四年級品德與社會課件 我該不該這樣做-“黃岡杯”一等獎_第1頁
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文檔簡介

我該不該這樣做第一頁，共十四頁。教學目標：懂得在生活中要遵紀守法，用道德法規(guī)來約束自己的言行，做一個自尊自愛的好孩子。知道“近朱者赤，近墨者黒”的道理，增強自我保護意識，學會和品德高尚的人交朋友。理解“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，學會對不該做的事說“不”。第二頁，共十四頁。教學重點：學會對不該做的事說“不”，有自我保護意識，自尊自愛。教學難點：在沒有約束的情況下，不做不該做的事。第三頁，共十四頁。小丁是個很聰明的四年級學生，最近他交了幾個新朋友。他們經(jīng)常到學校附近來等小丁，今天帶他到這里玩，明天又到別處去，你看，今天他們又來了，他們要帶他去網(wǎng)吧玩了。第四頁，共十四頁。1.小丁知道進網(wǎng)吧不好，為什么還是跟著去了呢？

2.如果你是小丁，你會怎么做？第五頁，共十四頁。你的朋友買了最新的卡通片，正是你看不到的大片，這時，他來找你一起到他家看，你怎么辦？可要是這時你作業(yè)沒有做完，你會怎么做呢？第六頁，共十四頁。我們實話實說，我們懂得了很多。在生活中，很多時候都需要我們?nèi)ミx擇，我們要仔細想一想，到底該不該做這件事，我們只能做那些該做的事，對不該做的，要堅決的說“不”，學會拒絕。第七頁，共十四頁。你可以直接拒絕。第八頁，共十四頁。你也可以間接拒絕。第九頁，共十四頁。你可以讓別人替你轉告。第十頁，共十四頁。你還可以用實際行動來表示拒絕。第十一頁，共十四頁。這些是好方法，不過在拒絕的時候關鍵是要對不同的時間、不同的場合、不同的人、不同的事選擇最恰當?shù)姆椒?，否則，容易傷害別人的感情。還記得那個去網(wǎng)吧的小丁吧，如果當初小丁能夠控制住自己，堅決抵制不該做的事，他該怎么做呢？第十二頁，共十四頁。說一說我們在“拒絕屋”里關住了許多我們曾經(jīng)拒絕過的事，那當時你是怎樣做的，怎樣拒絕的呢？覺得自己當時做得好嗎

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