小班美術(shù)教案《百變的太陽》_第1頁
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第頁共頁小班美術(shù)教案《百變的太陽》教案名稱：小班美術(shù)教案《百變的太陽》教學目標：1.培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)作興趣，通過繪畫表達孩子對太陽的認識和感受。2.鍛煉幼兒的動手能力和觀察力，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)審美能力和創(chuàng)造力。3.通過制作太陽畫作，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。教學準備：紙張、彩色紙、顏料、毛筆、海綿、剪刀、膠水、太陽圖片、圖片卡片。教學過程：一、導入（5分鐘）1.播放音樂《陽光明媚的一天》，讓幼兒感受到陽光明媚的氛圍。2.展示太陽圖片，引導幼兒觀察太陽形狀、顏色等特征，并進行簡單介紹。二、示范與講解（10分鐘）1.利用圖片卡片，向幼兒展示不同形態(tài)的太陽圖案，讓幼兒對太陽形象有更多的認識。2.用彩色紙剪出太陽的形狀，演示給幼兒看，并簡單介紹太陽的顏色特征。3.引導幼兒觀察太陽的顏色層次，向幼兒介紹如何用顏料調(diào)色，制作出太陽的顏色效果。4.向幼兒介紹使用毛筆和海綿的技巧，教授幼兒使用這些工具制作太陽。三、實踐操作（30分鐘）1.讓每位幼兒準備一張紙張和彩色紙。2.幼兒使用彩色紙剪刀剪出太陽的形狀，然后放在紙張上進行定位。3.幼兒用顏料調(diào)色，用毛筆和海綿沾取顏料，將顏色涂在太陽形狀上?？梢試L試混合使用不同顏色，使太陽更具層次感。4.幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意，在太陽周圍添加其他元素，如云朵、小鳥等。四、展示與總結(jié)（10分鐘）1.幼兒分別展示自己的太陽畫作，并簡單描述自己畫作的特點。2.老師指導幼兒觀察和評價其他同學的作品，鼓勵幼兒給予肯定和建議。3.通過觀察和交流，引導幼兒總結(jié)太陽畫作的特征和創(chuàng)作經(jīng)驗。五、延伸活動（5分鐘）1.可以讓幼兒嘗試用不同的材料和工具制作太陽畫作，如水彩畫、蠟筆畫等。2.將太陽畫作制作成手工卡片，送給親友或班級其他同學。教學反思：通過本次美術(shù)教案的設(shè)計與實施，幼兒能夠通過繪畫的方式表達自己對太陽的認識和感受。通過觀察和制作太陽畫作，幼兒能夠培養(yǎng)動手能力和觀察力，鍛煉美術(shù)審美能力和創(chuàng)造力。同時，在合作制作太陽畫作的過程中，培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神。教學過程中，注重以幼兒為主體，通過示范、引導和實踐操作的方式，讓幼兒參與其中，培養(yǎng)他

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