托班健康教案：一起來暖洋洋

第頁共頁托班健康教案：一起來暖洋洋教學目標：1.培養(yǎng)和促進幼兒良好的衛(wèi)生習慣。2.提高幼兒對健康保健的認識。3.培養(yǎng)幼兒關注自己和他人的身體健康的意識。教學重點和難點：教學重點：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。教學難點：如何引導幼兒主動關注自己和他人的身體健康。教學準備：1.圖片、卡片：展示健康習慣和不良習慣的圖片。2.活動道具：洗手液、毛巾、紙巾、牙刷、牙膏等。3.音樂：背景音樂。教學過程：一、熱身游戲（5分鐘）1.游戲名稱：復習：大象愛洗澡。2.活動要求：指導幼兒按照指令以大象洗澡的動作進行游戲。3.游戲規(guī)則：教師為幼兒報一種動物的名字，幼兒根據(jù)動物的特征做出相應的動作。4.示例：大象愛洗澡，幼兒雙手伸直，如同大象洗澡般扇動雙手。二、導入新知（10分鐘）1.大綱：教師與幼兒共同回顧上次的學習內(nèi)容，提問：“大家還記得我們上次學習了哪些關于健康的知識嗎？”2.教師提示：我們學習了洗手、刷牙、洗臉等衛(wèi)生習慣。3.準備動作：教師展示相關圖片，讓幼兒回憶起上次學習的內(nèi)容。三、展示與討論（10分鐘）1.展示圖片：教師依次展示洗手、刷牙、洗臉等衛(wèi)生習慣的圖片。2.引導討論：教師提問：“為什么我們要經(jīng)常洗手？”，“為什么要刷牙？”，“為什么要洗臉？”等問題，引導幼兒討論衛(wèi)生習慣的重要性。3.教師提示：洗手可以消滅細菌，預防疾?。凰⒀揽梢员Ｗo牙齒健康；洗臉可以洗去臉上的污垢，保持面部清潔。四、情景故事（15分鐘）1.故事講解：教師用形象生動的語言講述關于健康的情景故事，包括健康習慣和不良習慣。2.學生參與：讓幼兒在故事中回答問題，加深對故事內(nèi)容的理解。3.教師提示：故事中的主人公要有好的衛(wèi)生習慣，保持良好的身體健康。五、活動游戲（20分鐘）1.游戲名稱：洗手比拼。2.游戲規(guī)則：幼兒分成小組，每個小組派出一名代表進行洗手比拼。教師負責計時，比較哪個小組洗手最快最干凈。3.游戲目的：通過比拼切磋，培養(yǎng)幼兒正確、快速、徹底地洗手的習慣。六、小結總結（5分鐘）1.牽手唱歌：教師與幼兒一起唱唱《小潔潔歌》，搭配簡單的動作。2.鞏固：教師提問幼兒今天學到的最重要的一點是什么。3.總結：教師總結今天的內(nèi)容，強調(diào)良好的衛(wèi)生習慣對健康的重要性。七、課后延伸活動（5分鐘）1.家庭作業(yè)：請幼兒回家與家長一起洗手、刷牙、洗臉，并觀察家庭成員的衛(wèi)生習慣。2.延伸問題：請幼兒回答，“你認為哪些日常行為會影響我們的身體健康？”3.提示：例如，吃零食太多、不吃早餐等。教學反思：通過本堂課的教學活動，我成功地激發(fā)了幼兒對健康保健的興趣，引導了幼兒形成了良好的洗手、刷牙、洗臉等衛(wèi)生習慣。但是，在未來的教學中，我會更多引導幼兒從自己身邊的