教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 熱是怎樣傳遞的 全國(guó)獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
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熱是怎樣傳遞的第一頁(yè)，共十五頁(yè)。生活與思考1.剛盛上湯的碗，我們用手去端時(shí)會(huì)感覺(jué)很燙，為什么？2.放在火上的鍋為什么會(huì)熱？鍋里炒的菜為什么會(huì)熱？3.冬天我們坐在火爐邊，為什么會(huì)感覺(jué)暖和？

這些都是熱傳遞的結(jié)果。我們今天來(lái)探究下“熱是怎樣傳遞的”。第二頁(yè)，共十五頁(yè)。

卓尼縣藏族小學(xué)楊根旺科教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元第6課熱是怎樣傳遞的第三頁(yè)，共十五頁(yè)。上中下金屬條三個(gè)部分的溫度相同嗎？熱傳遞的順序是怎樣的？第四頁(yè)，共十五頁(yè)。實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)、火柴、蠟燭、長(zhǎng)條形鐵片實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繜崾窃鯓觽鬟f的？第五頁(yè)，共十五頁(yè)。返回1234中左右實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備第六頁(yè)，共十五頁(yè)。返回1234第七頁(yè)，共十五頁(yè)。返回1234第八頁(yè)，共十五頁(yè)。返回1234第九頁(yè)，共十五頁(yè)。中邊想一想第十頁(yè)，共十五頁(yè)。邊返回第十一頁(yè)，共十五頁(yè)。返回中第十二頁(yè)，共十五頁(yè)。

？

熱是怎樣傳播的呢第十三頁(yè)，共十五頁(yè)。我發(fā)現(xiàn)了……熱總是從較熱的一端傳向較冷的一端。通過(guò)直接接觸，將熱從一個(gè)物體傳遞給另一個(gè)物體，或從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫熱傳導(dǎo)

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