二中語(yǔ)文教研組的學(xué)期教研工作計(jì)劃

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)二中語(yǔ)文教研組的學(xué)期教研工作計(jì)劃在以往的工作中，語(yǔ)文教研組歷來(lái)工作大膽、細(xì)致，在本學(xué)期，語(yǔ)文教研組將一如既往加強(qiáng)教研工作的力度，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，保證教研工作順當(dāng)、有序的開(kāi)展。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案和教學(xué)理念為指導(dǎo)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推動(dòng)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增加老師的力量和水平；開(kāi)展集體備課，加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)、討論；深化課堂，準(zhǔn)時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的討論氛圍

1、每周三定期召開(kāi)的教研會(huì)，將針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)討論，比如怎樣把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，提高理解新教材力量和水平，新教材的單元支配體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來(lái)，怎樣對(duì)同學(xué)進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等多方面探討。

2、開(kāi)設(shè)組內(nèi)教研課，通過(guò)班級(jí)內(nèi)、語(yǔ)文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽(tīng)互學(xué)，通過(guò)示范課、公開(kāi)課等形式觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。

3、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，仔細(xì)填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好評(píng)課以及評(píng)課后的改進(jìn)工作。

4、備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過(guò)場(chǎng)，教學(xué)特色要突出“特”字。

（二）加強(qiáng)課題討論，注意同學(xué)素養(yǎng)

語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言學(xué)問(wèn)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培育同學(xué)的言語(yǔ)力量。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授學(xué)問(wèn)為主的舊教育，而到著眼于培育同學(xué)應(yīng)變力量和創(chuàng)新力量的新奇教育。為此，我們要加強(qiáng)課題討論，注意培育同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)。任何學(xué)習(xí)都要留意課內(nèi)外相聯(lián)系，不斷擴(kuò)展同學(xué)的認(rèn)知領(lǐng)域，即“生活-課堂-生活”。再者，學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)覺(jué)兩種最主要的形式，這就需要不斷鼓舞同學(xué)在親身參加中獨(dú)立發(fā)覺(jué)。因此，語(yǔ)文教學(xué)不僅要重視課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí)，更要重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐。同時(shí)，鼓舞老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，樂(lè)觀撰寫(xiě)論文。我們已經(jīng)有三個(gè)課題組，梁麗靜、孫曉娜、姜曉妮作為課題組負(fù)責(zé)人，要即使組織參加試驗(yàn)的老師積累素材，開(kāi)展討論，撰寫(xiě)試驗(yàn)報(bào)告以及階段總結(jié)，力爭(zhēng)將校級(jí)課題變?yōu)槭屑?jí)課題乃至大市級(jí)課題。

（三）連續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)語(yǔ)文活動(dòng)，豐富校內(nèi)文化生活

1、仔細(xì)開(kāi)設(shè)各類(lèi)語(yǔ)文選修課，如：影視觀賞、文學(xué)觀賞等。

2、組織同學(xué)參與各級(jí)各類(lèi)作文競(jìng)賽。

3、開(kāi)展一次語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)。

三、教研活動(dòng)支配：

九月份：

9月12日教研組新學(xué)期例會(huì)，布置各班級(jí)方案以及新學(xué)期教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)內(nèi)容

9月19日聽(tīng)評(píng)孫妍老師課

9月26日中考試卷分析及各班級(jí)期末測(cè)試題分析

10月10日新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)

10月17日初四老師進(jìn)行教材分析

10月24日初三老師進(jìn)行教材分析

10月31日初二老師新教材分析

11月7日初一老師新教材分析

11月14日語(yǔ)文老師讀書(shū)會(huì)

11月21日語(yǔ)文老師讀書(shū)會(huì)

11月28日語(yǔ)文老師讀書(shū)會(huì)

12月5日