三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的復(fù)習(xí)資料_第1頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的復(fù)習(xí)資料_第2頁(yè)
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的復(fù)習(xí)資料_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的復(fù)習(xí)資料作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是非常重要的。每年都會(huì)有數(shù)學(xué)成績(jī)的考核,其中以三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)為主。復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)可以幫助我們鞏固學(xué)習(xí)成果,提高數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。下面是三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的復(fù)習(xí)資料,供大家參考。一、大數(shù)加減法在三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)中,加法和減法的計(jì)算是必須要掌握的。在大數(shù)加減法的計(jì)算中,我們要注意豎式對(duì)齊和進(jìn)位的問題。首先將加數(shù)/減數(shù)對(duì)齊,相同位上的數(shù)相加/相減,如果位數(shù)不夠,則補(bǔ)0,最后注意進(jìn)位和借位即可。例:347+523=870,758–365=393二、一半、二分之一、四分之一在三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)中,我們需要掌握分?jǐn)?shù)的概念和分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)化。特別是一半、二分之一、四分之一這三個(gè)分?jǐn)?shù)在日常生活中使用頻繁。一半指的是將一個(gè)物品分成兩份,每份相等;二分之一指的是將一個(gè)物品分成兩份,每份相等,其中一份為整體的一半;四分之一指的是將一個(gè)物品分成四份,每份相等,其中一份為整體的四分之一。例:6的一半是3,8的二分之一是4,16的四分之一是4三、交換律、結(jié)合律、分配律在三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中,交換律、結(jié)合律、分配律是非常重要的數(shù)學(xué)定理。交換律指的是加法或乘法中,數(shù)的交換順序不改變結(jié)果;結(jié)合律指的是加法或乘法中,數(shù)的分組順序不改變結(jié)果;分配律指的是乘法分配到加法上或減法分配到加法上,結(jié)果不變。例:2+3=3+2,(2+3)+4=2+(3+4),3×(4+2)=3×4+3×2四、幾何圖形在三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中,我們需要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)一些幾何圖形,如:直線、線段、射線、平行線、交線、垂線、點(diǎn)、角等。同時(shí),我們還需要了解這些幾何圖形的命名方法和性質(zhì)。例:直線沒有始終,由無數(shù)點(diǎn)相接而成;線段有始有終,長(zhǎng)度可計(jì)算;射線有始點(diǎn),由該點(diǎn)與另一點(diǎn)構(gòu)成;平行線永不相交;交線相交的兩條直線;垂線與所相交的直線成直角。五、面積和周長(zhǎng)在三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)中,面積和周長(zhǎng)也是必須要掌握的知識(shí)點(diǎn)。面積是指平面圖形所占的面積大小,通常使用平方單位進(jìn)行度量,例如平方厘米、平方米等。周長(zhǎng)是指平面圖形的邊長(zhǎng)之和。例:長(zhǎng)方形的面積為長(zhǎng)乘寬,周長(zhǎng)為長(zhǎng)加寬的兩倍;正方形的面積為邊長(zhǎng)的平方,周長(zhǎng)為邊長(zhǎng)的4倍。以上是三年級(jí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論