2023幼兒園推廣普通話活動方案

2024幼兒園推廣普通話活動方案2024幼兒園推廣一般話活動方案篇1

20xx年9月11日至17日是第16屆全國推廣一般話宣揚(yáng)周。我園以此為契機(jī)，仔細(xì)貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的詳細(xì)狀況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成深厚的人人自覺講一般話的氛圍，使一般話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進(jìn)一步得到提高。推普活動狀況方案如下：

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步深化貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀，大力宣揚(yáng)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，樂觀引導(dǎo)人民群眾增加提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以一般話和規(guī)范漢字為主體的和諧進(jìn)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。

二、活動意義：

開展全國推廣一般話宣揚(yáng)周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣一般話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，連續(xù)深化宣揚(yáng)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參加意識，構(gòu)建美麗、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推動我園語言特色教學(xué)，增加幼兒堅持聽說一般話的自信念，樂觀進(jìn)行家園互動的宣揚(yáng)活動，形成共同說好一般話的氛圍。

三、活動時間：

20xx年9月11日―20xx年9月17日

四、活動主題：

我園推普周活動的主題――大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

五、活動目標(biāo)：

1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長熟悉到推廣和普及一般話工作的重要性。

2、培育老師、幼兒、家長溝通溝通時使用一般話的習(xí)慣，使一般話真正成為校內(nèi)語言。

3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：《三字經(jīng)》節(jié)選（人之初……貴以禮）中班：《弟子規(guī)》（朝起早……輒凈手）大班：《弟子規(guī)》（用人物……借不難）

六、活動內(nèi)容

1.在幼兒間進(jìn)行了“大帶小”活動，鼓舞中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學(xué)說的愛好。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的溝通中仿照學(xué)說一般話。

2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說一般話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用一般話。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，老師和幼兒之間用一般話溝通。在日常生活中，鼓舞幼兒多說一般話，引導(dǎo)幼兒多說一般話，引導(dǎo)幼兒大膽說、漸漸說、說清晰。

3.與家長親密聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說一般話”活動，向家長宣揚(yáng)推普學(xué)問，從而提高推普工作的全員知曉率和參加率。

七、各段推普周活動詳細(xì)支配如下：

小班段

（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓舞幼兒主動說一般話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓舞、吸引幼兒與老師、同伴或其他人用一般話交談，培育幼兒聽講一般話的習(xí)慣，體驗語言溝通的樂趣。

（2）落實“一天學(xué)一句一般話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注意和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參加到說一般話，愛說一般話的活動中，增進(jìn)幼兒間的溝通與溝通，促進(jìn)其社會交往。

中班段：

（1）推廣中班幼兒進(jìn)行口述的`語言活動，發(fā)動家長，宣揚(yáng)引導(dǎo)做好協(xié)作工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長關(guān)心整理記錄。老師每天準(zhǔn)時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應(yīng)、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機(jī)選擇精品展現(xiàn)、溝通。

（2）開展“說好一般話，歡樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣揚(yáng)小旗、宣揚(yáng)單，鼓舞幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者。

（3）開展班級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。

大班段：

（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中留意與幼兒生動的語言、豐富的作品等樂觀結(jié)合，并與老師的語言、提示有機(jī)互動、奇妙展現(xiàn)，樂觀創(chuàng)設(shè)與幼兒語言親密聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好一般話，有愛好的熟悉生活中的文字，養(yǎng)成閱讀愛好。

（2）樂觀營造濃郁的一般話語言環(huán)境，開展班級組幼兒講故事表演。

2024幼兒園推廣一般話活動方案篇2

今年的9月15日至21日為全國第十七屆推廣一般話宣揚(yáng)周，依據(jù)市訓(xùn)練局提倡“推廣一般話，共筑中國夢”，構(gòu)建和諧語言生活，實現(xiàn)語言文字中國夢的精神。結(jié)合幼兒園實際狀況，特制訂以下方案：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，樂觀落實《國家中長期語言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步增加全系統(tǒng)師生的語言文字規(guī)范意識和推廣一般話、推行規(guī)范漢字的參加意識，促進(jìn)全系統(tǒng)各單位語言文字規(guī)范化工作不斷深化開展，為構(gòu)建和諧、文明校內(nèi)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動主題

推廣一般話，共筑中國夢。

三、活動時間

20xx年9月15日至21日

四、活動內(nèi)容

1、在幼兒園醒目位置張貼以宣揚(yáng)推廣一般話為主題的標(biāo)語，同時在幼兒園的大屏幕上播放宣揚(yáng)標(biāo)語。宣揚(yáng)語言：推廣一般話，共筑中國夢；我是中國娃，愛說一般話；說一般話，寫規(guī)范字，做文明人；人人都講一般話，到處盛開文明花。

2、9月15日：利用周一升旗儀式的國旗下講話，進(jìn)行一次主題為“說一般話、用規(guī)范字、筑中國夢”的宣揚(yáng)講話，動員全體師生樂觀參與推普周活動。

3、9月17日：利用“給力寶寶秀”平臺，開展“詩歌接龍”朗誦活動，掀起我園愛讀古詩的氛圍。

4、9月17日：發(fā)揮省級一般話測試員的示范引領(lǐng)作用，借全園保教大會的契機(jī)，帶領(lǐng)全體保教人員進(jìn)行朗讀活動，提高全體保教人員一般話朗讀水平。

5、9月18日：開展“啄木鳥”行動。利用周四集體教研的時間，組織各班級主任和備課組長對每班家長園地、及校內(nèi)內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、廣告牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行“啄木鳥”活動。同時開展班級三位老師相互訂正活動，對不正確的讀音、不規(guī)范的文字等進(jìn)行訂正，并做好記錄。

6、9月19日：組織全體老師觀看麻城思源學(xué)校全國漢字聽寫大會競賽視頻。

7、提倡校內(nèi)內(nèi)使用一般話，特殊是保育員要大膽說一般話。

8、在幼兒兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站上宣揚(yáng)幼兒園推普系列活動。

五、活動延長

1、堅持在日常訓(xùn)練活動中使用一般話，關(guān)注幼兒說一般話的狀況，準(zhǔn)時提示、引導(dǎo)。

2、結(jié)合主題，利用餐前閱讀時間，開展“幼兒詩歌朗頌、講故事”活動。

2024幼兒園推廣一般話活動方案篇3

為深化貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，依據(jù)市訓(xùn)練局《關(guān)于開展第21屆全國推廣一般話系列活動的通知》精神，我園將開展相關(guān)系列活動，進(jìn)行推普宣揚(yáng)工作，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，進(jìn)一步增加全園師幼的語言規(guī)范意識和推廣一般話的參加意識，推動全園語言文字工作向縱深進(jìn)展。

一、指導(dǎo)思想

深化宣揚(yáng)國家語言文字法規(guī)政策，樂觀引導(dǎo)全園幼兒、老師、家長樹立科學(xué)的語言觀，扎實提高師幼說好一般話，運(yùn)用文明用語的意識與力量，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升幼兒園的文化品位。

二、活動時間

20xx年9月10日——9月10日

三、活動主題

一般話是校內(nèi)語言

四、活動目的

1.深厚幼兒園講一般話、說文明語的氛圍，營造良好的語言環(huán)境。

2.幼兒逐步養(yǎng)成“說好一般話、運(yùn)用文明用語”的良好習(xí)慣，初步感受祖國文字的美麗，傳統(tǒng)文化的博大精深。

3.在潛移默化中影響家長，提高家長講好一般話的熟悉。

五、活動內(nèi)容

（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各班級組長成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣揚(yáng)發(fā)動、方案支配、監(jiān)督實施、檢查評估。

組長：xx

組員：xx

（二）宣揚(yáng)動員，營造氛圍

1.在幼兒園網(wǎng)站宣揚(yáng)推普周活動方案，做到校內(nèi)內(nèi)外人人知曉。

2.利用一次專題學(xué)習(xí)，向全體老師解讀推普活動方案及落實。

3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣揚(yáng)推廣一般話為主題的宣揚(yáng)海報，利用電子屏幕滾動顯示“說好一般話，邁進(jìn)新時代”、“一般話是校內(nèi)語言”、“說好一般話，溝通你我他”等宣揚(yáng)標(biāo)語。

（三）創(chuàng)新內(nèi)容，活躍形式

1.老師

（1）學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規(guī)范漢字表》