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2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答
案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、長(zhǎng)期以來(lái),人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主。兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì)是容易發(fā)揮基層社會(huì)各行各業(yè)的力量,國(guó)家投入人力成本和財(cái)政成本比較
低。但同時(shí),由于兼職調(diào)解員在時(shí)間精力、專業(yè)素質(zhì)等方面受限,制約了調(diào)解工作的有效開(kāi)展。在現(xiàn)階段,一方面,矛盾糾紛主體更加多元、
類型更加多樣,調(diào)解難度不斷加大;另一方面,人民群眾的權(quán)利意識(shí)、法治意識(shí)不斷增強(qiáng),對(duì)矛盾糾紛化解質(zhì)效提出了更高要求。這些都需要
人民調(diào)解員投入更多的時(shí)間和精力,具備較高的政策水平、法律素養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)。
這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A.兼職人民調(diào)解員的局限性
B.人民調(diào)解制度的發(fā)展過(guò)程
C.人民調(diào)解員應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)素養(yǎng)
D.建立人民調(diào)解員專職隊(duì)伍的舉措
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇介紹背景,指出人民調(diào)解員隊(duì)伍以兼職為主,接著介紹了兼職人民調(diào)解員的優(yōu)勢(shì),然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”指出問(wèn)題,
接著指出現(xiàn)階段矛盾調(diào)解難度大且要求更高,這些需要人民調(diào)解員投入更多時(shí)間和精力,并具備更高的政策水平、法律素養(yǎng)
和專業(yè)知識(shí),即兼職人民調(diào)解員已不能夠解決所有糾紛問(wèn)題,需要更加專業(yè)的團(tuán)隊(duì)。故后文應(yīng)圍繞解決兼職人民調(diào)解員所存
在的問(wèn)題,建立人民調(diào)解員專職隊(duì)伍展開(kāi),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“兼職人民調(diào)解員的局限性”前文已經(jīng)論述,接下來(lái)不會(huì)繼續(xù)論述,排除;
B項(xiàng),“人民調(diào)解制度”文段并未提及,銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),“專業(yè)素養(yǎng)”對(duì)應(yīng)“法律素養(yǎng)”,僅為尾句的其中一部分對(duì)策,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《用法理情守護(hù)千家萬(wàn)戶的安寧祥和》
2、日元升值后,日本人也確實(shí)因此變得空前富裕了,他們手里的日元可以換來(lái)更多的美元了。這種局勢(shì)的______就是,美國(guó)的資產(chǎn)在日本人
看來(lái)一下子便宜多了。過(guò)去那些在日本人看來(lái)根本買不起的東西,現(xiàn)在似乎______。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.結(jié)果易如反掌
B.后果手到擒來(lái)
C.結(jié)果唾手可得
D.后果輕而易舉
《正確答案》
C
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,文段中“日本人變得富?!?,“買得起東西”是積極的結(jié)果?!昂蠊笔怯泻Φ幕虿恍业慕Y(jié)果的意思。第二
空,“易如反掌”,像翻一下手掌那樣容易,比喻事情非常容易做。“唾手可得”,動(dòng)手就可以取得,比喻極容易得到。句中強(qiáng)調(diào)
的是得到某種東西,所以用“唾手可得”最為合適。因此C項(xiàng)正確。
3、幸福有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)?我認(rèn)為,現(xiàn)實(shí)生活離不開(kāi)比較,但是幸福的比拼,本身就是比較的______事情。幸福耐不住人家打擾,經(jīng)不起科學(xué)研
究,當(dāng)幸福成為指數(shù)、成為概念、成為一批標(biāo)準(zhǔn)時(shí),也就變得______了。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.混亂一文不值
B.私密可有可無(wú)
C.模糊無(wú)足輕重
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D.荒誕遙不可及
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先說(shuō)明幸福沒(méi)有定性,即不清楚,“模糊”和“混亂”表示此意。文段提到“成為指數(shù)、成為概念”表示不重要的意思,可
知“無(wú)足輕重”符合語(yǔ)境?!耙晃牟恢怠闭Z(yǔ)義過(guò)重。因此C項(xiàng)正確。
4、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo),而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力,自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副
科。結(jié)果,造成許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián),甚至在某種程
度上影響著中國(guó)的未來(lái)。
這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()。
A.高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)
B.高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因
C.學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)
D.學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí),更要培養(yǎng)技能
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先指出高考導(dǎo)致學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀,接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”,因此C項(xiàng)正
確。
5、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。
A.大師的這段經(jīng)歷非常重要,但流傳的說(shuō)法不一,而所有的當(dāng)事人、知情人都已去世,我們斟酌以后擬采用大師
兒子所講的為準(zhǔn)。
B.我們說(shuō)話寫文章,在把零散的詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)可以用來(lái)傳遞信息、完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候,是需要遵循一
定的語(yǔ)法規(guī)律的。
C.這個(gè)法律職業(yè)培訓(xùn)基地由省司法廳和南海大學(xué)合作建立,是全國(guó)首家有效聯(lián)合政府行政職能和高效教育資源而
成立的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
D.近期發(fā)熱患兒增多,我院已進(jìn)入門診超負(fù)荷狀態(tài),為使就診更有序,決定采取分時(shí)段掛號(hào),如果由此給您帶來(lái)
不便,敬請(qǐng)諒解。
《正確答案》
B
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,可改為“我們斟酌以后擬采用大師兒子的說(shuō)法”或者“我們斟酌以后擬以大師兒子所講的為準(zhǔn)”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“基
地”與“機(jī)構(gòu)”不搭配。D項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)改為“決定采取分時(shí)段掛號(hào)的辦法”。
6、人們穿行于城市中,不僅是空間的行走,也是時(shí)間的穿越。時(shí)序的完整就是一座城市的文脈和譜牒,“它”是一座城市的血脈和氣質(zhì)所系。資
金和技術(shù)可以使城市迅速變得高大,卻無(wú)法使城市變得悠久。一件用許多金銀珠寶堆砌而成的現(xiàn)代工藝品,其價(jià)值也許根本無(wú)法與一件樸素甚
至有些殘損的宋代瓷瓶相比,它們之間價(jià)值的體現(xiàn)僅僅在于時(shí)間。
這段話中的“它”是指()。
A.空間
B.時(shí)間
C.城市的文脈和譜牒
D.時(shí)序的完整
《正確答案》
D
《專家解析》
文中“它”指代對(duì)象就存在于前半句“時(shí)序的完整就是一座城市的文脈和譜牒”中,即題中“它”指代的應(yīng)該是主語(yǔ),即“時(shí)序的完
整”。因此D項(xiàng)正確。
7、傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,推陳出新,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利用
幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué),可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說(shuō)速度,從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù),以及錄音合成剪輯技術(shù),設(shè)計(jì)課堂教
學(xué),令畫面清晰,生動(dòng)形象,色彩豐富,感染力強(qiáng)。
從這段文字,我們不能推出的是()。
A.傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合,推陳出新,在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用
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B.教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù),進(jìn)行課堂教學(xué),將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果
C.21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施,而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則
不在其中
D.現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù),如幻燈、投影等
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),由文意可知,傳統(tǒng)的電教技術(shù)與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合,在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為,故傳統(tǒng)的電教技術(shù)也應(yīng)
該包含在現(xiàn)代教育技術(shù)之中,而非“不在其中”。
8、關(guān)于文明形成的,世界上公認(rèn)的“三要素”是文字、冶金術(shù)和城市的出現(xiàn)。但是我們發(fā)現(xiàn),這“三要素”是從古埃及文明和兩河文明中概括
出來(lái)的,世界上有很多其他的文明并不符合“三要素”。比如,中美洲的瑪雅文明令人,但他們沒(méi)有冶金術(shù),輝煌的印加文明也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)
文字。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.符號(hào)拍案叫絕
B.象征擊節(jié)嘆賞
C.標(biāo)志嘆為觀止
D.起點(diǎn)高山仰止
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第二空入手,橫線處所填成語(yǔ)搭配“瑪雅文明”,由后文“輝煌的印加文明也······”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“瑪
雅文明”同樣優(yōu)秀,讓人們稱贊之意,C項(xiàng)“嘆為觀止”用來(lái)贊嘆所見(jiàn)的事物盡善盡美,好到了極點(diǎn),且“令人嘆為觀止”為慣用搭
配,與“瑪雅文明”搭配恰當(dāng),保留。A項(xiàng)“拍案叫絕”意思是拍桌子叫好,形容非常贊賞,強(qiáng)調(diào)對(duì)某人的作品或者話語(yǔ)意見(jiàn)的贊
賞,B項(xiàng)“擊節(jié)嘆賞”形容對(duì)詩(shī)文、音樂(lè)等的贊賞,D項(xiàng)“高山仰止”比喻對(duì)高尚的品德的仰慕,均與“瑪雅文明”搭配不當(dāng),排除。
第一空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“標(biāo)志”意思是表明特征的記號(hào)或事物,表明某種特征,置于此處可體現(xiàn)出“文字、冶金術(shù)和城市的出
現(xiàn)”這“三要素”表明了文明的形成,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】文摘報(bào)《判斷文明形成的標(biāo)志是什么》
9、如今,寫論文、投稿、出書,常有一個(gè)字?jǐn)?shù)的下限要求。這固然有一定合理性,但另一方面,也是一種奇怪心理在作祟:仿佛字?jǐn)?shù)多了才顯
得有學(xué)問(wèn),篇幅長(zhǎng)了才能體現(xiàn)思考的深度,長(zhǎng)篇大論才會(huì)把問(wèn)題分析透徹。很多時(shí)候,文章字?jǐn)?shù)的多少,并不能代表理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備。洋
洋灑灑的長(zhǎng)篇大論,如果缺乏獨(dú)創(chuàng)性的理論貢獻(xiàn),只能算是文字的堆砌和知識(shí)的羅列。而許多有影響力的著作,就很短小精悍、簡(jiǎn)明扼要。
《共產(chǎn)黨宣言》僅僅一萬(wàn)多字,比現(xiàn)在一篇碩士生的論文字?jǐn)?shù)都少,但這一萬(wàn)多字,卻成為世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的銳利思想武器。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.莫以字?jǐn)?shù)論長(zhǎng)短
B.濃縮的往往是精華
C.文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深
D.歸納和總結(jié),寫作的兩大利器
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出字?jǐn)?shù)設(shè)下限雖有合理性,緊接著通過(guò)“但”指出有奇怪心理在作祟,并進(jìn)行解釋,然后指出字?jǐn)?shù)的多少不能代表
理論修養(yǎng)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備,緊接著以長(zhǎng)篇大論和《共產(chǎn)黨宣言》為例,從兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明,故文段重在強(qiáng)調(diào)論文的好壞和
字?jǐn)?shù)多少無(wú)關(guān),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng)”濃縮的往往是精華”,C項(xiàng)“文章貴在少而精、簡(jiǎn)而深”偏離文段中心,文段不強(qiáng)調(diào)小的少的就是好的,而是文章好壞與字
數(shù)無(wú)關(guān),不能以字?jǐn)?shù)多少進(jìn)行判斷,排除;
D項(xiàng),“歸納和總結(jié)”無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《莫以字?jǐn)?shù)論英雄》
10、文化自信是更深厚的自信?!啊!敝腥A文化扎實(shí)之根脈、醇厚之積淀,恰如有源之水,滋養(yǎng)著中華民族在新的歷史條件下的新創(chuàng)
造、新發(fā)展,給我們的文化自信打下了最深厚的歷史根基。
下列句子填入畫橫線處,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.海納百川,有容乃大
B.積土而為山,積水而為海
C.源浚者流長(zhǎng),根深者葉茂
D.泰山不讓土壤,故能成其大
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為語(yǔ)句填空題,橫線在文段中間,需聯(lián)系上下文分析。橫線前強(qiáng)調(diào)文化自信是更深厚的自信,橫線后強(qiáng)調(diào)中華文化的根
脈和積淀給我們的文化自信打下了深厚的根基。故橫線處所填句子應(yīng)圍繞文化根基深厚展開(kāi)論述。C項(xiàng)“源浚者流長(zhǎng),根深者
葉茂”意思是源頭深遠(yuǎn)的河流才能流得長(zhǎng),根扎得深的樹(shù)木才能枝繁葉茂,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“海納百川,有容乃大”指大海能容納眾多河流,所以才如此廣大,D項(xiàng)“泰山不讓土壤,故能成其大”指泰山不排斥細(xì)小的
土石,所以能那么高,二者均強(qiáng)調(diào)包容,與文意不符,排除;
B項(xiàng),“積土而為山,積水而為?!敝赴淹炼逊e起來(lái)可以形成高山,把水匯聚起來(lái)可以形成大海,比喻事業(yè)的成功需由點(diǎn)滴積累
而來(lái),強(qiáng)調(diào)日積月累、堅(jiān)持不懈,才能實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變,與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《如何理解文化自信的這三個(gè)“更”?》
11、①“發(fā)射線”和“吸收線”的強(qiáng)度都取決于氣體的密度
②光子在穿過(guò)外流時(shí),其中的一部分會(huì)被外流吸收
③黑洞輻射的光子和黑洞外流都在遠(yuǎn)離黑洞運(yùn)動(dòng)
④同樣,外流氣體向外運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中也會(huì)輻射一定頻率的光子,產(chǎn)生“發(fā)射線”
⑤雖然黑洞外流產(chǎn)生在距離黑洞更遠(yuǎn)的地方,但由于其運(yùn)動(dòng)速度遠(yuǎn)小于光速,外流往往會(huì)被吸積流輻射的光子追上
⑥因此,在黑洞的輻射光譜上會(huì)產(chǎn)生“吸收線”
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A.③⑤②⑥④①
B.②③⑤④①⑥
C.①⑤③⑥④②
D.⑤②③①⑥④
《正確答案》
A
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《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。首句分別為①②③⑤句,①句論述決定“發(fā)射線”和“吸收線”強(qiáng)度的因素,②句論述光子穿過(guò)外流時(shí)的情
況,③句論述光子和黑洞外流都在遠(yuǎn)離黑洞運(yùn)動(dòng),⑤句論述黑洞外流的具體情況,均可以作為話題引入,可以作首句。但觀
察發(fā)現(xiàn),③⑤兩句均圍繞黑洞外流展開(kāi)論述,按照日常邏輯順序,應(yīng)該先介紹黑洞外流,再介紹黑洞外流的具體狀況,故③
句應(yīng)在⑤句之前,排除C、D兩項(xiàng)。
繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),④句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“同樣”,可以考慮關(guān)聯(lián)詞捆綁,④句論述“發(fā)射線”的產(chǎn)生,對(duì)比A、B兩項(xiàng),④句之前分別為
⑤句和⑥句,⑥句論述“吸收線”的產(chǎn)生,可以與④句構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),A項(xiàng)當(dāng)選。⑤句論述黑洞外流會(huì)被光子追上,無(wú)法與④句
構(gòu)成并列結(jié)構(gòu),排除B項(xiàng)。
故正確答案為A。
【文段出處】《黑洞真的“貪婪”嗎?》
12、2005年以來(lái),我國(guó)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)銷售穩(wěn)定增長(zhǎng),新的消費(fèi)熱點(diǎn)持續(xù)升溫,居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)不斷升級(jí)。汽車、通訊器材、商品房等一些新的消費(fèi)熱
點(diǎn)持續(xù)升溫,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新興力量。
這段文字表明()。
A.生產(chǎn)的發(fā)展提高了人們的消費(fèi)水平
B.生產(chǎn)的發(fā)展水平?jīng)Q定人們的消費(fèi)水平
C.消費(fèi)拉動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
D.對(duì)外貿(mào)易為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了動(dòng)力
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),由“一些新的消費(fèi)熱點(diǎn)持續(xù)升溫,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新興力量”可知,文中反映的是消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響,即消費(fèi)拉動(dòng)了
我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
13、我們今天所處的新媒體時(shí)代,堪稱信息爆炸的時(shí)代。人們獲取信息的方式早已告別“被灌輸”,而是“自由獵取”。在這樣的背景下?!叭腌?/p>
原則”近乎殘酷地起著作用:如果一條新聞在三秒鐘之內(nèi)不能吸引注意,新聞就會(huì)從受眾眼前溜走,所花費(fèi)的編采功夫等同白費(fèi)。對(duì)于媒體來(lái)
說(shuō),誰(shuí)抓住了眼球誰(shuí)就贏得了生存的基礎(chǔ)。求關(guān)注、求影響固然沒(méi)有錯(cuò),但這也并不是說(shuō),媒體就要被受眾的“眼球”所左右。如果媒體都染
上“眼球情結(jié)”,唯“眼球”是從,輿論生態(tài)就會(huì)在人為的“拔苗助長(zhǎng)”和“亂砍濫伐”中不斷被破壞。
這段文字意在說(shuō)明的是()。
A.新媒體時(shí)代人們獲取信息的方式發(fā)生了根本變革
B.吸引眼球不應(yīng)成為評(píng)價(jià)新聞價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)
C.媒體應(yīng)沖破受眾“眼球”的絕對(duì)限制,維護(hù)輿論生態(tài)
D.作為現(xiàn)今媒體的生存基礎(chǔ),“三秒鐘原則”至關(guān)重要
《正確答案》
C
《專家解析》
文段由現(xiàn)今信息爆炸的社會(huì)現(xiàn)實(shí)入手,引出新聞界的“三秒鐘原則”,并指出這種原則所起的決定作用。在對(duì)其重要作用進(jìn)行
肯定的同時(shí),又指出媒體不能“被受眾的‘眼球’所左右”,并進(jìn)行了假設(shè)。指出“眼球情結(jié)”會(huì)引起的后果。文段意在說(shuō)明媒體不
應(yīng)“被受眾的‘眼球’所左右”。因此C項(xiàng)正確。
14、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與其環(huán)境治理的關(guān)系十分緊密,環(huán)境管理在公司財(cái)務(wù)績(jī)效中往往起到關(guān)鍵作用。環(huán)境管理與業(yè)務(wù)績(jī)效之間呈正相關(guān),精益生
產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)與環(huán)境管理實(shí)踐呈正相關(guān),單獨(dú)的環(huán)境管理實(shí)踐與市場(chǎng)和財(cái)務(wù)績(jī)效呈負(fù)相關(guān)。然而改善的環(huán)境績(jī)效大大降低了環(huán)境管理實(shí)踐對(duì)市場(chǎng)和財(cái)
務(wù)績(jī)效的負(fù)面影響,這說(shuō)明環(huán)境治理產(chǎn)生的環(huán)境績(jī)效有利于企業(yè)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)效益。
這段文字重在說(shuō)明:
A.開(kāi)展環(huán)境治理,從長(zhǎng)期來(lái)看,對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響是積極的
B.環(huán)境治理產(chǎn)生的環(huán)境績(jī)效有利于企業(yè)不斷提升其經(jīng)濟(jì)效益
C.環(huán)境管理實(shí)踐對(duì)企業(yè)績(jī)效造成的損失僅是暫時(shí)性
D.環(huán)境管理在公司財(cái)務(wù)績(jī)效中常產(chǎn)生無(wú)法預(yù)估的影響
《正確答案》
A
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《專家解析》
文段首先引出話題,企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境治理,兩者關(guān)系十分緊密,同時(shí)通過(guò)“關(guān)鍵作用”強(qiáng)調(diào)了環(huán)境管理的重要性。后文
詳細(xì)論述了環(huán)境管理在企業(yè)中,與業(yè)務(wù)績(jī)效、精益生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、市場(chǎng)和財(cái)務(wù)績(jī)效之間的關(guān)系。隨后通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折關(guān)系進(jìn)行強(qiáng)
調(diào),且通過(guò)“這說(shuō)明”對(duì)全文進(jìn)行總結(jié),即環(huán)境治理有利于企業(yè)長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)效益。故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,A項(xiàng)與之對(duì)
應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。
B項(xiàng),“環(huán)境績(jī)效”非重點(diǎn),且“不斷提升”與文段“長(zhǎng)期”表述不符,排除。
C項(xiàng),“環(huán)境管理實(shí)踐”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前,非重點(diǎn),且“造成的損失僅是暫時(shí)性”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),“公司財(cái)務(wù)績(jī)效”非重點(diǎn),且“產(chǎn)生無(wú)法預(yù)估的影響”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)綠色治理》
15、技術(shù)的工具價(jià)值只有在正確的人文理性、目標(biāo)價(jià)值引導(dǎo)下,才能發(fā)揮最佳功效。否則,技術(shù)也可能________,成為負(fù)能量的滋生場(chǎng)。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.南轅北轍
B.變本加厲
C.為虎作倀
D.小題大做
《正確答案》
C
《專家解析》
橫線后文對(duì)橫線內(nèi)容起解釋說(shuō)明作用,根據(jù)后文解釋,“成為負(fù)能量的滋生場(chǎng)”可知技術(shù)會(huì)產(chǎn)生負(fù)能量,造成不好的影響。
A項(xiàng)“南轅北轍”指行動(dòng)和目的相反,文段并沒(méi)有關(guān)于行動(dòng)的表述,故與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“變本加厲”指情況變得比原來(lái)更
加嚴(yán)重,文段并未表明之前情況是嚴(yán)重的,故不符合文意,排除;C項(xiàng)“為虎作倀”指幫助壞人做壞事,符合文意,當(dāng)選;D
項(xiàng)“小題大做”指不恰當(dāng)?shù)匕研∈庐?dāng)作大事來(lái)處理,有故意夸張的意思,產(chǎn)生“負(fù)能量”并非小事,故與文意不符,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《守護(hù)技術(shù)創(chuàng)新的初心》
16、代入感是作品引發(fā)受眾認(rèn)同的機(jī)制,故事人物的某些方面召喚讀者將自己替換為主人公,從而,與角色同呼吸共命運(yùn)。代入感是
長(zhǎng)篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的屬性,由于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)連載時(shí)間長(zhǎng),讀者容易中途放棄。因此,作品綁定讀者,將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重
要。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.感同身受不可或缺
B.惺惺相惜獨(dú)一無(wú)二
C.身臨其境與生俱來(lái)
D.觸景生情與眾不同
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,根據(jù)文意可知,橫線處形容代入感的作用,表達(dá)將未親身經(jīng)歷的人代入到作品當(dāng)中,就像親身經(jīng)歷過(guò)一樣的意
思,A項(xiàng)“感同身受”指雖未親身經(jīng)歷,但感受就同親身經(jīng)歷過(guò)一樣,C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)境地,獲得某種切身感
受,均符合文意,保留。B項(xiàng)“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛(ài)護(hù)、同情、支持,D項(xiàng)“觸景生情”指受到當(dāng)前情
景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感,均無(wú)法體現(xiàn)代入感的作用,排除。
第二空,根據(jù)橫線后“將單純?yōu)g覽轉(zhuǎn)變?yōu)榍楦姓J(rèn)同便十分重要”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)代入感這一屬性很重要,A項(xiàng)“不
可或缺”表示非常重要,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的缺失,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“與生俱來(lái)”指不依靠后天培養(yǎng),從一出生就具有,并非
強(qiáng)調(diào)重要,故與文意不符,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《代入感運(yùn)用為網(wǎng)絡(luò)文藝增添蓬勃生機(jī)》
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17、病來(lái)如山倒,病去如抽絲。對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)而言,狀況同樣如此。在金融海嘯的沖擊下,短短幾個(gè)月內(nèi),危機(jī)愈演愈烈,世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出風(fēng)
雨飄搖之勢(shì)。而相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛,危機(jī)消退則要緩慢得多。2010年,世界經(jīng)濟(jì)注定將走在“病后初愈”的漫漫康復(fù)之路上。
文中“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”中的“病”指的是()。
A.世界經(jīng)濟(jì)
B.金融海嘯
C.世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)
D.正在復(fù)蘇的世界經(jīng)濟(jì)
《正確答案》
C
《專家解析》
“相對(duì)于危機(jī)來(lái)勢(shì)之迅猛,危機(jī)消退則要緩慢得多”對(duì)應(yīng)“病來(lái)如山倒,病去如抽絲”,即“病”指的是世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。因此C項(xiàng)正
確。
18、在一項(xiàng)針對(duì)留學(xué)生的跨文化交際調(diào)查中,當(dāng)被問(wèn)及“你適應(yīng)中國(guó)的生活嗎”時(shí),超過(guò)的亞洲學(xué)生和歐美學(xué)生都選擇了“比較適應(yīng)”,可見(jiàn)伴隨
漢語(yǔ)水平的提高和對(duì)中國(guó)了解程度的加深,大多數(shù)受訪者已經(jīng)逐漸步入了跨文化適應(yīng)中的“恢復(fù)期”,正在更加理性地認(rèn)識(shí)中國(guó),并且尋找辦法解
決文化休克帶來(lái)的交際問(wèn)題。但是,仍然有的亞洲學(xué)生處于“危機(jī)期”,認(rèn)為“不太適應(yīng)中國(guó),對(duì)中國(guó)文化還很困惑”,而僅有左右的歐美學(xué)生有
同樣的感受。這說(shuō)明,。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.中國(guó)文化與亞洲文化有親緣關(guān)系的說(shuō)法似乎并不成立
B.文化距離的遠(yuǎn)近并不是影響跨文化適應(yīng)的關(guān)鍵性因素
C.某種意義上講,歐美學(xué)生比亞洲學(xué)生更能適應(yīng)中國(guó)文化
D.對(duì)地域文化的了解程度決定其對(duì)該地域文化的接受程度
《正確答案》
B
《專家解析》
橫線在結(jié)尾,起到總結(jié)前文的作用,且根據(jù)“這說(shuō)明”可知,后文應(yīng)是根據(jù)前文調(diào)查反映的背后結(jié)論。文段開(kāi)篇指出一項(xiàng)針對(duì)
留學(xué)生跨文化交際的調(diào)查結(jié)果,即大多數(shù)留學(xué)生都能適應(yīng)中國(guó)生活,并分析了原因。緊接著通過(guò)“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,通過(guò)列數(shù)
據(jù)指出“不太適應(yīng)中國(guó)”的亞洲學(xué)生多于歐美學(xué)生。亞洲國(guó)家與我國(guó)之間的地理距離顯然要小于歐美國(guó)家,故文段意在強(qiáng)調(diào)距
離的遠(yuǎn)近并不會(huì)影響文化的適應(yīng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),文段并未論述“中國(guó)文化與亞洲文化有親緣關(guān)系”,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“歐美學(xué)生比亞洲學(xué)生更能適應(yīng)中國(guó)文化”符合文意,但與B項(xiàng)相比,僅是表面現(xiàn)象的概括,并非通過(guò)現(xiàn)象說(shuō)明的背后結(jié)
論,排除;
D項(xiàng),文段并未論述“對(duì)地域文化的了解程度”,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
19、牛頓提出了著名的運(yùn)動(dòng)定律,為我們理解太陽(yáng)系,乃至一切物體質(zhì)量與施加于其上的力之間的關(guān)系奠定了基礎(chǔ)。在用這些定律描述行星繞
太陽(yáng)如何運(yùn)動(dòng)后,牛頓又開(kāi)始思索:如果有第三個(gè)天體(如月球)闖入其間會(huì)發(fā)生什么呢?當(dāng)兩個(gè)(或三個(gè)大小和距離差別很大的物體)繞一
個(gè)中心點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí),用牛頓運(yùn)動(dòng)定律很容易計(jì)算出它們的運(yùn)動(dòng)軌道。但如果這三個(gè)物體的大小和與中心點(diǎn)的距離均相當(dāng),則整個(gè)系統(tǒng)將陷入混
沌。而一旦混沌發(fā)生,就不可能用常規(guī)數(shù)學(xué)方法研究物體的運(yùn)動(dòng),困擾科學(xué)家數(shù)百年的“三體問(wèn)題”也由此浮出水面。
這段文字主要講的是:
A.“三體問(wèn)題”帶來(lái)的影響
B.“三體問(wèn)題”產(chǎn)生的原因
C.牛頓運(yùn)動(dòng)定律自身的局限性
D.科學(xué)界對(duì)“三體問(wèn)題”的探索
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開(kāi)篇指出牛頓運(yùn)動(dòng)定律的意義,接著通過(guò)牛頓的思索提出“第三個(gè)天體”的問(wèn)題,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出很難用常規(guī)
數(shù)學(xué)方法研究三個(gè)差別不大的物體運(yùn)動(dòng),尾句通過(guò)指代詞“由此”總結(jié)前文,強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”由此產(chǎn)生。故文段為分總結(jié)構(gòu),重
在強(qiáng)調(diào)“三體問(wèn)題”的產(chǎn)生和由來(lái),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng)“‘三體問(wèn)題’帶來(lái)的影響”與D項(xiàng)“科學(xué)界對(duì)‘三體問(wèn)題’的探索”,文段均未提及,無(wú)中生有,排除;
C項(xiàng),“局限性”對(duì)應(yīng)結(jié)論之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段主題詞“三體問(wèn)題”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《300多年前難倒牛頓的“三體問(wèn)題”或有解了》
20、從社會(huì)學(xué)的眼光看,重復(fù)博弈的結(jié)果之一可能是博弈雙方由陌生人變?yōu)槭烊耍踔脸蔀開(kāi)_____,并發(fā)展出超越當(dāng)下經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系之外的其
他社會(huì)關(guān)系。假如當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)互動(dòng)關(guān)系只不過(guò)是發(fā)生在雙方之間的多種社會(huì)交往之中的一種,其他社會(huì)交往就可能______當(dāng)事人在當(dāng)下博弈中
的策略選擇。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.伙伴——加快
B.搭檔——操縱
C.朋友——影響
D.同僚——改變
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“甚至”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)比“熟人”程度更深,“同僚”指在機(jī)關(guān)任職的同事,不符合語(yǔ)境。第二空,“加快”“操
縱”與“選擇”搭配不當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。
21、事實(shí)上,教育方法從來(lái)不是“鐵板一塊”,關(guān)鍵要因材施教。因此對(duì)打擊式教育的效果和影響也不能一概而論。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),教育子女更是
充滿個(gè)性化選擇的過(guò)程。比如有的孩子容易驕傲自滿,適時(shí)“敲打”實(shí)屬必須;有的孩子缺乏自信,則需要多一些鼓勵(lì)與肯定。當(dāng)然,凡事都要掌
握好分寸,不能過(guò)度打擊,誤傷了孩子的自信心。
從這段文字可推知前文談?wù)摰脑掝}是:
A.家庭教育
B.因材施教
C.打擊式教育
D.鼓勵(lì)式教育
《正確答案》
C
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段核心話題。文段首先通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“事實(shí)上”引出教育方法要因材施教這一話
題,緊接著指出對(duì)打擊式教育的效果和影響不能一概而論,后文通過(guò)“容易驕傲自滿”和“缺乏自信”兩種不同性格的孩子來(lái)舉例
說(shuō)明,最后補(bǔ)充說(shuō)明不能過(guò)度打擊孩子,要掌握好分寸,故由文段可推知前文應(yīng)是圍繞“打擊式教育”展開(kāi),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng)“家庭教育”、B項(xiàng)“因材施教”、D項(xiàng)“鼓勵(lì)式教育”均不是前文談?wù)摰暮诵脑掝}“打擊式教育”,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】大江晚報(bào)《適時(shí)“敲打”多些鼓勵(lì)》
22、隨著技術(shù)發(fā)展,以數(shù)字手段為支撐的“沉浸式”“交互式”網(wǎng)上博物館日益增多,提高了展覽的。但隨著智能終端的普及,人們難免會(huì)對(duì)
數(shù)字博物館產(chǎn)生。博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上,也不能忽視實(shí)物展覽內(nèi)涵的提升,使之兼?zhèn)湮幕徒逃δ?,突出的特點(diǎn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.科技性排斥潤(rùn)物無(wú)聲
B.便捷性厭倦觸手可及
C.趣味性疲勞寓教于樂(lè)
D.交融性失望與時(shí)俱進(jìn)
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2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)橫線前“博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上······兼?zhèn)湮幕徒逃δ堋笨芍瑱M線處應(yīng)表達(dá)數(shù)字博物
館能夠通過(guò)“沉浸式”“交互式”的方式使人們?cè)趭蕵?lè)中受到教育之意。C項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體,使人在娛樂(lè)
中受到教育,符合文意,保留。A項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲””指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),文段并未體現(xiàn)出“默默奉獻(xiàn)”之
意,與文意不符,排除;B項(xiàng)“觸手可及”指一伸手便可接觸到,形容距離很近,文段此處強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字博物館在“文化和教
育”上的特點(diǎn),并非強(qiáng)調(diào)“距離很近”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn),與文意無(wú)關(guān),
排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“趣味性”強(qiáng)調(diào)能夠使人感到愉快,引起興趣的特性,與橫線前“‘沉浸式’‘交互式’網(wǎng)上博物館”對(duì)應(yīng)恰
當(dāng),符合文意,保留。
第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“疲勞”指因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息,置于此處強(qiáng)調(diào)智能終端普及之后,人們會(huì)對(duì)數(shù)字博物館
失去新鮮感之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揮好博物館的教育功能》
23、系統(tǒng)觀念是做好“十四五”時(shí)期各項(xiàng)工作必須堅(jiān)持的重要原則。各級(jí)稅務(wù)機(jī)關(guān)要加強(qiáng)思考,立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),加強(qiáng)稅收領(lǐng)域前沿問(wèn)
題研究,增強(qiáng)做好稅收工作的主動(dòng)性和預(yù)見(jiàn)性。要進(jìn)行謀劃,自覺(jué)把稅收工作融入到黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展大局中去思考和謀劃,加強(qiáng)“十四
五”稅收改革發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.針對(duì)性戰(zhàn)略性
B.系統(tǒng)性長(zhǎng)期性
C.前瞻性全局性
D.獨(dú)立性統(tǒng)一性
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)之意,C項(xiàng)“前瞻性”比喻具有未來(lái)發(fā)展的可能性,符合
文意,保留。A項(xiàng)“針對(duì)性”指對(duì)確定的對(duì)象采取具體措施,B項(xiàng)“系統(tǒng)性”指同類事物按一定的關(guān)系聯(lián)合起來(lái),成為一個(gè)有組織
的整體,D項(xiàng)“獨(dú)立性”指人的意志不易受他人影響,有較強(qiáng)的獨(dú)立提出和實(shí)施行為目的的能力,均無(wú)法體現(xiàn)眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)之意,排
除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“全局性”與“謀劃”搭配恰當(dāng),且與后文“發(fā)展大局”形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《王軍:充分發(fā)揮稅收職能作用積極服務(wù)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家》
24、設(shè)立國(guó)家公園有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過(guò)去“九龍治水”的情況,大幅度國(guó)土資源的管理效能。尤其是國(guó)家公園內(nèi)有相當(dāng)多的偏遠(yuǎn)、人居
密度較低的區(qū)域,被劃入國(guó)家公園后也可明確產(chǎn)權(quán)歸屬,將其機(jī)制化地管理起來(lái),避免出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化卻的情況。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.增強(qiáng)聽(tīng)之任之
B.發(fā)揮鞭長(zhǎng)莫及
C.改善愛(ài)莫能助
D.提升無(wú)人問(wèn)津
《正確答案》
D
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2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
《專家解析》
第一空,搭配“管理效能”,且根據(jù)“有助于權(quán)責(zé)統(tǒng)一,改變過(guò)去‘九龍治水’的情況”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出能夠讓國(guó)土資源的管
理效能有所改變之意,A項(xiàng)“增強(qiáng)”指增進(jìn)、加強(qiáng),B項(xiàng)“發(fā)揮”指把內(nèi)在的性質(zhì)或能力表現(xiàn)出來(lái),D項(xiàng)“提升”指提高,均與“管理效
能”搭配恰當(dāng)且符合文意,保留。C項(xiàng)“改善”指改變?cè)星闆r使好一些,常搭配“生活”“環(huán)境”等,與“管理效能”搭配不當(dāng),排
除。
第二空,“將其機(jī)制化地管理起來(lái)”中的“其”指代前文“偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域”,且橫線前的“卻”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折關(guān)系,根據(jù)前
文“出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化”可知,當(dāng)國(guó)家公園中偏遠(yuǎn)、人居密度較低的區(qū)域出現(xiàn)生態(tài)環(huán)境惡化的情況時(shí),需要對(duì)這個(gè)情況進(jìn)行管
理,而不能出現(xiàn)沒(méi)人管理的現(xiàn)象,故橫線處搭配“區(qū)域”且應(yīng)體現(xiàn)出沒(méi)人管理之意,D項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”指沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試或購(gòu)
買,與“區(qū)域”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“聽(tīng)之任之”指聽(tīng)任事情自然發(fā)展變化,不管不問(wèn),B項(xiàng)“鞭長(zhǎng)莫及”指相隔太遠(yuǎn),
力量達(dá)不到,均與“區(qū)域”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】光明網(wǎng)《第一批國(guó)家公園設(shè)立,意義重大》
25、將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
①他家的寵物狗貝貝可難______了,像小孩一樣愛(ài)挑食。
②在韓劇《淵蓋蘇文》里,唐太宗被弓箭射成了獨(dú)眼龍,很明顯______了我國(guó)歷史,顛倒黑白。
③現(xiàn)代大部分國(guó)家都認(rèn)同______的重要,雖然他們產(chǎn)生法律、立法代表的方法不太相同,它的好處在于能防止由特定的個(gè)人凌駕法律而傷害其
他大多數(shù)人的利益。
A.伺候篡改法治
B.侍候篡改法制
C.伺候竄改法制
D.侍候竄改法治
《正確答案》
A
《專家解析》
BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“侍候”一般用于人,與“寵物狗”搭配不當(dāng)。第二空,由“顛倒黑白”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)含曲解的意
思,“竄改”強(qiáng)調(diào)改動(dòng),“篡改”強(qiáng)調(diào)作偽、曲解;帶貶義色彩,與語(yǔ)境相符。因此A項(xiàng)正確。
26、填入文中第二段畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.上面千條線,底下一根針
B.金杯銀杯,不如老百姓的口碑
C.基層工作要善用繡花功
D.坐在辦公室里都是問(wèn)題,走進(jìn)基層就都是辦法
《正確答案》
D
《專家解析》
橫線后通過(guò)指代詞“這句話”指出,橫線處文字強(qiáng)調(diào)的是“深入基層調(diào)研”的重要性,接下來(lái)指出好的工作方法要從基層群眾中學(xué)
來(lái),隨后強(qiáng)調(diào)干部要深入基層調(diào)研,善于把心交給群眾以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,轉(zhuǎn)折詞“但”后通過(guò)少數(shù)干部的反面例子說(shuō)明
表面上沒(méi)有問(wèn)題意識(shí)的調(diào)研,是不把群眾冷暖掛在心上的表現(xiàn),故橫線后強(qiáng)調(diào)的是調(diào)研要走進(jìn)基層,深入群眾,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng)“上面千條線,底下一根針”意思是上面的千條線都得靠基層干部這一根針來(lái)進(jìn)行組織和傳達(dá),B項(xiàng)“金杯銀杯,不如老百姓
的口碑”強(qiáng)調(diào)老百姓口碑的重要性,C項(xiàng)“基層工作要善用繡花功”強(qiáng)調(diào)做基層工作要精細(xì),均與橫線后強(qiáng)調(diào)的“深入基層調(diào)研”銜
接不當(dāng),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】民生周刊《熱評(píng)丨小茶攤折射大情懷》
27、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),投資一個(gè)項(xiàng)目和自己做一個(gè)項(xiàng)目很不一樣。投資是時(shí)間杠桿,在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候,快速增加;投資
也是空間杠桿,讓企業(yè)有機(jī)會(huì)以“小資本”“大空間”,多點(diǎn)布局,靜待花開(kāi)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.儲(chǔ)備金開(kāi)拓
B.戰(zhàn)斗力試探
C.機(jī)動(dòng)性占領(lǐng)
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D.常備軍創(chuàng)造
《正確答案》
B
《專家解析》
第一空,搭配“增加”,且根據(jù)“投資是時(shí)間杠桿,在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候,快速增加······”可知,橫線所在句子表
達(dá)投資需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)輸送貨幣或?qū)嵨?,以達(dá)到盈利的目的。B項(xiàng)“戰(zhàn)斗力”指作戰(zhàn)能力,置于此處可借指貨幣或?qū)嵨铮?/p>
符合文意,且可與“戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備金”指為減輕成本以及進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而設(shè)立的準(zhǔn)備款項(xiàng),而
文段中增加的貨幣并非為減輕成本或抵御進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而準(zhǔn)備的資金,與文意不符,排除;C項(xiàng)“機(jī)動(dòng)性”指視情況做適宜的變動(dòng)的
性質(zhì),與“增加”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“常備軍”指國(guó)家或政治集團(tuán)平時(shí)保持的現(xiàn)役正規(guī)軍隊(duì),與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“試探”指試著探索,填入文段表達(dá)企業(yè)通過(guò)給多個(gè)項(xiàng)目投入資金或?qū)嵨镆垣@取更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì),符合
語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】鈦媒體APP《騰訊字節(jié)投資生變,互聯(lián)網(wǎng)失去接盤俠》
28、①以“太陽(yáng)-神鳥(niǎo)-神人-神樹(shù)”為核心的崇拜,以玉琮、玉牙璋、玉戈、玉璧為核心的玉禮器組合,以及以青銅尊、青銅罍為核心的青銅禮器
組合,構(gòu)成了三星堆文化先民精神信仰的基本內(nèi)核
②三星堆祭祀坑中具有神秘色彩的青銅面具,主要是對(duì)神人形象的表現(xiàn)
③這些文化要素,在長(zhǎng)江流域和黃河流域都有深厚的根基,它們無(wú)論在數(shù)量還是在重要性上都更能反映三星堆文化的性質(zhì)
④有人根據(jù)青銅面具的形象來(lái)判斷三星堆先民是外星人或歐羅巴人種,則模糊了神話和現(xiàn)實(shí)之間的界限
⑤三星堆的主人不是什么天外來(lái)客,也并非西亞的移民
⑥三星堆的青銅面具與同時(shí)期盤龍城遺址、新干大洋洲遺址發(fā)現(xiàn)的青銅面具一樣,都是極夸張且富于地方特色的神人形象,并且可以在長(zhǎng)江中
下游的新石器時(shí)代文化中找到更早的淵源
將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是:
A.④⑥②①③⑤
B.⑥②④①③⑤
C.⑤①③②④⑥
D.④②⑥①③⑤
《正確答案》
C
《專家解析》
對(duì)比選項(xiàng),判斷首句,④句強(qiáng)調(diào)有人根據(jù)青銅面具判斷三星堆先民的人種,⑤句強(qiáng)調(diào)三星堆的主人是何人種,⑥句具體介紹
三星堆的青銅面具,均可作為首句,無(wú)法排除。
繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)②④⑥三句均圍繞“青銅面具”的話題展開(kāi)論述,且②句指出青銅面具是對(duì)神人形象的表現(xiàn),④⑥兩句是對(duì)神
人形象的進(jìn)一步闡述,故②④⑥三句捆綁且②句在④⑥兩句之前,排除A、B、D三項(xiàng),C項(xiàng)當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《三星堆青銅面具表現(xiàn)的是外星人么?》
29、2020年快速崛起的在線教育行業(yè)在2021年伊始就再次。在去年的春晚舞臺(tái)上,各大在線教育機(jī)構(gòu)“八仙過(guò)海,各顯神通”,紛紛通
過(guò)知識(shí)福袋、免費(fèi)贈(zèng)課、抽獎(jiǎng)、搶紅包等多元化玩法與觀眾互動(dòng),并借此植入品牌,一舉成為春晚贊助商主力,為新一年的用戶和流量爭(zhēng)奪
戰(zhàn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.粉墨登場(chǎng)排兵布陣
B.嶄露頭角未雨綢繆
C.大放異彩跑馬圈地
D.獨(dú)占鰲頭養(yǎng)精蓄銳
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,搭配“在線教育”,并且根據(jù)橫線前“快速崛起”以及“再次”可知,橫線處需表達(dá)在線教育行業(yè)在2021年開(kāi)始又一次快速
發(fā)展之意。C項(xiàng)“大放異彩”形容有優(yōu)異的成績(jī)或是突出的成就,符合文意,保留。A項(xiàng)“粉墨登場(chǎng)”比喻壞人經(jīng)過(guò)一番喬裝打扮
登上政治舞臺(tái),含貶義,文段為描述客觀事實(shí),并無(wú)貶義的感情色彩,排除;B項(xiàng)“嶄露頭角”比喻突出地顯露出才能和本領(lǐng),
在線教育行業(yè)在2020年已快速崛起,2021年是再次快速發(fā)展,而非剛剛顯露出才能與本領(lǐng),與文意不符,排除;D項(xiàng)“獨(dú)占鰲
頭”原指科舉時(shí)代中了狀元,現(xiàn)泛指占首位或第一名,文段并未體現(xiàn)出在線教育行業(yè)是第一名,排除。
第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“跑馬圈地”指用強(qiáng)勢(shì)占領(lǐng)不屬于他們的土地,在文段中意為各大教育機(jī)構(gòu)之間共同搶占有限的市場(chǎng)資
源,爭(zhēng)奪用戶和流量,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《在線教育市場(chǎng)火爆5G將推動(dòng)行業(yè)從量變到質(zhì)變》
30、根據(jù)人類學(xué)和考古學(xué)理論,農(nóng)業(yè)可能并非人們向往的一種生活方式,而是在人口和環(huán)境之間關(guān)系逐漸失衡,供養(yǎng)人口的土地載能接近極限
時(shí)的一種反映。環(huán)視我們的周圍,可以發(fā)現(xiàn)日常食用的水產(chǎn)和肉食幾乎絕大多數(shù)要依賴養(yǎng)殖。養(yǎng)殖并非是野生資源豐富的表現(xiàn),恰恰相反,正
是自然界里可供捕撈的資源日益減少,這才迫使人們用養(yǎng)殖的方法來(lái)保證這些資源的供應(yīng)。
這段文字的作者認(rèn)為:
A.大自然的資源已接近枯竭
B.土地?zé)o法承載人類的生活
C.人類未來(lái)生活離不開(kāi)養(yǎng)殖業(yè)
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類的無(wú)奈之選
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出農(nóng)業(yè)可能并非人們向往的一種生活方式,而是人口與環(huán)境關(guān)系失衡以及土地載能接近極限的一種反映,即說(shuō)明
農(nóng)業(yè)并非人們的主動(dòng)選擇,接下來(lái)通過(guò)“養(yǎng)殖”這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的產(chǎn)生進(jìn)行舉例論證,故文段為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)
調(diào)的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類被迫的一種無(wú)奈選擇,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。
A項(xiàng),“自然資源已接近枯竭”表述錯(cuò)誤,文段僅指出“自然資源日益減少”,與文意不符,排除;
B項(xiàng),“土地?zé)o法承載人類的生活”表述過(guò)于絕對(duì),且文段的主題詞為“農(nóng)業(yè)”而非“土地”,排除;
C項(xiàng),“養(yǎng)殖業(yè)”為舉例論證的表述,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為D。
【文段出處】無(wú)
31、。車讓人、人守規(guī),才能形成良性循環(huán)。大力倡導(dǎo)車輛禮讓行人,并不意味著放松對(duì)行人的要求。車與人搶道要治,人與車搶
道也要管。不遵守交通信號(hào)燈指示、過(guò)馬路玩手機(jī)等行為,不僅干擾交通秩序、影響通行效率,也給行人自身安全帶來(lái)隱患。提升交通文明,
需要涵養(yǎng)規(guī)則意識(shí),也需要加強(qiáng)引導(dǎo)和監(jiān)管。比如,有的地方除了在路口設(shè)置交通管理員,啟用具有人臉識(shí)別功能的自動(dòng)抓拍系統(tǒng),還通過(guò)媒
體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)不文明交通行為進(jìn)行曝光,收到良好效果,使“車讓人、人守規(guī)”成為各方共識(shí)。
填入畫橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.禮讓一小步,文明一大步
B.一條斑馬線,也是一道治理考題
C.尊重是雙向的,文明亦需要共建共護(hù)
D.文明出行始于足下,習(xí)慣養(yǎng)成久久為功
《正確答案》
C
編號(hào):2ec5760114a4e8b462d9e44fdee594a62024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。后文首先闡述“車讓人、人守規(guī)”才能形成良性循環(huán),即車輛禮讓行人的同
時(shí),也需要行人遵守交通規(guī)則,接著引出人與車搶道的問(wèn)題,并說(shuō)明如何解決。文段末尾通過(guò)舉例分析再次強(qiáng)調(diào)了“使‘車讓
人、人守規(guī)’成為共識(shí)”。故后文重在強(qiáng)調(diào)車輛和行人間應(yīng)該互相尊重,C項(xiàng)“尊重是雙向的,文明亦需要共建共護(hù)”對(duì)應(yīng)后文,
當(dāng)選。
A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“禮讓”,即“車讓人”,表述片面,排除;
B項(xiàng),強(qiáng)調(diào)斑馬線的治理,偏離文段核心話題,體現(xiàn)不出文段強(qiáng)調(diào)的車輛禮讓行人的同時(shí)也需要行人遵守交通規(guī)則,排除;
D項(xiàng),“習(xí)慣養(yǎng)成”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《斑馬線也是文明線》
32、一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,具備了節(jié)儉的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無(wú)論環(huán)境多么______,生活多么______,道路多么
______,都會(huì)頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.惡劣艱難曲折
B.艱難惡劣曲折
C.惡劣曲折艱難
D.曲折艱難惡劣
《正確答案》
A
《專家解析》
“惡劣”意為非常壞,形容環(huán)境?!捌D難”意為困難,形容生活?!扒邸币鉃閺澢稳莸缆?。因此A項(xiàng)正確。
33、光在被照射物體單位面積上所施加的壓力叫光壓,也被稱為輻射壓強(qiáng)。根據(jù)量子理論,光具有“波粒二象性”,它既是一種電磁波,又是一
種粒子,即光子。光子沒(méi)有靜態(tài)質(zhì)量,但有動(dòng)量。當(dāng)光子撞擊到光滑的平面上時(shí),可以像從墻上反彈回來(lái)的乒乓球一樣改變運(yùn)動(dòng)方向,并給撞
擊物體以相應(yīng)的作用力,形成光壓。
這段文字主要意在說(shuō)明()。
A.光動(dòng)量
B.光運(yùn)動(dòng)
C.光子
D.光壓
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先點(diǎn)出什么是光壓,之后進(jìn)一步解釋光壓的形成原因及過(guò)程,即重點(diǎn)闡述的是光壓。因此D項(xiàng)正確。
34、記得有人說(shuō)過(guò),一個(gè)人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必萬(wàn)分痛快,靈魂亦發(fā)生劇
烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流連忘返,樂(lè)此不疲,如受春風(fēng)化雨之賜,終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個(gè)主張闡
發(fā)了讀書活動(dòng)中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。
A.得一新生命,入一新世界
B.找到思想相近之作家
C.尋找和自己性情相近的人
D.流連忘返,樂(lè)此不疲
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先指出應(yīng)該從作家那里尋找和自己性情相近的人,接著闡述這種性情相近即更為深刻的思想相近,思想決定性情,接
下來(lái)描繪找到思想相近的人之后的種種好處,從而論證首句提出的觀點(diǎn)。因此B項(xiàng)正確。
35、在日常環(huán)境中,人們往往有著的身份標(biāo)簽,一言一行都會(huì)影響周圍人對(duì)自身的評(píng)價(jià),所以,自然而然便保持著一種無(wú)形的。但
是,當(dāng)這些社區(qū)中的“好居民”,工作中的“好職工”進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,其自身的身份特征,“反正也不認(rèn)識(shí)我”人們?nèi)缡窍胫?,于是一些不?/p>
明現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。
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2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.特有自省消失
B.鮮明壓力模糊
C.明確自律弱化
D.固有束縛偏移
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,橫線處搭配“身份標(biāo)簽”,且對(duì)應(yīng)后文“一言一行都會(huì)影響周圍人對(duì)自身的評(píng)價(jià)”,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出周圍人會(huì)根據(jù)你的行
為形成屬于你的印象之意,A項(xiàng)“特有”意為特別具有,獨(dú)有,B項(xiàng)“鮮明”意為分明而確定,C項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不
移,放入此處均可形容周圍人對(duì)你形成的印象,符合文意,保留。D項(xiàng)“固有”側(cè)重本來(lái)就有、不是外來(lái)的,但文段為“一言一
行”都會(huì)對(duì)印象造成影響,印象可能會(huì)發(fā)生改變,與后文對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。
第二空,根據(jù)前文“自然而然便保持著”可知,橫線處體現(xiàn)的是自己為了保持形象,主動(dòng)采取一些做法,且通常是積極做法。A
項(xiàng)“自省”意為自我反省,C項(xiàng)“自律”指自我約束,均能夠體現(xiàn)自己主動(dòng)采取做法之意,符合文意,保留。B項(xiàng)“壓力”指自己無(wú)法
應(yīng)對(duì)環(huán)境要求時(shí)產(chǎn)生的負(fù)面感受和消極信念,感情色彩不符,同時(shí)通常是被外界壓迫時(shí)產(chǎn)生的情緒,與文意不符,排除。
第三空,根據(jù)前文“進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境”以及后文“反正也不認(rèn)識(shí)我”可知,橫線處應(yīng)表現(xiàn)出原先的“身份標(biāo)簽”在新的環(huán)境中不被
眾人所知,原有的“身份特征”不明顯之意,A項(xiàng)“消失”指事物不復(fù)存在,人的身份特征不能完全沒(méi)有,太過(guò)絕對(duì),排除。C
項(xiàng)“弱化”指變?nèi)?,可以體現(xiàn)出原有形象不再清晰,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】《治理“垃圾頑疾”需變“過(guò)客感”為“做客感”》
36、2023年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作千頭萬(wàn)緒,需要從戰(zhàn)略全局出發(fā),抓主要矛盾,從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手,抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié),綱舉
目張做好工作。在辯證唯物主義方法論的意義上,以上遵循的哲理是:
A.在觀察和處理復(fù)雜事物時(shí),需重視矛盾的主要方面
B.抓住并解決好主要矛盾,可以促進(jìn)其他矛盾的解決
C.在實(shí)際工作中,要抓住事物基本矛盾,把握事物本質(zhì)
D.在實(shí)際工作中,必須堅(jiān)持“重點(diǎn)論”避免“兩點(diǎn)論”
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾雙方的力量是不平衡的,矛盾的主要方面居于支配地位、起著主導(dǎo)作用,矛盾的次要方面處于被支配地位。
矛盾的主次方面原理側(cè)重于如何認(rèn)識(shí)事物,而不是解決問(wèn)題。
B項(xiàng)正確,在復(fù)雜事物的矛盾系統(tǒng)中,對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起著決定作用的矛盾就是主要矛盾,其他處于從屬地位的是次要矛
盾。主要矛盾在矛盾體系中起主導(dǎo)作用,它制約著次要矛盾。主次矛盾原理側(cè)重于如何解決問(wèn)題。“抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)
了要抓主要矛盾。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,基本矛盾是規(guī)定事物發(fā)展全過(guò)程的本質(zhì),并規(guī)定和影響這個(gè)過(guò)程其他矛盾的存在和發(fā)展的矛盾。而題干中側(cè)重強(qiáng)調(diào)
的是矛盾發(fā)展的不平衡性,即抓主要矛盾的重要性,并未體現(xiàn)把握事物本質(zhì)。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,矛盾的不平衡性原理,要求我們堅(jiān)持唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一?!皬膽?zhàn)略全局出發(fā)”體現(xiàn)主次兼顧的兩點(diǎn)
論;“抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了抓主要矛盾的重點(diǎn)論。只堅(jiān)持“重點(diǎn)論”、避免“兩點(diǎn)論”是錯(cuò)誤的做法。
故正確答案為B。
37、自從郵票作為投資產(chǎn)品后,人們對(duì)于郵票收藏也________起來(lái),原來(lái)大多數(shù)人還是采用把郵票從信封上剪裁下來(lái),通過(guò)水浸等收集的方法
來(lái)收藏,但是隨著大家的要求越來(lái)越高,凡是有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值都________了,這就要求投資者要購(gòu)買真正的“新票”,加入到郵市
中來(lái)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.喜愛(ài)大打折扣
B.青睞一文不值
C.重視不復(fù)存在
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2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
D.關(guān)注一落千丈
《正確答案》
A
《專家解析》
此題可從第二空入手,根據(jù)文意可知第二空想表達(dá)有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值會(huì)有所損失,A項(xiàng)“大打折扣”指與原來(lái)的價(jià)值
不相符,填入文段語(yǔ)義合適,保留;B項(xiàng)“一文不值”指毫無(wú)價(jià)值,置于此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“不復(fù)存在”指不再存在,消
失了,文段只是強(qiáng)調(diào)價(jià)值有損失,而不是消失了,排除;D項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降,強(qiáng)調(diào)下降的很
快,而文段并不側(cè)重速度快、突然下降,排除。
第一空,代入驗(yàn)證,自從郵票成為投資產(chǎn)品,人們?cè)絹?lái)越喜愛(ài),A項(xiàng)“喜愛(ài)”置于此處語(yǔ)義合適,當(dāng)選。
故正確答案為A。
38、甲市依河傍海,豐富的水系和分布廣泛的濕地是城市的靈韻所在。近年來(lái),該市以濕地修復(fù)和保護(hù)作為生態(tài)文明建設(shè)的重要抓手,持續(xù)闖
關(guān)探路。甲市下轄秀麗區(qū)美景鎮(zhèn)風(fēng)光村曾是該市最偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)較落后、生態(tài)破壞較嚴(yán)重的村,引入社會(huì)投資建設(shè)“湖塘綠園”環(huán)境綜合治理項(xiàng)目
后,已成為一個(gè)集濕地、生態(tài)農(nóng)業(yè)、民俗文化等多元素融合發(fā)展的鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū),通過(guò)旅游服務(wù)、旅游區(qū)務(wù)工和土地租金分紅等,風(fēng)光村戶
均年增收2萬(wàn)元人民幣,目前該村面貌煥然一新,生活水平顯著提升,成為人們向往的旅游勝地。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.“濕”意生活助增收
B.“濕”地回歸促發(fā)展
C.鄉(xiāng)村振興,發(fā)展旅游
D.保護(hù)濕地,經(jīng)濟(jì)騰飛
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出甲市具有豐富的水系和廣泛的濕地,接著指出該市開(kāi)展?jié)竦匦迯?fù)和保護(hù)工作促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),后面用其下轄
村為例,介紹了通過(guò)建設(shè)成濕地鄉(xiāng)村生態(tài)旅游區(qū)使得該村較好發(fā)展,故文段旨在強(qiáng)調(diào)濕地修復(fù)促進(jìn)了地區(qū)的發(fā)展,對(duì)應(yīng)B項(xiàng),
當(dāng)選。
A項(xiàng)未體現(xiàn)濕地修復(fù)且“助增收”表述片面,排除;
C項(xiàng)沒(méi)有“濕地”這一主題詞,排除;
D項(xiàng)“經(jīng)濟(jì)騰飛”表述片面,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《“濕地??凇钡纳鷳B(tài)文明建設(shè)實(shí)踐》
39、早在1938年,毛澤東同志就說(shuō)過(guò):“我們這個(gè)民族有數(shù)千年的歷史,有它的特點(diǎn),有它的許多珍貴品。對(duì)于這些,我們還是小學(xué)生。今天的
中國(guó)是歷史的中國(guó)的一個(gè)發(fā)展;我們是馬克思主義的歷史主義者,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史。從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一份
珍貴的遺產(chǎn)。這對(duì)于指導(dǎo)當(dāng)前的偉大的運(yùn)動(dòng),是有重要的幫助的?!?/p>
這段文字最適合做下列哪一觀點(diǎn)的例證?
A.擁有馬克思主義科學(xué)理論指導(dǎo)是我們黨堅(jiān)定信仰信念、把握歷史主動(dòng)的根本所在
B.我們黨歷來(lái)用歷史唯物主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法看待中華民族歷史,繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
C.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,是中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí),是當(dāng)代中國(guó)文化的根基
D.我們黨的每一段革命歷史,都是一部理想信念的生動(dòng)教材
《正確答案》
B
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2024年中鐵高鐵電氣裝備股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
《專家解析》
文段開(kāi)篇通過(guò)毛澤東同志的話指出中華民族的歷史是有特點(diǎn),有許多珍貴品的。接著提出對(duì)策,我們不應(yīng)當(dāng)割斷歷史,應(yīng)當(dāng)
繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn),并指出這一對(duì)策的重要意義。故文段重在強(qiáng)調(diào)我們應(yīng)當(dāng)繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn),即中
華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“馬克思主義”并非文段重點(diǎn),文段重在強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策,與文意不符,排除;
C項(xiàng),文段并非強(qiáng)調(diào)中華文明的重要性,而是強(qiáng)調(diào)要繼承中華民族歷史的珍貴遺產(chǎn)這一對(duì)策,與文意不符,排除;
D項(xiàng),“理想信念”文段未提及,無(wú)中生有,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《王偉光:堅(jiān)定文化自信傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化-新華網(wǎng)》
40、碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物,它以白鉛礦的形式存在于自然界中。像碳酸鉛這樣的無(wú)機(jī)樣本很難直接進(jìn)行年代測(cè)定。這是因?yàn)椋匀唤缰械奶荚?/p>
素主要有3種同位素,其中碳14為天然放射性同位素,碳測(cè)年法就是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行年代測(cè)定的技術(shù),主
要用于測(cè)定生物物質(zhì),例如動(dòng)植物遺骸,也可以測(cè)定藏品中木器、竹器、牙骨器、紙張、紡織物等含碳有機(jī)物的年代。雖然碳酸鉛含有放射性
碳,可惜長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家一直沒(méi)能找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。
接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A.測(cè)定碳酸鉛年代的新方法
B.碳測(cè)年法的優(yōu)勢(shì)和弊端
C.碳酸鉛和考古的關(guān)系
D.碳測(cè)年法的技術(shù)原理
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開(kāi)篇指出碳酸鉛為無(wú)機(jī)化合物,很難直接進(jìn)行年代測(cè)定,隨后分析原因:碳測(cè)年法是利用生物體死亡后體內(nèi)碳14含量隨
時(shí)間減少的規(guī)律進(jìn)行測(cè)年,其主要應(yīng)用領(lǐng)域是測(cè)定生物物質(zhì)或一些含碳有機(jī)物的年代。由此可見(jiàn),碳酸鉛作為無(wú)機(jī)化合物不
在其適用范圍內(nèi)。尾句指出,科學(xué)家一直沒(méi)有找到直接測(cè)定碳酸鉛年代的方法。故后文應(yīng)繼續(xù)圍繞“測(cè)定碳酸鉛年代的方
法”這一話題展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“碳測(cè)年法”偏離文段核心話題,文段圍繞“碳酸鉛的年代測(cè)定”展開(kāi)論述,與文段銜接不當(dāng),排除;
C項(xiàng),文段未提及“碳酸鉛和考古的關(guān)系”的相關(guān)話題,無(wú)中生有,排除;
D項(xiàng),“技術(shù)原理”文段中已詳細(xì)論述過(guò),后文不會(huì)再論述,且偏離文段核心話題,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】科技日?qǐng)?bào)《確定遠(yuǎn)古物品年齡有新方法——白色顏料所含碳酸鉛年代可直接測(cè)定》
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列關(guān)于中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A.中國(guó)社會(huì)主義法治之魂是依規(guī)治黨
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)法治與西方資本主義法治最大的區(qū)別
C.中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的唯一正確道路
D.堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó)、堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政
《正確答案》
A
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《專家解析》
本題考查政治常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,習(xí)近平總書記2020年11月16日在中央全面依法治國(guó)工作會(huì)議上的講話中指出:“黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國(guó)社會(huì)主
義法治之魂,是我國(guó)法治同西方資本主義國(guó)家法治最大的區(qū)別?!?/p>
C項(xiàng)正確,《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出了“全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)”。提出這個(gè)總目標(biāo),
既明確了全面推進(jìn)依法治國(guó)的性質(zhì)和方向,又突出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的工作重點(diǎn)和總抓手。向國(guó)內(nèi)外鮮明宣示我們將堅(jiān)定
不移走中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路。中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路,是社會(huì)主義法治建設(shè)成就和經(jīng)驗(yàn)的集中體現(xiàn),是建設(shè)社會(huì)
主義法治國(guó)家的唯一正確道路。
D項(xiàng)正確,《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》中“二、完善以憲法的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)
憲法實(shí)施”部分的“(一)健全憲法實(shí)施和監(jiān)督制度”指出:“憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的根本
法。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各
政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。一
切違反憲法的行為都必須予以追究和糾正?!?/p>
本題為選非題,故正確答案為A。
2、下列關(guān)于中國(guó)地理常識(shí)的說(shuō)法,正確的是()。
A.以北京、天津、唐山為中心的京津唐地區(qū)是中國(guó)最大的綜合性工
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