幼兒園大班美術(shù)教案《好大的爸爸》

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班美術(shù)教案《好大的爸爸》教案名稱(chēng)：《好大的爸爸》美術(shù)教案教案時(shí)長(zhǎng)：1課時(shí)（約40分鐘）適用對(duì)象：幼兒園大班（4-5歲）教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)于顏色的感知能力和創(chuàng)造力；2.培養(yǎng)幼兒對(duì)于大小的認(rèn)識(shí)和對(duì)于大小比較的能力；3.培養(yǎng)幼兒對(duì)于父愛(ài)的感知和理解；4.提升幼兒的繪畫(huà)技能和表現(xiàn)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：彩色水彩筆、彩色紙、剪刀、膠水、鉛筆；2.教材：繪本《好大的爸爸》。教學(xué)流程：1.導(dǎo)入（5分鐘）通過(guò)觀(guān)察教室里的家長(zhǎng)或老師，向幼兒提出問(wèn)題：“你們認(rèn)為誰(shuí)比你們大？”鼓勵(lì)幼兒回答，并留意他們的回答。2.呈現(xiàn)（10分鐘）教師出示《好大的爸爸》繪本，講述繪本內(nèi)容，介紹故事中爸爸的形象特點(diǎn)和與孩子的互動(dòng)場(chǎng)景。鼓勵(lì)幼兒發(fā)表與故事相關(guān)的看法和感受。3.繪畫(huà)準(zhǔn)備（5分鐘）給每個(gè)幼兒發(fā)放彩色紙和彩色水彩筆，并告訴幼兒我們將一起來(lái)畫(huà)爸爸的形象。4.繪畫(huà)實(shí)踐（15分鐘）教師示范：請(qǐng)教師使用鉛筆在白紙上畫(huà)出一個(gè)大大的爸爸形象，然后給幼兒解釋如何用不同的顏色和形狀填充爸爸的身體，讓爸爸變得更加生動(dòng)有趣。幼兒實(shí)踐：引導(dǎo)幼兒使用彩色水彩筆，根據(jù)教師示范的方法，畫(huà)出自己心目中的爸爸形象。5.創(chuàng)作分享（5分鐘）邀請(qǐng)幼兒展示自己畫(huà)的爸爸形象，并鼓勵(lì)他們描述自己的創(chuàng)作過(guò)程和想法。教師可以適時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)。6.展示和總結(jié)（5分鐘）請(qǐng)幼兒將自己的作品貼在墻上展示，教師通過(guò)比較不同作品的大小和顏色，引導(dǎo)幼兒分類(lèi)思維的訓(xùn)練。然后，教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重要點(diǎn)，提升幼兒對(duì)于大小和顏色的感知和認(rèn)知。延伸活動(dòng)：1.制作爸爸的折紙卡片，讓幼兒寫(xiě)下對(duì)于爸爸的感激之情。2.展示幼兒的作品并進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)繪本的引入，激發(fā)了幼兒對(duì)于父愛(ài)的感知和理解。通過(guò)繪畫(huà)實(shí)踐，培養(yǎng)了幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。通過(guò)展示和評(píng)比，讓幼兒互相欣賞和學(xué)習(xí)。整體上，教學(xué)目標(biāo)得到了有效的實(shí)踐和達(dá)成。在下節(jié)課