《知識鏈接新聞評論的寫作》教學(xué)設(shè)計(遼寧省市級優(yōu)課)

新聞短評教案設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解新聞短評的特點和結(jié)構(gòu)

2、掌握新聞短評的答題方法【教學(xué)重、難點】

掌握新聞短評的答題方法【教學(xué)方法】

多媒體課件、討論法、分析法【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入新課：由學(xué)生習(xí)作出現(xiàn)的問題引入新聞短評，并展示教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點、教學(xué)方法。二、（課前預(yù)習(xí)，課堂回顧）學(xué)生讀學(xué)案，了解新聞短評的概念、特點及結(jié)構(gòu)：1、新聞短評就是用簡約的文字對新聞事件進(jìn)行評論。2、新聞短評的特點：第一、觀點鮮明。由于要在極其短小的篇幅中闡述自己的觀點，所以短評的觀點態(tài)度一定要鮮明。一般觀點放在開頭，但也可以在文末或文中提出，但論點一定要明確、有力。第二、說服力強。雖然只有短短100個字，但說理論證還是非常重要的，說服力就成了短評中需要特別注意的問題。這就決定了短評選取的論據(jù)一定要準(zhǔn)確，能夠真實地反映論點，有力地支持論點，具有典型性、客觀性。第三，語言精煉。短評的語言要一字千金，表述準(zhǔn)確，不能東拉西扯，蒼白無力。第四，脈絡(luò)清晰。高考要求短評一般一百字左右，短短一段文字中，要有觀點、有論據(jù)，有概括、有闡述，只有脈絡(luò)清晰，才能說清楚、講明白。3、新聞短評的結(jié)構(gòu)類型：（題目+）觀點+理由（題目+）觀點+理由+總結(jié)（題目+）理由+觀點三、寫作示例請以下面的新聞為素材,寫一篇短評?！缎戮﹫蟆?月3日報道，北京731路公交車上,一名外國乘客因其提出違規(guī)停車的要求遭到拒絕而對該車的司機與售票員破口大罵為“中國豬”，司機和售票員笑臉相迎，他們嚴(yán)格遵守公交公司的《員工守則》，做到了“打不還手，罵不還口”。寫前準(zhǔn)備：選（吃透材料，選取角度）（對于他們的忍讓，你持何態(tài)度？請發(fā)言！）（一）反對忍讓1.觸及到了人格及民族尊嚴(yán)。2.縱惡消弭了正氣，助長了邪惡。3.《員工守則》漠視了員工的名譽權(quán)、生命健康權(quán)等基本權(quán)利。（二）贊成忍讓1.表現(xiàn)了一個大國公民的氣度和修養(yǎng)。2.他們的行為既無損“國格”也無損人格。3.以暴治暴不利于構(gòu)筑和諧的社會環(huán)境。第一步：敘（概述材料，簡明扼要）公交車上的顧客無理取鬧,而司機乘務(wù)員卻只能笑臉相迎,信守“打不還手、罵不還口”的《員工守則》。（敘事關(guān)鍵：三言兩語，直接切題）第二步：評（旗幟鮮明、有的放矢）這一現(xiàn)象，實在令人尷尬（難以理解）。（評論關(guān)鍵：客觀、辯證）第三步：析（評析材料，精到深刻）“打不還手、罵不還口”的守則首先是“利潤至上”思維模式的產(chǎn)物?！按虿贿€手、罵不還口”的守則打上了官本位的烙印。“打不還手、罵不還口”的守則實際上侵害了員工的生命權(quán)、人權(quán)。（評析關(guān)鍵：深刻、集中）第四步：結(jié)（總結(jié)全文，提出倡議）

這一守則對個體而言，不能保護(hù)弱勢群體的合法權(quán)利，于情不容；對社會而言，不但不能伸張正義，反而助長了邪惡者的氣焰，于理不合。那么，“打不還手、罵不還口”此類的職業(yè)守則應(yīng)該廢止。（小結(jié)關(guān)鍵：收束全文、融情于理）牛刀小試“曬18歲照片”元旦假期，朋友圈簡直要被大家“曬18歲照片”刷屏了。據(jù)悉“曬18歲照片”的起源是，2017年12月31日，最后一批90后（生于1999年12月31日）將度過他們的18歲生日。這意味著，從法律上來講，90后已全部成年，集體告別了少年時代。點評一：2017年12月31日，最后一批90后（生于1999年12月31日）將度過他們的18歲生日。這意味著，從法律上來講，90后已全部成年，集體告別了少年時代。這是值得紀(jì)念的日子，應(yīng)該曬。（全文沒有觀點，只大量轉(zhuǎn)引原材料，沒有分析。）點評二：一群老東西，朋友圈曬18歲照片，小爺我今年才18歲，不好意思叔叔阿姨。一個個老得跟樹皮一樣，還十八十八。（觀點偏激，強詞奪理，或只是發(fā)牢騷。）點評三：毫無疑問，這是一種集體懷舊。但是，為什么會突然出現(xiàn)這種懷舊情緒？在很多人眼里，仍然是一個謎。何為美好生活？本質(zhì)上來說“18歲”的時候就是?？烧l都明白，沒有誰能“永遠(yuǎn)18歲，永遠(yuǎn)熱淚盈眶”，人們必須尋求一種像“18歲”一樣的精神產(chǎn)品?；瘖y品和整容術(shù)可以讓人看起來年輕，但是科技手段無法完全撫平人們心頭的皺紋。（條理不清，語無倫次。）小結(jié)：短評的幾個禁忌：（1）全文沒有觀點，只大量轉(zhuǎn)引原材料，沒有分析。（2）觀點偏激，強詞奪理，或只是發(fā)牢騷。（3）條理不清，語無倫次。（4）字?jǐn)?shù)太少或嚴(yán)重超標(biāo)。正確示例18歲照片刷屏，一陣懷念青春的風(fēng)氣席卷網(wǎng)絡(luò)。人們紛紛曬照，不僅是在表達(dá)對美好青春的懷念，更是對當(dāng)下自身的生活壓力的釋放。一批90后的成年似乎在宣告一代人的過去。其實，誰沒有稚嫩芳華，誰又不會漸漸成熟，我們都只是在前行中銘記時光。四、引導(dǎo)學(xué)生分析單一材料型的新聞練習(xí)1：新聞:《“山寨版春晚”叫板央視春晚》要求：有見解，是非分明，100字左右。1、回顧【示例】：百姓自娛自樂何必叫板央視

“山寨版春晚”創(chuàng)辦者不應(yīng)提出“要與央視春晚叫板”之類的宣傳口號?！敖邪逖胍暋庇匈H低央視春晚、炒作自己之嫌。且央視春晚所代表的是主流文化，百姓自娛自樂如果與社會主流文化相沖突，可能面臨的將是“出師未捷身先死”。引導(dǎo)學(xué)生思考：對這則新聞，能否從相反的角度評論呢？2、學(xué)生練習(xí)并展示。3、（投影）【示例】此舉值得力挺。向央視春晚叫板，體現(xiàn)了籌辦者的自信；也是對央視春晚的一個鞭策，利于提高春晚質(zhì)量；而且“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！蔽乃囄枧_，需要“百花齊放”的景象。我們應(yīng)為“草根版”的叫板精神高歌！4、引導(dǎo)總結(jié)（投影）小結(jié)1：單一材料型。觀點必須鮮明，可以贊成，也可以反對。小結(jié)2:要言之有理，不可強詞奪理。五、引導(dǎo)學(xué)生分析正反比較型的新聞練習(xí)2：新聞材料1：2017年11月8日，總統(tǒng)特朗普夫婦抵京訪華時展示了外孫女阿拉貝拉演唱中文歌曲、背《三字經(jīng)》和古詩的視頻，習(xí)近平主席認(rèn)為“可以打A+”。新聞材料2：2017年3月4日，兩會召開期間，人大代表建議高考取消英語科目，把中小學(xué)生的英語必修課改為選修課。令人驚訝的是，在網(wǎng)上的一份投票中，表示贊成取消英語考試的網(wǎng)友比例高達(dá)82%。請結(jié)合以上兩則新聞，寫一則100字左右的評論。1、(投影)評論：人大代表為人民，提議符合百姓心聲。中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化需要繼承和發(fā)揚，我們應(yīng)學(xué)好國語。懂一點日常外語，能應(yīng)對未來生活和工作需要即可，沒必要在外語學(xué)習(xí)上浪費大量時間和精力。分析：此評論是否合適？為什么？2、引導(dǎo)總結(jié)小結(jié)3：正反比較型，必須兼顧所給材料，不能顧此失彼。3、學(xué)生練習(xí)并展示。4、(投影)【示例】我為特朗普外孫女點贊，也為網(wǎng)友們的呼聲擔(dān)憂。外國人深入學(xué)習(xí)漢語能夠體現(xiàn)中國國際競爭力的增強。而為了應(yīng)對國際交流，我們也不能固步自封。應(yīng)尊重教育的內(nèi)在規(guī)律，不被功利心態(tài)、短視思維左右而忽略英語學(xué)習(xí)。英語學(xué)習(xí)讓我們不至于陷入夜郎自大的境地，能夠更加自主地借鑒世界各國的先進(jìn)文明和成功經(jīng)驗。所以，不可簡單一刀切的對待英語考試。六、引導(dǎo)學(xué)生分析分析復(fù)合型新聞練習(xí)3：（2010年湖南語文高考卷第21題）下面是選自《光明日報》的4條消息的標(biāo)題,請在分析標(biāo)題所報道的事實之間內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上,寫一則100字左右的新聞短評.(6分)外交部發(fā)言人:谷歌若撤出不會影響中國的投資環(huán)境澳聯(lián)邦通訊部長表示網(wǎng)絡(luò)不能獨立于法律之外瑞士堅決嚴(yán)打(網(wǎng)絡(luò))"黃毒"信息互聯(lián)網(wǎng)凝聚慈善力量網(wǎng)民掀起抗旱捐助高潮1、學(xué)生討論分析：四則消息的共同對象是什么？四則消息關(guān)鍵詞分別是什么？四則消息有何內(nèi)在聯(lián)系？你如何評價？2、學(xué)生練習(xí)并展示。3、（投影）【示例】當(dāng)今時代，網(wǎng)絡(luò)在經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)中發(fā)揮著重要的積極作用，但其傳播的“黃毒”信息等也帶來嚴(yán)重的負(fù)面影響，它還引發(fā)國際爭端，成為利益集團博弈的工具，因此，用法律的手段監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，已成為國際社會的共識。4、引導(dǎo)總結(jié)：小結(jié)4;復(fù)合材料型，要理清材料關(guān)系，使評論脈絡(luò)清楚。七、復(fù)習(xí)建議1、多關(guān)注

2、多思考

3、多訓(xùn)練八、推薦：新聞節(jié)目：《焦點訪談》、《今日關(guān)注》、《時事辯論會》等有新聞評論的；報刊：《雜文報》、《雜文選刊》、《諷刺與幽默》等；時評：

人民時評：/

西岸時評：/bbs/

南方時評：/

大河網(wǎng)評：/xwzx/txsy/

大江時評：/jxcomment/

新華時評：/comments/九、拓展作業(yè)：請為下面這則材料，寫一則100字左右的新聞短評?！段錆h晚報》2017年9月15日報道，“我是東北人，在漢口火車站下車想問個路，結(jié)果別人都指著一個大大的藍(lán)色提示牌不理我，牌上寫著：‘請不要搭理陌生人問話，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。’這牌子讓人看了很不舒服。”昨日，漢口火車站旁的一塊提示牌引起了外地游客的異議。警方表示，車站一帶常發(fā)詐騙案，這屬于善意提醒?！緟⒖即鸢敢弧可埔馓崾九?？不善！警方在火車站掛出提示牌的行為不妥。警方初衷雖好，但把所有人都當(dāng)作了為非作歹的“假想敵”，讓人看了不舒服