè)產(chǎn)物的量,故選C?!军c(diǎn)睛】獲取題干信息“除酶外所有試劑均已預(yù)保溫”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中無(wú)關(guān)變量要保持適宜且相同,科學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序。6、D【解析】
1、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。3、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。【詳解】A、基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致了細(xì)胞的分化,A錯(cuò)誤;B、端粒位于染色體(質(zhì))兩端,顫藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,沒(méi)有端粒,B錯(cuò)誤;C、溶酶體含有多種水解酶,與細(xì)胞凋亡密切相關(guān),C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞分化,衰老和凋亡都有新蛋白質(zhì)的合成,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、興奮在突觸處只能單向傳遞,α神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,興奮能傳遞給效應(yīng)器,但不能逆向傳遞給A神經(jīng)元感受器和效應(yīng)器傳入(感覺(jué))增強(qiáng)7【解析】
興奮在神經(jīng)纖維上的傳遞是雙向的;興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜上,因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?!驹斀狻?1)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,α神經(jīng)元興奮時(shí),興奮可以傳遞給梭外肌纖維,但不能傳遞給A神經(jīng)元。其原因是興奮在突觸處只能單向傳遞,α神經(jīng)元為傳出神經(jīng)元,興奮能傳遞給效應(yīng)器,但不能逆向傳遞給A神經(jīng)元。(2)γ神經(jīng)元興奮,肌梭能感受梭內(nèi)肌纖維收縮,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)給A神經(jīng)元。從反射弧結(jié)構(gòu)組成的角度分析,肌梭既能感受興奮也能傳遞興奮,肌梭既是感受器也是效應(yīng)器,據(jù)圖可知,A神經(jīng)元上有神經(jīng)節(jié),因此,A神經(jīng)元屬于傳入神經(jīng)元。γ神經(jīng)元興奮,引起骨骼肌中的梭外肌纖維(肌纖維即肌細(xì)胞)收縮,從而提起重物,由于圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì),因此,γ神經(jīng)元興奮,最終會(huì)使骨骼肌收縮的力量增強(qiáng)。(3)據(jù)圖分析可知,若一個(gè)神經(jīng)元軸突末梢與另一個(gè)神經(jīng)元或其他細(xì)胞相接觸的部位,都可稱(chēng)為突觸,上圖中所示部分共有7個(gè)突觸?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中相關(guān)信息“首先大腦皮層發(fā)出沖動(dòng),可以引起α神經(jīng)元、γ神經(jīng)元興奮,進(jìn)而引起骨骼肌中的梭外肌纖維(肌纖維即肌細(xì)胞)收縮,從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì)”,再根據(jù)題意作答。8、mRNA不同化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成)PCR技術(shù)能自主復(fù)制有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)、有標(biāo)記基因從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列記憶細(xì)胞短時(shí)間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞【解析】
目的基因可以直接分離,也可以用人工的方法合成,目前常用方法有:①?gòu)幕蛭膸?kù)中獲??;②人工合成(反轉(zhuǎn)錄法和化學(xué)合成法);③PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因。人工合成法只能合成已知序列片段,而且片段越長(zhǎng),合成難度越大;基因組文庫(kù)中獲取的目的基因是這種生物的所有基因,包含啟動(dòng)子,終止子以及內(nèi)含子等;cDNA文庫(kù)獲取的目的基因是mRNA反轉(zhuǎn)錄來(lái)的,是這種生物的部分基因,不含啟動(dòng)子,終止子以及內(nèi)含子,因此對(duì)真核細(xì)胞來(lái)說(shuō),從基因組DNA文庫(kù)獲得的基因與從cDNA文庫(kù)獲得的不同。蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿(mǎn)足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求,蛋白質(zhì)工程的基本途徑:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)。注射疫苗目的是促使機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,多次注射的目的是增多機(jī)體內(nèi)的記憶細(xì)胞的數(shù)量,導(dǎo)致應(yīng)答效果顯著增強(qiáng)?!驹斀狻?1)為獲取百日咳桿菌類(lèi)毒素的基因,可從百日咳桿菌的細(xì)胞中提取對(duì)應(yīng)mRNA,在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用化學(xué)方法人工合成(人工化學(xué)合成),然后通過(guò)PCR技術(shù)大量擴(kuò)增。(3)改造后的腺病毒有多個(gè)限制酶切位點(diǎn)、有標(biāo)記基因,且能自主復(fù)制,因此可作為載體將目的基因?qū)荏w細(xì)胞。(4)將白喉?xiàng)U菌類(lèi)毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼崂玫氖堑鞍踪|(zhì)工程原理,基本流程是:從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(5)實(shí)驗(yàn)證明,一定時(shí)間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細(xì)胞數(shù)量增多,當(dāng)同種抗原再次侵入人體時(shí)會(huì)引發(fā)二次免疫,二次免疫的特點(diǎn)是短時(shí)間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細(xì)胞,免疫預(yù)防作用更強(qiáng)。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合免疫,以基因工程乙肝-百白破四聯(lián)疫苗的產(chǎn)生為背景,考查基因工程中目的基因獲取的方法、基因表達(dá)載體構(gòu)建和蛋白質(zhì)工程等內(nèi)容,難度不大。9、2干擾素基因兩端的部分核苷酸序列堿基互補(bǔ)配對(duì)使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代Ca2+逆轉(zhuǎn)錄導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄(或干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞)藥物既有干擾素的治療作用,又有人參的滋補(bǔ)作用【解析】
分析圖解:圖中過(guò)程①表示利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,過(guò)程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過(guò)程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入根瘤農(nóng)桿菌,過(guò)程④表示目的基因的檢測(cè)和鑒定?!驹斀狻浚?)質(zhì)粒是一種環(huán)狀的DNA,不含游離的磷酸集團(tuán)。經(jīng)BamHⅠ切割含有一個(gè)識(shí)別位點(diǎn)的質(zhì)粒后,會(huì)形成一條鏈狀DNA,含有2個(gè)游離的磷酸集團(tuán)。(2)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是干擾素基因兩端的部分核苷酸序列;設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成堿基互補(bǔ)配對(duì),而造成引物自連。(3)過(guò)程②構(gòu)建的基因表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代中;微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí),需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,即過(guò)程③中需先用Ca2+處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。
(4)在利用反轉(zhuǎn)錄法合成目的基因時(shí),科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得DNA再進(jìn)行PCR擴(kuò)增;干擾素基因未能導(dǎo)入人參愈傷組織細(xì)胞或?qū)肴藚⒂鷤M織細(xì)胞的干擾素基因未能轉(zhuǎn)錄,這會(huì)導(dǎo)致通過(guò)該方法不能檢測(cè)出干擾素基因。
(5)科研人員認(rèn)為,將干擾素的治療作用與人參的滋補(bǔ)作用相結(jié)合,能在抗病毒、抗腫瘤和免疫調(diào)節(jié)等方面發(fā)揮協(xié)同作用,使得藥物既有干擾素的治療作用,又有人參的滋補(bǔ)作用,因此將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效要好?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題,識(shí)記PCR技術(shù)的原理和過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、D選擇稀釋涂布平板當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連接在一起時(shí),平板上觀(guān)察的只有一個(gè)菌落顯微鏡直接(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板)驗(yàn)證培養(yǎng)基滅菌是否徹底或檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格水不溶性或不與水混溶紙層析【解析】
本題考查尿素分解菌和纖維素分解菌的分離、植物色素的提取內(nèi)容。鑒定出分解尿素的細(xì)菌的方法是:在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)某種細(xì)菌后,如果pH升高,指示劑將變紅,說(shuō)明該細(xì)菌能夠分解尿素。在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,原理是剛果紅可與纖維素形成紅色復(fù)合物,培養(yǎng)幾種細(xì)菌后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌?!驹斀狻浚?)A、根據(jù)試題分析,前者需要尿素的唯一的氮源,后者需要以纖維素為唯一的碳源,A正確;
B、纖維素分解菌之所以能分解纖維素,是因?yàn)樗鼈兡墚a(chǎn)生纖維素酶,土壤中的尿素分解菌能分解尿素,是因?yàn)樗鼈兡芎铣呻迕笇⒛蛩胤纸?,B正確;
C、分離尿素分解菌和纖維素分解菌都需要梯度稀釋?zhuān)珻正確;
D、剛果紅染色體可用于鑒定纖維素分解菌,不能用于鑒定尿素分解菌,D錯(cuò)誤。
故選D。(2)為從土壤中篩選能有效降解尿素的分解菌。研究人員配制以尿素為唯一氨源的培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基。接種微生物常用平板劃線(xiàn)法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法可對(duì)微生物進(jìn)行計(jì)數(shù),因此在分離、純化、計(jì)數(shù)過(guò)程中,常采用稀釋涂布法接種;該計(jì)數(shù)法統(tǒng)計(jì)的活菌數(shù)一般比實(shí)際活菌數(shù)低,原因是涂平板時(shí)當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連接在一起時(shí),平板上觀(guān)察的只有一個(gè)菌落。除該活菌計(jì)數(shù)法外,顯微鏡直接(或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板)計(jì)數(shù)也是測(cè)定微生物數(shù)量的常用方法。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還需設(shè)制空白培養(yǎng)基作為對(duì)照,其目的是驗(yàn)證培養(yǎng)基滅菌是否徹底或檢測(cè)培
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