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國(guó)慶節(jié)活動(dòng)-童裝促銷(xiāo)活動(dòng)方案

第七是前期預(yù)備。

前期預(yù)備分三塊:人員安排;物資預(yù)備和試驗(yàn)方案。

在人員安排方面要“人人有事做,事事有人管”,無(wú)空白點(diǎn),也無(wú)穿插點(diǎn)。誰(shuí)負(fù)責(zé)與政府、媒體的溝通?誰(shuí)負(fù)責(zé)參加兒童的安全?誰(shuí)負(fù)責(zé)文案寫(xiě)作?誰(shuí)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)治理?誰(shuí)負(fù)責(zé)禮品發(fā)放?誰(shuí)負(fù)責(zé)顧客投訴?要各個(gè)環(huán)節(jié)都考慮清晰,否則就會(huì)臨陣出麻煩,顧此失彼。特殊是一些幼兒參加活動(dòng)的時(shí)候,間或會(huì)消失一些安全問(wèn)題,必需要有專(zhuān)人負(fù)責(zé),否則往往會(huì)阻礙整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)展。

在物資預(yù)備方面,要事無(wú)巨細(xì),大到車(chē)輛,小到螺絲釘,都要排列出來(lái),然后按單清點(diǎn),確保萬(wàn)無(wú)一失,否則必定導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)的忙亂。

尤為重要的是,由于活動(dòng)方案是在閱歷的根底上確定,因此有必要進(jìn)展必要的試驗(yàn)來(lái)推斷促銷(xiāo)工具的選擇是否正確,刺激程度是否適宜,現(xiàn)有的途徑是否抱負(fù),特殊要留意到兒童的身心承受力量。試驗(yàn)方式可以是詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)、孩子的教師,填調(diào)查表或在特定的區(qū)域試行方案等。

第八是中期操作。中期操作主要是活動(dòng)紀(jì)律和現(xiàn)場(chǎng)掌握。

紀(jì)律是戰(zhàn)斗力的”保證,是方案得到完善執(zhí)行的先決條件,在方案中對(duì)應(yīng)對(duì)參加活動(dòng)人員各方面紀(jì)律作出細(xì)致的規(guī)定。兒童比擬好動(dòng),在活動(dòng)中有時(shí)可能會(huì)由于興趣所至,留意力發(fā)生轉(zhuǎn)移而我行我素,所以在活動(dòng)前必需反復(fù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題。

現(xiàn)場(chǎng)掌握主要是把各個(gè)環(huán)節(jié)安排清晰,要做到忙而不亂,有條有理,包括意外狀況處理,如兒童受傷等。

同時(shí),在實(shí)施方案過(guò)程中,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)對(duì)促銷(xiāo)范圍、強(qiáng)度、額度和重點(diǎn)進(jìn)展調(diào)整,保持對(duì)促銷(xiāo)方案的掌握。

第九是后期連續(xù)。

后期連續(xù)主要是媒體宣傳的問(wèn)題,對(duì)這次活動(dòng)將在哪些媒體進(jìn)展后續(xù)宣傳?以何種方式宣傳才能到達(dá)或超過(guò)預(yù)期的效果?

第十是費(fèi)用預(yù)算。

沒(méi)有利益就沒(méi)有存在的意義。對(duì)促銷(xiāo)活動(dòng)的費(fèi)用投入和產(chǎn)出應(yīng)作出預(yù)算。當(dāng)年愛(ài)多VCD的“陽(yáng)光行動(dòng)B規(guī)劃”以失敗告終的緣由就在于沒(méi)有在費(fèi)用方面進(jìn)展預(yù)算,直到活動(dòng)開(kāi)展后,才發(fā)覺(jué)這個(gè)規(guī)劃公司根本沒(méi)有財(cái)力支撐。一個(gè)好的促銷(xiāo)活動(dòng),僅靠一個(gè)好的點(diǎn)子是不夠的,還必需要有足夠的財(cái)力支持。

此外就是意外防范。

每次活動(dòng)都有可能消失一些意外,比方政府部門(mén)的干預(yù)、消費(fèi)者的投訴、參加者出意外甚至天氣突變導(dǎo)致戶(hù)外的促銷(xiāo)活動(dòng)無(wú)法連續(xù)進(jìn)展等等。必需對(duì)各個(gè)可能消失的意外大事作必要的人力、物力、財(cái)力方面的預(yù)備。

最終一點(diǎn)是效果預(yù)估。

猜測(cè)這次活動(dòng)會(huì)到達(dá)什么樣的效果,以利于活動(dòng)完畢后與實(shí)際狀況進(jìn)展比擬,從刺激程度、促銷(xiāo)時(shí)機(jī)、促銷(xiāo)媒介等各方面總結(jié)本次童裝促銷(xiāo)活動(dòng)的勝利點(diǎn)和失敗點(diǎn)。

以上十二個(gè)局部是針對(duì)童裝促銷(xiāo)活動(dòng)方案的一個(gè)整體框架。固然,在實(shí)際操作中,應(yīng)大膽想象,當(dāng)心求證,進(jìn)展分析比擬和優(yōu)化組合,以實(shí)現(xiàn)最正確效益。

有了一

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