《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試河北省滄州市運(yùn)河區(qū)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析_第1頁(yè)
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試河北省滄州市運(yùn)河區(qū)模擬預(yù)測(cè)試卷含解析_第2頁(yè)
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《公共基礎(chǔ)知識(shí)》2024年事業(yè)單位考試河北省滄州市運(yùn)河區(qū)模擬預(yù)測(cè)試卷1.生態(tài)平衡是指在一定時(shí)間內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)中的生物和環(huán)境之間、生物各個(gè)種群之間,通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,使它們相互之間達(dá)到高度適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài)。在一定限度的干擾下,生態(tài)系統(tǒng)能通過(guò)自我調(diào)節(jié)恢復(fù)到初始的穩(wěn)定狀態(tài),一旦超過(guò)就會(huì)衰退乃至崩潰。根據(jù)上述定義,下列表述不正確的是:()單項(xiàng)選擇題A、草原應(yīng)設(shè)定最大適宜載蓄量,才能保證生態(tài)平衡B、應(yīng)根據(jù)環(huán)境的自?xún)裟芰σ?guī)定污染物的排放量C、食物鏈?zhǔn)且环N能量流動(dòng)的形式D、生態(tài)系統(tǒng)衰退的主要原因是受到人類(lèi)的污染2.宗教:基督教:新教()單項(xiàng)選擇題A、國(guó)家:民族:區(qū)域B、政府:機(jī)關(guān):機(jī)構(gòu)C、心靈:心情:親情D、水果:蘋(píng)果:紅富士3.下列各句中,與其他幾句意思不同的一句是:()單項(xiàng)選擇題A、這里是所有的材料,這個(gè)項(xiàng)目就交給你了。B、所有這個(gè)項(xiàng)目的材料都在這里,交給你!C、關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的材料都在這里,交給你!D、這個(gè)項(xiàng)目的所有材料都在這里,交給你!4.我始終________,開(kāi)始在內(nèi)心生活得更嚴(yán)肅的人,也會(huì)在外表上開(kāi)始生活得更________。在一個(gè)奢華浪費(fèi)的年代,我希望能向世界________,人類(lèi)真正要的東西是非常之微小的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、確認(rèn),樸素,表明B、相信,質(zhì)樸,證明C、確認(rèn),質(zhì)樸,證明D、相信,樸素,表明5.人在知覺(jué)過(guò)程中,不是()地把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái),而是以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋?zhuān)顾哂幸欢ǖ囊饬x。單項(xiàng)選擇題A、被動(dòng)B、主動(dòng)C、積極D、簡(jiǎn)單6.依次填入下列各句的詞語(yǔ),正確的是()。①京九鐵路了我國(guó)南北,是一條極其重要的鐵路干線。②與呼風(fēng)喚雨人物一比,她覺(jué)得自己太平凡了,但她從來(lái)不命運(yùn)不公平。③為應(yīng)對(duì)加入WTO的沖擊,紅星廠迅速調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高生產(chǎn),積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。單項(xiàng)選擇題A、貫穿,抱怨,效率B、貫穿,報(bào)怨,效益C、貫串,報(bào)怨,效益D、貫串,抱怨,效率7.公務(wù)員處于特殊的法律關(guān)系中,表現(xiàn)在()。單項(xiàng)選擇題A、公務(wù)員具有“公民”和“公務(wù)員”雙重身份B、擔(dān)任公職的人即喪失普通公民的身份C、凡是公務(wù)員所從事的行為都是代表行政機(jī)關(guān)的行政行為D、公務(wù)員享有行政職權(quán)而無(wú)須承擔(dān)行政法律責(zé)任8.在社會(huì)生活中,人的角色支配了我們的感知,我們的注意力常常被人們?nèi)粘5幕顒?dòng)所吸引,往往缺乏對(duì)角色之外的人的內(nèi)心深處的了解,因而在一些看似深刻的關(guān)于人的認(rèn)識(shí)中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點(diǎn)。這段話直接支持的觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、在社會(huì)生活中,人們都要充當(dāng)各式各樣的角色B、我們?cè)谏鐣?huì)中的認(rèn)識(shí)是建立在對(duì)各種角色的理解之上的C、缺乏對(duì)角色之外的人的了解,就會(huì)產(chǎn)生主觀化或表面化的認(rèn)識(shí)D、避免角色的影響,才能對(duì)社會(huì)中的人有更客觀深刻的了解9.下列四句話中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。單項(xiàng)選擇題A、我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)的安全。B、我們多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。C、我們經(jīng)過(guò)多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。D、我們經(jīng)過(guò)多次搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)。10.樹(shù)根對(duì)于()相當(dāng)于樹(shù)對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、傘架—傘B、齒輪—曲柄C、墻基—房屋D、竹節(jié)—竹葉11.倫敦奧運(yùn)前夕,曾經(jīng)準(zhǔn)確預(yù)測(cè)過(guò)奧運(yùn)會(huì)大國(guó)獲得獎(jiǎng)牌總數(shù)的科學(xué)家們認(rèn)為,獎(jiǎng)牌總數(shù)與其說(shuō)是一個(gè)體育問(wèn)題,不如說(shuō)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。英國(guó)在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上贏得的獎(jiǎng)牌總數(shù)將被打破紀(jì)錄,美國(guó)和中國(guó)應(yīng)該會(huì)在今年繼續(xù)取得成功,但俄羅斯、澳大利亞和德國(guó)今年極有可能會(huì)感到失望。由此可以推出:()單項(xiàng)選擇題A、獎(jiǎng)牌榜前三位國(guó)家依次為美、中、英B、只有國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮了,體育就能強(qiáng)盛C、2013年澳大利亞經(jīng)濟(jì)景氣指數(shù)將走低D、近年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)好于俄羅斯12.環(huán)保人士擔(dān)心塑料包裝的大量使用會(huì)污染環(huán)境,力圖使制造商想方設(shè)法回收塑料材料。然而,盡管他們做出了努力,但塑料制品的回收率只有6.5%,而玻璃容器的回收率卻為33%。以下()項(xiàng)如果為真,對(duì)于解釋塑料制品回收率相對(duì)較低的現(xiàn)象沒(méi)有幫助。單項(xiàng)選擇題A、許多工廠都能將玻璃回收再利用,但只有少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn)B、許多塑料制品是不兼容的,不能統(tǒng)一回收利用,而大部分玻璃制品是可兼容的C、制造新型塑料需要耗費(fèi)更多的石油,而制造新型玻璃則可使用再生資源D、利用回收塑料生產(chǎn)出的產(chǎn)品質(zhì)量差,而玻璃的再生品則不存在這樣的問(wèn)題13.謠言傳播指不正確事實(shí)的非正式渠道傳播,它是對(duì)事實(shí)的蓄意渲染、夸大、歪曲,或根本是無(wú)中生有。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)屬于謠言傳播的是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、某電視臺(tái)接到群眾來(lái)信反映當(dāng)?shù)匾靶U拆遷,遂派兩名記者到現(xiàn)場(chǎng)采訪后制作成新聞在該電視臺(tái)播放B、重慶市彭水縣教委秦某,突發(fā)詩(shī)興,以該縣幾個(gè)轟動(dòng)的社會(huì)事件為背景填寫(xiě)了一首《沁園春?彭水》的詞,并用手C、機(jī)短信發(fā)給幾位朋友D、某案件當(dāng)事人因不滿當(dāng)?shù)胤ㄔ旱呐袥Q,將案情在某網(wǎng)站公開(kāi)在百度貼吧上,一網(wǎng)民發(fā)表了“據(jù)說(shuō)這次地震是人為的,和美國(guó)有關(guān)系”的帖子14.一位農(nóng)夫請(qǐng)了工程師、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家來(lái),想用最少的籬笆圍出最大的面積。工程師用籬笆圍出一個(gè)圓,宣稱(chēng)這是最優(yōu)設(shè)計(jì)。物理學(xué)家將籬笆拉開(kāi)成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線,假設(shè)籬笆有無(wú)限長(zhǎng),認(rèn)為圍起半個(gè)地球總夠大了。數(shù)學(xué)家用很少的籬笆把自己圍起來(lái),然后說(shuō);“我現(xiàn)在是在籬笆外面?!边@個(gè)故事所說(shuō)明的道理不包括()。單項(xiàng)選擇題A、農(nóng)夫與科學(xué)家B、要善于從多角度思考問(wèn)題C、質(zhì)疑、異想是人類(lèi)進(jìn)步的階梯D、一個(gè)人要有所創(chuàng)新,就要不斷地調(diào)整思維方法15.我們尊重個(gè)體差異,倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展,但我們更希望孩子們能得到與自身資質(zhì)相_______的全面發(fā)展。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、適應(yīng)B、匹配C、一致D、符合16.乙市M區(qū)人民法院對(duì)孫某盜竊罪和搶劫罪作出判決后,人民檢察院不抗訴,但孫某不服提出上訴。市中級(jí)人民法院審理后認(rèn)為,一審判決事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)、充分,但量刑不當(dāng)。一審對(duì)孫某盜竊罪和搶劫罪分別判處2年和9年有期徒刑,決定執(zhí)行的刑期為10年,而兩罪準(zhǔn)確量刑應(yīng)分別為5年和7年。二審法院應(yīng)如何處理?單項(xiàng)選擇題A、直接改判兩罪刑罰分別為5年和7年有期徒刑,并在7年以上12年以下決定應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的刑期B、直接改判兩罪刑罰分別為5年和7年有期徒刑,并決定應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的刑期為10年C、維持一審判決D、維持一審判處的2年有期徒刑,將一審判處的9年有期徒刑改為7年,并在7年以上9年以下決定應(yīng)當(dāng)執(zhí)行的刑期17.原子一分子論的建立,使人類(lèi)對(duì)原子的認(rèn)識(shí),又前進(jìn)了一大步,但它仍保留了“原子是不可再分的最小微?!边@一錯(cuò)誤觀念。這種觀念歷史久遠(yuǎn)、根深蒂固,直到19世紀(jì)末期,很多有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家還堅(jiān)信不移。所以原子的大門(mén)一直在禁錮著,誰(shuí)也不知道,甚至誰(shuí)也不想知道原子的內(nèi)部世界,究竟是個(gè)什么樣子。導(dǎo)致19世紀(jì)末期誰(shuí)也不知道,甚至不想知道原子內(nèi)部世界的最主要的原因是()。單項(xiàng)選擇題A、原子是不可再分的B、原子一分子論的建立C、人們不求甚解D、“原子不可再分”觀念的根深蒂固18.士兵:槍?zhuān)ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、音樂(lè)家:樂(lè)器B、工人:工資C、市民:地鐵D、偵探:線索19.古代由于政治,經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平的限制,圖書(shū)不如今天這么多,這么復(fù)雜,所以對(duì)工具書(shū)的需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如今天這么迫切。對(duì)這段話最準(zhǔn)確的復(fù)述是()。單項(xiàng)選擇題A、古代的政治,經(jīng)濟(jì)和文化不如今天發(fā)達(dá)B、古代的政治對(duì)圖書(shū)有許多限制C、古代人不需要工具書(shū)D、古代人對(duì)工具書(shū)的需求沒(méi)有現(xiàn)代人這么迫切20.有人說(shuō),生活著的人們其實(shí)都在為自己書(shū)寫(xiě)小說(shuō),寫(xiě)作水平高的受人贊揚(yáng),否則被人咒罵。對(duì)上述話理解正確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、每個(gè)人都是作家,因?yàn)樯罹褪菍?xiě)作B、要想活好,必須練習(xí)寫(xiě)作C、每個(gè)人的言行決定了在別人眼中的形象D、寫(xiě)作是一個(gè)艱苦的過(guò)程21.流言常常令人不悅,卻很可能有助于丑事的暴露,阻止惡行的繼續(xù)。對(duì)很多公眾人物來(lái)說(shuō),單單是人們的議論就可以阻止不良行為。總有人()八卦和流言毀了自己心目中的明星,但事實(shí)上,少有哪個(gè)做得正、行得端的明星最終被流言蜚語(yǔ)摧毀;被破壞的僅僅是對(duì)偶象的()想象,被()的是明星的為欲為和不良行徑。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、擔(dān)心主觀曝光B、斥責(zé)浪漫質(zhì)疑C、惋惜片面揭露D、抱怨完美約束22.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一句是()單項(xiàng)選擇題A、綠色是多么寶貴呀!它是生命、它是希望、它是慰安、它是快樂(lè)。B、被郁郁蒼蒼的扁柏、蒲葵、一品紅、木麻黃環(huán)繞著的三元里抗英斗爭(zhēng)烈士紀(jì)念碑,在晴空下,金色的字跡正閃閃發(fā)C、光。D、今年我們公司的新年聯(lián)歡晚會(huì)有以下節(jié)目——大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈和雜技。我不知道這件事怎么會(huì)變成這個(gè)樣子?但是,無(wú)論如何我們都應(yīng)該竭盡全力把這件事情處理好。23.爭(zhēng)議最大的問(wèn)題是:植物如何做出這樣的反應(yīng)呢?人類(lèi)和其它高級(jí)動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和大腦整合來(lái)自其所處環(huán)境的信號(hào),并做出反應(yīng)。但植物沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),沒(méi)有大腦,因此肯定是通過(guò)其他途徑做到的。最有可能的解釋是.它們的反應(yīng)依靠某種激素和電子信號(hào)的接收、轉(zhuǎn)換和反饋系統(tǒng)來(lái)協(xié)調(diào)。從上文中可以推出,接下來(lái),作者最可能表述的問(wèn)題是()單項(xiàng)選擇題A、動(dòng)物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的具體描述B、動(dòng)物和植物對(duì)外界刺激的敏感度不同C、對(duì)外界刺激,植物依靠某種激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究D、相關(guān)科學(xué)家在植物對(duì)外界刺激的反應(yīng)問(wèn)題上存在巨大分歧24.世界杯足球賽“中哥之戰(zhàn)”在韓國(guó)光州體育場(chǎng)舉行,某排座位上坐有三名球迷。已經(jīng)知道:①哥斯達(dá)黎加球迷右邊的兩人中至少有一名是中國(guó)球迷②中國(guó)球迷左邊的兩人中也有一名是中國(guó)球迷③身穿白色上衣球迷左邊的兩人中至少有一名是穿紅色上衣的球迷④紅色上衣球迷右邊的兩人中也有一名是穿紅色上衣的球迷由此,可以得到三位球迷從左向右的排列是()。單項(xiàng)選擇題A、白色上衣哥斯達(dá)黎加球迷、白色上衣中國(guó)球迷、紅色上衣中國(guó)球迷B、紅色上衣哥斯達(dá)黎加球迷、紅色上衣中國(guó)球迷、紅色上衣中國(guó)球迷C、白色上衣哥斯達(dá)黎加球迷、白色上衣中國(guó)球迷、白色上衣中國(guó)球迷D、紅色上衣哥斯達(dá)黎加球迷、紅色上衣中國(guó)球迷、白色上衣中國(guó)球迷25.下列各句中加括號(hào)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、德才兼?zhèn)涔倘缓茫蛇@種人才不多,大多數(shù)人是(瑕瑜互見(jiàn)),各有所長(zhǎng)。B、程維高之流利欲熏心,財(cái)迷心竅,終于(自食其果),受到法律的嚴(yán)懲C、環(huán)境污染造成的嚴(yán)懲社會(huì)問(wèn)題正(深入人心),成為政府十分關(guān)注的問(wèn)題D、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,人類(lèi)這種(作繭自縛)的行為如不停止,將自毀生存空間。26.從2006年元旦起我國(guó)政府正式取消了延續(xù)2600年的農(nóng)業(yè)稅。我國(guó)農(nóng)業(yè)稅的征收始于:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、春秋時(shí)期魯國(guó)的初稅畝B、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法C、秦朝的按畝納稅D、西漢的編戶(hù)齊民27.現(xiàn)行憲法的基本精神是()。單項(xiàng)選擇題A、集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)B、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育這一項(xiàng)基本國(guó)策C、維護(hù)世界和平D、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),改善人類(lèi)生存條件28.中國(guó)現(xiàn)代化國(guó)際關(guān)系研究院印度問(wèn)題專(zhuān)家傅小強(qiáng)表示,中印巴的三角關(guān)系一直是中印關(guān)系中一個(gè)第三方因素,印度也看到中國(guó)對(duì)南亞國(guó)家關(guān)系的發(fā)展是齊頭并進(jìn)的,中國(guó)不會(huì)因?yàn)榘l(fā)展與印度的關(guān)系而破壞與巴基期坦的緊密關(guān)系,也不會(huì)因?yàn)榕c巴基斯坦的長(zhǎng)期友好關(guān)系而使與印度的關(guān)系裹足不前。所以一兩年,印度對(duì)中國(guó)以及中印關(guān)系的看法()。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)氖牵簡(jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、越來(lái)越明媚B、越來(lái)越開(kāi)放C、越來(lái)越現(xiàn)實(shí)D、越來(lái)越重視29.下列各句中,語(yǔ)氣最委婉的一句是()單項(xiàng)選擇題A、僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì),這恐怕不能不引起我們認(rèn)真思考了B、僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì),這無(wú)疑應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考C、僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì),這難道不應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考嗎D、僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而忽視他們的能力素質(zhì),這是不是應(yīng)該引起我們認(rèn)真思考呢30.甲乙丙丁四人的車(chē)分別為白色、銀色、藍(lán)色和紅色。在問(wèn)到他們各自車(chē)的顏色時(shí),甲說(shuō):“乙的車(chē)不是白色?!币艺f(shuō):“丙的車(chē)是紅色的?!北f(shuō):“丁的車(chē)不是藍(lán)色的?!倍≌f(shuō):“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是紅色的,而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話?!比绻≌f(shuō)的是實(shí)話,那么以下說(shuō)法正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、甲的車(chē)是白色的,乙的車(chē)是銀色的B、乙的車(chē)是藍(lán)色的,丙的車(chē)是紅色的C、丙的車(chē)是白色的,丁的車(chē)是藍(lán)色的D、丁的車(chē)是銀色的,甲的車(chē)是紅色的31.古希臘和古代中國(guó)相似的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)曾產(chǎn)生了相似的理論洞察力,比如亞里士多德和《墨經(jīng)》對(duì)杠桿原理的認(rèn)識(shí)。但是,古希臘的初始力學(xué)理論很快發(fā)展成理論知識(shí)的綜合體,而中國(guó)墨家的力學(xué)傳統(tǒng)在戰(zhàn)國(guó)之后就中斷了。不擅長(zhǎng)觀察、認(rèn)識(shí)物體運(yùn)動(dòng)并形成系統(tǒng)的理論,這是中國(guó)古代科學(xué)傳統(tǒng)中一個(gè)明顯的“軟肋”。相比之下,中國(guó)人在解決實(shí)際問(wèn)題方面的建樹(shù)更加突出。這段文字意在說(shuō)明:()。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)B、中國(guó)古代科學(xué)傳統(tǒng)中斷的原因C、古代中國(guó)對(duì)于力學(xué)最初的研究不遜于古希臘D、力學(xué)理論的不完備是中國(guó)古代科學(xué)研究的弱點(diǎn)32.英雄史觀的理論前提是()。單項(xiàng)選擇題A、社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)B、社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在C、生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系D、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑33.2000多年前,中國(guó)古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想,既和諧而又不千篇一律,不同而又不相互沖突;和諧以共生共長(zhǎng),不同以相輔相成。和而不同,是社會(huì)事物和社會(huì)關(guān)系發(fā)展的一條重要規(guī)律,也是人們處世行事應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則,是人類(lèi)各種文明協(xié)調(diào)發(fā)展的真諦。在這里和而不同體現(xiàn)著()。單項(xiàng)選擇題A、矛盾在一定條件下會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化B、內(nèi)因是事物發(fā)展的決定性因素C、矛盾的同一性在事物發(fā)展中起決定作用D、矛盾是普遍存在的,但我們應(yīng)采取正確的態(tài)度面對(duì)矛盾34.監(jiān)護(hù)人是對(duì)無(wú)民事行為能力和限制民事行為能力的人(如未成年人或精神病人)的人身、財(cái)產(chǎn)和其他合法權(quán)益負(fù)有監(jiān)督和保護(hù)責(zé)任的人。某幼兒園組織小朋友看電視,途中教師甲因取東西暫時(shí)離開(kāi),小孩乙將一硬物擲向電視機(jī),致使電視機(jī)爆炸,濺起的碎片同時(shí)將另幾名小孩劃傷,造成電視機(jī)損失3000元,受傷小孩治療費(fèi)用8000元。根據(jù)上述定義,該損失應(yīng)由誰(shuí)賠償()。單項(xiàng)選擇題A、甲與幼兒園承擔(dān)連帶賠償責(zé)任B、甲與乙的監(jiān)護(hù)人共同承擔(dān)賠償責(zé)任C、乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任D、由乙的監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任,同時(shí)責(zé)令幼兒園適當(dāng)賠償35.當(dāng)公共權(quán)力被濫用,當(dāng)政府官員不盡職,造成國(guó)家和集體的利益受到損害、人民群眾的權(quán)益受到威脅時(shí),公民,請(qǐng)舉起手中的利劍,依法同腐敗分子作斗爭(zhēng)。公民手中的利劍指()。單項(xiàng)選擇題A、公民的監(jiān)督權(quán)B、公民擁有懲罰權(quán)C、公民的選舉權(quán)D、公民的罷免權(quán)36.有三位男生張強(qiáng)、趙林、王剛和三位女生李華、秦珊、劉玉暑假外出旅游,可能去上海、杭州、青島和大連。條件是:①每人只能去一個(gè)地方;②凡是男生去的地方就必須有女生去;③凡是有女生去的地方就必須有男生去;④李華去上?;蛘吆贾荩w林去大連。如果上述斷定都為真,則去杭州的人中不可能同時(shí)包含()。單項(xiàng)選擇題A、張強(qiáng)和王剛B、王剛和劉玉C、秦珊和劉玉D、張強(qiáng)和秦珊37.羅曼蒂克:浪漫()單項(xiàng)選擇題A、博客:網(wǎng)絡(luò)日志B、洗手間:廁所C、一級(jí)棒:頂好D、厚道:老實(shí)38.應(yīng)激性是指生物受外界刺激所發(fā)生的反應(yīng),是生物趨利避害的一種措施,也是生物的基本特征之一。以下屬于應(yīng)激性的是:()單項(xiàng)選擇題A、鞭炮點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸,灰飛煙滅B、湖水中扔入石頭泛起波瀾C、手碰到燃燒的蠟燭馬上縮回D、鐵釘放置在潮濕環(huán)境中生銹39.排中律是指在同一思維過(guò)程中,矛盾命題不能同時(shí)為假,必有一真。它要求不能同時(shí)否定兩個(gè)矛盾命題,必須肯定其中之一。違反這一要求的邏輯錯(cuò)誤,成為“矛盾兩不可”。依據(jù)上述定義,下列命題違反了排中律的是()單項(xiàng)選擇題A、上面不是老說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要多聽(tīng)群眾意見(jiàn),我是群眾,可領(lǐng)導(dǎo)總是不聽(tīng)我的意見(jiàn)B、景陽(yáng)岡原是一片古木參天、沙丘起伏、莽草無(wú)涯的山崗C、既不能說(shuō)這筒膠卷每張照片都照得很好,也不能說(shuō)這簡(jiǎn)膠卷每張相片都照的不好D、這次的預(yù)測(cè),是一次例行的科學(xué)預(yù)測(cè),既不成功,也不失敗40.下列四句話中容易引起歧義的是:()單項(xiàng)選擇題A、這是一門(mén)學(xué)生愿意學(xué)習(xí)的課程B、我己經(jīng)和你父親說(shuō)定了,周末我們一起走C、那是一個(gè)大家樂(lè)于接受的方案D、老師告訴一位同學(xué)叫小明到辦公室41.預(yù)備犯罪是指為了實(shí)行犯罪事先準(zhǔn)備工具、制造條件的行為。表現(xiàn)形式主要有兩種:①準(zhǔn)備工具。任何工具只要同犯罪行為聯(lián)系在一起,就成為犯罪工具。②制造條件。如謀劃行動(dòng)方案、勾結(jié)共同犯罪人等等。根據(jù)以上定義,下列描述未構(gòu)成預(yù)備犯罪的是()。單項(xiàng)選擇題A、劉軍因?yàn)樗饺藛?wèn)題與老板積怨。一天,他遇老板外出,正巧天降暴雨,毀壞交通。劉軍準(zhǔn)備制造車(chē)禍假象,想致老B、板意外死亡C、丁某欠王老板20余萬(wàn)元,王老板多次索要,丁某總是躲避或拒絕。一天,有人告訴丁某,王老板正在訓(xùn)練“打手”,D、準(zhǔn)備對(duì)付丁某。后來(lái),丁某查證,所謂的“打手”,是王老板新招的保安梁某覬覦鄰居家新買(mǎi)的摩托車(chē),意欲據(jù)為己有,并悄悄準(zhǔn)備好了一把萬(wàn)能鑰匙,想趁鄰居不在家時(shí)入室偷竊張勝揚(yáng)言要?dú)翘?,并買(mǎi)了一把三棱刮刀,準(zhǔn)備伺機(jī)行動(dòng)42.火鍋:飯桌()單項(xiàng)選擇題A、果樹(shù):水果B、船舶:水運(yùn)C、潛艇:海洋D、太陽(yáng)能:層頂43.體操是一個(gè)結(jié)合了雜技和舞蹈的體育運(yùn)動(dòng)。它的魅力,在于那種刀鋒上的平衡與美感,在于每一秒都讓人()。運(yùn)動(dòng)員在空中翻騰的時(shí)候,即使不在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,也會(huì)不由自主地屏住呼吸,直到運(yùn)動(dòng)員穩(wěn)穩(wěn)落地。填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、心曠神怡B、賞心悅目C、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢D、如癡如醉44.在戲劇行業(yè)整體上陷入困境時(shí)仍具活力的越劇和黃梅戲,在戲劇復(fù)蘇的今天卻____,令人扼腕。事實(shí)上不止越劇和黃梅戲,評(píng)劇、楚劇、粵劇等觀眾人口在中國(guó)位居前列的劇種,近年在新劇目創(chuàng)作中都出現(xiàn)相似的問(wèn)題。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、乏善可陳B、一落千丈C、敗走麥城D、銷(xiāo)聲匿跡45.法律與利益有著內(nèi)在的聯(lián)系。下列關(guān)于法律與利益關(guān)系的表述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()單項(xiàng)選擇題A、法對(duì)社會(huì)的控制和調(diào)整主要通過(guò)對(duì)利益的調(diào)控而實(shí)現(xiàn)B、法律是分配利益的重要手段,法律表達(dá)利益的過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)利益選擇的過(guò)程C、民法的誠(chéng)信原則在維護(hù)民事活動(dòng)中當(dāng)事人利益和社會(huì)利益的平衡方面具有積極作用D、離開(kāi)了法律,利益就無(wú)從產(chǎn)生,也無(wú)以存在46.①報(bào)道中有關(guān)奧姆真理教制造的東京地鐵沙林毒氣案的細(xì)節(jié),真是________,令人震驚。②這個(gè)駭客群體專(zhuān)門(mén)制造________的虛假新聞,許多年輕人因此上當(dāng)受騙。③本文所引古事古語(yǔ)幾乎都是名人之事,名人之言,甚至圣賢之事,圣賢之言,其正確性是________的。④釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土。釣魚(yú)島的所有權(quán)問(wèn)題________,用不著第三國(guó)來(lái)指手畫(huà)腳。單項(xiàng)選擇題A、聳人聽(tīng)聞,駭人聽(tīng)聞,不容置喙,不容置疑B、駭人聽(tīng)聞,聳人聽(tīng)聞,不容置疑,不容置喙C、駭人聽(tīng)聞,聳人聽(tīng)聞,不容置喙,不容置疑D、聳人聽(tīng)聞,駭人聽(tīng)聞,不容置疑,不容置喙47.去年的通貨膨脹率是1.2%,今年到目前為止已經(jīng)達(dá)到4%。因此我們可以得出結(jié)論:通貨膨脹率呈上升趨勢(shì),明年的通貨膨脹率會(huì)更高。以下哪項(xiàng)如果為真,將嚴(yán)重削弱上述結(jié)論?()單項(xiàng)選擇題A、通貨膨脹率是根據(jù)有代表性的經(jīng)濟(jì)靈敏數(shù)據(jù)樣本計(jì)算的,而不是根據(jù)所有數(shù)據(jù)B、去年通貨膨脹是最近幾年來(lái)最低的C、通貨膨脹率上漲造成的虛假繁榮終將導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)的衰退D、去年的金融風(fēng)暴導(dǎo)致通貨膨脹率暫時(shí)低于近幾年來(lái)4%的平均水平48.若產(chǎn)品的出口價(jià)格()正常價(jià)格、就被認(rèn)為存在傾銷(xiāo)。單項(xiàng)選擇題A、低于B、等于或低于C、等于D、高于49.依次填入下列各句中橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。①學(xué)校圖書(shū)館為我們________了良好的閱讀條件。②部隊(duì)在陳村進(jìn)行了整編,________了不少人員。③________教師節(jié),市里派來(lái)了慰問(wèn)團(tuán)。單項(xiàng)選擇題A、創(chuàng)設(shè),擴(kuò)大,鄰近B、創(chuàng)造,擴(kuò)大,臨近C、創(chuàng)造,擴(kuò)充,臨近D、創(chuàng)設(shè),擴(kuò)充,鄰近50.一位搏擊高手參加比賽,自負(fù)地以為一定可以?shī)Z得冠軍,卻不料在最后的賽場(chǎng)上遇到一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)闹?。搏擊高手發(fā)覺(jué),自己竟然找不到對(duì)方的破綻。他覺(jué)得很羞恥,憤憤不平地回去找到師父,央求師父找出對(duì)手的破綻。師父笑而不語(yǔ),在地上劃了一道線,要他在不擦掉這條線的前提下,高潮讓這條線變短。搏擊高手苦思不解,請(qǐng)教師父。師父在原先那條線的旁邊,又劃了一道更長(zhǎng)的線,師父說(shuō):“_____________________?!碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、短兵相接,智者為王B、狹路相逢,勇者必勝C、知己知彼,百戰(zhàn)不殆D、勤學(xué)苦練,敵弱我強(qiáng)51.下列句子中加粗的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、為了適應(yīng)高考的答題要求,許多語(yǔ)文教師不得不把得分點(diǎn)放在首位,從而越教越細(xì),把好好的一篇美文肢解得七零B、八落,這樣長(zhǎng)久下去,學(xué)習(xí)者將會(huì)是目無(wú)全牛C、小王在年度計(jì)算機(jī)組裝,調(diào)試,維修的技術(shù)比賽中,總是名列第二,真可謂是公司里首屈一指的人才D、兩次創(chuàng)業(yè)的慘重失敗都沒(méi)使他喪失信心,又經(jīng)過(guò)兩年的調(diào)整與精心準(zhǔn)備,他終于功敗垂成,卷土重來(lái),向世人宣告了他的成功德藝雙馨的藝術(shù)家并不愿他們的學(xué)生只是鸚鵡學(xué)舌,亦步亦趨,一味地模仿,而更多的是期望后輩“長(zhǎng)江后浪推前浪”,將藝術(shù)傳承并發(fā)揚(yáng)光大52.①“________”,今天不僅可以用來(lái)表達(dá)堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,而且還可以用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。②中國(guó)古代先賢以其強(qiáng)烈的人文關(guān)懷寫(xiě)下的大量精彩深刻的策論警語(yǔ),體現(xiàn)了豐富的民族智慧,________了偉大的民族精神。③楊柳青木版年畫(huà)里,孩童個(gè)個(gè)健碩豐腴,人人新衣新褲,所有器物________,這都象征著生活的富足和吉祥。依次填入上面各句橫線處的詞句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。單項(xiàng)選擇題A、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干積淀精妙絕倫B、曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云積淀完美無(wú)缺C、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干積聚精妙絕倫D、曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云積聚完美無(wú)缺53.仔細(xì):端詳()單項(xiàng)選擇題A、嚴(yán)格:酷吏B、適度:適合C、鄭重:聲明D、公正:民主54.大學(xué)生小王參加研究生入學(xué)考試,一共考了四門(mén)科目:政治、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)科目一、專(zhuān)業(yè)科目二。政治和專(zhuān)業(yè)科目一的成績(jī)之和與另外兩門(mén)科目的成績(jī)之和相等。政治和專(zhuān)業(yè)科目二的成績(jī)之和大于另外兩門(mén)科目的成績(jī)之和。專(zhuān)業(yè)科目一的成績(jī)比政治和英語(yǔ)兩門(mén)科目的成績(jī)之和還高。根據(jù)上以條件,小王四門(mén)科目的成績(jī)從高到低依次是:()單項(xiàng)選擇題A、專(zhuān)業(yè)科目一、專(zhuān)業(yè)科目二、英語(yǔ)、政治B、專(zhuān)業(yè)科目二、專(zhuān)業(yè)科目一、政治、英語(yǔ)C、專(zhuān)業(yè)科目一、專(zhuān)業(yè)科目二、政治、英語(yǔ)D、專(zhuān)業(yè)科目二、專(zhuān)業(yè)科目一、英語(yǔ)、政治55.今年,我國(guó)的高等教育是相當(dāng)專(zhuān)業(yè)化的。學(xué)工程的學(xué)生一般不必學(xué)文學(xué)課程,學(xué)歷史的學(xué)生一般不必學(xué)數(shù)學(xué)課程。在這種情況下,學(xué)校畢業(yè)生要想改換專(zhuān)業(yè)應(yīng)該是比較困難的。根據(jù)常理,一個(gè)單位在錄用人員時(shí)看重的應(yīng)該是一個(gè)人的所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否與其將要從事的工作相符合。但是事實(shí)上,大學(xué)畢業(yè)生改變專(zhuān)業(yè)、“學(xué)非所用、用非所學(xué)”的情況又相當(dāng)普遍。一些農(nóng)、林院校的畢業(yè)生尤其如此。據(jù)此,我們可以認(rèn)為()。單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)存在著較明顯的問(wèn)題B、高等學(xué)校的畢業(yè)生具有相當(dāng)強(qiáng)的適應(yīng)能力C、不少單位在選人進(jìn)入時(shí)并不太看重候選人所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口D、過(guò)度專(zhuān)業(yè)化的教育不利于學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣和培養(yǎng)一般的適應(yīng)能力56.地震烈度是指()單項(xiàng)選擇題A、地震時(shí)地面受到的影響或破壞程度B、震中區(qū)的烈度C、震源區(qū)的烈度D、極震區(qū)的烈度57.那時(shí)在我們家里,主人和客人均彬彬有禮,但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論,______,互不相讓。不但洋溢著自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛,也體現(xiàn)出“______”的傳統(tǒng)精神。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()單項(xiàng)選擇題A、各抒己見(jiàn)君子和而不同B、各執(zhí)一詞君子喻于義C、各抒己見(jiàn)君子成人之美D、各抒己見(jiàn)君子之交淡如水58.我曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)老師,世間最難之事為何。老師不假思索地說(shuō):做人其時(shí),我正值風(fēng)華正茂之時(shí),對(duì)老師的回答不大以為然。作者接下來(lái)最有可能談?wù)摰氖牵ǎ雾?xiàng)選擇題A、如何做人B、事后對(duì)老師的回答的解釋C、為什么做人最難D、當(dāng)時(shí)對(duì)老師的回答的想法59.虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的城磚之外,其他地方均沒(méi)有發(fā)現(xiàn)城磚?;⑸酱寮案浇迩f也沒(méi)有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可以推測(cè),虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)?()單項(xiàng)選擇題A、虎山長(zhǎng)城遺址附近沒(méi)有發(fā)現(xiàn)古磚窯B、當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成C、此地山高坡陡,城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出D、此地土質(zhì)極差,不適宜燒制長(zhǎng)城用磚60.凡是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都應(yīng)該大力推動(dòng),凡是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都必須堅(jiān)決反對(duì),據(jù)此,可以推出()單項(xiàng)選擇題A、凡應(yīng)該大力推動(dòng)的事都是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事B、凡必須堅(jiān)決反對(duì)的事都是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事C、有些不利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事不應(yīng)該大力推動(dòng)D、有些不破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事必須堅(jiān)決反對(duì)61.以“探索與發(fā)展”為主題的“第五媒休高峰論壇”12月36日在北京開(kāi)幕。近年來(lái),以手機(jī)為終端的“第五媒體”發(fā)展迅猛,截至6月底,全國(guó)手機(jī)用戶(hù)突破五億戶(hù)。手機(jī)在從短信,彩信,手機(jī)電視,手機(jī)網(wǎng)站等多種業(yè)務(wù)形式逐漸發(fā)展的過(guò)程中,功能越來(lái)越強(qiáng)大,內(nèi)容不斷豐富和多樣化,真正具備了媒體的特征。手機(jī)媒體巨大的市場(chǎng)前景引起了方方面面的關(guān)注。這段話主要告訴我們:()單項(xiàng)選擇題A、手機(jī)的使用日益普遍B、手機(jī)的功能越來(lái)越強(qiáng)大C、手機(jī)媒體的市場(chǎng)廣闊D、手機(jī)成為“第五媒體”62.當(dāng)夜深人靜,即將準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我們的身體常常會(huì)突然抽搐一下,這種抽搐通常被科學(xué)家們稱(chēng)作臨睡肌躍癥(又稱(chēng)入睡抽動(dòng))。目前沒(méi)有研究徹底搞明白它的原因,因而人們對(duì)此有諸多猜測(cè)。有一種解釋認(rèn)為,人腦是基于爬行動(dòng)物的大腦進(jìn)化而來(lái)的,因此仍然保留了一部分爬行動(dòng)物的應(yīng)激反應(yīng)模式。肌肉徹底放松時(shí),大腦會(huì)基于這一應(yīng)激反應(yīng)模式,以為我們?cè)谧杂蓧嬄?。出于自我保護(hù)的需要,大腦指揮全身肌肉馬上行動(dòng),試圖在下墜過(guò)程中抓住什么東西,于是本已放松的肌肉會(huì)突然收緊,導(dǎo)致入睡抽動(dòng)。這段文字()單項(xiàng)選擇題A、介紹臨睡肌躍癥的臨床表現(xiàn)B、提供一種對(duì)臨睡肌躍癥的解釋C、說(shuō)明臨睡肌躍癥與大腦的關(guān)系D、闡述臨睡肌躍癥對(duì)人類(lèi)的意義63.某廠質(zhì)量檢查科對(duì)五個(gè)生產(chǎn)小組的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢查,其結(jié)果如下:丁組的產(chǎn)品合格率高于丙組;乙組不合格產(chǎn)品中完全報(bào)廢的產(chǎn)品比戊組多;甲組的產(chǎn)品合格率最低;丙組與乙組的產(chǎn)品合格率相同。由此可以推出:()單項(xiàng)選擇題A、丁組與戊組的產(chǎn)品合格率相同B、甲組的產(chǎn)品中完全報(bào)廢的較多C、丁組的產(chǎn)品合格率最高D、乙組的產(chǎn)品合格率低于丁組64.科研管理要注重目標(biāo)管理,要注重科研成果的產(chǎn)出?,F(xiàn)在有些高校只注重過(guò)程管理,經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)限制太死,程序太繁瑣,這是不好的。據(jù)此,有四個(gè)推論:(1)目標(biāo)管理和過(guò)程管理是矛盾的;(2)并非所有高校都不注重過(guò)程管理;(3)是否出科研成果是科研管理的目標(biāo)之一;(4)現(xiàn)在有些高校不重視目標(biāo)管理。以上推理中,正確的有()。單項(xiàng)選擇題A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)65.雜交水稻:袁隆平()單項(xiàng)選擇題A、微生物學(xué):巴斯德B、跨欄:劉翔C、籃球:姚明D、神舟五號(hào):楊利偉66.魯迅:《祝?!罚ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、吳承恩:《西游記》B、宋江:《水滸》C、喜兒:《白毛女》D、茅盾:《駱駝祥子》67.根據(jù)憲法和組織法的規(guī)定,下列有權(quán)制定地方性法規(guī)的機(jī)關(guān)是()。單項(xiàng)選擇題A、成都市某區(qū)人民代表大會(huì)B、四川省人民政府C、中共成都市委D、成都市人民代表大會(huì)68.要最大限度地提高老年人生命質(zhì)量,就必須最大限度地了解衰老的機(jī)制。就目前所知,人體衰老是由器官衰老引起的。而器官衰老是由組織衰老引起的,人體的所有器官和組織又都由細(xì)胞組成,引起組織衰老的主要是干細(xì)胞功能的衰竭。以此作為開(kāi)頭的一篇文章,最有可能討論的問(wèn)題是()。單項(xiàng)選擇題A、如何提高老年人的生命質(zhì)量B、人體衰老是如何發(fā)生的C、人體衰老與器官衰老的關(guān)系D、干細(xì)胞功能衰竭的過(guò)程69.在不同的國(guó)家,不同的時(shí)期,科技管理制度可以不同,可以創(chuàng)新,但有一項(xiàng)制度特別重要并具有普適性∶那就是創(chuàng)新主體的泛化,或創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性。換言之,讓每個(gè)人都有求變創(chuàng)新之心,讓每一個(gè)發(fā)明不論大小都有展示的機(jī)會(huì),應(yīng)當(dāng)是構(gòu)建自主創(chuàng)新大制度、大環(huán)境的基本出發(fā)點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。單項(xiàng)選擇題A、科技管理制度的重要性B、創(chuàng)新需要良好的環(huán)境作支撐C、創(chuàng)新需要制度支持D、科技管理制度應(yīng)保證創(chuàng)新的全民性70.“加強(qiáng)黨的思想建設(shè),根本的是堅(jiān)定不移地用鄧小平理論武裝全黨,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢(shì)?!睂?duì)黑體的詞可用下面哪一個(gè)詞語(yǔ)代替()。單項(xiàng)選擇題A、堅(jiān)持不懈B、毫不動(dòng)搖C、不折不扣D、不屈不撓71.某醫(yī)藥為降低對(duì)患者的誤診率,花巨資買(mǎi)了一批操作簡(jiǎn)單、精確度高的先進(jìn)的輔助診斷設(shè)備,使用一年后,統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)對(duì)患者的誤診率不但沒(méi)有下降,反而有上升的趨勢(shì)。以下哪項(xiàng)最能解釋上述看來(lái)矛盾的斷定?()單項(xiàng)選擇題A、該醫(yī)院購(gòu)買(mǎi)的輔助診斷設(shè)備存在嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題B、醫(yī)護(hù)人員對(duì)該設(shè)備操作不熟C、引進(jìn)新設(shè)備后,醫(yī)院門(mén)診效率大大提高,前來(lái)就診的患者增多D、醫(yī)生過(guò)分依賴(lài)輔助設(shè)備檢測(cè)出的結(jié)果,缺少一些必要的經(jīng)驗(yàn)判斷和會(huì)診72.演繹作品,又稱(chēng)派生作品,指在已有作品的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)改編、翻譯、注釋、整理等創(chuàng)造性勞動(dòng)而產(chǎn)生的作品。改編,是指改變作品,創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品;翻譯,是指將作品從一種語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換成為另一種語(yǔ)言文字;注釋?zhuān)侵笇?duì)文字作品中的字、詞、句進(jìn)行解釋?zhuān)徽?,是指?duì)內(nèi)容零散、層次不清的已有文字作品或材料進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的加工。以下不屬于演繹作品的是()單項(xiàng)選擇題A、《〈紅樓夢(mèng)〉經(jīng)典詩(shī)句評(píng)析》B、《巴黎圣母院》日文版C、《三個(gè)火槍手》電影劇本D、《〈古文觀止〉難點(diǎn)詞匯釋義》73.歷史上,語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語(yǔ)言,如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ),都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言,這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言,權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化,英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言,但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后,都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言,并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明:()單項(xiàng)選擇題A、本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B、語(yǔ)言使用是政治權(quán)利的某種表現(xiàn)C、利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D、殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分部有深刻影響74.從職業(yè)道德的角度看,廉潔自律實(shí)際上是要求國(guó)家公務(wù)員應(yīng)具備()。單項(xiàng)選擇題A、為納稅人服務(wù)的意識(shí)B、較強(qiáng)的行政能力C、行政良心D、敬業(yè)精神75.企業(yè)社會(huì)響應(yīng)是指企業(yè)受社會(huì)倫理道德標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)滿足社會(huì)某種普遍需要。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的是()。單項(xiàng)選擇題A、某工廠發(fā)生污染事故,周邊企業(yè)出資墊付事故賠償金B(yǎng)、工程隊(duì)在工地周?chē)佋O(shè)防塵網(wǎng),減少粉塵造成的污染C、某企業(yè)捐贈(zèng)3億股企業(yè)股票給慈善組織設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)基金D、某公司按照《殘疾人保障法》的規(guī)定安排殘疾人就業(yè)76.茶飲料近年受到市場(chǎng)的追捧,根源正是消費(fèi)者對(duì)健康飲食的追求。中國(guó)人對(duì)茶情有獨(dú)鐘,認(rèn)為茶有很多保健功效,茶飲料也因沾了“茶”的光,而被消費(fèi)者認(rèn)為是更加健康的飲料。研究表明,茶的保健功能主要?dú)w于茶多酚,也就是說(shuō),消費(fèi)者選擇茶飲料,其實(shí)是選擇這種含有茶多酚元素的飲品。但這一個(gè)最為重要的指標(biāo),卻并未被要求向公眾公開(kāi),一瓶茶飲料中到底有多少茶多酚,消費(fèi)者無(wú)法知道。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。單項(xiàng)選擇題A、茶飲料需標(biāo)明具體保健功能的成分含量B、公眾對(duì)茶飲料營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)C、消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化知情意識(shí)D、國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)茶飲料的質(zhì)量監(jiān)控77.事實(shí)上任何一個(gè)不可避免的災(zāi)害原本就是社會(huì)人口因素與生態(tài)系統(tǒng)中潛在的破壞性因素相結(jié)合的產(chǎn)物。就舟曲泥石流而言,人類(lèi)活動(dòng)的()和社會(huì)管理()顯然是災(zāi)害的要素之一,但在地質(zhì)專(zhuān)家們看來(lái),這些原因還遠(yuǎn)不足以將舟曲之災(zāi)()為人禍之故。單項(xiàng)選擇題A、加速,疏忽,斷言B、破壞,漏洞,歸咎C、頻繁,忽略,斷定D、加劇,疏漏,妄定78.在“文化反哺”時(shí)代,教育作為傳授知識(shí)的主要方式,也正不斷受到______。教師必須做到______,通過(guò)更新教育觀念、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念、善于向?qū)W生學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)“文化反哺”時(shí)代的到來(lái)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、挑釁,未雨綢繆B、挑釁,未卜先知C、挑戰(zhàn),未雨綢繆D、挑戰(zhàn),長(zhǎng)袖善舞79.喜歡一個(gè)人,是一種感覺(jué);不喜歡一個(gè)人,卻是事實(shí)。事實(shí)容易解釋?zhuān)杏X(jué)卻難以言喻。從這段話可以推知()。單項(xiàng)選擇題A、喜歡或不喜歡一個(gè)人都是說(shuō)不清道不明的B、喜歡或不喜歡一個(gè)人都屬于非理性的感覺(jué)C、不喜歡一個(gè)人是不需要任何理由的D、喜歡一個(gè)人是說(shuō)不清楚緣由的80.法律的制定有一個(gè)嚴(yán)格的程序,理論上也是民意的顯示,不能在一時(shí)情況下因?yàn)槊褚饩透?,這會(huì)破壞法律的_____性,如果開(kāi)了口子以后大家________,那就連法律都不要了。單項(xiàng)選擇題A、連貫一哄而起B(yǎng)、嚴(yán)肅一如既往C、客觀眾口一辭D、公正一唱百和81.火山:巖漿()單項(xiàng)選擇題A、小麥:面包B、海洋:島嶼C、汽車(chē):尾氣D、地下水:噴泉82.艱苦的生活一經(jīng)變成了習(xí)慣,就會(huì)使愉快的感覺(jué)大為增加,而舒適的生活將會(huì)帶來(lái)無(wú)限的煩惱。這段話支持的主要觀點(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、艱苦的生活使人更能體驗(yàn)愉快B、艱苦的生活更能給人以啟發(fā)C、舒適的生活不會(huì)給人帶來(lái)愉快D、艱苦的生活和舒適的生活都是對(duì)人的一種考驗(yàn)83.角色內(nèi)沖突,是指同一個(gè)角色,由于社會(huì)上人們對(duì)他的期望與要求不一致,或者角色承擔(dān)者對(duì)這個(gè)角色的理解不一致,而在角色承擔(dān)者內(nèi)心產(chǎn)生的一種矛盾與沖突。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于角色內(nèi)沖突的是()單項(xiàng)選擇題A、小張最近手頭拮據(jù),所以當(dāng)他看到鄰居李大伯家全部外出無(wú)人時(shí),產(chǎn)生了入室盜竊的想法,為此他的思想上激烈斗B、爭(zhēng)了很久C、王女士在公司擔(dān)任部門(mén)經(jīng)理,回家后又要照顧年邁的父母和年幼的孩子,她感到身心疲憊,最近她在猶豫要不要辭D、去部門(mén)經(jīng)理的職務(wù)小明的家長(zhǎng)和老師都認(rèn)為小明是個(gè)善于思考的孩子,希望他好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后會(huì)有一番作為,小明也知道學(xué)習(xí)的重要性,可就是有時(shí)會(huì)有懶惰的情緒小劉是個(gè)直言快語(yǔ)的人,有人喜歡他爽朗的個(gè)性,也有人不喜歡,但小劉并不介意別人怎么想,依然我行我素84.運(yùn)用()進(jìn)行管理的實(shí)質(zhì),是以滿足人們基本的社會(huì)心理上的需要,達(dá)到調(diào)動(dòng)人們的工作積極性、促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展為目的的。單項(xiàng)選擇題A、行政方法B、經(jīng)濟(jì)方法C、社會(huì)心理方法D、數(shù)學(xué)方法85.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確立了()。單項(xiàng)選擇題A、剩余價(jià)值論B、階級(jí)斗爭(zhēng)理論C、無(wú)產(chǎn)階級(jí)歷史使命學(xué)說(shuō)D、科學(xué)的實(shí)踐觀86.及時(shí)糾偏,________糾錯(cuò),不僅體現(xiàn)一個(gè)社會(huì)的集體智慧,也是一個(gè)國(guó)家理性力量的表現(xiàn)。就像當(dāng)初如能認(rèn)識(shí)到人口問(wèn)題的嚴(yán)重性,今天解決人口超負(fù)荷的難度就會(huì)低得多。因此,從及時(shí)糾錯(cuò)的現(xiàn)代理性角度看,適度容忍不同聲音是相當(dāng)必要的,多元價(jià)值的重要意義之一便是達(dá)到某種________,以免在一個(gè)方向上走得太遠(yuǎn)而使糾錯(cuò)成本過(guò)大。單項(xiàng)選擇題A、盡早,制衡B、徹底,均衡C、公開(kāi),均勢(shì)D、坦誠(chéng),和諧87.公害是指各種污染源或其他人為原因?qū)ψ匀画h(huán)境和生活環(huán)境所造成的社會(huì)性危害;根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中不屬于公害的是()單項(xiàng)選擇題A、某化工廠的廢水造成附近的農(nóng)田污染B、某人養(yǎng)的小狗晚上狂吠,導(dǎo)致鄰居無(wú)法休息C、一群人經(jīng)常偷獵,致使周邊山林內(nèi)的動(dòng)物減少D、丈夫與妻子發(fā)生口角,大打出手,致使妻子受傷住院88.當(dāng)前事業(yè)單位改革,其目標(biāo)就是轉(zhuǎn)變(),建立新型的公共事業(yè)管理體制。單項(xiàng)選擇題A、人事任命B、政府職能C、內(nèi)部管理D、管理技術(shù)89.下列句子中,表述最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、一盞燈甚或幾盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖B、幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給寒夜里一些不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖C、一盞燈甚或幾盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給一些寒夜里不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖D、幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗,可是它也會(huì)給一些寒夜里不眠的人帶來(lái)一點(diǎn)勇氣,一點(diǎn)溫暖90.①屋內(nèi)進(jìn)水②維修房屋③整理物品④申請(qǐng)事假⑤天降暴雨單項(xiàng)選擇題A、5-1-4-3-2B、5-1-2-4-3C、4-2-3-5-1D、5-3-1-2-491.河床之于()相當(dāng)于天空之于()單項(xiàng)選擇題A、河流——廣大B、河岸——天際C、河面——天然D、海底——朝霞92.會(huì)議決定,《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法(草案)》經(jīng)進(jìn)一步修改后,國(guó)務(wù)院公布(),同時(shí)()1982年5月國(guó)務(wù)院發(fā)布的《槭市流浪乞討人員收容遣送辦法》。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)行、廢除B、施行、廢止C、實(shí)行、廢止D、施行、廢除93.現(xiàn)在,國(guó)際間的技術(shù)貿(mào)易要比一般商品貿(mào)易的增長(zhǎng)快得多。因?yàn)橹挥幸M(jìn)了先進(jìn)技術(shù),本國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量才能迅速提高,改變那種單靠引進(jìn)外國(guó)商品的情況。因此,現(xiàn)在人們都重視從各國(guó)引進(jìn)那些適應(yīng)本國(guó)生產(chǎn)環(huán)境和條件的先進(jìn)技術(shù)。這段文字談?wù)摰闹攸c(diǎn)是()。單項(xiàng)選擇題A、技術(shù)貿(mào)易的重要意義和作用B、技術(shù)貿(mào)易和一般商品貿(mào)易的不同C、要和世界各國(guó)進(jìn)行技術(shù)貿(mào)易D、要根據(jù)本國(guó)情況改造外國(guó)先進(jìn)技術(shù)94.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)在住房雖然比過(guò)去只多了六平方米,但老少三代可以不再擠在一個(gè)房間里,自己也可以有個(gè)讀書(shū)寫(xiě)字的地方了B、如果說(shuō)他們自己真正學(xué)好了理論,可以在培訓(xùn)班畢業(yè)了,不如說(shuō)他們只學(xué)會(huì)了搞形象工程的空頭理論而已C、人們?nèi)绻枷氲赖禄拢鐣?huì)風(fēng)氣不好,經(jīng)濟(jì)就難以持續(xù)發(fā)展D、對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視95.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善,涉及到整個(gè)行業(yè)的______布局,即港口、碼頭、火車(chē)、汽車(chē)、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點(diǎn)、線、面的全方位結(jié)合。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:()單項(xiàng)選擇題A、空間B、規(guī)劃C、整體D、區(qū)位96.航線:飛行單項(xiàng)選擇題A、土壤:種植B、煤炭:發(fā)電C、提綱:發(fā)言D、地基:建筑97.下列填入橫線部分的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。他的父親是一名指揮家,或許因?yàn)開(kāi)_____,孩提時(shí)的小劉便對(duì)樂(lè)器演奏顯現(xiàn)出很高的天賦。單項(xiàng)選擇題A、耳聞目睹B、耳提面命C、耳熟能詳D、耳濡目染98.所有能干的管理人員都關(guān)心下屬的福利,所有關(guān)心下屬的福利的管理人員在滿足個(gè)人需求方面都很開(kāi)明;在滿足個(gè)人需求方面不開(kāi)明的所有管理人員不是能干的管理人員,由此可以推出()。單項(xiàng)選擇題A、不能干的管理人員關(guān)心下屬的福利B、有些能干的管理人員在滿足個(gè)人需求方面不開(kāi)明C、所有能干的管理人員在滿足個(gè)人需求方面開(kāi)明D、不能干的管理人員在滿足個(gè)人需求方面開(kāi)明99.溫度計(jì)∶煤油單項(xiàng)選擇題A、發(fā)動(dòng)機(jī)∶柴油B、暖氣片∶水C、衣服∶扣子D、蓄電池∶硫酸100.與針式打印機(jī)和噴墨打印機(jī)相比,不屬于激光打印機(jī)特點(diǎn)的是()。單項(xiàng)選擇題A、打印分辨率高B、噪聲小C、速度快D、價(jià)格低孔子學(xué)說(shuō)的核心是“仁”,而“人性善”這個(gè)觀點(diǎn)是儒家另一代表人物孟子提出的。《孟子.滕文公上》中說(shuō)“孟子道性善,言必稱(chēng)堯舜”。故正確答案為B。

參考答案1、答案D。題目詳解:本題要求選出表述“不正確”的一項(xiàng)。定義中提到,生態(tài)系統(tǒng)會(huì)衰退,是由于干擾超過(guò)了“一定限度”,但并未提到該干擾一定或主要來(lái)自于人類(lèi),所以正確答案為D項(xiàng)。2、答案D。題目詳解:“宗教”、“基督教”和“新教”的關(guān)系是:“基督教”是“宗教”的一種.“新教”是“基督教”的一種,三者是包含與被包含的關(guān)系。選項(xiàng)中符合這種關(guān)系的只有D.故本題選D。3、答案A。題目詳解:BCD項(xiàng)表達(dá)的意思相同,即“和這個(gè)項(xiàng)目有關(guān)的所有材料都交給你”,A項(xiàng)是“把這個(gè)項(xiàng)目交給你”,其余僅指“把材料交給你”。4、答案D。題目詳解:“確認(rèn)”是明確承認(rèn)(事實(shí)、原則等)。此處不適合用該詞。從而排除A、C,生活用“樸素”更貼切文意。故選D。5、答案A。題目詳解:本題主要考查了詞語(yǔ)和句意的具體結(jié)合和分析??忌Y(jié)合上下句的具體語(yǔ)境。被動(dòng):待外力推動(dòng)而行動(dòng)(跟‘主動(dòng)’相對(duì))主動(dòng):能夠造成有利局面,使事情按照自己的意圖進(jìn)行(與“被動(dòng)”相對(duì))積極:樂(lè)觀的,較好的簡(jiǎn)單:不復(fù)雜;頭緒少簡(jiǎn)單的操作“不是…而是…”表明兩者是并列關(guān)系,前后內(nèi)容應(yīng)該是相對(duì)的。與選項(xiàng)A“被動(dòng)”、B“主觀”、C“積極”、D“簡(jiǎn)單”相對(duì)應(yīng)的分別是“主動(dòng)”、“客觀”、“消極”、“復(fù)雜”。前半段“把知覺(jué)對(duì)象的特點(diǎn)登記下來(lái)”說(shuō)不上有主觀客觀之分,故排除B。后半段“以過(guò)去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)對(duì)象做出某種解釋?zhuān)顾哂幸欢ǖ囊饬x”也不能說(shuō)是消極的或復(fù)雜的,故排除CD。后半段的“力求”一詞代表的是“主動(dòng)”,故與它相對(duì)應(yīng)的前面應(yīng)該是“被動(dòng)”,所以選A。6、答案A。題目詳解:“貫穿”指的是穿過(guò)、連通?!氨г埂敝傅氖切闹袘延胁粷M,責(zé)怪別人?!靶省敝傅氖菃挝粫r(shí)間完成的工作量。這三個(gè)詞語(yǔ)放在相應(yīng)的位置上都比較合適,符合語(yǔ)境的信息,因此本題答案為A7、答案公務(wù)員既是“公民”又是“公務(wù)員”,故A對(duì)B錯(cuò)。公務(wù)員所從事的個(gè)人行為不是代表行政機(jī)關(guān)的行政行為。公務(wù)員享有行政職權(quán),同時(shí)必須承擔(dān)行政法律責(zé)任。故CD錯(cuò)。8、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng),從所給材料說(shuō)明,社會(huì)角色支配了人的注意力,導(dǎo)致主體僅對(duì)他人的“角色”有所認(rèn)識(shí),但是缺乏對(duì)“人”本身的了解,因此得出一些表面化的結(jié)論。A項(xiàng)所述與論證無(wú)關(guān),首先排除。B項(xiàng)是對(duì)所給材料的簡(jiǎn)單重復(fù),材料所要否定的觀點(diǎn)就是單純建立在“角色”基礎(chǔ)之上的簡(jiǎn)單理解。迷惑項(xiàng)是D,D項(xiàng)是關(guān)于所給文字的合理結(jié)論,C項(xiàng)才是本段文字所“直接支持”的觀點(diǎn)。所以,本題的答案為C選項(xiàng)。9、答案【答案】B。題目詳解:“經(jīng)過(guò)”強(qiáng)調(diào)多次之后。搶險(xiǎn)救災(zāi)每次都保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn),不是經(jīng)過(guò)很多次之后才保護(hù)了,所以要去掉,排除C,D。保護(hù)的對(duì)象是生命財(cái)產(chǎn),不是安全。排除A。因此本題答案為B。10、答案C。題目詳解:樹(shù)根是樹(shù)埋茬地下的部分,墻基是房屋埋在地下的部分,并且前者均對(duì)后者起支撐作用。故選C。(此類(lèi)題目中概念間的對(duì)應(yīng)順序與一般題目不一樣,分別是對(duì)每組詞的第一個(gè)詞間的對(duì)應(yīng)關(guān)系與每組詞第二個(gè)詞間的對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)行類(lèi)比)11、答案D。題目詳解:結(jié)論推出型題目。專(zhuān)家的觀點(diǎn)為:獎(jiǎng)牌總數(shù)是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而為體育問(wèn)題,并基于此進(jìn)行了預(yù)測(cè)。由于題干并未對(duì)美、中、英的獎(jiǎng)牌數(shù)量進(jìn)行排名預(yù)測(cè),故排除A項(xiàng)。B項(xiàng)將題干中的獎(jiǎng)牌數(shù)偷換為了體育。C項(xiàng)表述2013年澳大利亞的狀態(tài),在題干中未提及。題干中說(shuō)“中國(guó)繼續(xù)取得成功,俄羅斯會(huì)失望”,可見(jiàn)中國(guó)保持了原本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力而俄羅斯的經(jīng)濟(jì)實(shí)力有所衰退。故選D。12、答案C。題目詳解:環(huán)保人士雖然努力使制造商想方設(shè)法回收塑料材料,但是塑料制品的回收率不高,而玻璃容器的回收率卻非常高,這是題干的矛盾。C項(xiàng):題干中談?wù)摰氖撬芰匣厥章实膯?wèn)題,而該選項(xiàng)說(shuō)的是制造新塑料的問(wèn)題,制造新塑料耗費(fèi)多少石油與其回收沒(méi)有關(guān)系,話題不一致。13、答案D。題目詳解:“謠言傳播”的關(guān)鍵詞是“不正確事實(shí)”與“非正式渠道傳播”,其中“不正確事實(shí)”包括“蓄意渲染、夸大、歪曲”“無(wú)中生有”。D選項(xiàng)中,“地震是人為的,和美國(guó)有關(guān)系”,顯然是不正確的事實(shí)。因此,本題答案為D選項(xiàng)。14、答案A。題目詳解:A項(xiàng)“農(nóng)夫與科學(xué)家”未體現(xiàn)出任何道理。15、答案B。題目詳解:文段說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)體差異,倡導(dǎo)個(gè)性發(fā)展。根據(jù)文段的具體語(yǔ)境,我們可以得出,轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)了這種個(gè)性發(fā)展應(yīng)當(dāng)與我們的自身狀況相對(duì)應(yīng)。對(duì)應(yīng)四個(gè)選項(xiàng)只有B選項(xiàng)的“匹配”符合文意。“適應(yīng)”一般說(shuō)我們?nèi)酥饔^上應(yīng)該適應(yīng)某種客觀情況,“一致”重在強(qiáng)調(diào)兩者之間相吻合,“符合”重在強(qiáng)調(diào)兩者相輔相成的意思。因此,排除ACD。16、答案答案及解析:D《刑訴法》第190條規(guī)定:“第二審人民法院審判被告人或者他的法定代理人、辯護(hù)人、近親屬上訴的案件,不得加重被告人的刑罰?!薄叭嗣駲z察院提出抗訴或者自訴人提出上訴的,不受前款規(guī)定的限制。”《高法解釋》第257條第1款第3項(xiàng)規(guī)定:“對(duì)被告人實(shí)行數(shù)罪并罪的,不得加重決定執(zhí)行的刑罰,也不能在維持原判決決定執(zhí)行的刑罰不變的情況下,加重?cái)?shù)罪中某罪的刑罰?!币虼耍珹、B均不正確?!缎淘V法》第189條第2項(xiàng)規(guī)定:“原判決認(rèn)定事實(shí)沒(méi)有錯(cuò)誤,但適用法律有錯(cuò)誤,或者量刑不當(dāng)?shù)模瑧?yīng)當(dāng)改判?!币虼耍珻亦不正確。只有D符合《刑訴法》及《高法解釋》的規(guī)定。17、答案D。題目詳解:材料闡述了“原子不可再分”觀念的根深蒂固限制了科學(xué)家繼續(xù)探索原子的事實(shí)。前兩句話與后兩句話是因果關(guān)系?!霸邮遣豢稍俜值淖钚∥⒘?,這種觀念歷史久遠(yuǎn)、根深蒂固,直到19世紀(jì)末期,很多有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家還堅(jiān)信不移。所以原子的大門(mén)一直在禁錮著,誰(shuí)也不知道,甚至誰(shuí)也不想知道,原子的內(nèi)部世界,究竟是個(gè)什么樣子。”這一句揭示了正確選項(xiàng)。選項(xiàng)A和B的理論本身并沒(méi)有什么影響到科學(xué)家對(duì)原于的認(rèn)識(shí)。選項(xiàng)C文中未涉及。正確答案是D。18、答案A。題目詳解:士兵使用槍?zhuān)魳?lè)家使用樂(lè)器。故選A。19、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型,主要考察概括類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),仔細(xì)閱讀短文,我們可以發(fā)現(xiàn),本文的主要意思在于:古代由于受到各種條件(如政治,經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展水平等)的限制,對(duì)工具書(shū)的需求不如今天這樣迫切。對(duì)比四個(gè)選項(xiàng),D最適合題意。所以,本題的答案為D選項(xiàng)。20、答案C。題目詳解:本題屬于詞句理解題型,主要考察局部精讀類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng),從文段中可以看出人們?cè)跒樽约簳?shū)寫(xiě)小說(shuō)時(shí)寫(xiě)作水平高的受人贊揚(yáng),否則被人咒罵,這就說(shuō)明了每個(gè)人的言行決定了在別人眼中的形象。所以,本題答案為C選項(xiàng)。21、答案D。題目詳解:從第二空看,偶像在被破壞之前應(yīng)該完美的,要不然就不會(huì)成為偶像,與“完美”相近的詞語(yǔ)是“完善”,第一空用抱怨符合語(yǔ)境,第三空搭配不良行徑,使用“約束”較符合語(yǔ)境。22、答案B。題目詳解:A項(xiàng),應(yīng)改為“綠色是多么寶貴呀!它是生命,它是希望,它是快樂(lè)”。C項(xiàng)應(yīng)改為“今年我們公司的新年聯(lián)歡晚會(huì)有以下節(jié)目:大合唱、男女聲獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、舞蹈和雜技”。D項(xiàng)應(yīng)改為“我不知道這件事情怎么會(huì)變成這個(gè)樣子,但是,無(wú)論如何我們都應(yīng)該竭盡全力把這件事情處理好?!?3、答案C。題目詳解:文章開(kāi)篇就提出了爭(zhēng)議最大的問(wèn)題,下面的論述都圍繞著這個(gè)問(wèn)題.即植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。文中提及的人類(lèi)和其它高級(jí)動(dòng)物對(duì)外刺激做出反應(yīng)的原理.是為了引出植物如何對(duì)外界刺激做出反應(yīng)的可能途徑,按照這樣的思路,接下來(lái)最有可能表述的應(yīng)該是植物依靠激素和電子信號(hào)協(xié)調(diào)做出反應(yīng)的相關(guān)研究,即C項(xiàng)。24、答案D。題目詳解:本題考查形式推理中的分析推理問(wèn)題。分析題干中的條件,由②③可知,最右邊是中國(guó)球迷穿的是白色球衣,排除A項(xiàng)與B項(xiàng);由①④可知,最左邊的是哥斯達(dá)黎加球迷穿的是紅色球衣,排除C項(xiàng)。因此,本題答案為D選項(xiàng)。25、答案C。題目詳解:本題要求選出“不恰當(dāng)”的一項(xiàng)。嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題與“深入人心”搭配不合理。所以答案為C項(xiàng)。26、答案【答案】A。27、答案A28、答案C。題目詳解:前文中提到印度看到了中國(guó)對(duì)南亞國(guó)家的關(guān)系的發(fā)展是齊頭并進(jìn)的,不會(huì)因?yàn)榕c其中任何一方關(guān)系的好壞而影響與另一方的關(guān)系,所以,印度對(duì)中國(guó)以及中印關(guān)系的看法應(yīng)越來(lái)越現(xiàn)實(shí),所以本題選C。29、答案【答案】D。題目詳解:A項(xiàng)用“恐怕本能不”雙重否定的句式表明問(wèn)題的嚴(yán)重性;B項(xiàng)用“無(wú)疑”表明了語(yǔ)氣的肯定性,證明問(wèn)題的迫切性。C項(xiàng)用反問(wèn)句的形式提出,加強(qiáng)對(duì)前面問(wèn)題的肯定。D項(xiàng)中用“是不是”用一種探究的方式來(lái)提出問(wèn)題,相對(duì)比較委婉,故D項(xiàng)正確。30、答案本題屬于邏輯推理型。丁說(shuō):“甲、乙、丙三人中有一個(gè)人的車(chē)是紅色的,而且只有這個(gè)人說(shuō)的是實(shí)話。”四個(gè)選項(xiàng)中只有乙說(shuō)的話里面涉及到了“紅色”,可以首先從乙的話切入進(jìn)行分析。假設(shè)乙說(shuō)的話“丙的車(chē)是紅色的”是真的,則丙的車(chē)子是紅色的。既然丙的車(chē)子是紅色的,根據(jù)題意,車(chē)是紅色的那個(gè)人說(shuō)真話,則丙說(shuō)的話也必定是真的。如此,則乙和丙說(shuō)的話都是真的。然而乙和丙說(shuō)的話不可能都是真的,因此,假設(shè)乙說(shuō)的話是真的不能成立。那么,乙說(shuō)的話必定是假的,乙的車(chē)不是紅色的。既然乙說(shuō)的話“丙的車(chē)是紅色的”是假的,那么可以推出丙車(chē)不是紅色。只有車(chē)是紅色的那個(gè)人說(shuō)真話,因此,丙說(shuō)的也是假的。由丙說(shuō)的話“丁的車(chē)不是藍(lán)色的”為假可以推知:丁的車(chē)是藍(lán)色的。只有C項(xiàng)符合要求。31、答案A。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的概括不當(dāng)。B、C、D三項(xiàng)都是對(duì)概括不全。只是對(duì)文段中的部分內(nèi)容的概括。從全文看來(lái),作者是本著客觀的態(tài)度,從正反兩面講中國(guó)古代科學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)的。所以,本題選擇A答案。32、答案B。解析:英雄史觀否認(rèn)人民群眾是創(chuàng)造歷史的決定力量,把英雄看作歷史的主宰。這里說(shuō)的“英雄”,是指?jìng)€(gè)別杰出人物,主要是指帝王將相和少數(shù)英雄人物,他們或者具有非凡的才智(主觀唯心主義觀點(diǎn)),或者是某種神秘的客觀精神的代表(客觀唯心主義觀點(diǎn)),他們的思想動(dòng)機(jī)決定歷史的發(fā)展。可以看出英雄史觀的前提是唯心主義,即社會(huì)意識(shí)決定社會(huì)存在。33、答案D。和而不同指的是在和的基礎(chǔ)上承認(rèn)差異,承認(rèn)矛盾的存在。34、答案D。題目詳解:在本題中,小孩乙尚在上幼兒園,一般為1O歲以下的兒童,根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,未滿1O歲的公民為無(wú)民事行為能力人,他的行為造成對(duì)他人的損害,應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)賠償責(zé)任。同時(shí),由于幼兒園的教師有過(guò)錯(cuò)(途中教師甲因取東西暫時(shí)離開(kāi)),沒(méi)有起到照顧好小孩的作用,根據(jù)法律,應(yīng)當(dāng)由幼兒園承擔(dān)適當(dāng)賠償責(zé)任。因此,本題的正確答案為D。35、答案A[解析]對(duì)政府官員,公民沒(méi)有直接懲罰權(quán)、選舉權(quán)和罷免權(quán),所以“利劍”指的就是監(jiān)督權(quán)。36、答案C。題目詳解:如果秦珊和劉玉都到了杭州,則三個(gè)女生都不在大連,而趙林明確去大連,即大連只有男生,這違反了第二個(gè)條件,所以秦珊和劉玉不可能同時(shí)在杭州,所以選C。37、答案A。題目詳解:二者意思相近,而且根據(jù)相應(yīng)位置選擇A最合適。38、答案C。題目詳解:分析定義可知,應(yīng)激性的主體是“生物”,而A,B,D三項(xiàng)的主體不是生物,只有C項(xiàng)符合定義。所以,正確答案是C。39、答案D。題目詳解:成功和失敗是矛盾,不能同時(shí)為假,C選項(xiàng)的好與不好并不是嚴(yán)格意義上的矛盾,因?yàn)樵u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不明確。40、答案B。題目詳解:此句中的“我們”是歧義詞,可理解為我和你父親,也可以理解為我和你。41、答案B。題目詳解:依據(jù)犯罪預(yù)備是“為了實(shí)行犯罪”的定義,選項(xiàng)B中丁某的查證行為并非“為了實(shí)行犯罪”,不符合犯罪預(yù)備的定義,所以正確答案為B。42、答案C。題目詳解:本題考查物品與其特定空間的關(guān)系?;疱佋陲堊郎希瑵撏г诤Q罄?。故選C。43、答案C。題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)辨析,主要考查正確理解成語(yǔ)的含義。心曠神怡∶心胸曠達(dá),精神愉快。賞心悅目∶指美好的情景使人心情歡暢。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢∶形容非常害怕而微微發(fā)抖的樣子,也形容小心謹(jǐn)慎的樣子。如癡如醉∶形容神態(tài)失常,失去自制。由題干中的“不由自主地屏住呼吸”可知觀眾在觀看體操時(shí)很緊張,由此可知空缺處填“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”比較合適。44、答案A。題目詳解:邏輯填空做題兩步驟:辨析詞義,結(jié)合語(yǔ)境。乏善可陳:乏:缺乏,缺少;善:優(yōu)點(diǎn)??桑嚎梢?。陳:述說(shuō)。說(shuō)不出有什么優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有什么好稱(chēng)道的。一落千丈:原指琴聲陡然降落。后用來(lái)形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降。敗走麥城:比喻陷入絕境,形容事事能成功的人也有失敗的時(shí)候。消聲匿跡:銷(xiāo):同“消”,減少,消除;匿:隱藏;跡:蹤跡。形容消失得無(wú)影無(wú)蹤。形容隱藏起來(lái)不出聲不露面。根據(jù)文段轉(zhuǎn)折詞“卻”知,黃梅戲和越劇以前在困境中仍具活力,但現(xiàn)在就沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)和值得稱(chēng)道的了。因此本題答案選擇A。45、答案D[解析]所謂利益,就是人們受客觀規(guī)律制約的,為了滿足生存和發(fā)展而產(chǎn)生的,對(duì)于一定對(duì)象的各種客觀需求。離開(kāi)了利益關(guān)系,法既無(wú)從產(chǎn)生,也無(wú)以存在。在法律與利益的關(guān)系中,利益處于主導(dǎo)地位。選項(xiàng)D弄反了法律與利益的主次地位,是錯(cuò)誤的。46、答案B。題目詳解:聳人聽(tīng)聞:故意說(shuō)夸大或驚奇的話,使人聽(tīng)了感到驚異或震驚。駭人聽(tīng)聞:使人聽(tīng)了非常吃驚、害怕說(shuō)話。顯然第一空為“駭人聽(tīng)聞”,排除A、D。不容置疑:真實(shí)可信,表示論證嚴(yán)謹(jǐn),無(wú)可懷疑。不容置喙:指不允許別人插嘴說(shuō)話。顯然第四空為“不容置喙”,與“指手畫(huà)腳”對(duì)應(yīng),排除C。故正確答案為B。47、答案D。題目詳解:本題考查的雙觀點(diǎn)的題目。通過(guò)D項(xiàng)可知,去年通貨膨脹率為1.2%只是個(gè)特殊情況,不能拿來(lái)和現(xiàn)在的通貨膨脹率作比較,更不能以此來(lái)推斷明年的情況,所以嚴(yán)重的削弱了題干中的論點(diǎn)。因此,本題答案為D選項(xiàng)。48、答案A49、答案C。題目詳解:這道題屬于實(shí)詞的辨析,主要考查區(qū)別詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。創(chuàng)設(shè):開(kāi)始建立創(chuàng)造:首先想出或做出(前所未有的事物)擴(kuò)大:使范圍、規(guī)模比原來(lái)大。擴(kuò)充:指擴(kuò)大、充實(shí)。鄰近:一般指(地理位置)鄰接、相近。臨近:指(時(shí)間上的)到來(lái)、接近。良好的閱讀條件要用創(chuàng)造修飾,人員增加用擴(kuò)充,時(shí)間上的到來(lái)、接近用臨近,本題選C。50、答案D。題目詳解:橫線處的內(nèi)容要與文段的內(nèi)容想呼應(yīng)。文段前面說(shuō)搏擊高手受困于對(duì)手與自己實(shí)力相符,向師傅請(qǐng)教,師傅劃了一條更長(zhǎng)的線,意思就是說(shuō)要想找到對(duì)方的破綻,必須要更強(qiáng)。51、答案【答案】D。題目詳解:“目無(wú)全?!毙稳菁夹g(shù)精湛熟練,而非全局,A項(xiàng)錯(cuò)誤?!笆浊恢浮敝妇釉诘谝晃?,是最好的,文中是第二,B項(xiàng)錯(cuò)誤?!肮〈钩伞敝甘虑榻咏晒Φ臅r(shí)候遭到了失敗,與文意發(fā)生矛盾,C項(xiàng)錯(cuò)誤?!耙嗖揭嘹叀北扔饔捎谌狈χ鲝垼?yàn)榱擞懞?,事事模仿或追隨別人。符合D項(xiàng)語(yǔ)境。52、答案A。題目詳解:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”一句借用春蠶到死才停止吐絲,蠟燭燒盡時(shí)才停止流淚,來(lái)比喻男女之間的愛(ài)情至死不渝,也可擴(kuò)大為贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,可以用來(lái)形容老師,故排除BD;“積淀”指積累沉淀,多形容文化、知識(shí)、精神等,“積聚”指事物積累,空后面是偉大的民族精神,可知“積淀”更加貼切,排除C,選A53、答案C。題目詳解:考查詞語(yǔ)的搭配關(guān)系。副詞“仔細(xì)”可以用來(lái)修飾動(dòng)詞“端詳”;同理,“鄭重”可以修飾“聲明”。故選C。54、答案B。題目詳解:形式推理題。題干可簡(jiǎn)寫(xiě)為:(1)政治+專(zhuān)一=英語(yǔ)+專(zhuān)二;(2)政治+專(zhuān)二>英語(yǔ)+專(zhuān)一;(3)專(zhuān)一>政治+英語(yǔ)。由(1)+(2)可知,政治>英語(yǔ),排除A、D;由(2)-(1)可知,專(zhuān)二>專(zhuān)一,排除C。故選B。55、答案D。題目詳解:文段前面提到我國(guó)高等教育趨向于專(zhuān)業(yè)化,使得畢業(yè)生改換專(zhuān)業(yè)比較困難,即不利于學(xué)生發(fā)展廣泛的興趣和培養(yǎng)一般的適應(yīng)能力。A項(xiàng)屬于擴(kuò)大概念,BC項(xiàng)不是文段主題。本題選擇D項(xiàng)。56、答案A57、答案A。題目詳解:本題可從第二空破題。“主人和客人均彬彬有禮”對(duì)應(yīng)“君子和”,“但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論……互不相讓”對(duì)應(yīng)“不同”。“君子和而不同”恰能概括此意,故本題答案為A?!熬佑饔诹x”強(qiáng)調(diào)君子重道義?!熬映扇酥馈敝^君子當(dāng)促成他人之好事?!熬又坏缢敝^賢者之交誼,平淡如水,不尚虛華。均與文意不符,排除。58、答案D。題目詳解:本題屬于推上下文題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的思想或行為路徑錯(cuò)誤,材料中最后一句"對(duì)老師的回答不大以為然"表達(dá)的意思還未盡,是怎么個(gè)不以為然的想法,我心里的真實(shí)感受是什么,作者尚未交待。所以,本題答案為D選項(xiàng)。59、答案C。題目詳解:本題屬于假設(shè)支持類(lèi)題型。上述推測(cè)為:虎山長(zhǎng)城周?chē)鷽](méi)有發(fā)現(xiàn)城磚-虎山長(zhǎng)城用磚極少。需加的假設(shè)前提:此地山高坡陡,城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出。所以正確答案為C項(xiàng)。60、答案C。題目詳解:[關(guān)鍵詞]概念間關(guān)系[題鑰][解析]由“凡是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都應(yīng)該大力推動(dòng)”換位推理后得到:“有些大力推動(dòng)的事是有利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事”,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;同理:由“凡是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事都必須堅(jiān)決反對(duì)”換位推理后可得“有些堅(jiān)決反對(duì)的事是破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事”,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;可以推出“有些不利于兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事不應(yīng)該大力推動(dòng)”即C項(xiàng)為真;而不能推出“有些不破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事必須堅(jiān)決反對(duì)”,當(dāng)破壞兩岸關(guān)系和平發(fā)展的事與堅(jiān)決反對(duì)的事是全同關(guān)系時(shí),D項(xiàng)為假。所以,選C。61、答案【答案】C。題目詳解:這段話主要內(nèi)容是說(shuō)手機(jī)作為“第五媒體”發(fā)展迅猛,并且有著巨大的市場(chǎng)前景。A選項(xiàng)在本段話中沒(méi)有體現(xiàn)。B選項(xiàng)片面,不能概括全段。題干中已經(jīng)告訴我們“近年來(lái),以手機(jī)為終端的。第五媒體發(fā)展迅猛”,因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤。62、答案B。題目詳解:文段首句引出話題臨睡肌躍癥,接下來(lái)分析原因“目前沒(méi)有研究徹底搞明白它的原因,因而人們對(duì)此有諸多猜測(cè)”,文段的重點(diǎn)是提出一種關(guān)于臨睡肌躍癥產(chǎn)生原因的解釋。因此,本題答案為B選項(xiàng)。63、答案D。題目詳解:結(jié)論型題目。根據(jù)題意,就產(chǎn)品合格率高低而言,可列簡(jiǎn)式:?。颈?乙>甲,就不合格產(chǎn)品中完全報(bào)廢的產(chǎn)品而言,乙的多于戊的,再看答案,D項(xiàng)正確。64、答案C【解析】注重目標(biāo)管理,并非說(shuō)不能進(jìn)行過(guò)程管理,注重過(guò)程管理,也并非說(shuō)不能進(jìn)行目標(biāo)管理,二者之間并不矛盾,推論(1)錯(cuò)誤。推論(2)的等價(jià)命題是“有些高校注重過(guò)程管理”,它可以由“有些高校只注重過(guò)程管理”推出,所以(2)正確。“科研管理要注重科研成果的產(chǎn)出”說(shuō)明科研成果的產(chǎn)出是科研管理的目標(biāo)之一,故(3)正確?!坝行└咝V蛔⒅剡^(guò)程管理”可以推出:這些學(xué)校不重視目標(biāo)管理。推論(4)正確。綜上所述,正確的推理有三個(gè)。故選C。65、答案A。題目詳解:“雜交水稻”是“袁隆平”研制的,“微生物學(xué)”是“巴斯德”開(kāi)創(chuàng)的,故選A。66、答案A。題目詳解:題干中“魯迅”和“《祝?!贰钡年P(guān)系是:“魯迅”是“《祝?!贰钡淖髡?。而“吳承恩”是“《西游記》”的作者,故選A。67、答案D68、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于推上下文題型,主要考察推斷類(lèi)中勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是:本題關(guān)鍵在于把握文段論述的主題和脈絡(luò),尋找連貫性最強(qiáng)的選項(xiàng)。文段首先提到了提高老年人的生命質(zhì)量關(guān)鍵在于了解衰老的機(jī)制,接下來(lái)又提到了衰老與何有關(guān);接著一環(huán)扣一環(huán),又提出了器官衰老是組織衰老引起的;最后組織衰老落到了干細(xì)胞功能衰竭上。也就是說(shuō)歸根結(jié)底要提高老年人的生命質(zhì)量關(guān)鍵在于揭開(kāi)干細(xì)胞功能衰竭這一謎底上,因此很顯然接下來(lái)作者要重點(diǎn)論述的就是干細(xì)胞是如何衰竭的。所以,本題選擇D答案。69、答案D。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型,主要考察推斷類(lèi)中的勸導(dǎo)說(shuō)服類(lèi),本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類(lèi)型中的推斷不當(dāng),根據(jù)文段的首句可知為本文段的中心句,而“但”字后面的“創(chuàng)新戰(zhàn)略的全民化或人民性”是重中之重。選項(xiàng)中提到這個(gè)重中之重的只有D,而選項(xiàng)A屬于無(wú)中生有,選項(xiàng)B、C不是文段所要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。所以,本題答案應(yīng)為D。70、答案B。題目詳解:“堅(jiān)定不移”的意思是穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng),毫不動(dòng)搖,在材料中強(qiáng)調(diào)的是堅(jiān)持黨的理論。B選項(xiàng)“毫不動(dòng)搖”是指絲毫也不改變,一點(diǎn)都不動(dòng)搖。形容始終不渝地堅(jiān)持。和堅(jiān)定不移同義替換,所以B選項(xiàng)正確71、答案D。題目詳解:解釋型題目。題干中的矛盾是醫(yī)院買(mǎi)進(jìn)一批先進(jìn)的輔助診斷設(shè)備,但誤診率“沒(méi)有下降,反而有上升的趨勢(shì)”。若是剛引進(jìn)新設(shè)備出現(xiàn)這一矛盾,尚可用A或B項(xiàng)解釋?zhuān)笆褂靡荒旰蟆?,新設(shè)備“存在嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題”或醫(yī)護(hù)人員“操作不熟”的可能性很小,且與題干中“先進(jìn)”和“操作簡(jiǎn)單、精確度高”等相矛盾。C項(xiàng)是干擾項(xiàng),誤診率的高低與就診人數(shù)的多寡沒(méi)有必然聯(lián)系。D項(xiàng)指出由于醫(yī)生過(guò)分相信了機(jī)器才使得誤診率高,既不與“操作簡(jiǎn)單、精確度高”相矛盾,又解釋了使用一年后誤診率沒(méi)下降的原因。故選D。72、答案A。題目詳解:B是對(duì)已有作品的翻譯,C是對(duì)已有作品的改編,D是對(duì)已有作品的注釋。A項(xiàng)中對(duì)詩(shī)句的評(píng)析不同于注釋?zhuān)⑨屩皇菍?duì)作品中的字、詞、句進(jìn)行解釋?zhuān)u(píng)析是在此基礎(chǔ)上加入了作者依據(jù)自己的生活閱歷和知識(shí)積累而做出的對(duì)作品的主觀化、創(chuàng)造性的理解。所以依據(jù)題意,該題的答案為A73、答案B。題目詳解:文段首先提出話題,接著舉例論述;最后點(diǎn)明觀點(diǎn):權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用,然后繼續(xù)舉例論證歷史上殖民統(tǒng)治對(duì)于語(yǔ)言使用的影響以及殖民地獨(dú)立后語(yǔ)言使用也有了變化,即隨著政治權(quán)力的變化,語(yǔ)言的使用也會(huì)改變,語(yǔ)言使用時(shí)政治權(quán)力的體現(xiàn)。只有選項(xiàng)B與之吻合。74、答案廉潔自律要求國(guó)家公務(wù)員公私分明,不以權(quán)謀私,不取不義之財(cái)。這實(shí)際上是要求國(guó)家公務(wù)員要具備行政良心。本題選C。75、答案D。題目詳解:企業(yè)社會(huì)響應(yīng)的要件:(1)企業(yè);(2)受社會(huì)倫理道德的引導(dǎo);(3)滿足社會(huì)的普遍需求。A項(xiàng)周邊企

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